«حرکت با همه‌ی ظرفیت» علی صفایی حائری (#عین_صاد) . شتاب‌دهنده‌ی استعداد اوجمان @owjeman

.

.

.

.

.

کلیپ شماره یک: راه رسیدن به موفقیت خیلی وقت ها از خودمون میپرسیم برای رسیدن به موفقیت (به خصوص در حیطه علوم انسانی و اسلامی) چه باید بکنیم؟ چه گامهایی برای اون لازمه!؟ پاسخ این پرسش را از حجت الاسلام دکتر عباسی آغوی، روانشناس و متخصص استعدادسنجی می شنویم. شتاب‌دهنده استعداد اوجمان @owjeman

کلیپ شماره دو: هدف گذاری و برنامه ریزی گام بعدی برای رسیدن به موفقیت چیست؟ کسانی که با هدف و برنامه زندگی می کنند، با کسانی که بی هدف و بی برنامه هستند، چه تفاوتی دارند؟ برای انتخاب هدف و برنامه ی صحیح و کامل چه باید بکنیم؟؟ پاسخ این سوالات را از زبان حجت الاسلام دکتر عباسی آغوی ، روانشناس و متخصص استعدادسنجی می شنویم. این پست را با دوستان خود به اشتراک بگذارید تا آنها هم با ضرورت هدف گذاری و برنامه ریزی آشنا بشوند اوجمان برای شتاب‌دهی به استعدادها در حوزه علوم انسانی و اسلامی، در کنار شماست... #شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان @owjeman

کلیپ شماره سه: استعدادیابی و استعداد روی توجه به کشف ، پرورش و قدم برداشتن در مسیر استعدادها یک مساله تازه است یا در سیره اهل بیت علیهم السلام هم وجود داشته؟ پاسخ از حجت الاسلام دکتر عباسی آغوی، روانشناس و مشاور استعدادسنجی. مجموعه اوجمان برای شتاب دهی به استعدادها در حوزه علوم انسانی و اسلامی، در کنار شماست... #شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان @owjeman

کلیپ شماره چهار: روش های استعدادسنجی: شما برای هدف گذاری و استعدادسنجی، چه روشی را پیشنهاد میدهید؟ پرسش از اطرافیان؟ ادامه سنت و پیشه خانوادگی؟ پرسش از اهل معنا و شهود؟ آیا روشی وجود دارد که در عین دسترسی آسان بدان، آسیبهای روشهای غیرعلمی را نداشته باشد؟ پاسخ از حجت الاسلام دکتر عباسی آغوی، روانشناس و متخصص استعدادسنجی این ویدئو را به اشتراک بگذارید تا دوستانتان نیز با روش علمی و موفق استعدادسنجی آشنا بشوند. مجموعه اوجمان برای شتاب دهی به استعدادها در حوزه علوم انسانی و اسلامی، در کنار شماست... #شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان @owjeman

کلیپ شماره پنج: مسیر استعدادسنجی یک استعدادسنجی علمی و صحیح از چه مراحلی تشکیل شده است؟ بینش چه تاثیری در آن دارد؟ خودشناسی از چه راههایی میتواند به دست بیاید؟ پاسخ به این پرسشها از حجت الاسلام دکتر عباسی آغوی، روانشناس و متخصص استعدادسنجی. این ویدئو را به اشتراک بگذارید تا دوستانتان نیز با مراحل استعدادسنجی و گامهای خودشناسی بیشتر آشنا بشوند. مجموعه اوجمان برای شتاب دهی به استعدادها در حوزه علوم انسانی و اسلامی، در کنار شماست... #شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان @owjeman

کلیپ شماره شش: مسیر استعدادسنجی دو شناخت گزینه ها، رشته ها و کارویژه های پیش رو چه ضرورتی برای استعدادسنجی صحیح دارد؟ پژوهشهای میدانی و علمی کدامین ویژگی را علت کامیابی افراد موفق در حوزه علوم انسانی و اسلامی معرفی می کند؟ برای دیدن پاسخ های حجت الاسلام دکتر عباسی آغوی، روانشناس و متخصص استعدادسنجی، این ویدئو را ببینید و به اشتراک بگذارید. مجموعه اوجمان برای شتاب دهی به استعدادها در حوزه علوم انسانی و اسلامی، در کنار شماست... #شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان @owjeman

