🔅گرایش انجمن علمی پژوهشی : 🌖 راه اندازی گروه یا کانال در یکی از پیام رسان های داخلی شاد، ایتا یا بله و یا ایجاد وبلاگ در سرویس های داخلی و ارائه فعالیت‌های ذیل یا گزارش آن‌ها در کانال. 🌖 انجام فعالیت‌های علمی ترویجی در قالب‌های ذکر شد۶ در شیوه نامه در طول سال تحصیلی ✳️شرایط شرکت کنندگان : 🌖دانش آموزان  دوره‌های اول و دوم متوسطه به صورت تیم 3 نفره 🔅گرایش ارائه محتوای نجومی: ❇️شرایط شرکت کنندگان: 🔺 دانش‌آموزان دوره‌های دوم ابتدایی، اول و دوم متوسطه صورت انفرادی یا تیم 2 یا 3 نفره محور های ارائه محتوا 👇🏻 🔷کتابچه مصور 🔷فیلم 🔷انیمیشن 🔷پوستر 🔷بازی فکری 🔷بازی رایانه ای 🔅گرایش پژوهش نجومی ❇️شرایط شرکت کنندگان: 🔺 دانش آموزان دوره‌های اول و دوم متوسطه 🔺 به صورت انفرادی یا تیم 2 یا 3 نفره ❇️۱. مقاله پژوهشی 🔺 حیطه های مقاله‌هاي ارسالی: کیهان‌شناسی - اخترفیزیک –نجوم رصدی - تاریخ علم نجوم - نجوم رادیویی  - زیست اخترشناسی ❇️۲. نقد علمی دانش‌آموزان فصل‌ها یا عناوینی از کتب نجومی تألیفی قطب کشوری نجوم را انتخاب نموده و نقدهای علمی خود را بر موضوعات منتخب به شکل گزارش یا مقاله ارائه می دهد. ❇️۳.آزمایش نجومی 🔺 انجام یک آزمایش علمی مرتبط با نجوم  و تهیه گزارش کار از آن طبق موارد شیوه نامه. در سربرگ گزارش باید عنوان آزمایش، تاریخ انجام آزمایش، نام و نام خانوادگی دانش¬آموز و اعضا گروه، نام استاد راهنما، کلاس، مقطع تحصیلی و رشته نوشته شود و ... 🔅گرایش نجوم رصدی ❇️شرایط شرکت کنندگان: 🔺 دانش آموزان دوره اول و دوم متوسطه به صورت انفرادی یا تیم 2 یا 3 نفره ❇️شرایط اختصاصی اثر:   ✅انتخاب یک جرم آسمانی وپیدا کردن آن از روی نقشه و مشاهده با تلسکوپ.آماده نمودن طرح واره و گزارش رصد پیش از آغاز برنامه رصدی.گزیده‌ای از مراحل رصد را در قالب فیلم 3 الی 5 دقیقه ای با حضور دانش آموز  و استفاده درست از ابزار و رصد جرم مورد نظر. در صورت تمایل، عکاسی با نصب ابزارهای مختلف (مانند آشکارساز، دوربین دیجیتال و موبایل) بر روی تلسکوپ، از جرم انتخابی عکاسی کنند و پیوست عکس ها به گزارش 🔅گرایش مدل  سازی نجومی ✳️شرایط شرکت کنندگان : 🌖تمام دانش‌آموزان دوره‌ی دوم ابتدایی 🌖به صورت انفرادی و تیمی (2 یا 3 نفره)   ✳️شرایط اختصاصی اثر : 🌖مدل سازی (ماکت) نجومی ✅ماکت نجومی می‌تواند ماکت ابزارهای نجومی مانند اسطرلاب، ساعت آفتابی، تلسکوپ و ... و یا مدل مربوط به زمین، خورشید، منظومه شمسی، سیارات و اقمار آن‌ها، کهکشان‌ها، موشک‌ها، ماهواره‌ها، سفینه‌ها، رصدخانه‌ها و سایر موضوعات مرتبط با نجوم و فضا باشند (تهیه ماکت‌های مربوط به دستاوردهای فضایی و نجومی کشور عزیزمان ایران، از اولویت برخوردار است). 🔅گرایش کاوش فضایی ❇️شرایط شرکت کنندگان: 🌖دانش‌آموزان دوره های اول و دوم متوسطه 🌖الزاما تیم 3 نفره ❇️شرایط اختصاصی اثر: ✅انتخاب جرم نجومی مورد نظر از اجرام درون منظومه شمسی ✅تعیین هدف ماموریت و سابقه انجام آن ✅طراحی کاوشگر مورد نیاز ✅انتخاب پرتابگر یا موشک مورد نیاز ✅طراحی ایستگاه کنترل زمینی ✅تعیین مسیر مأموریت ✅زمان بندی اجرای ماموریت ✅فرود یا گردش به دور جرم موردنظر ✅آزمایشات، نمونه برداری و عکس برداری ها ✅تنظیم دقیق گزارش با توجه به موارد فوق 🔅گرایش کارآفرینی دانش‌بنیان نجومی ❇️شرایط شرکت کنندگان: 🌖دانش‌آموزان دوره اول و دوم متوسطه گروه دانش‌بنیان الزاما 3 نفره ❇️شرایط اختصاصی اثر 🌖تعریف و اجرای یک پروژه کارآفرینی ترجیحا در یکی از سه قالب معرفی شده👇🏻 ❇️قالب های پیشنهادی پروژه 🌖طراحی وساخت نماد (المان) شهری نجومی 🌖طراحی و تولید آثار نجومی 🌖طراحی و ساخت اتاق نجوم @pajooheshsara1400

