✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒فرضیه(۴) 🔸در طرح تحقیق محقق قصد دارد با ارائه فرضیه ای که دارای ویژگی های ذکر شده است به ویژگی و ثمره اصلی ارائه فرضیه که جهت نما بودن آن است دست یابد. ✨ فرضیه و چگونگی تدوین آن یکی از بخش های اساسی در طرح تحقیق است که برای تسلط بیشتر در آن نیاز به انجام تمرینات عملی فراوان است. مثال:❓سوال اصلی مساله ای " علل گسست ارزشی فرزندان و خانواده ها از دیدگاه آیات و روایات چیست" می باشد. 👇 ❇️ فرضیه یک جواب و حدس علمی به سؤال پژوهشی است، بنابراین محقق باید یک پاسخ حدسی برای این مسئله ارائه نماید. 🔅محقق در پاسخ به سوال بالا، با توجه به مطالعات سابق با تجربه، بیان می کند: "عدم وجود رابطه عاطفی بین والدین و فرزندانشان باعث بروز گسست ارزشی می شود" یا "اختصاص ندادن زمان کافی برای پاسخگویی به نیاز های علمی، شناختی و عاطفی فرزندان باعث بروز گسست ارزشی بین آنها می شود." ❌دقت کنید یک جمله برای پاسخ به هر سوال کافی است. پاسخ باید در جواب به علت باشد، چون سوال از علت است و پاسخ کلی است، و چون سوال اصلی است و کلی، بنابر این یک پاسخ متناسب با سوال پرسیده شده، ارائه می شود. #آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری #طرح_تحقیق #فرضیه ┏━━━━━━━━🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━━━━━┛

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒فرضیه(۵) ✨سوالات فرعی تحقیق می تواند بر اساس اولین شکل از راه های تبدیل سؤال اصلی به سؤالات فرعی تهیه شده باشد. ✳️ مثلا علل گسست ارزشی را به علل روحی روانی، عاطفی و رفتاری تقسیم کرده باشد؛ سؤال فرعی تحقیق از علت های رفتاری است و می پرسد "علت های رفتاری گسست ارزشی بین خانواده ها و فرزندانشان چیست؟ " ⚡️در پاسخ لازم است که یک جواب رفتاری ارائه داده شود، این جواب رفتاری، فرضیه محقق به این سؤال فرعی است،👈 «عدم مشارکت پدر و مادر در فعالیت های مورد علاقه جوان که می توانست باعث صمیمیت و انتقال ارزش شود.» این پاسخ یک جواب کوتاه به سوال فرعی است که می تواند صحیح یا غلط باشد؛ ولی مخاطب در نگاه اول آن را صحیح قلمداد می کند.🤔 ⭐️ فرضیه به عنوان پاسخ باید متناسب با سؤال مطرح شده ارائه شود، سؤالی که از علت است پاسخی از علت را دریافت می کند و سؤال از پیامد، متناسب است با پاسخی که بیانگر پیامد باشد، سؤال اگر بیان یک الزام است، جواب و فرضیه هم باید بیانگر یک الزام و باید و نباید باشد و نباید این ارتباط مورد غفلت محقق قرار بگیرد. #آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری #طرح_تحقیق #فرضیه ┏━━━━━━━━🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━━━━━┛

