❀؛﷽؛❀
🗳 در شش پست و با هشتگ #مقدمه_نویسی تقریبا اصول مهم مقدمه نویسی بیان شد و به نظرم اگر فردی قصد مقدمه نویسی داشته باشه به خوبی می تونه الگو بگیره👌
💌 و اما طول مقدمه چقدر باید باشه!؟ 🤔
🗳 معمولا اندازه مشخص و معینی برای حجم مقدمه ذکر نمیشود؛ بهطوری که اندازه مقدمه میتواند از یکی دو پاراگراف تا دو سه صفحه نیز باشد. 👈 این اندازه به عواملی مثل مقطع تحصیلی، حجم پایاننامه یا رساله یا مقاله، و آیین نامه ی نشریات یا دانشگاه ها و … وابسته است.
🗳 بهترین راه برای تعیین میزان حجم مقدمه، مشورت با استاد راهنما و مطالعه بسیار و دقیق آیین نامه های آموزشی یا آیین نامه نشریهی مدنظر، برای آشنایی بیشتر با ساختار آن است.
💌 اما آنچه همواره باید به آن توجه کرد ♧مختصر و مفید بودن و ویترینی بودن ♧مقدمه است تا برای مخاطب خسته کننده نشود و بتواند در زمان کوتاهی آن را مطالعه کند. 👌
#پژوهش
#مقدمه_نویسی
#آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشگری
╭┅❀◇🗳💌🗳◇❀┅╮
@pajohesh_esfahan
╰┅❀◇🗳💌🗳◇❀┅╯
#درست_بنویسیم
🍭 فلاکس یا فلاسک؟ کدام شکل صحیح است؟
🍶 فلاکس و فلاسک، احتمالاً از واژههای بحثبرانگیز در اکثر پیکنیکها هستند که در نهایت با بحث و جدلی دوستانه، بدون نتیجه قطعی به فراموشی سپرده میشوند.😉😅
🍶 واژه فلاکس، تلفظ نادرست واژه flask (فلاسک) است که از انگلیسی به فارسی وارد شده است و به خاطر قرار گرفتن دو حرف ساکن در کنار یکدیگر و عدم توانایی برخی فارسی زبانان در تلفظ صحیح این نوع کلمات، به شکل فلاکس تلفظ میشود.
🍶 باید بدانیم که فلاکس نوعی ماده روغنی است که در لحیمکاری به کار میرود. این ماده در دمای معمولی میلی به انجام واکنش ندارد ولی با افزایش دما، مانع از شکلگیری اکسیدهای فلزی میشود و سبب راحت شدن جوشکاری و لحیمکاری میشود و منجر به کیفیت اتصالات میشود.
🍶 اما فلاسک در فرهنگ لغت انگلیسی به فارسی به نام قمقمه معنا شده است. در فارسی هم به معنای ظرفی به کار میرود که دمای مایع درون خود را ثابت نگه میدارد و معادل Vacuum flask در زبان انگلیسی است.
🍶 فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی کلمه دَمابان را برای این واژه پیشنهاد کرده است.😬 به نظر شما این کلمه، پیشنهاد مناسبی است و توانسته جای خود را میان فارسی زبانان باز کند؟ 😵
🍭شما تاکنون این واژه را چطور تلفظ میکردید و می نوشتید؟ فلاسک یا فلاکس؟😷 یک پژوهشگر باید تلفظ و نگارش صحیح کلمات را بداند! 👌☺️
#پژوهش
#غلط_ننویسیم
#درست_نویسی
#اطلاعات_پژوهش
@pajohesh_esfahan
╰━━⊰☆🍭🍶🍬☆⊱━━╯
.
🦠 استفاده از آثار دیگران در نگارش اثر جدید: نقل قول مستقیم و نقل قول غیرمستقیم (۱)
💊 نقل قول (Quotation):
💊 نقلقول از افکار و ایدههای دیگران یکی از اساسیترین راههای تولید و تکمیل آثار پژوهشی است. به عبارتی وام گرفتن از آثار و ایدههای دیگران برای تولید یک اثر موثق و قابل انتشار جزء جدانشدنی فرآیند پژوهش است.
