eitaa logo
مهارت پژوهشگری 👨‍💻
9.5هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
317 ویدیو
207 فایل
🧕کاویانی هستم؛دکتری تعلیم‌‌و‌تربیت،کارشناسی‌ارشد تربیت اسلامی،سطح‌ سه تفسیر 💯اینجا با تکنیک‌های‌ مهم #پژوهشگری و #توسعه_فردی‌ آشنا می‌شی ⛔️کپی ممنوع من اینجام👇 https://daigo.ir/secret/5754903235 سایت pajohesh-esfahan.ir ادمین تبادل‌وتبلیغ @Virasty13
مشاهده در ایتا
دانلود
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق(۱٠) سازماندهی تحقیق توصیفی امروزه جایگاه تحقیقات توصیفی یک جایگاه فراموش شده است در حالی که در گذشته در زندگی علماء و حتى نقل معارف اسلام جایگاه برجسته ای را داشته است، علماء سفر نامه هایی را به رشته تحریر در می آوردند، گزارشات و توصیفاتی از گفتگوها و مواجهات علمی با علماء دیگر ارائه می دادند. ❇️این نوع تحقیقات توصیفی، راهی از انواع راه های انتقال تراث و معارف دین بوده و بر محققان معاصر است که برای تلاش علماءسلف اهمیت بیشتری قائل شوند و آن چه که بشر امروز از فقدان آن رنج می‌برد و بخشی از معارف قبلیِ در حال از بین رفتن را دوباره احیا کنند. ✳️پس تحقیقات دارای سؤال اصلی و سؤالات فرعی با ماهیت توصیفی تابع دو معیار مذکور است و می‌توان در یک سؤال اصلی و سؤالات فرعی تمرین کرد. در توصیف جنگ امام حسن-علیه السلام- که به صلح منتهی شد، باید بیان شود که چه شد به صلح منتهی شد؟ در این جا اول: بخش توصیف جنگ قرار دارد. آرایش جنگی، تعداد سپاهیان، نافرمانی لشکریان تحت امر حضرت و چیزهای شبیه به این که هر یک از آن اجزاء قالب یک فصل از تحقیق را تشکیل می‌دهد؛ پس هر یک از اجزاء قالب یک فصل از تحقیق را تشکیل می‌دهد و در ذیل هر جزء هم به مؤلفه‌های خود آن جزء پرداخته می شود؛ ادوات جنگی، نیروی انسانی، و آرایش سپاهیان، مثلا در ذیل فصول، آرایش سپاهیان تعداد سپاهیان، لشکریان، چگونگی و طبقه بندی و دسته بندی، فرمانده هر دسته و... ذکر می‌شود. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق(۱۱) ❇️سازماندهی تحقیقات توجيهي، على و پیامدی قبلا به تحقیقاتی که ماهیت تعریفی و تفصیلی داشت و همچنین تحقیقاتی که ماهیت توصیفی داشت، اشاره کردیم. اکنون به سه نوع تحقيق در یک قالب اشاره خواهیم کرد. ✨تحقیقاتی که ماهیت توجیهی دارند یعنی در صدد اثبات هستند، برای مثال در عنوان این تحقیقات ذکر می شود: (ادله اثبات وجود خدا)، تحقیقاتی که ماهیت نتیجه ای و پیامدی و اثری دارند و در عنوان آنها ذکر می شود: (آثار پدیده، نتائج پدیده، پیامد های پدیده)؛ و بالأخره تحقیقاتی که ماهیت علی و تبیینی دارند و در عنوان آنها ذکر می شود: (چرا این پدیده رخ داد؟ علتش چیست؟) 👈در عنوان سازی این نوع تحقیقات را به فلسفه و چرایی تعبیر می‌کنیم. ♻️ تعیین نوع دليل ❓ فصول و کلیات این تحقیق تابع چه نوع الگویی است و معیار چیست؟ برای این که به معیار فصل بندی و ذیل فصل های این نوع تحقیقات پرداخته شود، توجه به یک نکته ضروری است. ⬅️در ابتدا لازم است که نوع دلیل مشخص شود، در عنوان ادله اثبات وجود خدا چه نوع دلیلی ارایه می شود؟ دلیل عقلی، دلیل نقلی یا دلیل شهودی و عرفانی، پس باید نوع دلیل مشخص بشود؛ اگر نوع دلیل مشخص نباشد، محقق می تواند از هر جایی دلیلی ارائه کند و تحقیق کلی می‌شود، به تفکیک بیان می‌شود، ادله عقلی، ادله نقلی. بنابر این ذکر پسوند آن دلیل، لازم است. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق(۱۲) ❇️سازماندهی تحقیقات توجيهي، على و پیامدی در پیامد ها و نتائج نیز به همین صورت عمل می شود: به عنوان مثال پیامدهای اخلاقی، پیامدهای اجتماعی، آثار فقهی، آثار تربیتی و یا در علل پرسیده می شود: علل تاریخی، علل اجتماعی؛ ⬅️بنابر این محقق در اولین اقدام برای توجیهات، علل و آثار و پیامد و نتایج یک پسوند را انتخاب می کند. در غیر این‌ صورت کلی بودن به تحقیق آسیب می‌زند. این جاست که گاهی محقق در ذیل سؤالات فرعی به سؤالات فرعی‌تر دسترسی پیدا می‌کند. اما ذیل هر یک از این عناوین چه چیزی ذکر می‌شود؟ ✳️عناوین ذیل فصول سه بخش یا چهار بخش را شامل می‌شود؛ بیان دلیل ١. ذكر عين دليل، علت و اثر که عین عنوان ذکر می‌شود: به عنوان مثال ( آثار یا برکات ذكر بسم الله الرحمن الرحيم به هنگام تناول غذا) یا (دلیل بر استحباب یاد و نام خدا در هنگام غذا) این توجیه و اثبات می‌شود، اثبات استحباب؛ این ها همه دلیل و تحقیق هستند؛ بنابراین اولین دلیل، ذکر عنوان دلیل است به عنوان مثال «روایت زراره» پس ذكر اسم دلیل، اسم علت یا عنوان پیامد؛ ۲. ارائه تعریف دلیل ارائه شده تعریف شود. این روایت چه روایتی است؟ این علت چه علتی است؟ ⬅️ بنابراین ارائه تعریف از دلیل، ارائه تعریف از پیامد دومین بخش از زیر فصل خواهد بود؛ به عنوان مثال: اثر گفتن ذکر، افزایش برکت است. لذل محقق باید برکت را تعریف کند. ادامه دارد... *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق(۱۳) ❇️سازماندهی تحقیقات توجيهي، على و پیامدی بخش سوم شرح مفاد و اجزاء دلیل، پیامد و اثر بخش چهارم اثبات دلایل ذکر شده است؛ محقق بیان می کند، ذكر بسم الله الرحمن الرحیم این اثر و این برکت را دارد، دلیلش چیست؟ اثبات می کند و یا به این علت است، توجیه می کند، بیان و معرفی دلیل این پیامد، بیان و معرفی علت این پدیده، بیان و معرفی دلیل اثبات این مدعا؛ سه قسم توجیهی است یا علی و یا پیامدی، اثری، نتیجه ای. نتیجه گیری ⬅️پس عنوان اصلی عبارت است از ذکر دلیل، اثر یا علت بخش دوم: تعریف بخش سوم: شرح و بسط مفهومی مفاد دلیل، بخش چهارم: اثبات دلیل. به عنوان مثال گفتن بسم الله چنین اثری دارد، نگفتن بسم الله چنین پیامدی دارد. ⬅️ بنابر این تحقیقاتی که در صدد کشف پیامد، آثار و نتائج باشند و یا در صدد بیان علل یک حادثه یا درصدد ارائه ادله برای اثبات یا نفی یک پدیده باشد، در ذیل هر دلیل چهار اقدام مذکور انجام می شود. ⛔️نکته‌ای درباره