eitaa logo
مهارت پژوهشگری 👨‍💻
8.7هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
254 ویدیو
205 فایل
🧕صدیقه‌کاویانی هستم؛دکتری تعلیم‌‌و‌تربیت و سطح‌سه تفسیر. اینجا تکنیک‌های‌ مهم #پژوهشگری و #توسعه‌_فردی‌ رو یاد می‌گیری. ⛔کپی ممنوع ✍️ارتباط با مدیر @Montazer_1356 🟣 سایت pajohesh-esfahan.ir/ 🟢 تبلیغات https://eitaa.com/joinchat/1851917132Cf43b9d9499
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹🔹•❁✧═┅┄ 💠کتابخانه تخصصی أُمّ المؤمنین حضرت خدیجه (علیها السلام) ▫️کتابخانه ای با بیش از ۱۰۰ کتاب با موضوع حضرت خدیجه (سلام الله علیها) ▫️دانلود نرم افزار 👇 🌐 http://www.ghbook.ir/software/project/22/com.khadijeh.reader.apk ┅┅═❅❅▪️❅❅═┅┅ ▪️@pajohesh_esfahan ┅┅═❅❅▪️❅❅═┅┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق (۷) ❇️سازماندهی تحقیقات تعریفی و تفسیری ✳️سازماندهی دو قسم تحقیقات تعریفی و تفسیری که به عدد اجزاء مفهومی آن حقیقت است یا به عدد اجزاء تشکیل دهنده آن واقعیت خارجی است، ارائه می‌شود. ⬅️برای نزدیکی بیشتر به ذهن، مثال بسیار ساده ای ارائه می شود. محقق قصد دارد، تعریف عینی از سماور ارائه دهد، بدین جهت هر جزء از سماور که تشکیل دهنده واقعیت خارجی آن است را، به عنوان یک فصل قرار می دهد، آن جزء را تعریف می‌کند، جزء بودن آن را اثبات می‌کند، و شواهد و مثال‌هایی از استعمالات و حقائق خارجی آن ارائه می‌کند. ❇️سازماندهی تحقیقات توصیفی ✳️ توصیف تاریخی دو نکته به عنوان قاعده تنظیم مطالب در این نوع تحقیق مد نظر پژوهشگر خواهد بود: 1️⃣ نکته اول این که فصول و کلیات تحقیق تابع قالب موضوع توصیف است؛ در نوشته ای که موضوع آن توصیف جنگ است پژوهشگر ملزم به رعایت قالب جنگ در طول نوشتار خواهد بود. در جنگ از چه چیزی صحبت می‌کنند؟ از صف آرایی، ادوات جنگی، تعداد لشکریان، فرماندهان واحد های جنگی و نکته دوم آن چه که اجزاء و مؤلفه های قالب جنگ را تشکیل می‌دهد، همان اجزاء مؤلفه های تحقیق را نیز تشکیل خواهند داد. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽ •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق (۸) ✳️سازماندهی تحقیقات توصیفی ❇️توصيف مشاهده ای در این نوع از پژوهش محقق قصد دارد بر اساس روش مشاهده اطلاعات را جمع آوری کرده و یک پدیده یا محیط خارجی را توصیف کند. ⬅️مثلا به یک شهر زیارتی سفر کرده است و قصد دارد یک سفر نامه بنویسد، سفر نامه از نوع گزارشات توصیفی است یا اینکه با یک شخصیت علمی دیدار می‌کند و آن را توصیف می‌کند، اجزاء تشکیل دهنده تحقیق چیست؟ صفات و ویژگی‌های شخص ملاقات شونده، اعم از صفات جسمانی، اخلاقی، اجتماعی و شناختی. اولین گروه صفات جسمانی هستند: قد، هیکل، چشم، بینی، لباس و دیگر ظواهر آشکار شخص فصل دو صفات روحی ایشان: صفات روانی و اخلاقی فصل سوم صفات شناختی ایشان. ویژگی‌های فرد مورد نظر از نظر شناختی چیست؟ نبوغ، تیز هوشی، زود فهمی، آثار و ... و بخش چهارم صفات عاطفی و بخش پنجم توصیف صفات اجتماعی ایشان را تشکیل می‌دهد. 👈 بنابر این توجه داشته باشید که اگر تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی است به عنوان اولین قاعده فصول و اجزاء ذیل آن تابع قالب موضوع توصیف خواهد بود؛ نکته دوم این که موضوع توصیفات دو دسته می‌شوند؛ گاهی موضوع توصیف پدیده یا رخداد خارجی است. مثل آن چه که در قیام عاشورا رخ داد؛ عاشورای امام حسین-علیه السلام- هشت گروه روایتگر و توصیفگر دارد، امام زمان در زیارت ناحیه مقدسه توصیفگر هستند و واقعه عاشورا را وصف می کنند؛ چهره‌های به خون غلتیده، زنان به اسارت رفته، این ها مؤلفه های موضوع هستند. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق(۹) ✳️سازماندهی تحقیقات توصیفی در اینجا موضوع مورد توصیف، پدیده و رخداد خارجی است که تابع قالب و زمان خود است. بنابر این قاعده دوم عبارت است از تابعیت زمان؛ 👈قالب هر پدیده خارجی متأثر از فرهنگ است، متأثر از زمان است، در مثال جنگ تابع زمان است که از گذشته تا به حال تفاوت های زیادی در آن ایجاد شده است. آرایش سپاهیان، ادوات جنگی، تعداد فرماندهان، طراحی و نقشه، حمله کردن و اسیر گرفتن و غنائم خیلی متفاوت است با آن چه که امروز رخ می‌دهد؛ بنابر این در صورتی که موضوع توصیف پدیده و رخداد خارجی باشد از مؤلفه های فرهنگی، مؤلفه های مکانی، مؤلفه های زمانی و موقعیتی متأثر می‌شود و این موارد را باید در توصیف و فصول و زیر مجموعه فصول لحاظ کرد. ❇️ توصيف عين خارجی اما گاهی اوقات، موضوع، توصیف پدیده و رخداد خارجی نیست، بلکه یک عین و حقیقت خارجی است،👈 محقق قصد دارد مدرسه علمیه شهری را توصیف کند؛ این مدرسه بر خلاف پدیده از زمان و مکان کمتر متأثر است و جهت توصیف آن موقعیت جغرافیایی اش بیان می‌شود و آن چه که باید مدنظر و توجه پژوهشگر باشد، تفاوت های این مدرسه از قالب های رایج است؛ این مدرسه مثل مدارس دیگر است یک قالب عمومی دارد، ولیكن یک سری مؤلفه ها، بخش ها، اجزاء و یا چیزهای دیگری دارد که مدارس دیگر ندارند؛ به این باید توجه کند. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق(۱٠) سازماندهی تحقیق توصیفی امروزه جایگاه تحقیقات توصیفی یک جایگاه فراموش شده است در حالی که در گذشته در زندگی علماء و حتى نقل معارف اسلام جایگاه برجسته ای را داشته است، علماء سفر نامه هایی را به رشته تحریر در می آوردند، گزارشات و توصیفاتی از گفتگوها و مواجهات علمی با علماء دیگر ارائه می دادند. ❇️این نوع تحقیقات توصیفی، راهی از انواع راه های انتقال تراث و معارف دین بوده و بر محققان معاصر است که برای تلاش علماءسلف اهمیت بیشتری قائل شوند و آن چه که بشر امروز از فقدان آن رنج می‌برد و بخشی از معارف قبلیِ در حال از بین رفتن را دوباره احیا کنند. ✳️پس تحقیقات دارای سؤال اصلی و سؤالات فرعی با ماهیت توصیفی تابع دو معیار مذکور است و می‌توان در یک سؤال اصلی و سؤالات فرعی تمرین کرد. در توصیف جنگ امام حسن-علیه السلام- که به صلح منتهی شد، باید بیان شود که چه شد به صلح منتهی شد؟ در این جا اول: بخش توصیف جنگ قرار دارد. آرایش جنگی، تعداد سپاهیان، نافرمانی لشکریان تحت امر حضرت و چیزهای شبیه به این که هر یک از آن اجزاء قالب یک فصل از تحقیق را تشکیل می‌دهد؛ پس هر یک از اجزاء قالب یک فصل از تحقیق را تشکیل می‌دهد و در ذیل هر جزء هم به مؤلفه‌های خود آن جزء پرداخته می شود؛ ادوات جنگی، نیروی انسانی، و آرایش سپاهیان، مثلا در ذیل فصول، آرایش سپاهیان تعداد سپاهیان، لشکریان، چگونگی و طبقه بندی و دسته بندی، فرمانده هر دسته و... ذکر می‌شود. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛﷽✦ •┈••✿•🌿🌺🌿•✿••┈• ✍️ قلم، رمز جاودانگی 💠امام صادق (ع): 🔹«تَأَمَّلْ يَا مُفَضَّلُ! مَا أَنْعَمَ اللَّهُ [به علی الانسان] ... الْكِتَابَةُ الَّتِي بِهَا تُقَيَّدُ أَخْبَارُ الْمَاضِينَ لِلْبَاقِينَ وَ أَخْبَارُ الْبَاقِينَ لِلْآتِينَ‏ وَ بِهَا تُخَلَّدُ الْكُتُبُ‏ فِي الْعُلُومِ وَ الْآدَابِ وَ غَيْرِهَا...». 🔹«بیندیش ای مفضّل! از نعمت های الهی بر آدمی «نوشتن» است؛ که رخدادهای گذشتگان را برای بازماندگان و رویدادهای زندگان را برای آیندگان به بند می کشد و با نوشتن، کتاب های علمی، اخلاقی و جز آن، جاودانه می شود». ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📗مستدرک الوسائل، ج13، ص258 و 259. ╭─┅═✧✿🔺✿✧═┅─╮ 🆔 @pajohesh_esfahan ╰─┅═✧✿🔻✿✧═┅─╯
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ❇️ آیت اللّه العظمی صافی گلپایگانی (مدّظلّه العالی): ▫️با سرپنجه بینش و پژوهش، گره های باز نشده از کار بشر را بازنمایید؛ درس بخوانید تا دانشمند شوید. ┅┅═❅❅💮❅❅═┅┅ 🅿️@pajohesh_esfahan ┅┅═❅❅💮❅❅═┅┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛﷽✦ ‌┄┅═✧❁•🌟🌟•❁✧═┅┄ 🔰دعا، توجه و توسّل به معصومین (علیهم السلام) ▫️از جمله صفات (رحمة الله علیه)، علاقه فراوان او به خاندان پیغمبر اکرم (صلّی الله علیه و آله) بود. فعالیّت های شبانه روزی علمی، او را از توسّل و عرض ادب به پیشگاه مقام رسالت و ولایت باز نمی داشت و موفّقیّت خویش را مرهون همین توسّلات می دانست. ▫️شب های ماه رمضان در جاهایی که مجالس روضه بود شرکت می کرد. غالباً در مجالس روضه و مرثیه روزهای جمعه شرکت و گاهی با تمام وجود گریه می کرد... بی گمان بسیاری از موفّقیّت هایش مولود همین خصلت بود. دلباختگی، شیفتگی و علاقه وی به خاندان پیغمبر تا حدّی بود که کتاب و علم را در مواردی که مصیبت و مرثیه و امثال آن بود، یک سره به یک سو می نهاد. ▫️شب های ماه مبارک رمضان تا صبح بیدار و مشغول و بود و بعد از عبادات سحر هنگام طلوع آفتاب تا ظهر را به استراحت می پرداخت. ✍️ برگرفته از کتاب «سیمای فرزانگان»، تألیف: رضا مختاری، چاپ نوزدهم. ┅┅═❅❅▪️❅❅═┅┅ ▪️@pajohesh_esfahan ┅┅═❅❅▪️❅❅═┅┅