🦠 نقل قول از دیگران به دو روش انجام می شود:
✦ «مستقیم»
✦ «غیر مستقیم»
🦠🦠 مهمترین اصل و وجه اشتراک این دو روش، الزامی بودن استناددهی است.
💊 نقل قول غیرمستقیم:
🧏♂ نقل قول غیرمستقیم از نظر متخصصان و صاحبنظران بیشتر مورد تأیید و سفارش است.
🧏♂ به طور کلی نقل قول غیرمستقیم به دو روش تقسیم میشود و در هر دو روش استناد، جزء جدانشدنی آن است:
▪️استفاده از ایده های کلی
▪️بازنویسی یا پارافریز
❶ استفاده از ایده های کلی:
💊 در این روش، نگارنده از ایدههای دیگران وام میگیرد؛ ولی، رونویسی و کپیبرداری صورت نمیگیرد.
💊 پژوهشگر مطالب و ایدههای دیگران را کاملاً مطالعه کرده و تسلط کافی بر پیشینۀ موضوعی خود دارد. سپس، هرجایی از متن که به ارائه پیشینۀ علمی احتیاج است، به صورت کلی ایدههای دیگران را مطرح میکند و سپس، استناد میدهد.
🦠🦠 ادامه دارد...
#نقل_قول
#اخلاق_پژوهش
#آسیب_شناسی_پژوهش
╔══❖•°✤💊🦠 ✤°•❖══╗
@pajohesh_esfahan
╚══❖•°✤🦠💊 ✤°•❖══╝
مهدی منتظر علیه السلام در نهج البلاغه.pdf
9.18M
.
⏳کتاب: مهدی منتظر (عج) در نهج البلاغه
⌛️نویسنده: مهدی فقیه ایمانی
⏳کتاب حاضر شرح بخش هایی از نهج البلاغه است که امام علی علیه السلام در آن به ظهور و وقایع پیرامونی آن پرداخته است.
#پژوهش
#منبع_شناسی
#معرفی_کتاب
#پیشنهاد_مطالعه
┏━━━━⌛️📩⏳━┓
@pajohesh_esfahan
┗━━⌛️📩⏳━━━┛
❀؛﷽؛❀
🪴 عرض سلام و ادب دارم خدمت همراهان گرامی کانال؛ اساتید، طلاب و دانشجویان محترم
🪴 ضمن عرض تشکر از تمامی عزیزانی که نگران شده و مرتب جویای احوال اینجانب هستند، عذر خواهی می کنم که دو سه روزی به علت کسالت شدید نتونستم در خدمت تون باشم.
🪴 دعا بفرمایید که همچنان توفیق خدمتگزاری داشته باشم ان شاءالله. 💐
🕊 بعون الله الملک الاعلی
💌 کاویانی
#بدون_تعارف
🌼⃟🌼༈࿐ @pajohesh_esfahan
🖥 نحوه تایپ و جای همزه ها در کیبورد
⌨همزه ها در زبان فارسی کاربرد نسبتاً زیادی دارند. انواع همزه عبارتند از:
🔑 الف همزه (منشأ)
🔑 الف همزه مکسوره (إفعال)
🔑 واو همزه (سؤال)
🔑 ی همزه (هیئت)
🔑 همزه تنها که معمولا پس از الف میآید (امحاء).
⌨ علاوه بر موارد بالا، در فارسی گاهی از ه همزهدار نیز صحبت میشود که همان «سَریا» در عباراتی مثل «پرندهٔ زیبا» است. برای درج این علامت نیز دو روش وجود دارد:
🔑حرکه همزه روی حرف ه
🔑 نویسه (کاراکتر) فارسی ه همزهدار
⌨ البته بحث درباره ه همزهدار یا سریا، هم از نظر دستوری و هم از نظر فنی، کمی مفصل است که بعدا راجع به آن صحبت خواهیم کرد.
