🤔 شُبهه❓ ✍با توجه به اينكه #حكمت_إلهی اقتضاء دارد كه انسانها هر چه بيشتر و بهتر، به «كمال و سعادت» برسند، آيا بهتر نبود كه خداى متعال، اَسرار طبيعت و صنایع موجود در آن را بوسيله وحى، بر مردم آشکار سازد تا با بهره گيرى از انواع نعمتها بتوانند به سير تكاملى خود شتاب بخشند؟ بديهى است اگر أنبیاء با ارائه «علوم ، صنايع و فراهم كردن وسايل آسايش» به مردم کمک مى‌كردند، مى‌توانستند بر نفوذ اجتماعى خودشان بيفزايند و بهتر به اهدافشان برسند... ✅ پاسخ اين است كه نياز اصلى به وجود #وحى و #نبوّت، در امورى است كه بشر با ابزار و شناختهاى عادى نتواند به آنها دست یابد و در صورت جهل به آنها، نتواند جهت حركت خود را به سوى كمال حقيقى، تعيين كند و در مسير آن، گام بردارد. به عبارت دیگر، #وظيفه_اصلى انبياء اين است كه انسانها را در جهت دادن به زندگى و حركت تكاملى، يارى دهند تا بتوانند وظيفه خود و ارزشهاى اصيل انسانى را بشناسند. 👌 از طرفی دیگر می بینیم که پيشرفتهاى #علمى و #صنعتى امروز كه موجب گسترش و افزايش بهره هاى مادى و دنيوى شده، تأثيرى در تكامل #معنوى و #روحى مردم نداشته، بلكه مى‌توان گفت با آن، رابطه معكوس داشته است و بسیاری از صنعتها به جای اینکه در «خدمت بشریت» باشند، بر «ضدّ انسانها» بکار رفته است. ✅ پاسخ دیگر اینکه اگر أنبیاء و پیشوایان إلهی مى‌خواستند با توسّل به قدرتهاى #غيرعادى قيام كنند، رشد معنوى و تكامل آزادانه براى انسانها حاصل نمى‌شد، بلكه مردم تحت فشار، تن به پيروى مى‌دادند نه با #انگيزه_إلهی و براساس «انتخاب آزاد». 🌹 أمیرَالمُؤمِنین حضرت علی عَلیهِ‌ السَّلام در اين باره مى‌فرمايند: 🌷اگر خداى متعال مى‌خواست، هنگامى كه پيامبران را بر مى انگيخت، گنجينه هاى «زر و سيم و معادن گوهرهاى ناب و باغ و بستانهاى پرميوه» را در اختيار ايشان قرار مى‌داد و پرندگان هوا و چرندگان زمين را به خدمت ايشان مى‌گماشت و اگر چنين مى‌كرد زمينه #آزمايش و #پاداش از بين مى‌رفت. ... و اگر مى‌خواست به پيامبران، قدرتى دست نيافتنى و عزّتى شكست ناپذير و مُلک و سلطنتى عطا مى‌كرد كه ديگران از روى ترس يا طمع، #تسليم ايشان شوند و دست از گردنكشى بردارند و در آن صورت، انگيزه ها و ارزشها همسان مى‌شد؛ ولى خداوند متعال چنين خواسته است كه پيروى از پيامبران و تصديق كتابهاى او و فروتنى و تسليم مردم، تنها با «انگيزه إلهی» باشد و هر قدر بلاء و آزمايش، بزرگتر باشد پاداش و ثواب إلهی فراوان تر خواهد بود‌.🌷 📚 نهج البلاغه، خطبه قاصعه 🌹🌹🌹🌹🌹 🌷قرآن ناطق🌷 https://eitaa.com/joinchat/2308636738C3c2137cbd3

🌹وَ قَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِيٓ أَسْتَجِبْ لَكُمْ ۚ إِنَّ الَّذِينَ يَسْتَكْبِرُونَ عَنْ عِبَادَتِي سَيَدْخُلُونَ جَهَنَّمَ دَاخِرِينَ🌹 🌷پروردگارتان گفت: مرا بخوانید تا شما را اجابت كنم، آنان كه از عبادت من تكبّر ورزند، به زودی خوار و رسوا به دوزخ درآیند.🌷 (سوره غافر، آیه۶۰) 🍃 ✍ با توجه به این آیه شریفه، #دعا نوعی #عبادت است و از سوی دیگر نشان می دهد انسانی که دعا را تَرک می کند به «اِستکبار = بزرگ منشی در برابر خداوند» مبتلا شده است. 📖 از جمله دعاهای مشهور که با اَسناد معتبر به دست ما رسیده، دعای #اَبوحَمزه_ثُمالی است که حضرت امام سجاد عَلیهِ السَّلام به وسیله آن، در سحرهای ماه مبارک رمضان، با خداوند #مناجات می نمود و آن را به جناب أبوحمزه ثُمالی تعلیم فرمود. 