* #امام_کاظم
💠 کرامت امام کاظم علیه السلام
🔻 در روایتی حکایت شده: "و في حديث يعقوب السّراج قال دخلتُ عَلي ابي عبدالله عليه السلام و هو واقف علي رأس أبي الحسن موسي"
بر امام صادق وارد شدم و حضرت بالاسر فرزندشان حضرت موسي بن جعفر ايستاده بودند
"و هو في المهد"
حضرت موسي بن جعفر در گهواره بودند و آقا امام صادق عليه السلام در گوش ایشان رمز و رازی را زمزمه ميکردند.
راوي ميگويد: "فجلست حتي فرغ"
نشستم تا آقا با فرزند مبارکشان زمزمه و صحبتشان تمام شد. آنگاه بلند شدم و خدمت امام صادق عليه السلام رسيدم و عرض سلام کردم.
"فقال عليه السلام لي: أدنُ من مولاک فسلّم عليه"
برو کنار گهواره و خدمت مولایت حضرت موسي بن جعفر سلام کن. رفتم سلام کردم.
"فردّ عليّ السلام بلسان فصيح ثم قال لي"
حضرت موسي بن جعفر با زبان فصیح جواب مرا دادند بعد فرمودند:
"اذهب فغير اسم ابنتک التي سميتها أمس فانه اسم يبغضه الله"
حضرت فرمودند: برو اسم بچهات را که ديروز روي آن گذاشتي تغيير بده اين اسم نزد خدا مبغوض است. راوی ميگويد: نام دخترم را حمیراء گذاشته بودم. بعد امام صادق فرمود: برو امري را که به تو کردند انجام بده. من هم رفتم و این اسم را از روي او برداشتم. ( الارشاد ج۲، ص۲۱۹.)
بعد از شهادت حضرت امام صادق (عليه السلام) اختلاف شد که امام کيست؟ کرامات اینچنین راهگشا بوده است.
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
🌺🌿السلام علیک یا موسی بن جعفر ایها الکاظم یابن رسول الله
🔸اللّٰهُمَّ صَلِّ عَلَىٰ مُحَمَّدٍ وَأَهْلِ بَيْتِهِ وَصَلِّ عَلَىٰ مُوسَى بْنِ جَعْفَرٍ وَصِيِّ الْأَبْرارِ وَ إِمامِ الْأَخْيارِ وَعَيْبَةِ الْأَنْوارِ وَ وارِثِ السَّكِينَةِ وَالْوَقارِ وَ الْحِكَمِ وَالْآثارِ، الَّذِي كانَ يُحْيِي اللَّيْلَ بِالسَّهَرِ إِلَى السَّحَرِ بِمُواصَلَةِ الاسْتِغْفارِ، حَلِيفِ السَّجْدَةِ الطَّوِيلَةِ، وَ الدُمُوعِ الْغَزِيرَةِ، وَ الْمُناجاةِ الْكَثِيرَةِ وَ الضَّراعاتِ الْمُتَّصِلَة وَ مَقَرِّ النُّهىٰ وَالْعَدْلِ وَ الْخَيْرِ وَ الْفَضْلِ وَالنَّدىٰ وَ الْبَذْلِ وَمَأْلَفِ الْبَلْوىٰ وَالصَّبْرِ وَالْمُضْطَهَدِ بِالظُّلْمِ وَالْمَقْبُورِ بِالْجَوْرِ وَ الْمُعَذَّبِ فِي قَعْرِ السُّجُونِ وَ ظُلَمِ الْمَطَامِيرِ، ذِي السَّاقِ الْمَرْضُوضِ بِحَلَقِ الْقُيُودِ، وَالْجِنازَةِ الْمُنَادىٰ عَلَيْها بِذُلِّ الاسْتِخْفافِ وَالْوارِدِ عَلَىٰ جَدِّهِ الْمُصْطَفىٰ وَأَبِيهِ الْمُرْتَضىٰ، وَأُمِّهِ سَيِّدَةِ النِّساءِ بِإِرْثٍ مَغْصُوبٍ، وَوَلاءٍ مَسْلُوبٍ وَأَمْرٍ مَغْلُوبٍ، وَدَمٍ مَطْلُوبٍ، وَسَمٍّ مَشْرُوبٍ.