انتخاب لغت نکته ای به عنوان شرح لغوی نیاز به اشاره دارد. ✨پیامد به آثار منفی یک پدیده و ثمرات و نتائج به آثار مثبت یک پدیده اشاره دارند و در این موارد استعمال می‌شوند. کلمه اثر یا آثار به طور مطلق در آثار مثبت و منفی استعمال می شوند. لازم است که محقق به بار مفهومی کلمات توجه داشته باشد و بر اساس آن کلمات را در تحقیق به کار گیرد،اما در فصل بندی و مطالب ذیل فصول استفاده از کلمات تفاوتی ایجاد نمی کند. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق(۱۴) ❇️سازماندهی تحقیقات توجيهي، على و پیامدی ⭐️ آسیب شناسی آن چه که متأسفانه امروز دیده می‌شود، ضعیف بودن بخش چهارم این نوع تحقیقات است؛❌محقق بیان می کند که از آثار فلان پدیده این هست، منتها دلیلی برایش ارائه نمی‌کند، در نتیجه اثبات نمی‌شود. بیان می کند علت و فلسفه فلان رخداد این هست منتها دلیلی بر آن اقامه نمی‌کند؛👈بخش چهارم تحقیقات علی و توجیهی و پیامدی نباید فراموش شود. در این صورت تحقيق به یک ادعای اثبات نشده تبدیل می‌شود. ⬅️ به عنوان مثال در تحقیق خود بیان می کند که ازدواج فلان اثرات را دارد، منتها این اثر را نمی‌تواند، اثبات کند، و این جاست که باید بر اساس نوع دلیل، نوع اثر از همان ادله را ارائه کند. 👈وقتی عنوان آثار روایی است به معنی آثاری است که در روایات ذکر شده است و باید روایت مورد نظر ذکر شود و زمانی که عنوان آثار علمی است شواهد و دلایلی از تحقیقات علمی ارائه می شود. ✨در آثار ممکن است یک پدیده دارای چندین اثر باشد. به عنوان مثال پنج اثر دارد و هر اثر یک فصل می‌شود و برای آن یک عنوان انتخاب می‌شود، تعریف اثر ارایه می شود، شرح مفهومی بیان می‌شود و اثبات می شود، برای هر دلیلی عنوان دلیل، تعریف دلیل، شرح مفهومی دلیل، اثبات دلیل بودن آن برای هر علتی عنوان علت، تعریف علت، شرح مفهومی علت و اثبات عليت آن باید ارائه شود؛ این می‌شود اجزاء ذیل یک تحقیق که ماهیت سؤال پژوهشی آن توجیهی، علی و یا پیامدی است. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق(۱۵) ❇️سازماندهی تحقیقات توصیه ای ✨ بخش دیگری از مباحث مرتبط به سازمان بندی یا سازماندهی تحقیق بر اساس فصول و زیر فصل ها، مرتبط با سازماندهی تحقیقات توصیه ای است که سؤالاتی با ماهیت توصیه ای دارند و هدفشان بیان باید ها و نباید ها ذیل یک موضوع تحقیقی است. ⬅️مثلا باید های صحت عقد نکاح، شرائط یک عقد صحیح چیست؟ چه چیزهایی باید باشد، چه چیزهایی نباید باشد، جنون نباید باشد، اجبار نباید باشد، از آن طرف عقل باید باشد، اراده و اختیار باید باشد؛ پس مباحثی که به توصیه می پردازد یا سؤالاتی که بحثش تحقیق از توصیه هاست به آن ها بایدی و نبایدی، هنجاری، الزامی گفته می شود. ❇️تعين ماهیت ماهیت توصیه ها در تحقیقات توصیه ای متفاوت است: ⬅️ گاهی اوقات باید ها و نباید های اخلاقی است. ⬅️گاهی علمی، به عنوان مثال در علم فقه بیان می کند که شرائط صحت عقل چیست، شرائط از