👈 أبوحمزه طبق بیاناتی که از أئمّه معصومین عَلَیهِم السَّلام رسیده است، از نظر زهد، سلمان عصر خود بود. همچنین از وجود مبارک حضرت امام رضا عَلیهِ السَّلام نقل شده است که ابوحمزه، لقمان عصر خود بود. او وجود مقدّس چهار امام معصوم را درک نمود و از محضر نورانی ایشان، معارف الهی را فرا گرفت. خدمت امام زین العابدین علیه السَّلام رسید، شاگردی حضرت امام محمّد باقر و حضرت امام جعفر صادق عَلَيهِمَا السَّلام از افتخارات اوست و مقداری هم از دوران امام موسی کاظم سَلامُ اللَّهِ عَلَیه را درک کرده است. لذا این دعای نورانی در مجامع روایی شیعه، از نظر سند، تامّ است. ✍ این دعا شامل صفات خداوند، اسم اعظم و همچنین در بردارنده مفاهیمی مانند دشواری‌های قبر و قیامت، سنگینی بار گناهان و لزوم اطاعت و پیروی از پیامبر اکرم و خاندان معصومش عَلَیهِم السَّلام است. همچنین در این دعا راه‌های تضرّع به درگاه خداوند، #توبه و راه و رسم پرهیزگاری ترسیم شده است. 👌 معارف بلند و معانی ژرف این دعا حکایت از این دارد که غیر از شخص #معصوم کسی توان بر زبان آوردن مانند آن را ندارد. لذا با خواندن این دعا و دعاهایی مانند آن می توان به قلّه «معارف توحیدی» دست یافت. 🌷 در این دعا ضمن درس‌های #خداشناسی ، #معادشناسی و تأکید بر مقام #نبوّت و #امامت، جامع‌ترین خواسته‌ها برای سعادت دنیا و آخرت بیان گردیده‌ و آموزه های دقیقی دارد؛ از جمله: ✅ انحصار #خیر در پیشگاه إلهی ✅ مقابله به مثل نکردن خداوند با بدی‌ها و کاستی‌های بندگان ✅ خواری و ذلّت نتیجه واگذار کردن امور به مردم ✅ نزدیک بودن مسافت سِیر إلَی اللّه برای بندگان ✅ بی ارزش بودن اعمال و طاعات بنده در برابر نعمت‌های خداوند ✅ طلب رزق و روزی وسیع و #حلال ✅ در خواست زیارت خانه خدا و مرقد مطهر پیامبراکرم و مشاهد شریفه ✅ اعتراف به کاستی‌ها و #گناهان و اشتباهات و تقصیرات ✅ لزوم پرهیز از تنبلی و اِتلاف وقت ✅ تقرب به پیشگاه إلهی بوسیله #محبّت پیامبر و خاندان مطهرش ✅ تأسّف خوردن از نداشتن حال #مناجات ✅ گریه بر سختی‌های انتقال از دنیا و حوادث پس از مرگ ✅ در خواست بیشترین بهره‌مندی از خیرات نازل شده در #شب_قدر ✅ درخواست #ایمان قلبی همراه با #یقین استوار و رضایت از مُقدّرات إلهی ... 🌹🌹🌹🌹🌹 🌷قرآن ناطق🌷 @quran_nategh_14

#فضائل_أمیرالمؤمنین #رَدُّالشَّمس 🌸 اولین روز از ماه شوّال المکرّم، یاد آور یکی از فضائل بی شمار أمیرالمؤمنین حضرت علی بن ابیطالب علیه السّلام می باشد. ✍ أسماء بنت عُمَیس و اُمّ سَلمه و جابر و أبوسعید خدری روایت کرده اند که: 🌹 پیامبر اکرم صلّی‌اللّهُ‌ علیه‌ و‌آله ‌و‌سلّم در منزل خود تشریف داشتند و أمیرالمؤمنین علیه السّلام در محضر ایشان نشسته و سر مبارک پیامبر در دامان علی علیه السّلام بود که #جبرئیل بر پیامبر نازل شد و از جانب خداوند وحی نازل کرد. پیامبر سر خود را برنداشت تا اینکه خورشید غروب کرد و أمیرالمؤمنین نماز عصر خود را نخوانده بود. وقتی که وحی قطع شد، پیامبر فرمودند: 🌷 یا علی، خداوند را بخوان تا خورشید را برای تو برگرداند و نماز را در وقت خود، ایستاده بخوانی.🌷 💎 أمیرالمؤمنین علیه السّلام، دعا فرمودند و خورشید برگشت و به وقت #نمازعصر رسید؛ حضرت نمازشان را خواندند و خورشید دومرتبه غروب کرد. 