شیوه نامه پنجمین دوره مسابقات ادبیات و علوم انسانی 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajooheshsara1400

شیوه نامه پنجمین دوره مسابقات ادبیات و علوم انسانی جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی سال تحصیلی 1403-1402 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajooheshsara1400

گرایش های پنجمین دوره مسابقات ادبیات و علوم انسانی 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajooheshsara1400

شیوه نامه جشنواره علمی پژوهشی در محور ادبیات و علوم انسانی: 🔴گرایش های این محور شامل👇 🔸️گرایش نقاشی: ۱.یک بازارچه سنتی یا هفته بازار محلی باید انتخاب گردد. ۲.به جزئیات جغرافیایی معماری و محصولات محلی در نقاشی توجه شود. ۳. نقاشی در قطع A3 اجرا و تصویر آن با فرمت ( JPG ) ذخیره گردد. ۴.استفاده از تکنیک (مداد ،رنگ ،آبرنگ گواش و...) آزاد است. 🔸️گرایش مهارت خواندن: ۱.شرکت کنندگان باید به مدت حداکثر ۱۵ دقیقه خوانش دو متن یک نظم و یک نثر را انجام دهند. ۲.فرمت فیلم mp4 باشد و به صورت افقی باشد. ۳حداكثر حجم فیلم ۷۰ مگابایت باشد. ۴ فیلم بدون وقفه ضبط شود. ۵ برای واضح بودن ،صدا بهتر است که از میکروفن یقه ای استفاده شود. ۶.خوانش متون نظم و نثر قدیم و جدید با توجه به جدول شماره ۱ باشد. 🔸️گرایش قصه گویی: ۱.شرکت کنندگان میبایست به مدت حداکثر ۱۵ دقیقه قصه گویی کنند. ۲ فرمت فیلم mp4 باشد. فیلم بدون وقفه ضبط گردد. ۳.حداکثر حجم فیلم ۷۰ مگا بایت باشد. ۴.انتخاب قصه آزاد است و از منابع گوناگون می توان قصه را با توجه به معیارهای داوری انتخاب کرد. 🔸️گرایش شعر: ۱.شعر باید متناسب با موضوعات پیشنهادی جدول ۱ باشد. ۲.دانش آموزان در انتخاب قالب برای سرودن شعر  آزاد میباشند. ۳.دانش آموزان باید ۲ عنوان شعر و در مجموع حداکثر ۳۰ بیت ارسال نمایند. 🔸️گرایش پادکست: ۱ شرکت کنندگان میبایست به مدت حداقل ۵ و حداکثر ۱۰ دقیقه تولید صوتی خود را در فرمت mp3 ذخیره نمایند. ۲.موضوعات شامل ،ادبی ،تاریخی ،اجتماعی طنز، سفرنامه یا ترکیبی از این موارد باشد. ۳.حداکثر حجم فایل ۳۰ مگابایت باشد. ۴. کیفیت بالا الزامی است و استفاده از موسیقی زیر صدا و افکتهای صوتی تا جایی که صدای دانش آموز تغییر نکند، مجاز است. ۵ .تغییر صدا به عنوان یک ویژگی هنری نمایشی به منظور تفکیک و جذابیت شخصیتها در صورت ارائه نمایش صوتی در بخشی از پادکست)، مجاز است. ۶.برای پادکست یک نام جذاب و هنری متناسب با موضوع و محتوا در نظر گرفته شود. @pajooheshsara1400