✦﷽؛✦ 📗کتاب "پیشوای صادق" 📚یادداشت هایی درباره سیره فرهنگی سیاسی امام صادق (علیه السلام) ✍️اثر حضرت آیت الله خامنه ای ✨این کتاب، مشتمل بر یادداشت‌های حضرت آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای (مدّظلّه‌العالی) درباره‌ی سیره‌ی فرهنگی سیاسی امام صادق (علیه‌السّلام) است که در ۱۷ شماره‌ی روزنامه‌ی جمهوری اسلامی در خرداد سال ۱۳۵۸ منتشر شده است. ✨در دیدگاه رهبر معظّم انقلاب، سیره‌ی امامان معصوم (علیهم‌السّلام) به انسانی ۲۵۰ ساله تشبیه می‌شود که براساس شرایط زمانی، بهترین شیوه را برای رسیدن به اهداف والای اسلام، انتخاب کرده‌اند؛ گاهی با جهاد، گاهی با آتش‌بس، گاهی با مبارزات سرّی، گاهی با کار فرهنگی و تبیینی به انجام وظیفه پرداخته‌اند. ✨ در این میان، امام صادق (علیه‌السّلام) سهم مهم و تأثیرگذاری را در تاریخ سیاسی اهل بیت (علیهم‌السّلام) داشته‌اند. آنچه در دیدگاه آیت‌الله خامنه‌ای نسبت به سیره‌ی سیاسی آن حضرت، مشاهده می شود تلاش حضرت برای تأسیس حکومت مطلوب ائمّه (علیهم‌السّلام) است. ✨در این کتاب، با تشریح اهداف امامت و توضیح مبنای انسان ۲۵۰ ساله، به جایگاه و اقدامات امام صادق (علیه‌السّلام) اشاره شده است. ✨محتوای کتاب هرچندمختصر است، اما یکی از بهترین تحلیل های سیاسی درباره عملکرد امام صادق (ع) شمرده می شود. #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه ╭─┅═✧ ✿✿✿✧═┅─╮ 🆔 @pajohesh_esfahan ╰─┅═✧✿🎨✿✧═┅─╯

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚 کتاب PDF «غلط ننویسیم» ✍️ اثر ابوالحسن نجفی 📚کتاب پی دی اف «غلط ننویسیم» با عنوان فرعی «فرهنگ دشواری‌های زبان فارسی»، کتابی است در قالب فرهنگ لغت، از ابوالحسن نجفی، زبان‌شناس، نویسنده، مترجم و پژوهش‌گر برجسته معاصر که درباره غلط‌های رایج در زبان فارسی، نوشته شده‌است. ✨این کتاب اثری ارزشمند برای اهل قلم و پژوهشگران است و آن ها را یاری می کند تا متنی بدون غلط بنویسند. #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه ┏━━━━━━🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━━━┛

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📗 کتاب "امین زمان" 🖍نوشته احمد حبیب نژاد 👈بخش اوّل: معمار الغدير 👈🏼بخش دوّم: برگزيده ادب فارسي 👈🏿 بخش سوّم: همراه با برنامه سازان كتاب نامه 📌جهان تشیع، عالمان برجسته و تلاشگری را به خود دیده است که بسترساز تجلی حق و نابودی باطل بوده اند. آنان با یاری خواستن از انوار الهی، دروازه های سعادت به سوی جهان معنا را به روی همگان گشوده اند تا پرواز به سوی کمال را تجربه کنند.جهان تشیع، عالمان برجسته و تلاشگری را به خود دیده است که بسترساز تجلی حق و نابودی باطل بوده اند. ✏️علامه عبدالحسین امینی در شمار این فرزانگان است. ایشان عمر خود را در زدودن زنگارها از واقعه تاریخی غدیر و مظلومیت زدایی از چهره حضرت امیرالمؤمنین علی (علیه السلام) سپری کرد. وی.... #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه ┏━━━🌺🍃━━┓ @pajohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━┛