🖥 در جدول زیر، جای انواع همزه در کیبورد فارسی را میبینید.
⌨ صفحه کلید رایج ویندوز
🔑الف همزه (أ)
Shift+N
🔑الف همزه مکسوره (إ)
Shift+B
🔑واو همزه (ؤ)
Shift+V
🔑ی همزه (ئ)
M
🔑همزه تنها (ء)
Shift+M
🔑ه همزه دار یا ی کوچک
Shift + G
#ورد
#تایپ_تحقیق
#آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشی
┏━━•┈┈••❥🗝🔑❥━┓
🧰@pajohesh_esfahan
┗━━❥🔑🗝❥••┈┈•━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌕✿سیده نصرتبیگم امین ✿ فقیه، عارف، حکیم، مفسر قرآن و بانوی مشهور اصفهانی می باشد که با تأیید علماء و مراجع تقلید وقت، به دریافت درجه اجتهاد و روایت نائل می گردد. او به بانو امین، بانوی اصفهانی یا بانوی ایرانی شهرت دارد.
🌙 «بانو امین» در ۳۰ خرداد ۱۲۷۴ شمسی اصفهان به دنیا آمد و در ۱۳ سالگی با پسر عموی خود ازدواج کرد و صاحب 8 فرزند شد که فقط یکی از آنها زنده ماند.
🌕 ایشان از پنج سالگی تحصیلاتش را شروع کرد. در ۱۱ سالگی آموزش زبان عربی، در ۲۰ سالگی علوم دینی و صرف و نحو و در ۳۲ سالگی فقه و اصول را شروع کرد. ایشان از ۳۰ سالگی دارای الهامات عرفانی بودند.
🌙 در سن ۴۲ سالگی و پس از پشت سر نهادن مدارج علمی نزد استادانی چون محمدکاظم شیرازی و عبدالکریم حائری، مؤسس حوزه علمیه قم، سید ابراهیم حسینی شیرازی اصطهباناتی، محمدرضا نجفی اصفهانی، مرتضی مظاهری نجفی اصفهانی اجازه اجتهاد دریافت کرد.
🌕 از کتابهای او می توان به مخزن اللئالی، سیر و سلوک، معاد، روش خوشبختی، تفسیر مخزن العرفان اشاره کرد.
🌙 وی از چهل سالگی تا پایان عمر به تألیف کتاب، تدریس و پاسخگویی به پرسشهای دینی و تأسیس مؤسسات فرهنگی مشغول بود و همچنین تأسیس مدرسه علمیهای به نام مکتب فاطمه (س) که بیش از ۶۰۰ تا ۱۰۰۰ شاگرد در آن پرورش یافتند.
🌍 بانو امین در شب دوشنبه (دوم رمضان ۱۴۰۳ق مصادف با ۲۳ خرداد ۱۳۶۲) درگذشت و پیکرش در بقعه خانوادگی خاندان امین در تخت فولاد اصفهان، به خاک سپرده شد.
🔖 فرزندان ایران را بشناسیم.
#شخصیت_شناسی
#فرزند_ایران
#بانو_امین
#پژوهش
@pajohesh_esfahan
┗━━🌕🌙━━━━┛
؛༄✿﷽࿐
📈 و اما نکات پایانی در نحوه نگارش یک مقدمهی مطلوب
📉 انسجام و سیر منطقی مطالب در مقدمه بسیار حایز اهمیت است. 👈 دقت در چیدمان جملات و حفظ پیوستگی مطالب بر جذابیت متن افزوده و مخاطب را ترغیب میکند تا ادامه مطالب را نیز بخواند.
📊 تکرار مکررات و طولانی شدن بیدلیل مقدمه، سبب خستهکننده شدن مطلب برای خواننده و حتی منصرف شدن او از ادامه مطالعه میشود.