🍃 👌 واقعه دوم #ردّالشّمس، پس از رحلت پیامبر، هنگامی واقع شد که حضرت علی عَلیهِ السَّلام در #بابِل حضور داشتند و می خواستند از فرات عبور نمایند. ✍ در این هنگام، وقت #نمازعصر فرا رسید و آن حضرت بلافاصله به همراه گروهی از اصحاب خود نماز عصر را به جماعت خواندند، ولی از آن جا که بسیاری از #یاران حضرت مشغول عبور دادن مرکب ها و توشه خود از رود فرات بودند، نماز عصرشان #قضا شد و از خواندن نماز جماعت با آن حضرت محروم ماندند. اصحاب در این خصوص با آن حضرت گفتگو کردند. 🌹 أمیرَالمُؤمِنین عَلیهِ السَّلام که اصحاب خود را آن گونه نگران دیدند، از خداوند متعال درخواست نمودند #خورشید را به محل پیشین خود برگرداند تا همه اصحاب بتوانند نمازشان را در وقت خود بخوانند؛ خداوند متعال دعای ایشان را اجابت فرمود و خورشید را در #افق وقت عصر ظاهر گردانید، آن هنگام که مردم از سلام نماز فارغ شدند، خورشید غروب کرد. 📚 ثمراتُ الحیات، ج2، ص686 کَشفُ الغُمّه، ج3، ص171 ❓🤔 قضیه ردّالشّمس ممکن است برای برخی قابل هضم نباشد و بگویند چگونه ممکن است این کره عظیم آسمانی از مسیر گردش خود برگردد و...؛ اما باید توجه داشته باشیم که این مسأله به صورت کرامت و اعجاز انجام گرفته است و روایات فراوانی در کتب اسلامی درباره وقوع چنین اعجازی نقل شده است که در حد #شُهرت می باشد. ✅ در ضمن ؛ بسیاری از این تشکیک ها در کرامات اهل بیت علیهم السَّلام، ریشه در ضعف #خداشناسی و معرفت به صفات پروردگار متعال دارد! چراکه معجزه قبل از هر چیز ، نشان از #قدرت بی بدیل و لا یزال إلهی دارد؛ 👌 خداوندی که #آتش را بر خلاف طبیعتش، بر حضرت ابراهیم علیه السَّلام #سرد و #گلستان می کند و #اصحاب_کهف را سیصد و اندی سال بدون آب و غذا به حالت #خواب نگه می دارد و از تکه چوبی (عصای حضرت موسی) ، مار می آفریند و همین #عصا یک بار باعث #خشکیدن رود نیل و یک بار باعث #رویش چشمه آب می شود و حضرت عیسی عَلَیهِ السَّلام را بدون پدر می آفریند و از بدو تولد، مقام #نبوّت عطا می کند... امورات دیگر نیز در چهار چوب #قدرت و #حکمت خداوند متعال قابل باور و پذیرش می باشد. 🌹🌹🌹🌹🌹 🌷قرآن ناطق🌷 @quran_nategh_14

🌹 حضرت امام رضا عَليهِ‏ السَّلام می فرمایند: 🌷همانا #امامت قَدرش برتر، و شَأنش بزرگتر، و منزلتش عالی ‏تر، و مکانش منیع ‏تر، ژرفاى آن عمیق ‏تر از آن است که مردم با عقل و اندیشه خود به آن برسند، یا با انتخاب و آراء خویش به آن دست یابند و امامى را نصب کنند. بِراستى امامت (مقامى است) که خداوند متعال آن را بعد از مقام #نبوت و خُلّت (خلیل اللّهى) در مرحله سوم به ابراهیم خلیل، اختصاص داد و فضیلتى است که او را به آن شرفیاب نمود و به وسیله آن نامش را بلند آوازه قرار داد و فرمود: 🌹إِنِّي جَاعِلُكَ لِلنَّاسِ إِمَامًا ۖ قَالَ وَمِنْ ذُرِّيَّتِي ۖ قَالَ لَا يَنَالُ عَهْدِي الظَّالِمِينَ🌹 🌷من تو را برای همه مردم پیشوا قرار دادم. ابراهیم گفت: و از فرزندانم نیز (پیشوایانی برگزین‌)؛ (پروردگار) فرمود: پیمان من (كه امامت و پیشوایی است‌) به ستمكاران نمی رسد.🌷 (سوره بقره، آیه 124) 👈 این آیه تا قیامت، بر امامت ستم گران خط بطلان کشید و آن را در میان نخبگان و برگزیدگان خود قرار داد؛ آن گاه ابراهیم را افتخار و شرافت داد و امامت را در فرزندان برگزیده و پاکش نهاد. پس امامت همیشه در فرزندان او باقى ماند و هر نسلى از نسل قبل به ارث مى ‏بُردند تا رسید به #پیامبر_اکرم صَلّی‌اللّه‌ُ عَلَیهِ وَآلِهِ وَ سَلّم و بعد از او در نسل #على عَلیهِ السَّلام قرار داد تا روز قیامت.🌷 📚 اصول کافی (ترجمه مصطفوی) ج 1، ص 284 / تُحَفُ العُقول (ترجمه غفاری) ص 460 🌹🌹🌹🌹🌹 🌷قرآن ناطق🌷 https://eitaa.com/joinchat/2308636738C3c2137cbd3