✦﷽✦ •┈••✾•❥🌿🌺🌿❥•✾••┈• ⁉️تفاوت سؤال با مسئله تحقیق: (1) ━━━━━━••┈┈••━━━━━ 🔴اگر به پرسشها و ابهاماتی که برای خودمان یا دیگران مطرح می‌شوند دقت کنیم می‌توانیم آنها را به دو دستۀ کلی تقسیم نماییم. تفاوت اصلی این دو گروه در این است که: 1️⃣ دسته اول: برخی از پرسشهای ما به خاطر جهالت و بی‌اطلاعی به وجود می‌آیند. یعنی چون چیزی دربارۀ یک موضوع نمی‌دانیم، آن را می‌پرسیم تا دربارۀ آن اطلاعاتی را کسب کنیم. این‌گونه پرسشها را اصطلاحاً [❓سؤال (question)❓] می‌نامیم. ━━━━━━••┈┈••━━━━━ 2️⃣ دسته دوم: امّا برخی از پرسشها هستند که بر اثر دانایی و اطلاعات قبلی ما ایجاد می‌شوند. به عبارت دیگر تا وقتی دربارۀ یک موضوع چیزی نمی‌دانیم یا اصلاً به آن موضوع توجه نداریم، پرسشی هم در رابطه با آن به ذهنمان نمی‌رسد، ولی همین که کلیۀ اطلاعات موجود دربارۀ آن مطلب را به دست آوردیم، تازه در تحلیلها و مقایسه‌ها و کشف ارتباطات مربوط به آن موضوع، پرسشهای جدیدی برایمان مطرح می‌شود. ✅ اگر بتوانیم پاسخ این پرسشها را با پرسیدن از دیگران یا مطالعه و استفاده از منابع، به دست آوریم معلوم می‌شود که این پرسشها نیز بر اثر جهالت ما یا نقص در اطلاعاتمان ایجاد شده و در واقع ما «سؤال» داشته‌ایم. امّا اگر پاسخ پرسشهای جدید ما نزد هیچ کس و در هیچ جا وجود نداشته باشد، یا پاسخهای دیگران را درست و قانع‌کننده ندانیم، با دغدغه و مشکلی مواجه می‌شویم که خودمان باید به دنبال حل آن باشیم. به این‌گونه پرسشها اصطلاحاً [⁉️مسئله (problem)⁉️] می‌گوییم. ━━━━━━━━━━━━━━━ #تفاوت_سوال_با_مسئله_تحقیق (1) #مسئله_تحقیق #سوال_تحقیق ┏━━━━•┈┈••❥♥️❥━━┓ ↪️ @pajohesh_esfahan ┗━━━❥🌺❥••┈┈•━━━┛

✦﷽✦ •┈••✾•❥🌿🌺🌿❥•✾••┈• ⁉️تفاوت سؤال با مسئله تحقیق: (2) ━━━━━━••┈┈••━━━━━ 🔴 ذکر مثال برای روشن شدن تفاوت سوال با مسئله: 👈 به عنوان مثال تا زمانی که کسی به افتادن اشیاء به سمت پایین توجه نمی‌کرد هیچ پرسشی نیز در این رابطه مطرح نبود. امّا ـ آن گونه که مشهور است ـ وقتی نیوتون به این موضوع توجه کرد و اطلاعات جامع خود را در کنار آن قرار داد، این پرسش برای او مطرح شد که چرا یک سیب وقتی از درخت جدا می‌شود به جای حرکت به سمت پایین به سمتی دیگر حرکت نمی‌کند؟🤔 ☆اینجا بود که یک «مسئله» برای او به وجود آمد. مسئله‌ای که پاسخ آن را کسی نمی‌دانست و او در هیچ کتاب و منبعی نمی‌توانست راه حل و پاسخ آن را بیابد. دقیقاً در چنین جایی است که تحقیق و پژوهش نقش خود را پیدا می‌کند. 👈 امروز اگر همان پرسش برای ما مطرح شود، نمی‌توانیم آن را یک مسئله بدانیم. چون پاسخ آن قبلا داده شده است و ما برای اطلاع از این پاسخ نیازمند مطالعه، جمع‌آوری اطلاعات یا آموزش هستیم. در حالی که اگر پاسخ پرسش ما در منابع و مراجع موجود نباشد باید برای رسیدن به پاسخ تحقیق کنیم. 🔴 ⬅️ با توجه به نکاتی که گفته شد هم تفاوت سؤال و مسئله را دانستیم و هم با تعریف و ویژگیهای یک تحقیق علمی آشنا شدیم. ━━━━━━━━━━━━━━━ #تفاوت_سوال_با_مسئله_تحقیق (2) #مسئله_تحقیق #سوال_تحقیق ┏━━━━•┈┈••❥♥️❥━━┓ ↪️ @pajohesh_esfahan ┗━━━❥🌺❥••┈┈•━━━┛