📈 استفاده از جملات روان و ساده و وضوح و شفافیت مطالب از ویژگیهای یک مقدمه خوب است. بنابراین از به کاربردن جملات طولانی و مبهم خودداری کنید و با بیانی قاطع و صریح، هم میزان تسلط و اشراف کامل خود را بر موضوع تحقیق و مباحث پژوهش خود نشان دهید، هم به مخاطب کمک کنید تا به سرعت مطالب مقدمهی شما را درک کند.
📉 در نگارش مقدمه به این نکته توجه داشته باشید که مخاطب مانند شما از مباحث و ساختار پژوهش انجام گرفته، مطلع نیست و مقدمه، اولین بخشی ست که او مطالعه میکند. پس خودتان را جای مخاطب بگذارید و متن مقدمه را بخوانید و اشکالات و بخشهای گنگ آن را اصلاح کنید.
📊 قطعا بازخوانی مکرر مقدمه کمک میکند تا با رفع اشکالات و ویرایش آن، مقدمه بهتری ارائه دهید.
📈 دقت کنید که مقدمه کاملا مطابق با محتوای اثر نگاشته شود. 👈 مثلا وقتی در مقدمه هدفی را از انجام تحقیقتان متصور میشوید قاعدتا میبایست در متن تحقیق تان، آن هدف محقق شده و پژوهش، به هدف غایی خود رسیده باشد چراکه در غیر این صورت انجام تحقیق و پژوهشتان توجیهی نخواهد داشت.
📉 از بیان مطالعاتی که ارتباط کمتری با موضوع شما دارند یا از اعتبار کافی برخوردار نیستند و همچنین شرح بیش از حد جزییات تحقیقات دیگران خودداری کنید.⛔️
📊 فراموش نکنید 👈 مقدمه بهمنزله معرفی اثر شماست. اگر بتوانید این معرفی را به خوبی انجام دهید و اصول نگارش مقدمه را رعایت کنید، یقینا مخاطب مشتاق به مطالعه کامل پژوهش شما میشود و این بدان معناست که شما توانستهاید مقدمه خوب و مفیدی بنویسید و حتی شاید بتوان گفت نیمی از مسیر را با موفقیت طی کردهاید. 👌👌
#پژوهش
#مقدمه_نویسی
#آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشگری
ღ ༄᭄✿(¯◕‿◕´¯) ♫ ♪
@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
ღ༄᭄✿ (¯◕‿◕´¯) ♫ ♪
.
مهارت پژوهشگری 👨💻
. 🚦 به یاری خدا تا کنون، در هشت پست طرز نگارش چکیده و سه نوع آن توضیح داده شده و فکر می کنم اگر فرد
.
؛༄᭄✿﷽࿐
🍁سلام و احترام خدمت همراهان گرامی کانال
🍃 قولی که آخر این پست داده ام رو فراموش نکرده ام!
متأسفانه بیماری هنوز اجازه نداده این قول عملیاتی بشه! 😔
🍁 ان شاءالله در اولین فرصت
🦋⃟༈࿐ @pajohesh_esfahan
.
اخلاق حرفه ای در تعلیم و تربیت.pdf
5.04M
.
🖇 کتاب: اخلاق حرفه ای در تعلیم و تربیت
🔖 مولف: مهدی محمودی _ مهران فرخ الهی _ علی قنبری
📎فصل اول. مفهوم شناسی اخلاق
📎فصل دوم. ارزشهای اخلاقی
📎فصل سوم. اخلاق حرفه ای مفهوم حرفه و ابعاد آن اخلاق حرفهای و ابعاد آن
📎فصل چهارم. اخلاق حرفه ای در آموزش و پرورش
📎فصل پنجم. اسلام و اخلاق حرفه ای
📎فصل ششم. اخلاق حرفه ای مربیان در آثار تمدن ایرانی و تمدن غرب
📎فصل هفتم. مانع تحقق اخلاق حرفهای در تعلیم و تربیت
#پژوهش
#منبع_شناسی
#معرفی_کتاب
#پیشنهاد_مطالعه
🆔 @pajohesh_esfahan
┗━━━🖇🔖🖇━━━┛
.