✦؛﷽✦ ‌┄┅═✧❁•🌟🌟•❁✧═┅┄ ✴️ تحقیق علمی در شب قدر 🔸آیت الله حسن زاده آملی در رابطه با پیگیری و استمرار روحیه تحقیق در علّامه طباطبایی می فرماید: ▫️حضرت علّامه طباطبایی (قدّس سرّه) شب قدر را به بحث و تحقیق آیات قرآنی احیا می کرد و تفسیرش در این شب فرخنده به پایان رسید. بنابراین، طلّاب و دانشجویان عزیز باید این و را سرمشق کار خود قرار دهند. 📗کتاب «رمز موفقیت علّامه طباطبایی»، تألیف: حمید نگارش و علی باقی، ص۹۴. ┅┅═❅❅▪️❅❅═┅┅ ▪️@pajohesh_esfahan ┅┅═❅❅▪️❅❅═┅┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
؛༻⃘⃕࿇﷽༻⃘⃕❀༅⊹━┅┄ 🔺کتاب نقش انسان در تقدیرات شب قدر نوشته ؛ محمد شجاعی ✍️ به چشم برهم زدنی، به شبهای قدر می‌رسی، و باید از "چشم‌انداز" زندگی‌اَت برای خُدایی تعریف کنی که قرار است پای همه‌ی دغدغه‌هایت را امضاء کند! 🔻 "چه بخواهم، چه نخواهم" های این شب‌ها، که در قاموسِ حساب و کتاب خدا، از هزار ماه بالاتر است یقه‌گیرمان نمی‌شود اگر؛ ♦️ باطن این شب را بدرستی شناخته باشیم!🤔 ♦️ و بدانیم قلّه‌ی آرزوهایمان را چگونه بچینیم، تا از بالاترین ظرفیت این سفره، بهره ببریم. 🔺 لینک مستقیم خرید کتاب👇 🌐 b2n.ir/g08515 ┏━━━━━🌺🍃━┓ @pajohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━━┛
✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹🔹•❁✧═┅┄ 💠 دسترسی به بیش از ۸۰۰ کتاب پیرامون حضرت علی علیه السلام ▪️دانلود کتب فارسی👇🏼 🔗 https://b2n.ir/h96249 ▪️دانلود کتب عربی👇🏼 🔗 https://b2n.ir/n46925 ▪️دانلود کتب انگلیسی👇🏼 🔗 https://b2n.ir/x01861 ┅┅═❅❅▪️❅❅═┅┅ ▪️@pajohesh_esfahan ┅┅═❅❅▪️❅❅═┅┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ⚛️ آیت الله العظمی جعفر سبحانی (مد ظله العالی): ◽️همان طور که یک آهنگر باید ابزاری داشته باشد تا بتواند دری را بسازد، نجار ارّه و رنده ای لازم دارد تا یک در و پنجره بسازد، یک طلبه هم باید هنر و داشته باشد، تا بتواند احکام دین و اخلاق اسلامی را به مردم آموزش دهد. ✍️ برگرفته از کتاب «سخنان ناب بزرگان درباره تحقیق، پژوهش، نگارش و قلم»، تألیف مهدی آقابابایی. ┏━━━━━━🍃🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🍃🌺🍃━━━━━┛
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ⚛️ آیت الله العظمی جعفر سبحانی (مد ظله العالی): ◽️روحانی باید یک شمشیر دو لبه در اختیار داشته باشد. یکی و یکی . بیان و قلم در حقیقت دو نیرویی است که باید روحانی در امر تبلیغ از آن استفاده کند و اگر از دوران جوانی به تربیت و تقویت این دو نیرو نپردازد، در دوران بالاتر، امکانش کمتر و رشدش بسیار کندتر است. ✍️ برگرفته از کتاب «سخنان ناب بزرگان درباره تحقیق، پژوهش، نگارش و قلم»، تألیف مهدی آقابابایی. ┏━━━━━━🍃🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🍃🌺🍃━━━━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