🤔 شُبهه❓ ✍با توجه به اينكه #حكمت_إلهی اقتضاء دارد كه انسانها هر چه بيشتر و بهتر، به «كمال و سعادت» برسند، آيا بهتر نبود كه خداى متعال، اَسرار طبيعت و صنایع موجود در آن را بوسيله وحى، بر مردم آشکار سازد تا با بهره گيرى از انواع نعمتها بتوانند به سير تكاملى خود شتاب بخشند؟ بديهى است اگر أنبیاء با ارائه «علوم ، صنايع و فراهم كردن وسايل آسايش» به مردم کمک مى‌كردند، مى‌توانستند بر نفوذ اجتماعى خودشان بيفزايند و بهتر به اهدافشان برسند... ✅ پاسخ اين است كه نياز اصلى به وجود #وحى و #نبوّت، در امورى است كه بشر با ابزار و شناختهاى عادى نتواند به آنها دست یابد و در صورت جهل به آنها، نتواند جهت حركت خود را به سوى كمال حقيقى، تعيين كند و در مسير آن، گام بردارد. به عبارت دیگر، #وظيفه_اصلى انبياء اين است كه انسانها را در جهت دادن به زندگى و حركت تكاملى، يارى دهند تا بتوانند وظيفه خود و ارزشهاى اصيل انسانى را بشناسند. 👌 از طرفی دیگر می بینیم که پيشرفتهاى #علمى و #صنعتى امروز كه موجب گسترش و افزايش بهره هاى مادى و دنيوى شده، تأثيرى در تكامل #معنوى و #روحى مردم نداشته، بلكه مى‌توان گفت با آن، رابطه معكوس داشته است و بسیاری از صنعتها به جای اینکه در «خدمت بشریت» باشند، بر «ضدّ انسانها» بکار رفته است. ✅ پاسخ دیگر اینکه اگر أنبیاء و پیشوایان إلهی مى‌خواستند با توسّل به قدرتهاى #غيرعادى قيام كنند، رشد معنوى و تكامل آزادانه براى انسانها حاصل نمى‌شد، بلكه مردم تحت فشار، تن به پيروى مى‌دادند نه با #انگيزه_إلهی و براساس «انتخاب آزاد». 🌹 أمیرَالمُؤمِنین حضرت علی عَلیهِ‌ السَّلام در اين باره مى‌فرمايند: 🌷اگر خداى متعال مى‌خواست، هنگامى كه پيامبران را بر مى انگيخت، گنجينه هاى «زر و سيم و معادن گوهرهاى ناب و باغ و بستانهاى پرميوه» را در اختيار ايشان قرار مى‌داد و پرندگان هوا و چرندگان زمين را به خدمت ايشان مى‌گماشت و اگر چنين مى‌كرد زمينه #آزمايش و #پاداش از بين مى‌رفت. ... و اگر مى‌خواست به پيامبران، قدرتى دست نيافتنى و عزّتى شكست ناپذير و مُلک و سلطنتى عطا مى‌كرد كه ديگران از روى ترس يا طمع، #تسليم ايشان شوند و دست از گردنكشى بردارند و در آن صورت، انگيزه ها و ارزشها همسان مى‌شد؛ ولى خداوند متعال چنين خواسته است كه پيروى از پيامبران و تصديق كتابهاى او و فروتنى و تسليم مردم، تنها با «انگيزه إلهی» باشد و هر قدر بلاء و آزمايش، بزرگتر باشد پاداش و ثواب إلهی فراوان تر خواهد بود‌.🌷 📚 نهج البلاغه، خطبه قاصعه 🌹🌹🌹🌹🌹 🌷قرآن ناطق🌷 https://eitaa.com/joinchat/2308636738C3c2137cbd3