🌺عرش الهی اگر، جلوه گه حق بود
بار گه ات کاظمین، خود حرم کبریاست
قبله ی قدوسیان، کوی مصفای تو
نام دل آرای تو، کعبه ی حاجات ماست🌺
💐خجسته سالروز ولادت با سعادت هفتمین فخر عالم امکان، امام حلم و شکیبایی، باب الحوائج حضرت امام موسی کاظم علیه السلام بر همه شیعیان مبارک باد💐
#اللهم_عجل_لولیک_الفرج
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
✅غروب اسلام موقعی حاصل می شود که از مسیر ولایت خارج شود...
♦️اگر تربیت انسان در جهت تربیت ایمانی نباشد در مسیر انحراف قرار می گیرد...
باید تمام ابعاد انسان:
🔻ابعاد بدنی
🔻ابعاد عاطفی
🔻ابعاد شناختی
🔻ابعاد زیستی و...
همه باید در راستای تربیت معنوی و ایمانی قرار بگیرد و کاری کند که تمام این ابعاد در حال افزایش باشد...
✅تربیتی ایمانی است که تربیت ولایی را محقق میکند...
❇️جبهه طاغوت همیشه برای موفقیت خود جریان حق و ولایت را تضعیف میکند...
✳️انسان ها با ولایت به فنا می رسند...
❇️دستیابی به جریان ولایت رشد انسان ها را رقم میزند...
🔰باهم می شنویم
👇👇👇
جلسه ششم ؛ متن خوانی کتاب غدیر.mp3
3.91M
متن خوانی کتاب غدیر ( استاد علی صفایی حائری )
جلسه ششم(جلسه آخر)
🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری
#غدیر
#تربیت_ایمانی
#تربیت_ولایی
🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
☑️مطالعه باید در جهت حل مسئله قرار بگیرد...
☑️متذکر کردن و متوجه کردن به نیاز بسیار مهم است که اگر حاصل شود باعث انگیزه سازی می شود...
☑️پرسش فریاد نیاز است...
☑️جمع ها باید به جریان فکری واحد برسند که برای رسیدن به جریان فکری باید متوجه نیاز شد...
☑️گفتگو کردن باعث تقویت استقلال در افراد می شود...
✳️جریان فکری اگر به شناخت برسد،شناختها به عشق و عشق به حرکت می انجامد و اگر حرکت در جهت برتر باشد انسان به رشد میرسد...
🔰باهم میشنویم
👇👇👇
جمع ها.mp3
9.05M
متن خوانی و گفتگوی کتاب جمع ها و حاصل جمع ها استاد علی صفایی حائری
جلسه یازدهم ۱۴۰۲/۴/۳
حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری
#سلسله_جلسات_رویکرد_تربیتی
#جمعها_وحاصلجمعها
#روشهایافزایشبهرهوری
#تشکلهایفرهنگیوتربیتی
🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
32.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⁉️خودیابی و خودشناسی چه موقعی است؟!
✅یعنی تمام وجود و رشد هماهنگ این وجود...
❎نه بزرگ شدن یک دست و یک پا(که این بزرگ شدن و زیاد شدن جز رنج بهره ای ندارد)
🔰پیشنهاد دانلود
♦️تلنگر_تفکر
🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری
#تربیت_ایمانی
#استاد_ودرس
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
🔸وقتی که پدر و مادر به فرزند خود احسان کنند بچه طعم احسان را می چشد و آن موقع معنی وبالوالدین احسانا را به خوبی درک میکند و میپذیرد...
🔹قضاوتهای ما هستند که مشخص میکنند که ما بدهکار ظاهر می شویم و یا طلبکار هستیم...
🔸بچه ها مشاهده گران خوبی هستند...
🔹مهم است که ما فرزندانمان را نه پر توقع بار بیاوریم و نه وابسته...
🔸باید روحیه شکر و حمد را بیاموزیم و آموزش بدهیم...
🔰باهم میشنویم
👇👇👇
کودک و ادب.mp3
3.75M
متن خوانی و گفتگوی کتاب کودک و ادب
جلسه هجدهم ۱۴۰۲/۴/۴
🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری
#سلسله_جلسات_رویکرد_تربیتی
#کودکوادب
#مهارتهایارتباطبافرزنددر۷سالدوم
🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
31.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔹پدر،مادر،معلم،مربی،مدرس و استاد باید کاری کند که شاگرد به آزادی و رهبری استعدادهایش برسد...