شیوه نامه جشنواره علمی پژوهشی در محورادبیات و علوم انسانی بخش دوم: 🔴گرایش های این جشنواره شامل👇 🔸️گرایش ایده پردازی و کار آفرینی: ۱‌.ایده میتواند در مورد موضوعات فضای مجازی ،ادبی ،تاریخی مسائـ اجتماعی طنز، سفرنامه یا ترکیبی از این موارد باشد. ۲.ایده تکراری نباشد یا مشابه آن پیاده سازی نشده باشد. ۳.عنوان ،ایده یک اسم جذاب و مرتبط با ایده باشد. ۴. شرکت کنندگان باید فرم خام بوم مدل کسب و کار نمون برگ (۲) را تکمیل نمایند. ۵. نوع قلم Nazanin و اندازه قلم ۱۴ باشد. 🔸️گرایش گردشگری: ۱.فیلم برداری با تلفن همراه و دوربین دیجیتال ( معمولی - حرفه ای ) آزاد میباشد. ۲.استفاده از انواع برنامه های ادیت فیلم آزاد است. ۳.زمان ویدئو، حداکثر ۱۰ دقیقه میباشد. ۴.بهره مندی از ایده های نو و خلاقیت در ساخت ویدئو از اهمیت بسزایی برخوردار است. ۵. هر دانش آموز فقط مجاز به ارسال تنها یک ویدئو  میباشد. ۶.حداقل حجم فایل ارسالی در مرحله منطقه ای باید ۱۰۰ باشد. ۷.حجم فایل ارسالی در مرحله استانی باید ۱۰۰۰ باشد و لینک آن در سایتهای داخلی ارسال گردد. ۸.در ویدئو الزامی است که دانش آموز دانش آموزان به معرفی گردشگری فرهنگی منطقه بپردازد. ۹.فرمت فیلم ارسالی (264.MPEG 4 H باشد. @pajooheshsara1400

شیوه نامه پنجمین دوره مسابقات فناوری نانو 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajooheshsara1400

شیوه نامه پنجمین دوره مسابقات فناوری نانو جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی سال تحصیلی 1403-1402 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajooheshsara1400

گرایش های پنجمین دوره مسابقات فناوری نانو 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajooheshsara1400

پنجمین دوره مسابقات نانوفناوری طرح شهید کاظمی آشتیانی ۱_گرایش مقاله علمی پژوهشی مختص دانش آموزان متوسطه دوم، محورهای آب، محیط زيست، مواد غذايي و کشاورزی به عنوان چالش۱۴۰۲ ،موضوعات پنجمین دوره جشنواره خواهد بود. ترجیحا دانش آموزان يکي از موارد ذکر شده را انتخاب کرده و گزارش کار علمي خود را به صورت يک مقاله علمي- پژوهشي ارائه نمايند. ۲_گرایش پیشنهاد پژوهش نوآورانه مختص دانش آموزان متوسطه اول در این محور، ابتدا دانش آموزان به معرفي موضوع انتخابي خود مي پردازند. سپس اهمیت موضوع، پژوهش هايي که در گذشته در اين باره صورت گرفته، نتايج احتمالي تحقیق و روش يا روش هايي که در پژوهش از آن ها بهره خواهند گرفت را توضیح مي دهند.پیشنهاد ارائه شده باید قابل اجرا و مبتني بر مقالات علمي داخلي و خارجي باشد. ۳_گرایش طراحی محصول با محوریت کارآفرینی مختص دانش آموزان متوسطه اول و دوم، اثر ارسالي بايد طرح محصول کاربردی به همراه ساخت نمونه اولیه آزمايشگاهي در حوزه علوم و فناوری نانو باشد. ايده طرح محصول مي تواند بر اساس نیازسنجي های بومي يا برگرفته از مقالات چاپ شده نشريات و يا ثبت اختراعات معتبر و علمي داخلي و خارجي باشد. ۴_گرایش مدرس کوچک مختص دانش آموزان دوره دوم ابتدایی، تهیه فیلم تدريس يک موضوع توسط دانش آموز . تدريس موضوع انتخاب شده ميتواند با کمک طراحي يک بازی آموزشي يا  استفاده از ساير ابزارهای کمک آموزشي مانند بسته‌های آموزشي،تولید محتوای الکترونیکي و ...صورت گیرد. (جهت اطلاع از جزییات و مستندات ارسالی هر گرایش به شیوه‌نامه جشنواره مراجعه نمایید) @pajooheshsara1400