✦﷽✦ •┈••✾•❥🌿🌺🌿❥•✾••┈• ⁉️تفاوت سؤال با مسئله تحقیق: (3) ✅ مطالب مذکور در پست های قبلی را می‌توانیم این‌گونه جمع‌بندی کنیم:👇 ━━━━━━••┈┈••━━━━━ 1️⃣ 🔺سؤال🔺: ⬅️ ۱- بر اثر جهل و ندانستن ایجاد می‌شود. ⬅️ ۲- پاسخ‌گویی به آن با رجوع به افراد یا منابع امکان‌پذیر است. ⬅️ ۳- مجهولی است که فرد پاسخ آن را نمی‌داند. ⬅️ ۴- فرآیند پاسخ گویی به آن آموزش نام دارد. ━━━━━━••┈┈••━━━━━ 2️⃣ 🔺مسئله🔺: ⬅️ ۱- بر اثر دانستن کلیۀ اطلاعات موجود در یک موضوع ایجاد می‌شود. ⬅️ ۲- برای یافتن پاسخ آن مراجعه به افراد یا منابع دیگر سودی ندارد. ⬅️ ۳- مجهولی است که جامعه ی علمی به آن نپرداخته است و پاسخ آن را نمی‌داند. ⬅️ ۴- فرآیند پاسخ‌گویی به آن پژوهش نام دارد. ━━━━━━━━━━━━━━━ #تفاوت_سوال_با_مسئله_تحقیق (3) #مسئله_تحقیق #سوال_تحقیق ┏━━━━•┈┈••❥♥️❥━━┓ ↪️ @pajohesh_esfahan ┗━━━❥🌺❥••┈┈•━━━┛

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 5️⃣پیشینه تحقیق (۱) ✨پنجمین مؤلفه از طرح تحقیق "پیشینه تحقيق" است. ✳️ پیشینه تحقیق به معنی بررسی تحقیقات قبلی ذیل موضوع، سؤال و مسئله پژوهش است. ⚡️بررسی تحقیقات قبلی ذیل سؤال اصلی در پیشینه مفهومی نخواهد داشت؛ زیرا اگر عین سؤال اصلی را محقق دیگری تحقیق کرده باشد و به جواب رسیده باشد، انجام مجدد تحقیق ضرورتی ندارد، تحقیق تکراری خواهد بود و پیشینه تحقیق در واقع عين تحقيق محقق خواهد بود. 🔅 بنابراین پیشینه تحقيق ذیل مسئله تحقيق و موضوع سوال اصلی مطرح می شود. ❇️مسئله عبارت است از موضوع، محمول و کلمه پرسشی که در پیشینه تحقیق گزارش علمی از تحقیقات انجام شده در ذیل آن ارائه می شود. ⭕️ در ارائه پیشینه ذیل مسئله پژوهشی به تبار علمی، رویکرد، ابزار و روش تحقیق و محدوده تحقیق توجهی نمی شود و هر کار تحقیقی که ذیل موضوع انجام شده باشد در پیشینه تحقیق گزارش خواهد شد. ❌ در پیشینه تحقیق به ذكر منابع پرداخته نخواهد شد؛ بلکه گزارشی از یافته های تحقیقات قبلی حول موضوع تحقیق یا مسئله تحقیقی ارائه می شود. #طرح_تحقیق #پیشینه_تحقیق ┏━━━━━━━━🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━━━━━┛