✔️بتواند جهت بدهد...
✔️بتواند خودش را بشناسد...
🔸مسیر تربیت مسیر خودیابی و مسیر خودشناسی است...
🔹رهایی شاگرد از اسارت:
🔻قدرت انتخاب
🔻قدرت تصمیم گیری
🔻قدرت نه گفتن
🔻قدرت کنترل تمایلات
🔸مربی و معلم باید افق شخص را بالا ببرد و به او درس بزرگی بیاموزد...
🔹در مسیر تربیت خودیابی و خودشناسی باید باشد تا شخص متوجه بزرگی خود بشود و متوجه استعدادها و توانایی های خود باشد و خود را خرج چیزهای کوچک نکند...
🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری
#تربیت_ایمانی
#استاد_ودرس
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
✅جریان تربیت جریان توجه و تذکر نیازها است...
🔹در روند تربیت باید:
1⃣نیازها را بشناسید
2⃣سیستم نیازها را بشناسید
(باید بفهمید که کدام نیازها اصیل هستند و کدام نیازها فرعی هستند)
3⃣جهت دهی و هدایت نیازها داشته باشید..
🔶انسانها وقتی بفهمند نیازشان چیست در جهت آن حرکت میکنند...
🔹در جریان تربیت باید انسان شناسی داشته باشیم...
🔰باهم می شنویم
👇👇👇
تربیت کودک جلسه نهم،استاد منصوری.mp3
15.73M
متن خوانی و گفتگوی کتاب تربیت کودک استاد علی صفایی حائری
جلسه نهم ۱۴۰۲/۴/۲۰
حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری
#سلسله_جلسات_رویکرد_تربیتی
#تربیت_کودک
#نظام_تربیتی_معرفتی
#نقش_معلم
🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 دوربين مخفى: مقایسه روحیات انسانی، عاطفی، اخلاقی مردم در تبریز و استرالیا
باید از این فرهنگ مواظبت کرد ؛ چنین فرهنگی مراقبت می خواهد و لایه های متعدد فرهنگ از جمله های لایه بنیادین آن اندیشه و آگاهی بسیار در حفظ و تقویت این فرهنگ موثر است
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 بهترین نوع تبلیغ چگونه است؟؟؟
🔰#استاد_قرائتی
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
✔️کسانی که در اندیشه تقابل ایمان و کفر (حق و باطل ) به سر می برند،می توانند استعاذه داشته باشند و پناه به خدا بردن ، برایشان معنادار است و می توانند بگویند « اعوذ » و ...
✔️خدا مولای کسانی است که ایمان آورده اند...
✔️جبهه ایمان جبهه ای است که خود را از وادی ظلمت خارج میکند و دائما در وادی نور قرار میگیرد(يُخرِجُهُم مِنَ الظُّلُماتِ إِلَى النّورِ ۖ)
⁉️تحت ولایت الله بودن یعنی چی؟!
⁉️اثر ولایت الله برای مومنین چیست؟!
✔️مومنین در حیات دنیوی خود طوری زندگی میکنند که به حق و حقیقت می رسند و اصلا بخاطر حق گرا بودنشان ایمان آورده اند...
🔶جریان تربیت جریانی است که انسان را متوجه و متذکر نیازهایش متعالی می کند...
🔷ایمان یک نوع حرکت و اقتدار صالحانه است...
🔰باهم می شنویم
👇👇👇
تفسیر سوره محمد جلسه ۱۰،استاد منصوری.mp3
7.76M
بسم الله الرحمن الرحیم
✍جلسه ۱۲۵ المیزان
تفسیر سوره محمد (جلسه دهم)
موضوع:انسان ها باید حق گرا باشند تامین حق گرایی آنها با ایمان است
۱۴۰۲/۴/۲۳ حجت الاسلام استاد منصوری
#تفسیر_سورهمحمد
🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✔️وقتی که با هماهنگی جلو رفتی و تمام ابعادت رو رشد دادی،نه بازیچه میشوی،نه بازیگر و نه تماشاچی که رهرو منزل عشق است(عاشق می شوی)...