؛᭄☆•﷽•☆
🎗عرض سلام و ادب خدمت همراهان گرامی
🪴دوستان
🎗همونطور که در این سه ماه افتخار داده و با ما بوده اید، مشاهده نمودید که به لطف و یاری خدا مباحث مهم و تئوری چکیده نویسی رو تمام کردیم که ان شاءالله طبق قول قبلی 🤦♂، در اولین فرصت به صورت عملی هم، چکیده نویسی رو کار خواهیم کرد.
🎗نکات مهم مقدمه نویسی رو هم بیان کردیم که تمام شد و ان شاءالله نمونه هایی از مقدمه ی خوب رو هم در اولین فرصت؛ به شرط حیات و خروج از بستر بیماری 🙃 در کانال قرار خواهم داد.
🎗 و از امشب بحث نتیجهگیری رو آغاز خواهم کرد که یکی از قسمت های بسیار مهم مقاله و پایاننامه هست.
🪴 برای ادامهی مسیر، با ما باشید.☺️
#بدون_تعارف
🏆★彡@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏彡★
.
؛࿇﷽࿇
🏹 نتیجه گیری(conclusion)
🪀 قسمت بحث و نتیجه گیری آخرین بخش از یک اثر علمی تحقیقاتی می باشد که هدف آن ارائه یک نتیجه کلی از پژوهش انجام شده و نتایج حاصل از آن می باشد.
🪀 برای تمامی محققین و دانش پژوهان جوان، همیشه نگارش بخش بحث و نتیجه گیری مشکل تر از بخش های دیگر تحقیق هست.
🪀 بارها مشاهده شده که برخی از نویسندگان در نوشتن قسمت بحث و نتیجه گیری اهمال کرده و آن را به گونه ای از سر باز می کنند. ☹️
🪀 حتی برخی از آنها، بخش چکیده ی اثر را با کمی تغییر در نتیجه گیری ذکر می کنند که این یک اشتباه بزرگ می باشد.
🏓 این را بدانید که بسیاری از مقالات با عناوین و حتی محتوای خوب، به علت ضعف در نگارش بحث و نتیجه گیری، از سوی داوران مجلات رد شده اند.
🪀 در ضمن داوران مجلات یا پایاننامه ها بعد از خواندن بخش چکیدهی اثر، به سراغ بحث و نتیجه گیری می روند. لذا اگر این بخش به خوبی و بصورت حرفه ای نوشته شود، نظر داوران را به خود جلب خواهد کرد.
🪀 ادامه دارد...
#پژوهش
#نتیجه_گیری
#آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری
◦•●◉✿❣⃟༈࿐✿◉●•◦
@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
◦•●◉✿❣⃟༈࿐✿◉●•◦
🖇 امام باقر عليه السلام در حدیث تأمل برانگیزی می فرمایند:
🔖إيّاكَ وَالتَّسويفَ، فَإِنَّهُ بَحرٌ يَغرَقُ فيهِ الهَلكى
🖇 از امروز و فردا كردن بپرهيز؛ زيرا آن دريايى است كه غرق شوندگان در آن هلاک می شوند.
🔖 تحف العقول، صفحه 285
🖇 امروز و فردا کردن و کار امروز رو به فردا انداختن، باعث غرق شدن در دریای تسویف و سپس ... هلاکت … و ...
🔖 یعنی چی!؟؟
📎 یعنی همینکه می خواهی دیگه نمازهات رو اول وقت و با حضور قلب بخونی یا می خواهی نمازهات رو به جماعت و در مسجد بخونی ولی می گذاری برای بعد…
📎 یعنی همینکه می خواهی هر روز قرآن و دعاهای مفاتیج الجنان رو بخونی ولی می گذاری برای بعد…
📎 یعنی همینکه می خواهی امانت یا پول شخصی رو ببَری پس بدی می گی حالا بعد…
📎 یعنی همینکه می خواهی یک کار خیری بکنی می گی بعد…
📎 یعنی همینکه می خواهی یک فن یا هنری رو یاد بگیری می گی بعد…
📎 یعنی همینکه می خواهی یک کتاب خوب بخونی می گی بعد…
📎 یعنی همینکه می خواهی از یه گناهی که ناخواسته انجامش میدی، توبه کنی می گی بعد…
📎 یعنی همینکه می خواهی پژوهشت رو به سرانجام برسونی و می گی بعد…
و…
📌 عجب سخن قابل تأمل و زیبایی 🤔
🔖 مواظب باشیم در دریای تسویف که اکثرمون دچارش هستیم، غرق نشیم!!
