فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کلیپ شماره یک: راه رسیدن به موفقیت
خیلی وقت ها از خودمون میپرسیم برای رسیدن به موفقیت (به خصوص در حیطه علوم انسانی و اسلامی) چه باید بکنیم؟ چه گامهایی برای اون لازمه!؟
پاسخ این پرسش را از حجت الاسلام دکتر عباسی آغوی، روانشناس و متخصص استعدادسنجی می شنویم.
شتابدهنده استعداد اوجمان
@owjeman
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کلیپ شماره دو: هدف گذاری و برنامه ریزی
گام بعدی برای رسیدن به موفقیت چیست؟
کسانی که با هدف و برنامه زندگی می کنند،
با کسانی که بی هدف و بی برنامه هستند،
چه تفاوتی دارند؟
برای انتخاب هدف و برنامه ی صحیح و کامل چه باید بکنیم؟؟
پاسخ این سوالات را از زبان حجت الاسلام دکتر عباسی آغوی ، روانشناس و متخصص استعدادسنجی می شنویم.
این پست را با دوستان خود به اشتراک بگذارید تا آنها هم با ضرورت هدف گذاری و برنامه ریزی آشنا بشوند
اوجمان برای شتابدهی به استعدادها در حوزه علوم انسانی و اسلامی، در کنار شماست...
#شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان
@owjeman
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کلیپ شماره سه: استعدادیابی و استعداد روی
توجه به کشف ، پرورش و قدم برداشتن در مسیر استعدادها یک مساله تازه است یا در سیره اهل بیت علیهم السلام هم وجود داشته؟
پاسخ از حجت الاسلام دکتر عباسی آغوی، روانشناس و مشاور استعدادسنجی.
مجموعه اوجمان برای شتاب دهی به استعدادها در حوزه علوم انسانی و اسلامی، در کنار شماست...
#شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان
@owjeman
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کلیپ شماره چهار: روش های استعدادسنجی:
شما برای هدف گذاری و استعدادسنجی، چه روشی را پیشنهاد میدهید؟ پرسش از اطرافیان؟ ادامه سنت و پیشه خانوادگی؟ پرسش از اهل معنا و شهود؟ آیا روشی وجود دارد که در عین دسترسی آسان بدان، آسیبهای روشهای غیرعلمی را نداشته باشد؟ پاسخ از حجت الاسلام دکتر عباسی آغوی، روانشناس و متخصص استعدادسنجی این ویدئو را به اشتراک بگذارید تا دوستانتان نیز با روش علمی و موفق استعدادسنجی آشنا بشوند.
مجموعه اوجمان برای شتاب دهی به استعدادها در حوزه علوم انسانی و اسلامی، در کنار شماست...
#شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان
@owjeman
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کلیپ شماره پنج: مسیر استعدادسنجی یک
استعدادسنجی علمی و صحیح از چه مراحلی تشکیل شده است؟ بینش چه تاثیری در آن دارد؟ خودشناسی از چه راههایی میتواند به دست بیاید؟ پاسخ به این پرسشها از حجت الاسلام دکتر عباسی آغوی، روانشناس و متخصص استعدادسنجی.
این ویدئو را به اشتراک بگذارید تا دوستانتان نیز با مراحل استعدادسنجی و گامهای خودشناسی بیشتر آشنا بشوند.
مجموعه اوجمان برای شتاب دهی به استعدادها در حوزه علوم انسانی و اسلامی، در کنار شماست...
#شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان
@owjeman
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کلیپ شماره شش: مسیر استعدادسنجی دو
شناخت گزینه ها، رشته ها و کارویژه های پیش رو چه ضرورتی برای استعدادسنجی صحیح دارد؟ پژوهشهای میدانی و علمی کدامین ویژگی را علت کامیابی افراد موفق در حوزه علوم انسانی و اسلامی معرفی می کند؟ برای دیدن پاسخ های حجت الاسلام دکتر عباسی آغوی، روانشناس و متخصص استعدادسنجی، این ویدئو را ببینید و به اشتراک بگذارید.
مجموعه اوجمان برای شتاب دهی به استعدادها در حوزه علوم انسانی و اسلامی، در کنار شماست...
#شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان
@owjeman
مجموعهی کلیپهای ششگانهی اوجمان،👆
مقدمهای ست برای شروع استعدادسنجی.