9311-fa-algharat-tarjomeh.pdf
3.29M
┄┅══••✾••══┅┄ 🔹آنچه افکار عمومی از حکومت امیرالمومنین (ع) در ذهن دارند، سه جنگ مشهور حضرت با طلحه و زبیر، معاویه و خوارج است. این در حالی است که تمام این جنگ ها کمتر از نیمی از حکومت پنج ساله حضرت را تشکیل می دهد و امیر المومنین بعد از جنگ نهروان به مدت دو سال و نیم به حکومت ادامه دادند؛ اما متاسفانه کمتر کسی از این دوران مهم و استثنایی مطلع است و کمتر به آن پرداخته می شود. ▪️این سال های روایت نشده از حکومت آن حضرت که به دوره غارات مشهور شده، از جهاتی مهم تر و درس آموزتر از نیمه اول حکومت ایشان است و از قضا تناسب زیادی با شرایط و اتفاقات کنونی ما و منطقه دارد. 🔹 الغارات کتابی به زبان عربی، اثر ابواسحاق ابراهیم بن محمد بن سعید بن هلال ثقفی کوفی (متوفای ۲۸۳ق) است که به این دوران پرداخته است.👌 ▪️ الغارات از کهن‌ترین متون تاریخی شیعه به‌حساب می‌آید. این کتاب حاوی مطالبی گزیده از زندگانی امیرالمؤمنین علی(ع)، حیات عملی، خطبه‌ها، نامه‌ها و سفارش‌های حضرت و نیز جنگ‌ها و کشمکش‌ها در زمان خلافت امام علی و پس از آن است. از آن‌جهت که در این اثر به غارت‌های معاویه در قلمرو امیرمؤمنان پرداخته شده، به الغارات شهرت یافته است. 🔹 مؤلف در این اثر از راویان شیعه و سنی بهره برده و از این‌رو منبعی غنی را پدید آورده و همواره مورد توجه و استفاده عالمان شیعی بوده است. ▪️علامه مجلسی و ابن ابی الحدید نقش به‌سزایی در زنده نگه‌داشتن این کتاب داشته‌اند. این کتاب بارها به زبان فارسی ترجمه شده است. ╭━━⊰▪️🔹▪️⊱━━╮ @pajohesh_esfahan ╰━━⊰▪️🔹▪️⊱━━╯
1_979985858.pdf
1.79M
‌ ▪️کتاب: نقش انسان در تقدیرات شب قدر ▪️نوشته‌ی: محمد شجاعی 🔳 شب قدر؛ فقط شب مناجات نیست! شب نوشتن برنامه‌هاست! برنامه‌ای آماده‌ی امضا برای یکسال! ◾️ یادمان باشد؛ ما اولین کسی هستیم ؛ که قادر است تقدیراتمان را تغییـر دهد! ـ اولین قدم تنظیم لیسـتی از اهداف درخورِ شأن و دغدغه‌ی انسانی ماست؛ ـ و دومین قدم دور ریختنِ تمام آنچه که نمی‌گذارند، با تقدیرات عالی از شبهای قدر خارج شویم. 🔳 بعضی انسان‌ها، ظرفیت‌شان را به قدری بالا می‌برند؛ که در شبهای قدر، قَدَری به اندازه میلیونها انسان، دریافت می‌کنند! ◾️ویژگی خاص این افراد، انتخاب دقیقشان است! ـ براستی چگونه انتخاب می‌کنند؟ ـ چگونه آرزو می‌کنند؟ ـ چگونه موانع اجابتش را از میان برمی‌دارند؟ 🔳 کتاب نقش انسان در تقدیرات شب قدر، به سؤالات بالا پاسخ خواهد داد! ╭┈┈ ┈┈ ┈┈ ┈┈ ┈ 𓍯@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰┈┈ ┈┈ ┈┈ ┈┈ ┈