✔️با عشق او(الله)هم به اطاعت و تقوا و هم به زُهد و آزادی می رسی...
✔️عشق هم عمل می سازد و هم آزاد می نماید...
✔️با زُهد و آزادی به مرحله رضا میرسی یعنی:
از آنچه او داده باید برای او بهره گرفت(شُکر کرد) و در گرفتاری ها به پای غیر او نچسبید(صبر کرد)...
🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری
#تربیت_ایمانی
#استاد_ودرس
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
پدری قبل از مرگش پسر را چنین نصیحت کرد: ﻓﺮﺯﻧﺪﻡ ﺗﻮ ﺭﺍ ﺳﻪ ﻭﺻﯿﺖ ﺩﺍﺭﻡ. امیدوارم ﺑﻪ ﺍﯾﻦ ﺳﻪ ﻭﺻﯿﺖ ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻪ ﮐﻨﯽ! اول اینکه ﺍﮔﺮ ﺧﻮﺍﺳﺘﯽ ﻣﻠﮑﯽ ﺑﻔﺮﻭﺷﯽ، ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺩﺳﺘﯽ ﺑﻪ ﺳﺮﻭ ﺭﻭﯾﺶ ﺑﮑﺶ ﻭ ﺑﻌﺪ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﻔﺮﻭﺵ!
دوم اینکه اﮔﺮ ﺧﻮﺍﺳﺘﯽ ﻗﻤﺎﺭ ﺑﺎﺯﯼ ﮐﻨﯽ، ﺳﻌﯽ ﮐﻦ ﺑﺎ ﺑﺰﺭﮔﺘﺮﯾﻦ ﻗﻤﺎﺭ ﺑﺎﺯ ﺷﻬﺮ ﺑﺎﺯﯼ ﮐﻨﯽ!
و سوم اینکه ﺍﮔﺮ ﺧﻮﺍﺳﺘﯽ ﺳﯿﮕﺎﺭ ﯾﺎ ﺍﻓﯿﻮﻧﯽ ﺷﺮﻭﻉ ﮐﻨﯽ، ﺑﺎ ﺁﺩﻡ ﺑﺰﺭﮔﺴﺎﻟﯽ ﺷﺮﻭﻉ ﮐﻦ!
ﻣﺪﺗﯽ ﭘﺲ ﺍﺯ ﻣﺮﮒ ﭘﺪﺭ، ﭘﺴﺮ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﺮﻓﺖ ﺧﺎﻧﻪ ﭘﺪﺭﯼ ﺭﺍ ﺑﻔﺮﻭﺷﺪ. ﭘﺲ ﺑﻪ ﻧﺼﯿﺤﺖ ﭘﺪر، ﺁﻥ ﻣﻠﮏ ﺭﺍ ﺳﺮ ﻭ ﺳﺎﻣﺎﻥ ﺩﺍﺩ. ﭘﺲ ﺍﺯ ﺍﺗﻤﺎﻡ ﮐﺎﺭ ﺩﯾﺪ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﺴﯿﺎﺭ ﺯﯾﺒﺎ ﺷﺪﻩ ﻭ ﺣﯿﻒ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻔﺮﻭﺷﺪ ﭘﺲ ﻣﻨﺼﺮﻑ ﺷﺪ!
ﺑﻌﺪ ﺧﻮﺍﺳﺖ ﻗﻤﺎﺭ ﺑﺎﺯﯼ ﮐﻨﺪ؛ ﭘﺲ ﺍﺯ ﭘﺮﺱ ﻭ ﺟﻮﯼ ﻓﺮﺍﻭﺍﻥ ﺑﺰﺭﮔﺘﺮﯾﻦ ﻗﻤﺎﺭ ﺑﺎﺯ ﺷﻬﺮ ﺭﺍ ﭘﯿﺪﺍ ﮐﺮﺩ. ﺩﯾﺪ ﺍﻭ ﺩﺭ ﺧﺮﺍﺑﻪ ﺍﯼ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ! ﻋﻠﺘش را ﭘﺮﺳﯿﺪ ﮔﻔﺖ: ﻫﻤﻪ ﺩﺍﺭﺍﯾﯿﻢ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻗﻤﺎﺭ ﺑﺎﺧﺘﻪ ﺍﻡ! ﺩﺭ ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺑﻪ ﻋﻤﻖ ﻧﺼﺎﯾﺢ ﭘﺪﺭﺵ ﭘﯽ ﺑﺮﺩ...