🤔 می پرسند چگونه امکان دارد شخص 5 ساله یا 8 ساله، امام و پیشوای یک امّت باشد؟ ✍ به طور خلاصه باید گفت: 1- قرآن در مورد #نبوت حضرت عیسی علیه السَّلام می فرماید: 🌹قالَ إنِّی عَبْدُاللَّهِ آتانِیَ الْکِتابَ وَ جَعَلَنِی نَبِیّاً🌹 🌷(نوزادی که در گهواره بود) گفت: من بنده خدا هستم که به من کتاب داده شده و مرا #پیامبر قرار داده است.🌷 (سوره مریم، آیه 30) 👌لذا همان خداوندی که قادر است نوزاد در گهواره 🌹مَنْ کانَ فِی الْمَهْدِ صَبِیّاً🌹 (سوره مریم، آیه 29) را #مقام_نبوت عطا کند، قادر است انسان 5 ساله یا 8 ساله را #مقام_امامت عنایت فرماید و پیشوای جامعه قرار دهد. 2- حضرت #امام_جواد علیه السلام در سن شریف 8 سالگی به امامت رسیدند و در یک #مناظره علمی چند روزه که توسط مأمون عباسی تشکیل شد و #بزرگان_علمی ادیان و دیگر مذاهب حضور داشتند، حضرت به «30000 سؤال» جواب دادند که نتیجه آن جلسات، عجز و ناتوانی علمای ادیان و مذاهب در برابر امام علیه السَّلام و اقرار به جایگاه علمی بی نظیر و خدا دادی حضرت #جواد_الأئمه علیه السَّلام بود. 3- اگر امامت را مقامی اکتسابی بدانیم، کسی که می خواهد امام بشود، باید مثلا 40 سال درس بخواند و دوره ببیند و ... ✅ ولیکن امامت، مقامی است از طرف «خداوند قادر متعال» که همه امور او از روی #علم و #حکمت است: 🌹أللَّهُ أعلَمُ حَیْثُ یَجْعَلُ رِسالَتَهُ🌹 🌷خداوند بهتر می داند رسالت خود را کجا قرار دهد.🌷 (سوره أنعام، آیه 124) ☘ 👌فَاعتَبِروا یا اُولِی الأبصَار 🌹🌹🌹🌹🌹 🌷قرآن ناطق🌷 https://eitaa.com/joinchat/2308636738C3c2137cbd3

دو نهال باروَر در باغ دین روئیده شد یاسهاى آسمانى در زمین روئیده شد 🌸🌸🌸 نخل حق در سرزمین مشركین روئیده شد لاله در باغ دل «اهل یقین» روئیده شد 🌸🌸🌸 صد سلام و صد درود این دو گل دلخواه را سر دهید اى عاشقان آواى #صَلّى_اللَّه را 🌸🌸🌸 سینه شد نورٌ عَلى نُور، امتزاج نور شد دیده حق روشن و چشمان باطل كور شد 🌸🌸🌸 آتش آتشكده بى شعله و خاموش شد طاق كسرى ریخت، ذكر یا #أحَد منقوش شد 🌸🌸🌸 محور «اسلام و قرآن» در ثبات از این دو ماه مكتب #توحید باشد در حیات از این دو ماه 🌸🌸🌸 پرتوِ نور #نبوت با #امامت دیدنى است غنچه اخلاص از «باغ ولایت» چیدنى است 🌸🌸🌸 وارد #حِصن_ولایت هر كه شد در ایمنى ست رمز «عترت دوستى» بیزارى از نفسِ دَنى است 🌸🌸🌸 نَفس، بگذار و ولاى #آل_یاسین را گزین شو برىء از اهل بِدعَتْ روح آئین را گزین 🌸🌸🌸 كیستم من؟ ذره ‏اى در آستان اهل بیت آشناى دست هاى #مهربان اهل بیت 🌸🌸🌸 شكر حق، باشد دلم محتاج نان اهل بیت گاه دستم، گاه پایم، گه زبان اهل بیت 🌸🌸🌸 كاستى ‏هاى مرا درمان كند خاک بقیع كاش بودم ذره ‏اى در بین خاشاک بقیع 🌸🌸🌸 كاش من هم یک پرستو در مدینه مى‏ شدم #زائر كوى نبى بى قرینه مى ‏شدم 🌸🌸🌸 كاشكى از جام زهرایى مرا شهدى رسد دست من بر دامن نور خدا #مهدى رسد 🌹🌹🌹🌹🌹 🌷قرآن ناطق🌷 https://eitaa.com/joinchat/2308636738C3c2137cbd3

🌹وَ قَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِيٓ أَسْتَجِبْ لَكُمْ ۚ إِنَّ الَّذِينَ يَسْتَكْبِرُونَ عَنْ عِبَادَتِي سَيَدْخُلُونَ جَهَنَّمَ دَاخِرِينَ🌹 🌷پروردگارتان گفت: مرا بخوانید تا شما را اجابت كنم، آنان كه از عبادت من تكبّر ورزند، به زودی خوار و رسوا به دوزخ درآیند.🌷 (سوره غافر، آیه۶۰) 🍃 ✍ با توجه به این آیه شریفه، #دعا نوعی #عبادت است و از سوی دیگر نشان می دهد انسانی که دعا را تَرک می کند به «اِستکبار = بزرگ منشی در برابر خداوند» مبتلا شده است؛ چرا كه خود را بى نياز از پروردگار مى داند. 📖 از جمله دعاهای مشهور که با اَسناد معتبر به دست ما رسیده، دعای #اَبوحَمزه_ثُمالی است که حضرت امام سجاد عَلیهِ السَّلام به وسیله آن، در سحرهای ماه مبارک رمضان، با خداوند #مناجات می نمود و آن را به جناب أبوحمزه ثُمالی تعلیم فرمود. 