جمله توصیه هاست، باید ها و نباید هاست، شرط چیزی که باید باشد و یا آن چه که نباید باشد. ⬅️گاهی این شرائط را یک دانش بیان می کند که می شود باید و نباید های علمی... ⬅️ گاهی مستحبات است که می شود، باید و نباید های اخلاقی. ⬅️ اگر این باید و نباید ها جزیی از قوانین باشد به عنوان باید و نبایدهای قانونی شناخته می شود... ⬅️ اگر مهارتی باشد همانند بحث روش تحقیق باید و نبایدهای مهارتی نامیده می شود. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق(۱۶) ❇️سازماندهی تحقیقات توصیه ای ✨ بنابراین هر جایی که حرف از توصیه هست ابتدا باید ماهیت آن توصیه ها و باید ها و نباید ها و یا الزامات معین شود و بر اساس ماهیت آن سراغ تحقیق رفت، محقق نباید در ضمن جمع آوری اطلاعات یک باید علمی بیاورد، یک باید اخلاقی، یک باید اجتماعی، یک نباید مهارتی؛ چنین تحقیقی کشکول است و نمی تواند عنوان تحقیق داشته باشد؛ لذا اولین نکته تعیین ماهیت توصیه ها و الزامات و شرائطی است که در تحقیق ارائه خواهد شد. 👈پس از مشخص شدن ماهیت توصیه مطالب ذیل آن مشخص می شود؛ به تفکیک طبقه بندی ماهیت، الزامات فصول و بخش های تحقیقی وجود دارد: 👈به عنوان مثال یک فصل در باید های اخلاقی پدیده، یک فصل در باید های علمی، یک فصل در باید های مهارتی و به همین نحو تقسیم بندی های دیگر. در ذیل هر فصل باید ها و نباید ها لیست می شود. ⬅️در جایی که پنج شرط وجود دارد؛ هر شرطی عنوان ذیل یک فصل می شود، اما برای هر شرط و توصیه چهار کار مثل سازماندهی های قبل راباید انجام داد. 1️⃣اول این توصیه تعریف می شود؛ 2️⃣در مرحله دوم راهکار، شرط یا الزام، باید و نباید و ... عنوانش ذکر می‌شود، به عنوان مثال در تحقیق ادعا می شود در قنوت نماز عربی بودن شرط است، بخش های تقسیم را چنین تقسیم بندی قرار می گیرد، در ذیل هر فصل مصادیق، شرائط، توصیه ها و راهکار ها و باید ها و نباید ها می آید. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق(۱۷) ❇️سازماندهی تحقیقات توصیه ای ✨ به عنوان مثال اگر در تحقیق ادعا شود در قنوت نماز، عربی بودن شرط است، بخش های تحقیق در چنین تقسیم بندی قرار می گیرد: 👇 در ذیل هر فصل مصادیق , شرائط , توصیه ها و راهکار ها و باید ها و نباید می آید و در آخرین گام دلیلی بر اثبات یا ضرورت انجام آن ارائه می کند. 1️⃣ بخش اول شرط عربی بودن 2️⃣بخش دو، مقصود از عربی بودن چیست؟ به عبارتی تعریف مولفه مورد نظر؛ 3️⃣بخش سه شرح و بسط مفهومی این توصیه و عنوان، راهکار این باید و نباید و کیفیت اجرای آن، و 4️⃣بخش چهارم اثبات آن، به چه دلیل ادعا می شود در قنوت بیان عربی شرط است؟ به چه دلیل شرط اجرای عقد نکاح اراده و اختیار است؟ و ... 👈 بنابراین در مواردی که ماهیت سؤالات تحقیقی توصیه ای به معنی کشف هنجار ها، کشف باید ها و نباید ها، کشف شرائط انجام آن و مواردی از این دست باشد، ابتدا شرائط، طبقه بندی می‌شود و هر طبقه در یک فصل قرار می گیرد و بعد در ذیل هر فصل، مصادیق , شرائط , توصیه ها و راهکارها و باید ها و نباید می آید و در آخرین گام، دلیلی بر اثبات یا ضرورت انجام آن ارائه می شود. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒سازماندهی تحقیق(۱۸) ❇️سازماندهی تحقیقات ابعادی ✨ تحقيقات ابعادی ❓مقصود از تحقیقات ابعادی چیست؟ چه نوع سوالاتی به انجام تحقیقات ابعادی منجر می شوند؟ سؤالات ابعادی سؤالاتی هستند که در آن مسأله ی اصلی بر محدوده قلمرو و دامنه آن شیء یا موضوع دور می زند و هدف از سؤال، تبیین و پاسخ به ابعاد، قلمرو و محدوده است. ⬅️به عنوان مثال محقق قصد دارد دامنه تأثیر اختلاف خانوادگی را بر تربیت اخلاقی کودکان زیر 6 سال بررسی کند. وقتی بیان می شود اختلاف خانوادگی تربیت اخلاقی کودکان را تحت تأثیر قرار می دهد، محقق قصد دارد به دست بیاورد که دامنه ی این تأثیر گذاری و محدوده آن به چه اندازه است. در مثال دیگر دامنه یا ابعاد تأثیر بیکاری مورد بررسی قرار می گیرد. ممکن است محقق به بیکاری به عنوان یک پدیده ی صرفا اقتصادی توجه کند و تأثیرات آن هم می‌شود صرفا تأثيرات اقتصادی باشد، اما محقق دیگری قصد دارد به این سؤال پاسخ دهد که آیا بیکاری تأثیرات روحی روانی هم دارد؟ آیا تأثیرات خانوادگی هم دارد؟ چه تأثیرات شخصی دارد؟ و دیگر سوالات مشابه. ❇️بنابراین وقتی بررسی به دامنه و ابعاد کشانده شود، لازم است که قلمرو تأثیر آن موضوع بررسی شود. در واقع در این نوع تحقیقات 👈 قلمرو تأثیر موضوع، مسئله مبهم تحقیق و سؤال اصلی محقق خواهد بود. ✳️در سؤالاتی که بر محور ابعاد تنظیم می شود، هر قسم از ابعاد موضوع ذیل یک فصل را تشکیل می‌دهد. *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*
✦﷽؛✦ 🟥 عرض سلام و ادب خدمت اعضای محترم و گرامی کانال مهارت پژوهشگری ✨خوش آمدید.✨ 🟩 لطفا برای دسترسی سریع و آسان و کامل به مطالب کانال در ارتباط با یک موضوع، هشتگ های مدنظرتون رو از لیست زیر پیدا و اون ها رو دنبال کنین.👇 🟧 این فهرست به مرور کامل میشه. ❌ کپی از مطالب کانال جایز نیست. @pajohesh_esfahan ••✦•┈┈┈••❅✾❅••┈┈┈•✦••
؛༻⃘⃕࿇﷽༻⃘⃕❀ ⁉️روش نوشتن سؤال اصلی تحقیق و اهمیت آن ♻️ سوالات فرعی از سوال اصلی استخراج می شوند و فصل ها و تیترهای خروجی کار تحقیقی نیز، بستگی به سوال اصلی دارد. پس سؤال اصلی تحقیق بسیار مهم است!! 🔺 "دستیابی به سؤال اصلی"، "تعيين هدف مطلوب" و "تعیین رشته مورد نظر" سه نقطه کانونی و تمرکز بخش به تحقيق ♻️ راه های دستیابی به سؤال تحقیق 👇 (برای مطالعه توضیحات بیشتر عناوین را لمس کنید) 🔺روش فعال و روش غیر فعال (انفعالی) 👈 دو روش دستیابی به مسئله و سوال تحقیق 🔺پنج راه و یا منبع دستیابی به سؤال تحقیق 👈 در روش "غیر فعال" 1️⃣ راه اول: استفاده از ارزشیابی های موجود 2️⃣ راه دوم: بازرسی و مطالعه موردی 3️⃣ راه سوم: توجه به وقایع 4️⃣ راه چهارم: نظر مخاطبان 5️⃣ راه پنجم: پیش آگاهی رویدادها 🔺گمان نکنیم که در روش غیر فعال، چون سؤال آماده است پس تحقیقش سهل است، اتفاقا به عکس...🤔 🔺هفت "روشِ فعال" 👈 دسترسی به سوال و مسئله تحقیق 🔺دو "روش بینابینی" 👈 روش استنتاج از نظریات و فرضیات قبلی و روش نیازسنجی و آسیب شناسی ━═━⁉️❀👨‍💻❀⛳️━═━     @pajohesh_esfahan ━═━⛳️❀🧑‍💻❀⁉️━═━