و می خواست ﺑﺎ ﻣﺮﺩ ﭘﻨﺠﺎﻩ ﺳﺎﻟﻪ ﺍﯼ ﮐﻪ ﭘﺪﺭ ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﺩﻭﺳﺘﺎﻧﺶ ﺑﻮﺩ ﺩﻭﺩ ﺭﺍ ﺷﺮﻭﻉ ﮐﻨﺪ، ﻭﻟﯽ ﺍﻭ ﺭﺍ ﻧﺰﺩﯾﮏ ﺑﻪ ﻣﻮﺕ ﯾﺎﻓﺖ ﮐﻪ ﺑﺮ ﺍﺛﺮ ﻣﻮﺍﺩ ﻣﺨﺪﺭ اینچنین شده ﺑﻮﺩ!
ﺧﺪﺍ ﺭﺍ ﺷﮑﺮ ﮐﺮﺩ ﻭ ﺑﺮﺍﯼ ﭘﺪﺭ، ﺭﺣﻤﺖ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺭﺍ ﺧﻮﺍﺳﺘﺎﺭ ﺷﺪ
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
برای تحلیل سوال چه مراحلی را باید طی کنیم؟!
1⃣سوال درباره ی پدیده ها.
2⃣سوال درباره ی عناصر ابتدایی.
3⃣سوال درباره ی تکامل عناصر.
4⃣سوال درباره ی ماده ی اولیه.
🔹عده ای عالم را مادی تحلیل میکنند ولی سوره ی توحید به تو اجازه ی تحلیل مادی نمی دهد...
🔸ماتریالیسم دیالکتیک میخواد با تحلیل مادی بدون هر گونه توضیح غیر مادی وجودماده،حرکت ماده،قانونمندی ماده،جهتحرکت را توضیح بدهد...
🔰باهم میشنویم
👇👇👇
بگو که او،جلسه پنجم،استاد منصوری.mp3
5.83M
متن خوانی و گفتگوی کتاب بگو که او استاد علی صفایی حائری
جلسه پنجم ۱۴۰۲/۴/۲۳
حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری
#سلسله_جلسات_رویکرد_تربیتی
#بگو_کهاو
#سوره_توحید
🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
در این دنیا اگر همه چیز فراموش کنی باکی نباشد. تنها یک چیز از یاد مبر. تو برای کاری به دنیا آمدی که اگر آن به انجام نرسانی، هیچ کار نکردهای.
از آدمی کاری برآید که آن کار نه از آسمان برآید و نه از زمین و نه از کوهها، اما تو گویی کارهای زیادی از من برآید، این حرف تو به این ماند که شمشیر گرانبهای شاهانهای را ساطور گوشت کنی و گویی آن شمشیر را بیکار نگذاشتهام، یا در دیگی زرین شلغم بار کنی یا کارد جواهرنشان به دیوار فرو بری و کدوی شکستهای به آن آویزی. این کار از میخی چوبین نیز برآید. خود را این شیوه ارزان مفروش که بسی گرانبهایی!
بهانه آوری که من با افعال سودمند روزگار گذرانم. دانش آموزم، فلسفه و فقه و منطق و ستارهشناسی و پزشکی خوانم، اما اینها همه برای تو است و تو برای آنها نه. اگر نیک بنگری، دریابی که اصل تویی و همه اینها فرع . تو ندانی چه شگفتیها و چه جهانهای بیکران در تو موج زند.
آخر این تن اسبِ توست و این عالم آخور اوست؛ غذای اسب، غذای سوار نباشد.
📚فیه ما فیه
👤مولانا
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
وقتی دائم بگویی گرفتارم، هیچ وقت آزاد نمی شوی
وقتی دائم بگویی وقت ندارم، هیچوقت زمان پیدا نمی کنی
وقتی دائم بگویی فردا انجامش می دهم، آن فردا هیچوقت نمی آید!
افلاطون
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
از بهلول پرسیدند :
علت سنگینی خواب چیست؟
بهلول پاسخ داد :
سبک بودن اندیشه، و هر چه اندیشه سبکتر باشد، خواب سنگین تر گردد ...
https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67