مجموعه‌ی کلیپ‌های شش‌گانه‌ی اوجمان،👆 مقدمه‌ای ست برای شروع استعدادسنجی. جهت اطلاع از برنامه ها و فعالیت های شتاب‌دهنده استعداد اوجمان، صفحه‌ی اینستاگرام ما را دنبال نمایید: https://instagram.com/owjeman

.

.

.

.

شتاب‌دهنده استعداد اوجمان برگزار میکند: کارگاه آموزشی شیوه‌های جذب، توسعه فردی، و هدایت تحصیلی-شغلی طلاب براساس مدل شخصیت شناسی MBTI + با پشتیبانی علمی و رفع اشکال مدرس: استاد فتاحی معصوم (مدیر موسسه مسیرطلبه مشهد) زمان: دوشنبه هفتم تیرماه ۱۴۰۰ از ساعت ۱۵ الی ۲۰ حضوری (ظرفیت محدود) و مجازی برادران و خواهران میزان سرمایه‌گذاری شما: ۹۰ هزار تومان همراه با ارائه‌ی گواهینامه علمی مناسب برای مشاورین مدارس و دانش‌پژوهان روانشناسی و مشاوره پیش‌نیاز: آشنایی با آزمون MBTI ثبت‌نام: ✅@owjeman_admin 📳09107708197 🌐Owjeman.ir 🆔@owjeman

توضیحات استاد سید حمید فتاحی معصوم، مدرّس کارگاه شیوه های جذب، توسعه فردی و هدایت تحصیلی-شغلی طلاب بر اساس مدل شخصیت شناسی مایرز-بریگز (MBTI) در رابطه با تبیین محتوای این کارگاه. 🔺ما در طی شش سال گذشته با انجام تست mbti روی ۱۳۰۰۰ طلبه، تطبیق تیپ‌های شخصیتی با رسالت های طلبگی و رشته های تحصیلی برای هدایت تحصیلی-شغلی طلاب را انجام دادیم... 🔻در این کلیپ ۵ دقیقه‌ای با سوالاتی که در کارگاه به آنها پاسخ داده می‌شود آشنا می‌شوید. ثبت‌نام در کارگاه: @owjeman_admin #شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان @owjeman Owjeman.ir

کارگاه آموزشی شیوه های جذب، توسعه فردی و هدایت تحصیلی و شغلی طلاب بر اساس مدل شخصیت شناسی MBTI با حضور استاد فتاحی معصوم (مدیر موسسه مسیرطلبه مشهد) در شهر مقدس قم برگزار شد. #شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان @owjeman

💠 اگر ما #استعداد کسی را مورد توجه قرار دادیم و او را در همان جایی که استعداد و میل او هست به کار گماشتیم، امروز هم پیدا شدن ابوعلی‌سیناها و محمد بن زکریای رازی‌ها و امثال آنها بعید نیست. مقام معظم رهبری - ۱۳۷۱/۸/۱۹ #شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان @owjeman

💠 آزادی کودکان و کشف استعدادها 🔸طفلی که در محیطی آرام، آزادانه احساس کند آنچه می‌خواهد برایش فراهم می‌شود، به طور طبیعی ذهنش آماده می گردد تا آنچه را که در توان دارد، آشکار سازد. زیرا مانعی برای ابراز وجود و اظهار خواسته‌های خود نمی‌بیند. بدین وسیله استعدادهای نهفته‌اش را آشکار می‌سازد. 🔸تجربیات در دروه کودکی، زمینه‌ساز درک، شناخت و خلاقیت بیشتر در آینده خواهد شد. در مقابل اگر کودک آزاد نباشد و به خواسته‌ها و نیازهای طبیعیش اهمیت داده نشود یا حتی جلوی احتیاجات و نیازمندی‌های کودکانه اش گرفته شود، دیگر موقعیتی برای بروز استعدادهای خود نمی‌یابد وانگیزه‌های درونیش سرکوب می‌شود. ✅اینگونه کودکان در آینده هم نمودی ندارند و خلاقیتی از آن انتظار نمی‌رود. 📖حجت الاسلام مرتضی آقا تهرانی، خانواده و تربیت مهدوی، ص۳۴۳ #استعدادسنجی #استعدادیابی #استعداد #اوجمان #کودک @owjeman