🎈اگر در پست های کانال مهارت پژوهشگری هشتگ رو سرچ بفرمایید متوجه خواهید شد که در حدود صد پست به صورت کامل، چگونگی نگارش طرح تحقیق یا همان پروپوزال آموزش داده شده. 👌 🦠 یکی از الزامات طرح تحقیق یا همان پروپوزال، پیشینه تحقیق هست و قطعا پیشینه نویسی هم مهارت خودش رو می طلبه که ما در چهارده پست با هشتگ اون رو به صورت کامل توضیح داده ایم. 🎈 این پست ها رو در زیر با هم یه مرور کوتاه می کنیم و در صورت احتیاج و برای دیدن توضیحات بیشتر روی اونها کلیک بفرمایید: 👇 🦠در ابتدا گفتیم ⬅️ پیشینه تحقیق به معنی بررسی تحقیقات قبلی ذیل موضوع، سؤال و مسئله پژوهش است. 🎈 و تاکید کردیم ⬅️ ما دو هدف اصلی و چند هدف جزئی برای بیان پیشینه تحقیق داریم. 🦠 البته هر چند ⬅️ در پیشینه ی تحقیق به منابع استناد می شود؛ ولی عنوان منابع، عنوان تحقیق قبلی و نام محقق مثل فهرست منابع، در پیشینه ذكر نمی شود! 🎈 فراموش نکنید ⬅️ اگر دو تحقیق موضوع شان یکی بود تحقیق، تکراری تلقی نمی شود و تفاوت در روش گردآوری یا پردازش اطلاعات می تواند تحقيق متفاوتی را ارائه دهد! 🦠 در ضمن ⬅️ ما دو نوع پیشینه داریم: پیشینه عام و پیشینه خاص 🎈 ما گفتیم که ⬅️ حجم پیشینه چقدر هست و محقق به چه تعداد از منابع و تحقیقات قبلی می تواند مراجعه کند؟ 🦠 و البته باید ⬅️ دقت شود که: حجم تدوین در پیشینه تابع دو عامل هست یکی نوع تحقیق و دیگر قالب گزارش تحقیقی 🎈 هر چند ما باید دو نوع پیشینه رو ذکر کنیم ولی ⬅️ برای ذکر پیشینه ی عام و خاص، عنوان جدا نمی آید و حواسمان باشد در نگارش پیشینه، جمله بندی ها؛ در قالب جملات اخباری است! 🦠حال باید دید ⬅️ پیشینه چگونه تنظیم و با چه جملاتی نوشته شود!؟ که در این پست نمونه ای آمده! 🎈 بزرگواران دقت کنید هر چند ⬅️ هدف از بیان پیشینه، علاوه بر گزارش تحقیقات قبلی، بیان تفاوتها و امتیازات تحقیق پیش رو است؛ ولی مهم اینست که این تفاوت علمی باشد. 🦠 و صد البته ⬅️ هر چقدر مطالعه و دانش قبلی راجع به موضوعمان بیشتر باشد، وسعت نگاه و تسلط بیشتری جهت اقدام به کار تحقیقی خواهیم داشت. 🎈 نکته ی مهم دیگه اینکه ⬅️ دقت شود یافته های پژوهشگران در پیشینه تحقیق به شکل شماره گذاری شده یا لیست وار ارائه نمی شود؛ بلکه به شکل متن توصیفی با ماهیت خبری ارائه می شود. 🦠 پس متوجه شدیم که ⬅️ در بخش اول پیشینه بیان می کنیم که در مورد موضوعمان چه کارهایی انجام شده و در بخش دوم بیان می کنیم که چه کاری را دیگران انجام نداده اند و ما قصد انجام آن را داریم.‌ 🎈 عذر خواهی می کنم کمی طولانی شد🤦‍♂️ ولی چاره ای نبود، چون باید حق مطلب ادا می شد. ☺️ ┏━━━━━━━🎈🍃━┓ 🦠 @pajohesh_esfahan ┗━━🎈🍃━━━━━━┛