جهت اطلاع از برنامه ها و فعالیت های
شتابدهنده استعداد اوجمان،
صفحهی اینستاگرام ما را دنبال نمایید:
https://instagram.com/owjeman
شتابدهنده استعداد اوجمان برگزار میکند:
کارگاه آموزشی
شیوههای جذب، توسعه فردی،
و هدایت تحصیلی-شغلی طلاب
براساس مدل شخصیت شناسی MBTI
+ با پشتیبانی علمی و رفع اشکال
مدرس: استاد فتاحی معصوم
(مدیر موسسه مسیرطلبه مشهد)
زمان: دوشنبه هفتم تیرماه ۱۴۰۰
از ساعت ۱۵ الی ۲۰
حضوری (ظرفیت محدود) و مجازی
برادران و خواهران
میزان سرمایهگذاری شما: ۹۰ هزار تومان
همراه با ارائهی گواهینامه علمی
مناسب برای مشاورین مدارس و
دانشپژوهان روانشناسی و مشاوره
پیشنیاز: آشنایی با آزمون MBTI
ثبتنام:
✅@owjeman_admin
📳09107708197
🌐Owjeman.ir
🆔@owjeman
29M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
توضیحات استاد سید حمید فتاحی معصوم، مدرّس کارگاه شیوه های جذب، توسعه فردی و هدایت تحصیلی-شغلی طلاب بر اساس مدل شخصیت شناسی مایرز-بریگز (MBTI) در رابطه با تبیین محتوای این کارگاه.
🔺ما در طی شش سال گذشته با انجام تست mbti روی ۱۳۰۰۰ طلبه، تطبیق تیپهای شخصیتی با رسالت های طلبگی و رشته های تحصیلی برای هدایت تحصیلی-شغلی طلاب را انجام دادیم...
🔻در این کلیپ ۵ دقیقهای با سوالاتی که در کارگاه به آنها پاسخ داده میشود آشنا میشوید.
ثبتنام در کارگاه: @owjeman_admin
#شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان
@owjeman
Owjeman.ir
کارگاه آموزشی
شیوه های جذب، توسعه فردی
و هدایت تحصیلی و شغلی طلاب
بر اساس مدل شخصیت شناسی MBTI
با حضور استاد فتاحی معصوم
(مدیر موسسه مسیرطلبه مشهد)
در شهر مقدس قم برگزار شد.
#شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان
@owjeman
💠 اگر ما #استعداد کسی را مورد توجه قرار دادیم و او را در همان جایی که استعداد و میل او هست به کار گماشتیم، امروز هم پیدا شدن ابوعلیسیناها و محمد بن زکریای رازیها و امثال آنها بعید نیست.
مقام معظم رهبری - ۱۳۷۱/۸/۱۹
#شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان
@owjeman
💠 آزادی کودکان و کشف استعدادها
🔸طفلی که در محیطی آرام، آزادانه احساس کند آنچه میخواهد برایش فراهم میشود، به طور طبیعی ذهنش آماده می گردد تا آنچه را که در توان دارد، آشکار سازد. زیرا مانعی برای ابراز وجود و اظهار خواستههای خود نمیبیند. بدین وسیله استعدادهای نهفتهاش را آشکار میسازد.
🔸تجربیات در دروه کودکی، زمینهساز درک، شناخت و خلاقیت بیشتر در آینده خواهد شد. در مقابل اگر کودک آزاد نباشد و به خواستهها و نیازهای طبیعیش اهمیت داده نشود یا حتی جلوی احتیاجات و نیازمندیهای کودکانه اش گرفته شود، دیگر موقعیتی برای بروز استعدادهای خود نمییابد وانگیزههای درونیش سرکوب میشود.
✅اینگونه کودکان در آینده هم نمودی ندارند و خلاقیتی از آن انتظار نمیرود.
📖حجت الاسلام مرتضی آقا تهرانی،
خانواده و تربیت مهدوی، ص۳۴۳
#استعدادسنجی
#استعدادیابی
#استعداد
#اوجمان
#کودک
@owjeman
💠 وظیفه معلم در جایگاه تربیت:
🔸معلم وقتی در مقام تربیت قرار میگیرد، وظیفهاش غیر از آن است که میخواهد آموزش بدهد. در تربیت باید از طفل مطلب بیرون کشید و فرصتی برای #دانش_آموز باز کرد که اظهار نظر کند؛ نه اینکه صرفا معلم نکاتی بگوید و در ذهن او انباشته شود. اما در مقام تعلیم، زمینه باید به گونهای فراهم شود که دانشآموز از #معلم مطلب بکشد و معلم هم به او مطلب بدهد.