پنجمین دوره مسابقات نانوفناوری طرح شهید کاظمی آشتیانی ۵_گرایش جام(مناظره علمی) نانوفناوری مختص دانش آموزان دهم تجربی و ریاضی، در مرحله منطقه ای متن يک فرآيند پژوهشي دانش آموزی توسط قطب کشوری منتشر مي گردد. در مرحله منطقه ای، شرکت کنندگان بايد نتايج مطالعه، نقد و بررسي آن متن را ارسال نمايند. اثر در قالب يک گزارش نقد علمي و يک فیلم ارائه گزارش از بررسي متن منتشر شده، تهیه گردد. و در مرحله استانی، با مباحثه و مناظرات علمي مابین تیم های برگزيده منطقه ای صورت مي پذيرد. ۶_گرایش انجمن علمی پژوهشی نانو مختص دانش آموزان متوسطه اول، انتظار مي رود انجمن علمي در طول سال تحصیلي نسبت به انجام فعالیتهای علمي در قالب‌های مختلف و متفاوت مانند: تولید محتوا، تهیه نشریه و انیمیشن، دعوت از متخصصین، معرفی کتب،برگزاری وبینار و کارگاه و ... اقدام نمایند.   ۷_گرایش گزارش نویسی و مستند سازی مختص دانش آموزان دوره دوم ابتدایی،                                        دو موضوع آزمايشي برای مقطع ابتدايي در نظر گرفته شده که دانش آموزان در طي يک آزمايش، به تهیه گزارش و مستندات مي پردازند وفرآيند در سطح پژوهش، مدنظر مي باشد. آزمايش مورد نظر بايد در آزمايشگاه انجام و از مراحل آن با شرح توضیحات، فیلم برداری شود. همچنین نتیجه آزمايش در قالب پوستر تهیه و ارائه گردد. (جهت اطلاع از جزییات و مستندات ارسالی هر گرایش به شیوه‌نامه جشنواره مراجعه نمایید) @pajooheshsara1400

شیوه نامه ششمین دوره مسابقات سلول‌های بنیادی 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajooheshsara1400

شیوه نامه ششمین دوره مسابقات سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی سال تحصیلی 1403-1402 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajooheshsara1400

گرایش های ششمین دوره مسابقات سلول‌های بنیادی 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajooheshsara1400