👈 أبوحمزه طبق بیاناتی که از أئمّه معصومین عَلَیهِم السَّلام رسیده است، از نظر زهد، سلمان عصر خود بود. همچنین از وجود مبارک حضرت امام رضا عَلیهِ السَّلام نقل شده است که ابوحمزه، لقمان عصر خود بود. او وجود مقدّس چهار امام معصوم را درک نمود و از محضر نورانی ایشان، معارف الهی را فرا گرفت. خدمت امام زین العابدین علیه السَّلام رسید، شاگردی حضرت امام محمّد باقر و حضرت امام جعفر صادق عَلَيهِمَا السَّلام از افتخارات اوست و مقداری هم از دوران امام موسی کاظم سَلامُ اللَّهِ عَلَیه را درک کرده است. لذا این دعای نورانی در مجامع روایی شیعه، از نظر سند، تامّ است. ✍ این دعا شامل صفات خداوند و همچنین در بردارنده مفاهیمی مانند دشواری‌های قبر و قیامت، سنگینی بار گناهان و لزوم اطاعت و پیروی از پیامبر اکرم و خاندان معصومش عَلَیهِم السَّلام است. همچنین در این دعا راه‌های تضرّع به درگاه خداوند، #توبه و راه و رسم پرهیزگاری ترسیم شده است. 👌 معارف بلند و معانی ژرف این دعا حکایت از این دارد که غیر از شخص #معصوم کسی توان بر زبان آوردن مانند آن را ندارد. لذا با خواندن این دعا و دعاهایی مانند آن می توان به قلّه «معارف توحیدی» دست یافت. 🌷 در این دعا ضمن درس‌های #خداشناسی ، #معادشناسی و تأکید بر مقام #نبوّت و #امامت، جامع‌ترین خواسته‌ها برای سعادت دنیا و آخرت بیان گردیده‌ و آموزه های دقیقی دارد؛ از جمله: ✅ انحصارِ #خیر در پیشگاه إلهى. ✅ مقابله به مثل نکردن خداوند با بدی‌ها و کاستی‌های بندگان. ✅ خواری و ذلّت، نتیجه واگذار کردن امور به مردم. ✅ نزدیک بودن مسافت سِیر إلَی اللّه برای بندگان. ✅ ناچيز بودن اعمال و طاعات بندگان در برابر نعمت‌های خداوند. ✅ طلب رزق و روزی وسیع و #حلال ✅ در خواست زیارت خانه خدا و مرقد مطهر پیامبر اکرم و مشاهد شریفه. ✅ اعتراف به #گناهان و اشتباهات و تقصیرات. ✅ لزوم پرهیز از تنبلی و اِتلاف وقت. ✅ تقرب به پیشگاه إلهی بوسیله #محبّت پیامبر و خاندان مطهرش. ✅ تأسّف خوردن از نداشتن حال #مناجات. ✅ گریه بر سختی‌های انتقال از دنیا و حوادث پس از مرگ. ✅ در خواست بیشترین بهره‌مندی از خیرات نازل شده در #شب_قدر. ✅ درخواست #ایمان قلبی همراه با #یقین استوار و رضایت از مُقدّرات إلهی... 🌹🌹🌹🌹🌹 🌷قرآن ناطق🌷 @quran_nategh_14

#فضائل_أمیرالمؤمنین #رَدُّالشَّمس 🌸 اولین روز از ماه شوّال المکرّم، یاد آور یکی از فضائل بی شمار أمیرالمؤمنین حضرت علی بن ابیطالب علیه السّلام می باشد. ✍ أسماء بنت عُمَیس و اُمّ سَلمه و جابر و أبوسعید خدری روایت کرده اند که: 🌹 پیامبر اکرم صلّی‌اللّهُ‌ علیه‌ و‌آله ‌و‌سلّم در منزل خود تشریف داشتند و أمیرالمؤمنین علیه السّلام در محضر ایشان نشسته و سر مبارک پیامبر در دامان علی علیه السّلام بود که #جبرئیل بر پیامبر نازل شد و از جانب خداوند وحی نازل کرد. پیامبر سر خود را برنداشت تا اینکه خورشید غروب کرد و أمیرالمؤمنین نماز عصر خود را نخوانده بود. وقتی که وحی قطع شد، پیامبر فرمودند: 🌷 یا علی، خداوند را بخوان تا خورشید را برای تو برگرداند و نماز را در وقت خود، ایستاده بخوانی.🌷 💎 أمیرالمؤمنین علیه السّلام، دعا فرمودند و خورشید برگشت و به وقت #نمازعصر رسید؛ حضرت نمازشان را خواندند و خورشید دومرتبه غروب کرد. 