📖تربیت دینی کودک.ص ۸۵
#استعدادسنجی
#استعدادیابی
#استعداد
#اوجمان
#کودک
@owjeman
💠 استعدادهای کودک:
🔹 تربیت باید از اصلاح اراده شاگرد برای انتخاب آرزو آغاز شود. راه این است که مربی بتواند اراده شاگرد را به مسیر آرزوی فطری او بکشاند.
🔹 برای این کار زمینهای باید فراهم شود تا فرزند، بتواند استعدادهای فطری را که خدا به او داده نوعی بدهی تلقی کند. بچه وقتی بفهمد هوشش از دیگران بیشتر است، باید به نحوی بفهمد که در مقابل خدا، از دیگران بدهکارتر است. بداند اینها خوبیِ او نیست، بلکه بارهایی است که بر دوش اوست. وقتی فرزند اینطور با مسائل برخورد کند، بزرگبینی در او برطرف میشود و متواضع خواهد شد.
📖آیت الله حائری شیرازی،
تربیت دینی کودک، ص۹۰
#استعدادسنجی
#استعدادیابی
#استعداد
#اوجمان
#کودک
@owjeman
💠آشنایی با هوش های چندگانه
در نظریه هاوارد #گاردنر
🔸بر اساس نظریه هوشهای چندگانه، انسان دارای هشت نوع هوش (استعداد) است که از دامنه کمتر تا بیشتر متغیر بوده و بر همین اساس هرکدام از ما هوش متفاوتی داریم.
1⃣ هوش فضایی
استفاده و تفسیر تصاویر و الگوها و توان ایجاد یا چیدمان مجدد اشیاء بهصورت سهبعدی را هوش فضایی مینامند. کسانی که هوش فضایی بالایی دارند در تجسّم چیزها قوی هستند. این افراد معمولاً جهتیابی خوبی دارند و با نقشهها، نمودارها، عکسها و تصاویر ویدیویی مشکلی ندارند.
🔹ویژگیها:
+ لذت بردن از خواندن و نوشتن
+ مهارت در درست کردن پازل
+ مهارت در تفسیر عکس و نمودار
+ لذت بردن از رسم و نقاشی
+ تشخیص راحت الگوها
🔹شغلهای سازگار:
معمار، دریانورد، مجسمهساز، هنرمند تجسمی، مخترع، کاشف، طراح داخلی، مکانیک، مهندس
ادامه دارد...
♦️جهت شرکت در تست هوشهای چندگانه گاردنر، به سایت شتابدهنده استعداد اوجمان مراجعه نمایید.
Owjeman.ir
#استعدادسنجی
#استعدادیابی
#استعداد
#اوجمان
#گاردنر
#هوش
@owjeman
💠آشنایی با هوش های چندگانه
در نظریه هاوارد #گاردنر
🔸بر اساس نظریه هوشهای چندگانه، انسان دارای هشت نوع هوش (استعداد) است که از دامنه کمتر تا بیشتر متغیر بوده و بر همین اساس هرکدام از ما هوش متفاوتی داریم.
2⃣ هوش کلامی-زبانی:
منظور از این هوش توانایی به کار بردن زبان گفتاری و نوشتاری به صورتی مؤثر برای بیان (اندیشه، احساس و ...) خود است. کسانی که هوش کلامی-زبانی بالایی دارند بهخوبی میتوانند از کلمات، به هنگام نوشتن و حرف زدن، استفاده کنند. این افراد غالباً در نوشتن داستان، به خاطر سپردن اطلاعات و خواندن مهارت دارند.
🔹ویژگیها:
+مهارت در به یادآوردن اطلاعات نوشته یا بیان شده
+لذت بردن از خواندن و نوشتن
+مهارت در مباحثه یا صحبتهای متقاعدکننده
+توانائی در توضیح دادن مسائل
+استفاده از شوخطبعی به هنگام بیان
🔹شغل های سازگار:
نویسنده، روزنامهنگار، وکیل، معلم، سیاستمدار، مترجم
🔰 ادامه دارد...
🔺 شما در کدامیک از هوش ها نمرهی بالاتری دارید⁉️
♦️جهت شرکت در تست هوشهای چندگانه گاردنر، به سایت شتابدهنده استعداد اوجمان مراجعه نمایید.