✳️خلاصه شیوه نامه ششمین دوره جشنواره علمی پژوهشی سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی 🔅گرایش تولید محتوا قالب‌های تعیین شده برای تولید محتوای دوره دوم ابتدایی؛ انیمیشن داستانی یا آموزشی انیمیشن ،میکس موشن گرافیک، استاپ موشن و....)، تئاتر کاغذی و عروسکی با موضوع آزاد در حوزه سلول های بنیادی می باشد و برای دوره های اول و دوم متوسطه؛ انیمیشن داستانی یا آموزشی(انیمیشن میکس موشن گرافیک استاپ موشن و... با موضوع اختصاصی هر استان مطابق با جدول شماره یک است.( استان البرز : استخراج سلول بنیادی) 🔅گرایش انجمن علمی پژوهشی انتظار می‌رود انجمن علمی در طول سال تحصیلی نسبت به انجام فعالیتهای علمی در قالبهای ذیل اقدام نماید: 🔸فعالیت های ترویجی و تولید محتوا 🔸فعالیت های آموزشی برگزاری رویدادهای علمی 🔸فعالیت های خلاقانه لازم است که انجمن علمی با هماهنگی مدیر مدرسه نسبت به راه اندازی یک سامانه اطلاع رسانی از قبیل کانال در پیام رسان داخلی یا یک صفحه در روبیکا یا طراحی پایگاه اینترنتی اقدام و گزارش و مستندات فعالیت‌ها را ارائه نماید با توجه به این که داوری و بررسی فعالیت ها بر اساس محتوای سامانه صورت می پذیرد؛ لازم است تمامی فعالیتهای انجمن اعم از جلسات رویدادها و ... در کانال منعکس گردد).  فعالیتهای فوق بسته به شرایط میتوانند به صورت حضوری مجازی و یا ترکیب حضوری و مجازی انجام گیرند. 🔅گرایش جام سلول های بنیادی یک ماه قبل از اجرای مرحله منطقه ای متن یک مقاله علمی پژوهشی توسط قطبهای استانی و با هماهنگی قطب کشوری اطلاع رسانی و منتشر خواهد شد. شرکت کنندگان در مرحله منطقه ای باید نتایج مطالعه نقد و بررسی آن متن را با شرایط ذیل تهیه و به پژوهش سرای دانش آموزی منطقه خود ارسال نمایند. 🔅گرایش مقاله علمی پژوهشی مقاله حاصل کار پژوهشی دانش آموزان ارایه دهنده و مطابق با جدول ۱ باشد. مقالات گردآوری و یا مقالات غیر مرتبط با موضوع سلولهای بنیادی و پزشکی بازساختی که در بخش مقالات پژوهشی ارسال می شوند، داوری نخواهند شد و نمره صفر برای ایشان منظور خواهد شد. و در صورتی که جهت پیشبرد فعالیتهای مرتبط با مقاله از امکانات تجهیزات و دستگاههای آنالیزی قطبهای استانی و کشوری، نهادهای علمی مرتبط دانشگاهها و موسسات آموزشی، مدارس، پژوهش سراها ... استفاده شده است، ضروری است که نام مرکز و گواهی تائید آن نیز دریافت گردد. 🔅گرایش طرح کار آفرینی دانش بنیان شرکت کنندگان در این گرایش می بایست پس از تشکیل گروه دانش بنیان، نسبت به تعریف و اجرای یک پروژه کارآفرینی با موضوع مرتبط به سلول های بنیادی اقدام نمایند.گروه پس از تولید یکی از محصولات مطابق دستور العمل‌های علمی و دریافت تاییدیه‌های ،لازم ملزم است نمونه ای از محصول ساخته شده را جهت داوری مرحله استانی ارسال نمایند. راستی آزمایی ویژگی‌های محصول بر عهده قطب استان می باشد. گروه دانش بنیان، باید اقدامات لازم جهت تبلیغات و بازاریابی(مارکتینگ) و نمادسازی(برندینگ) جهت فروش محصول را طراحی و اجرا نماید.اعضای گروه باید با تهیه یک فیلم ویدئویی ۱۵ دقیقه ای مستند از مراحل اجرای پروژه از تولید تا فروش محصول به گزارش پیشرفت مرحله به رحله پروژه خود بپردازند. 🔅گرایش اختیاری استان انتخاب موضوع گرایش و انتخاب مقطع تحصیلی بر عهده کمیته فنی قطب استانی است و متعاقبا اطلاع رسانی می شود. @pajooheshsara1400

شیوه نامه پنجمین دوره مسابقات گیاهان دارویی و طب سنتی 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajoheshsavojbolagh

شیوه نامه پنجمین دوره مسابقات گیاهان دارویی و طب سنتی جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی سال تحصیلی 1403-1402 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajoheshsavojbolagh

شیوه نامه سومین دوره مسابقات رباتیک و هوش مصنوعی 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajooheshsara1400

شیوه نامه سومین دوره مسابقات رباتیک و هوش مصنوعی جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی سال تحصیلی 1403-1402 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajooheshsara1400

🌱کارگاه تربیت داوری آزمون آزمایشگاهی 🔸ویژه دبیران آزمایشگاه علوم تجربی 🔸مهلت ثبت نام تا ۱۰ بهمن ماه ۱۴۰۲ 🔸️پژوهش‌سرای باقرالعلوم(ع) ساوجبلاغ @pajooheshsara1400

امشب که شب مبعث احمد باشد مشمول همه عطای سرمد باشد یا رب چه شود طلوع صبح فردا صبح فرج آل محمد باشد ☘عید بزرگ مبعث مبارک☘ @pajoheshsavojbolagh

📣اطلاعیه 📣 🔸️نتایج هفتمین دوره همایش استانی محیط زیست🔸️

نتایج هفتمین همایش استانی محیط زیست استان البرز

✳️گواهی شرکت در هفتمین همایش استانی محیط زیست صادر شد😍 عزیزان شرکت کننده جهت دریافت گواهی به کانال قطب محیط زیست استان البرز ملحق شوید 👇🏻 🔸قطب محیط زیست استان البرز https://shad.ir/mohitezist_alborz1402 🔸پژوهش سرای باقرالعلوم ساوجبلاغ @pajooheshsara1400