🍃 👌 واقعه دوم #ردّالشّمس، پس از رحلت پیامبر، هنگامی واقع شد که حضرت علی عَلیهِ السَّلام در #بابِل حضور داشتند و می خواستند از فرات عبور نمایند. ✍ در این هنگام، وقت #نمازعصر فرا رسید و آن حضرت بلافاصله به همراه گروهی از اصحاب خود نماز عصر را به جماعت خواندند، ولی از آن جا که بسیاری از #یاران حضرت مشغول عبور دادن مرکب ها و توشه خود از رود فرات بودند، نماز عصرشان #قضا شد و از خواندن نماز جماعت با آن حضرت محروم ماندند. اصحاب در این خصوص با آن حضرت گفتگو کردند. 🌹 أمیرَالمُؤمِنین عَلیهِ السَّلام که اصحاب خود را آن گونه نگران دیدند، از خداوند متعال درخواست نمودند #خورشید را به محل پیشین خود برگرداند تا همه اصحاب بتوانند نمازشان را در وقت خود بخوانند؛ خداوند متعال دعای ایشان را اجابت فرمود و خورشید را در #افق وقت عصر ظاهر گردانید، آن هنگام که مردم از سلام نماز فارغ شدند، خورشید غروب کرد. 📚 ثمراتُ الحیات، ج2، ص686 کَشفُ الغُمّه، ج3، ص171 ❓🤔 قضیه ردّالشّمس ممکن است برای برخی قابل هضم نباشد و بگویند چگونه ممکن است این کره عظیم آسمانی از مسیر گردش خود برگردد و...؛ اما باید توجه داشته باشیم که این مسأله به صورت کرامت و اعجاز انجام گرفته است و روایات فراوانی در کتب اسلامی درباره وقوع چنین اعجازی نقل شده است که در حد #شُهرت می باشد. ✅ در ضمن ؛ بسیاری از این تشکیک ها در کرامات اهل بیت علیهم السَّلام، ریشه در ضعف #خداشناسی و معرفت به صفات پروردگار متعال دارد! چراکه معجزه قبل از هر چیز ، نشان از #قدرت بی بدیل و لا یزال إلهی دارد؛ 👌 خداوندی که #آتش را بر خلاف طبیعتش، بر حضرت ابراهیم علیه السَّلام #سرد و #گلستان می کند و #اصحاب_کهف را سیصد و اندی سال بدون آب و غذا به حالت #خواب نگه می دارد و از تکه چوبی (عصای حضرت موسی) ، مار می آفریند و همین #عصا یک بار باعث #خشکیدن رود نیل و یک بار باعث #رویش چشمه آب می شود و حضرت عیسی عَلَیهِ السَّلام را بدون پدر می آفریند و از بدو تولد، مقام #نبوّت عطا می کند... امورات دیگر نیز در چهار چوب #قدرت و #حکمت خداوند متعال قابل باور و پذیرش می باشد. 🌹🌹🌹🌹🌹 🌷قرآن ناطق🌷 @quran_nategh_14

🌹 حضرت امام رضا عَليهِ‏ السَّلام می فرمایند: 🌷همانا #امامت قَدرش برتر، و شَأنش بزرگتر، و منزلتش عالی ‏تر، و مکانش منیع ‏تر، ژرفاى آن عمیق ‏تر از آن است که مردم با عقل و اندیشه خود به آن برسند، یا با انتخاب و آراء خویش به آن دست یابند و امامى را نصب کنند. بِراستى امامت (مقامى است) که خداوند متعال آن را بعد از مقام #نبوت و خُلّت (خلیل اللّهى) در مرحله سوم به ابراهیم خلیل، اختصاص داد و فضیلتى است که او را به آن شرفیاب نمود و به وسیله آن نامش را بلند آوازه قرار داد و فرمود: 🌹إِنِّي جَاعِلُكَ لِلنَّاسِ إِمَامًا ۖ قَالَ وَمِنْ ذُرِّيَّتِي ۖ قَالَ لَا يَنَالُ عَهْدِي الظَّالِمِينَ🌹 🌷من تو را برای همه مردم پیشوا قرار دادم. ابراهیم گفت: و از فرزندانم نیز (پیشوایانی برگزین‌)؛ (پروردگار) فرمود: پیمان من (كه امامت و پیشوایی است‌) به ستمكاران نمی رسد.🌷 (سوره بقره، آیه 124) 👈 این آیه تا قیامت، بر امامت ستم گران خط بطلان کشید و آن را در میان نخبگان و برگزیدگان خود قرار داد؛ آن گاه ابراهیم را افتخار و شرافت داد و امامت را در فرزندان برگزیده و پاکش نهاد. پس امامت همیشه در فرزندان او باقى ماند و هر نسلى از نسل قبل به ارث مى ‏بُردند تا رسید به #پیامبر_اکرم صَلّی‌اللّه‌ُ عَلَیهِ وَآلِهِ وَ سَلّم و بعد از او در نسل #على عَلیهِ السَّلام قرار داد تا روز قیامت.🌷 📚 اصول کافی (ترجمه مصطفوی) ج 1، ص 284 / تُحَفُ العُقول (ترجمه غفاری) ص 460 🌹🌹🌹🌹🌹 🌷قرآن ناطق🌷 https://eitaa.com/joinchat/2308636738C3c2137cbd3