Owjeman.ir
#استعدادسنجی
#استعدادیابی
#استعداد
#اوجمان
#گاردنر
#هوش
@owjeman
حقیقت، خود مقدس نیست. آنچه مقدس است، جستوجویی است که برای یافتن حقیقتِ خویش میکنیم! آیا کاری مقدستر از خودشناسی سراغ دارید؟ کارهای فلسفی من، به تعبیری از ماسه ساخته میشوند؛ دید من مرتباً تغییر میکند. ولی یکی از جملات ماندگار من این است: "بشو، آنکه هستی!"
بدون حقیقت چگونه میتوان فهمید کیستیم و چیستیم؟
اروین دی.یالوم / وقتی نیچه گریست
ما در #اوجمان به شما کمک میکنیم ویژگی های شخصیتی خود را بهتر و دقیق تر بشناسید و بعد از آشنایی با نقاط قوت و ضعف، در جهت توسعهی فردی خود تلاش کنید.
#خودشناسی
#خودسنجی
#استعدادسنجی
@owjeman
Owjeman.ir
💠آشنایی با هوش های چندگانه
در نظریهی هاوارد #گاردنر
🔸بر اساس نظریه هوشهای چندگانه، انسان دارای هشت نوع هوش (استعداد) است که از دامنه کمتر تا بیشتر متغیر بوده و بر همین اساس هرکدام از ما هوش متفاوتی داریم.
3⃣ هوش منطقی-ریاضی:
قابلیت تحلیل منطقی مسائل، استفاده اثربخش از اعمال ریاضی و بررسی مسائل با استفاده از روش علمی هوش منطقی و ریاضی نامیده میشود. یافتن الگوها و استنتاج کردن، از دیگر تواناییهای مربوط به این هوش است. کسانی که هوش منطقی- ریاضی بالایی دارند در استدلال، شناسایی الگوها و تحلیل منطقی مسائل قوی هستند. این افراد به تفکر درباره مفهوم اعداد، روابط و الگوها علاقهمندند.
🔹ویژگیها:
+مهارت زیاد در حل مسئله
+لذت بردن از تفکر درباره ایدههای انتزاعی
+علاقهمندی به انجام آزمایشهای علمی
+مهارت در انجام محاسبات پیچیده
🔹شغل های سازگار:
دانشمند، مهندس، برنامهنویس کامپیوتر، پژوهشگر، حسابدار، ریاضیدان
🔰 ادامه دارد...
🔺 تابحال به این فکر کردید که نمرهی هوش منطقی-ریاضی شما چنده⁉️
♦️جهت شرکت در تست هوشهای چندگانه گاردنر، به سایت شتابدهنده استعداد اوجمان مراجعه نمایید.
Owjeman.ir
#استعدادسنجی
#استعدادیابی
#استعداد
#اوجمان
#گاردنر
#هوش
@owjeman
انشاءالله به مرور، نظرات مراجعهکنندگان استعدادسنجی اوجمان را با هشتگ #بازخورد_مراجعین در کانال شتابدهنده استعداد اوجمان جهت اطلاع شما همراهان گرامی منتشر خواهیم کرد.
متن زیر، نمونهای از بازخورد یکی از مُراجعین، بعد از شرکت در فرایند استعدادسنجی اوجمان است:
«سلام علیکم. بعد از مشاوره گرفتن و صحبت دو طرفه با استاد بزرگوار حاج آقا فرهادی حس آرامش و امید چندبرابر برا رسیدن به هدفی که دارم بهم دست داد و نسبت به تصمیم و هدفم مصمم تر شد. تاثیر این جلسه به قدری برام مفید بود که هم چیزای جدیدی یاد گرفتم و به معلوماتم اضافه شد هم برای رسیدن به اهدافم انرژی درونم برای تلاش بیشتر چند برابر شد.
واقعا وقتی در مواقع ضروری مشاوره میگیرم تجربه بهم ثابت کرده در موفقیتم خیلی تاثیر داشته است.»
لازم به ذکر است که فرایند استعدادسنجی در اوجمان از انجام تستهای روانشناختی تا جلسهی مشاوره کاملا به صورت مجازی صورت میگیرد. و همین امر موجب استقبال مراجعین ما از نقاط مختلف کشور شده است.
#شتاب_دهنده_استعداد_اوجمان
#بازخورد_مراجعین
@owjeman
Owjeman.ir