📌 اگه دوست داشتین در این ارتباط بیشتر مطالعه کنین؛ به این یادداشت زیبای آیت الله مصباح یزدی سری بزنید 👈 از تسویف، سستی و غفلت بپرهیز! ༄᭄✿
انتشار پست همراه با آدرس کانال.😷
#پژوهش
#حدیث_گرافی
#فلسفه_پژوهشگری
༺@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏༻
╰┅─────༄᭄✿──┅╯
تبیین سبک زندگی شهید ابراهیم هادی در ساحت های شش گانه به عنوان الگوی تربیت.pdf
1.73M
.
✏️مقاله: تبیین سبک زندگی شهید ابراهیم هادی در ساحت های شش گانه به عنوان الگوی تربیت
🗒نوع مقاله: علمی پژوهشی
✏️نویسنده؛ مریم نساج، استادیار گروه معارف دانشگاه فرهنگیان
🗒منتشر شده در دوفصلنامه علمی "تربیت اسلامی" پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ فروردین ۱۴۰۲
📑 چکیده: تربیت لازمه و اساس زندگی انسان است. این پژوهش کیفی به روش داده بنیاد متنی و تحلیل مضمون و ازطریق کدگذاری به تبیین زندگی تربیتی شهید ابراهیم هادی پرداخته و در صدد بیان الگویی برای سبک زندگی اسلامی در شش ساحت تربیتی است. یافته های پژوهش شامل 365 مضمون پایه، 42 مضمون سازمان دهنده و 6 مضمون فراگیر است.
📑نتایج پژوهش حاکی از آن است که الگوی تربیتی ایشان در ساحت علمی و فناورانه، ساحت زیبایی شناختی و هنر، ساحت اقتصادی و حرفه ای، ساحت زیستی و بدنی، ساحت اجتماعی و سیاسی، ساحت اعتقادی و عبادی به ترتیب عبارت است از: تفکر علمی و منطقی همراه با بصیرت شناسی، به دنبال علم و حقیقت جویی؛ توان به کارگیری دین در قالب کار فرهنگی و هنری، اخلاق اجتماعی و سعه صدر؛ مدیریت استراتژیک در جنگ، جوانمردی و روحیه خستگی ناپذیر، اهل ورزش و کار، روحیه جهاد و مقاومت؛ ساده و بی آلایش، زیبایی ظاهری، ارتقای سلامت و ایمنی؛ رسیدگی به امور مردم، خوش خلقی، آگاه به مسائل سیاسی و تحلیل و توجه به ولایت فقیه؛ رعایت صفات اخلاقی و تزکیه نفس، اعتقاد به اهل بیت، اعتقاد به رزق حلال و توکل بر خدا، به دنبال کمالات انسانی و رضایت الهی، تقید به رعایت احکام دین و رعایت اصول و آداب اخلاقی است.
#روش_تحقیق
#مقاله_نویسی
#آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری
🆔 @pajohesh_esfahan
┗━━━○🖇○━━━┛
مهارت پژوهشگری 👨💻
. ✏️مقاله: تبیین سبک زندگی شهید ابراهیم هادی در ساحت های شش گانه به عنوان الگوی تربیت 🗒نوع مقاله: ع
.
؛༄᭄✿﷽࿐
سلام و ادب
بزرگواران فرصت کردید این مقاله رو مطالعه بفرمایید، صحبت داریم راجع بهش😉
❣⃟༈࿐ @pajohesh_esfahan
.