eitaa logo
پژوهشکده معلمی
1.6هزار دنبال‌کننده
867 عکس
154 ویدیو
35 فایل
در این کانال آموزش پژوهش های ویژه معلمی گذاشته خواهد شد. هزینه استفاده از مطالب کانال صلوات به نیت تعجیل در ظهور آقامون روزهای تدریس دوشنبه و پنج شنبه پیام ناشناس: https://harfeto.timefriend.net/16808988802265 پیام ناشناس ایتا Https://6w9.ir/Harf_9380048
مشاهده در ایتا
دانلود
🏡🏡🏡🏡 حادثه عجیب توتو چان، براى نخستین بار در زندگى اش مقدارى پول پیدا کرد. این اتفاق هنگامى که با قطار به خانه برمى گشت، رخ داد. در ایستگاه جیوگائوکا به قطار اویماچى سوار شد. قبل از آنکه قطار به ایستگاه بعدى یعنى میدوریگائوکا برسد، پیچ تندى وجود داشت که قطار هنگام عبور از آن به یک طرف متمایل مىشد و صداى غژغژ واگن ها درمى آمد. در این حالت، توتو چان محکم سرجایش مى ایستاد تا به طرف دیگر قطار کشیده نشود. او همیشه در قسمت عقب، کنار در سمت راست و رو به جلو قطار مى ایستاد. علت ایستادنش کنار آن در، قرار داشتن سکوى پیاده شدن ایستگاه مقصد در طرف راست و همچنین نزدیکتر بودن این در به در خروج از ایستگاه بود. در آن روز، هنگامى که قطار طبق معمول در سرپیچ به یک طرف متمایل شد و به غژغژ افتاد، توتو چان متوجه شد، جلو پایش چیزى شبیه سکه کف قطار افتاده است. قبلا ًنیز یک بار فکر کرده بود پول پیدا کرده است؛ اما هنگامى که آن را برداشت، دید یک دکمه است. بنابراین، تصمیم گرفت این دفعه اول کاملاً وارسى کرده و از پول بودن آنچه مى بیند مطمئن شود. وقتى قطار دوباره در مسیر مستقیم قرار گرفت، خم شد و با دقت نگاه کرد. قطعا آن شى، سکه اى پنج سنى بود. فکر کرد که لابد سکه از دست کسى افتاده و چون قطار سر پیچ متمایل شده، سکه به طرف او چرخیده است، اما هیچکس در نزدیکى او نبود. او نمى دانست چه باید بکند؟ در همین حال به یاد آورد که یکبار به او گفته بودند اگر کسى پولى یافت باید آن را به پلیس بدهد. اما در قطار که پلیسى پیدا نمى شد! مى شد؟ درست در همین موقع، درِ محلّى که مسئول کنترل قطار در آن مى نشست باز شد و او به واگنى که توتو چان در آن بود، وارد شد. توتو چان نمى دانست چه مى کند، اما فورا پاى راستش را روى سکه گذاشت. مسئول قطار او را مى شناخت و به او لبخندى زد، اما توتو چان نتوانست با لبخند صمیمانه اى پاسخ لبخند او را بدهد، زیرا به خاطر آنچه زیر پاى راستش بود احساس گناه مى کرد. فقط توانست لبخند ضعیفى به لب آورد. در این لحظه قطار در ایستگاه اوکایاما که ایستگاه قبل از مقصد او بود توقف کرد و درهاى سمت چپ واگن باز شد. یکباره، جمعیت زیادى سوار واگن شدند و با تنه زدن به توتو چان او را عقب راندند. توتو چان اصلاً میل نداشت پاى راستش را تکان دهد و با ناامیدى تلاش کرد در جاى خودش بایستد. درحالى که مقاومت مى کرد، نقشه اش را بررسى کرد. هنگامى که مى خواست از قطار پیاده شود، سکه را برمى داشت و به پلیس مى داد. آنگاه فکر دیگرى به سرش زد. اگر آدم بزرگسالى او را درحالى مى دید که سکه اى را از زیر پاى خود برمى دارد، حتما فکر مى کرد دزد است! در آن روزها با پنج سن مى شد بسته کوچکى کارامل یا بسته اى شکلات خرید. با این حساب، هرچند این سکه براى یک آدم بزرگسال مبلغ درخور توجهى به حساب نمى آمد، اما تا آنجا که به توتو چان مربوط مى شد، پول زیادى به شمار مى رفت و کاملا ًنگرانش کرده بود. @pajoheshmoalem
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
‍ ‍ ‍ ┄┅══🦋🦋﷽🦋🦋 🦋 ســـــلام تقـــدیم به ســـــاحت قدســـــے قطب عالــم امکان حضـــرت صاحـــب الـــزمان(عج) 🌹🍃السَّلامُ علیڪَ یا بقیَّةَ اللهِ یا اباصالحَ المَهدي یا خلیفةَالرَّحمن و یا شریڪَ القران ایُّها الاِمامَ الاِنسُ و الجّانّ سیِّدے و مَولاے الاَمان الاَمان 🌸🍃 الْسَلاٰمُ عَلَيْكَ يَا أبا عَبْدِ اللهِ وعلَى الأرواحِ الّتي حَلّتْ بِفِنائِكَ ، عَلَيْكَ مِنِّي سَلامُ اللهِ أبَداً مَا بَقِيتُ وَبَقِيَ الليْلُ وَالنَّهارُ ، وَلا جَعَلَهُ اللهُ آخِرَ العَهْدِ مِنِّي لِزِيَارَتِكُمْ ،السَّلام عَلَى الحُسَيْن ، وَعَلَى عَليِّ بْنِ الحُسَيْنِ ، وَعَلَى أوْلادِ الحُسَيْنِ ، وَعَلَى أصْحابِ الحُسَينِ. 🌼🍃اللهمَّ العن اولَ ظالم ظلمَ حقَّ محمد و ال محمد و اخِرَ تابِع له علی ذالکَ. اللهمَّ العنِ العصابةَ التی جاهدتِ الُحسین وَشایعتْ و بایِعتْ و تابِعتْ علی قِتله اللهمَّ العنهم جمیعاً 🌷اَلّلهُمـّ؏َجِّل‌لِوَلیِّڪَ‌الفَرَج‌َ‌واَقِمنابِخِدمَـتِه🌷 @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e
الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّکِینَ بِوِلاَیَهِ أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ وَ الْأَئِمَّهِ عَلَیْهِمُ السَّلاَمُ @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e
*گام پنجم*  ارائه راه حل موقت اجرا نمودم که فایده نداشت راه حل پیشنهادی را می نویسیم که جدید باشد طبق نظریه های پیشینه با عکس روش جدیدی که من انتخاب کردم و نتیجه گرفتم راه حل های ما *گام شش* ارزیابی از رفتار دانش آموزان پرسشنامه از دانش آموزان مقایسه وضعیت رفتاری قبل و بعد از اجرای طرح *گام هفت* گردآوری اطلاعات شواهد دو جدول شماره یک ارزیابی نظر سنجی دوم بعد از اجرای طرح نتایج را در جدولی کرد آوردم و با هم مقایسه کردم جدول شماره دو @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e