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ❇️ نشانه گذاری و علائم ویرایشی ✳️ کاربرد پرانتز یا کمانک () ☀️ پرانتز یا کمانک 🔺پرانتز چیست و چه نقشی در جمله دارد؟ 🔻پرانتز واژه‌ای فرانسوی است و در زبان انگلیسی parenthesis, bracket و یا parentheses گفته می‌شود. معادل فارسی که برای این واژه در نظر گرفته شده کمانک و یا دو هلال است. 🔺 پرانتز در واقع دو نیم‌دایره عمودی است که جمله و یا کلمه معترضه را در خود جای می‌دهد. جمله معترضه یا میان‌جمله به جمله یا عبارتی گفته می‌شود که حذف آن به ساختار جمله آسیبی نمی‌زند و مراد از آن توضیحی تکمیلی و دادن اطلاعات بیشتری در مورد جمله اصلی است. 🔻در مورد کاربرد پرانتز یا کمانک در نگارش می‌توان گفت که در واقع پرانتز محتوی توضیحی درباره کلمه و یا کلمات پیش از خود است. ✳️ کاربردهای پرانتز در نگارش فارسی 1️⃣. ذکر معادل یک اصطلاح یا واژه یکی از کاربردهای پرانتز در نگارش فارسی، ذکر معادل یک اصطلاح یا واژه در زبانی دیگر و یا مترادف آن در همان زبان است. 🔵 پرانتز (کمانک) یکی از علائم نگارشی در زبان فارسی است. 🔵 فولکلور (باورهای عامیانه و یا به عبارتی مجموعه عقاید، اندیشه‌ها، قصه‌ها، آداب، رسوم، ترانه‌ها و هنرهای ساده و ابتدایی یک ملت) 🔵 گیتی (جهان) ✳️ نکته: اگر کلمه و معنای آن به تنهایی و در خارج از یک جمله باشند، در این مورد، به جای پرانتز از علامت دو نقطه (:) و یا مساوی (=) هم می‌توان استفاده کرد. (۲۸) *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ❇️ نشانه گذاری و علائم ویرایشی ✳️ کاربرد پرانتز یا کمانک () 2️⃣. نام قدیمی یک شهر، شهرت یک فرد و یا نام کامل یا لقب یک شخص 🔵 شهر بابل (بارفروش) از شهرهای کهن استان مازندران است. 🔵 میرزا محمدتقی‌خان فراهانی (امیرکبیر) یکی از صدراعظم‌های ایران در زمان ناصرالدین‌شاه قاجار بود. 3️⃣. توضیحی تکمیلی در داخل متن 🔵 هنگام شروع نقل، نخست یک پیشخوان که شخصی است از دوستداران نقل و اغلب فرزند نقال (و گاهی نقال معتبر نسل بعد) غزلی یا قطعه‌ای یا شعری دیگر را از شاعران بزرگ پیشین به آواز می‌خواند. 🔵 اسدی طوسی (در گرشاسبنامه) و نظامی گنجوی (در لیلی و مجنون، خسرو و شیرین، اسکندرنامه) و فخرالدین اسعد گرگانی (در ویس و رامین) چند بار می‌گویند که داستان خود را از دهقانان و راویان گرفته‌اند. 🔵 در تعزیه‌ دوره چندین دسته شبیه‌گردان با فاصله‌های معین (به طوری که کار یک دسته مزاحم کار دسته دیگر نشود) هر کدام خلاصه یک دستگاه تعزیه را به ترتیب نمایش می‌دادند. 4️⃣. بیان تاریخ و یا سال وقوع حادثه‌ای 🔵 با ظهور مذهب مسیح و سقوط امپراتوری روم (474 میلادی) و تسلط کلیسا، نمایش ممنوع اعلام شد. 🔵 اروپا در قرون وسطی (قرن 5 تا 15 میلادی)، دوران تاریکی و رکود را گذراند. 5️⃣. بیان تاریخ تولد و وفات گاهی درون متن، تاریخ تولد و وفات مشاهیر، داخل پرانتز، پس از نام ایشان ذکر می‌شود. 🔵 آشیل (523 ـ 456 ق.م) را نخستین تراژدی‌نویس می‌دانند. (۲۹) *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*