🤔 می پرسند چگونه امکان دارد شخص 5 ساله یا 8 ساله، امام و پیشوای یک امّت باشد؟ ✍ به طور خلاصه باید گفت: 1- قرآن در مورد #نبوت حضرت عیسی علیه السَّلام می فرماید: 🌹قالَ إنِّی عَبْدُاللَّهِ آتانِیَ الْکِتابَ وَ جَعَلَنِی نَبِیّاً🌹 🌷(نوزادی که در گهواره بود) گفت: من بنده خدا هستم که به من کتاب داده شده و مرا #پیامبر قرار داده است.🌷 (سوره مریم، آیه 30) 👌لذا همان خداوندی که قادر است نوزاد در گهواره 🌹مَنْ کانَ فِی الْمَهْدِ صَبِیّاً🌹 (سوره مریم، آیه 29) را #مقام_نبوت عطا کند، قادر است انسان 5 ساله یا 8 ساله را #مقام_امامت عنایت فرماید و پیشوای جامعه قرار دهد. 2- حضرت #امام_جواد علیه السلام در سن شریف 8 سالگی به امامت رسیدند و در یک #مناظره علمی چند روزه که توسط مأمون عباسی تشکیل شد و #بزرگان_علمی ادیان و دیگر مذاهب حضور داشتند، حضرت به «30000 سؤال» جواب دادند که نتیجه آن جلسات، عجز و ناتوانی علمای ادیان و مذاهب در برابر امام علیه السَّلام و اقرار به جایگاه علمی بی نظیر و خدا دادی حضرت #جواد_الأئمه علیه السَّلام بود. 3- اگر امامت را مقامی اکتسابی بدانیم، کسی که می خواهد امام بشود، باید مثلا 40 سال درس بخواند و دوره ببیند و ... ✅ ولیکن امامت، مقامی است از طرف «خداوند قادر متعال» که همه امور او از روی #علم و #حکمت است: 🌹أللَّهُ أعلَمُ حَیْثُ یَجْعَلُ رِسالَتَهُ🌹 🌷خداوند بهتر می داند رسالت خود را کجا قرار دهد.🌷 (سوره أنعام، آیه 124) ☘ 👌فَاعتَبِروا یا اُولِی الأبصَار 🌹🌹🌹🌹🌹 🌷قرآن ناطق🌷 https://eitaa.com/joinchat/2308636738C3c2137cbd3

دو نهال باروَر در باغ دین روئیده شد یاسهاى آسمانى در زمین روئیده شد 🌸🌸🌸 نخل حق در سرزمین مشركین روئیده شد لاله در باغ دل «اهل یقین» روئیده شد 🌸🌸🌸 صد سلام و صد درود این دو گل دلخواه را سر دهید اى عاشقان آواى #صَلّى_اللَّه را 🌸🌸🌸 سینه شد نورٌ عَلى نُور، امتزاج نور شد دیده حق روشن و چشمان باطل كور شد 🌸🌸🌸 آتش آتشكده بى شعله و خاموش شد طاق كسرى ریخت، ذكر یا #أحَد منقوش شد 🌸🌸🌸 محور «اسلام و قرآن» در ثبات از این دو ماه مكتب #توحید باشد در حیات از این دو ماه 🌸🌸🌸 پرتوِ نور #نبوت با #امامت دیدنى است غنچه اخلاص از «باغ ولایت» چیدنى است 🌸🌸🌸 وارد #حِصن_ولایت هر كه شد در ایمنى ست رمز «عترت دوستى» بیزارى از نفسِ دَنى است 🌸🌸🌸 نَفس، بگذار و ولاى #آل_یاسین را گزین شو برىء از اهل بِدعَتْ روح آئین را گزین 🌸🌸🌸 كیستم من؟ ذره ‏اى در آستان اهل بیت آشناى دست هاى #مهربان اهل بیت 🌸🌸🌸 شكر حق، باشد دلم محتاج نان اهل بیت گاه دستم، گاه پایم، گه زبان اهل بیت 🌸🌸🌸 كاستى ‏هاى مرا درمان كند خاک بقیع كاش بودم ذره ‏اى در بین خاشاک بقیع 🌸🌸🌸 كاش من هم یک پرستو در مدینه مى‏ شدم #زائر كوى نبى بى قرینه مى ‏شدم 🌸🌸🌸 كاشكى از جام زهرایى مرا شهدى رسد دست من بر دامن نور خدا #مهدى رسد 🌹🌹🌹🌹🌹 🌷قرآن ناطق🌷 https://eitaa.com/joinchat/2308636738C3c2137cbd3