💠 وظیفه معلم در جایگاه تربیت: 🔸معلم وقتی در مقام تربیت قرار می‌گیرد، وظیفه‌اش غیر از آن است که می‌خواهد آموزش بدهد. در تربیت باید از طفل مطلب بیرون کشید و فرصتی برای #دانش‌_آموز باز کرد که اظهار نظر کند؛ نه اینکه صرفا معلم نکاتی بگوید و در ذهن او انباشته شود. اما در مقام تعلیم، زمینه باید به گونه‌ای فراهم شود که دانش‌آموز از #معلم مطلب بکشد و معلم هم به او مطلب بدهد. 📖تربیت دینی کودک.ص ۸۵ #استعدادسنجی #استعدادیابی #استعداد #اوجمان #کودک @owjeman

💠 استعدادهای کودک: 🔹 تربیت باید از اصلاح اراده شاگرد برای انتخاب آرزو آغاز شود. راه این است که مربی بتواند اراده شاگرد را به مسیر آرزوی فطری او بکشاند. 🔹 برای این کار زمینه‌ای باید فراهم شود تا فرزند، بتواند استعدادهای فطری را که خدا به او داده نوعی بدهی تلقی کند. بچه وقتی بفهمد هوشش از دیگران بیشتر است، باید به نحوی بفهمد که در مقابل خدا، از دیگران بدهکارتر است. بداند اینها خوبیِ او نیست، بلکه بارهایی است که بر دوش اوست. وقتی فرزند اینطور با مسائل برخورد کند، بزرگ‌بینی در او برطرف می‌شود و متواضع خواهد شد. 📖آیت الله حائری شیرازی، تربیت دینی کودک، ص۹۰ #استعدادسنجی #استعدادیابی #استعداد #اوجمان #کودک @owjeman

💠آشنایی با هوش های چندگانه در نظریه هاوارد #گاردنر 🔸بر اساس نظریه هوش‌های چندگانه، انسان دارای هشت نوع هوش (استعداد) است که از دامنه کمتر تا بیشتر متغیر بوده و بر همین اساس هرکدام از ما هوش متفاوتی داریم. 1⃣ هوش فضایی استفاده و تفسیر تصاویر و الگوها و توان ایجاد یا چیدمان مجدد اشیاء به‌صورت سه‌بعدی را هوش فضایی می‌نامند. کسانی که هوش فضایی بالایی دارند در تجسّم چیزها قوی هستند. این افراد معمولاً جهت‌یابی خوبی دارند و با نقشه‌ها، نمودارها، عکس‌ها و تصاویر ویدیویی مشکلی ندارند. 🔹ویژگی‌ها: + لذت بردن از خواندن و نوشتن + مهارت در درست کردن پازل + مهارت در تفسیر عکس و نمودار + لذت بردن از رسم و نقاشی + تشخیص راحت الگوها 🔹شغل‌های سازگار: معمار، دریانورد، مجسمه‌ساز، هنرمند تجسمی، مخترع، کاشف، طراح داخلی، مکانیک، مهندس ادامه دارد... ♦️جهت شرکت در تست هوش‌های چندگانه گاردنر، به سایت شتاب‌دهنده‌ استعداد اوجمان مراجعه نمایید. Owjeman.ir #استعدادسنجی #استعدادیابی #استعداد #اوجمان #گاردنر #هوش @owjeman