منبعيابی و منبعگزینی
دریافت از اینجا
کلمه عبور جهت بازگشایی:
Pooyesh
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
پژوهش یار
منبعشناسی دریافت از اینجا کلمه عبور جهت بازگشایی: Pooyesh ــــــــــــــــــــ کانال پژوهشیار؛ @
مشکلی در دسترسی به محتوای این کارگاه، به وجود آمده است که پس از دسترسی به محتوای آن، تقدیم خواهم کرد.
animation.gif
326.5K
#کارگاه
#نویسندگی
عنوان: نویسندگی خلاق
ارائه: جناب آقای محمد جواد استادی
جلسه 3⃣1⃣
🔖نشانههای نگارشی
📒پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد مقدس
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
با سلام خدمت همراهان معزز کانال پژوهشیار،
⚠️حذف هدیه شماره 🔟
نسخه PDF کتاب افقهای پیشرو طلاب
ضمن تشکر از همراهی، مستحضر هستید که کلیه خدمات کانال، نذر سلامتی و تعجیل در ظهور امام زمان سلام الله علی شده است
و کلیه محتوای کانال؛ آندسته که تولید کانال نیست با مجوز صاحبان اثر، نشر داده میشود.
لکن این #اولین_پیامی است که میبایست آن را از کانال، حذف نمایم
#علت آن هم این است که مؤلف محترم اثر، در #اعلام_جدیدشان فرمودند که رضایتی بر نشر ندارند.
پژوهش یار
با سلام خدمت همراهان معزز کانال پژوهشیار، ⚠️حذف هدیه شماره 🔟 نسخه PDF کتاب افقهای پیشرو طلاب ضم
طبق فرمایش مؤلف محترم،
حکم کسانی که تا به حال، فایل را دریافت نمودهاند، بلا اشکال است.
#دانستنیهایپژوهشی (شماره 4⃣4⃣)
ترتیب عناصر چکیده
1⃣جمله راهنما
2⃣اشاره به مسئله
3⃣اشاره به اهمیت
4⃣اشاره پیشینه
5⃣اشاره به سؤال اصلی
6⃣اشاره به فرضیه
7⃣اشاره به روش
8⃣اشاره به نوع منابع ضمن اشاره به مهندسی بحث،
9⃣أهم نتایج و دستاوردها و نوآرویها را ذکر میکنیم.
📒حجةالاسلام دکتر حسن اسلامپور کریمی
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation.gif
326.5K
#جزوه 0⃣5⃣ #پیشنهادویژه
۸۰ راه کمک به مسئلهیابی طلاب
📒حجةالاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلامپور کریمی
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#معرفی_کانال
#آینده_شغلی
سامانه بارش؛
مسیری مطمئن برای آینده #شغلی طلاب
1⃣تأمین نیروی کارآمد سازمانها و نهادهای متقاضی؛
ــــــــــ
2⃣ارائه مشاوره تحصیلی، شغلی و حقوقی؛
ــــــــــ
معرفی مشاغل در شأن طلبگی؛
ــــــــــ
3⃣اطلاع از شرایط استخدامیهای دولتی ویژه طلاب؛
ــــــــــ
4⃣نمونه سؤالات آزمونهای استخدامی.
🔹نشانی اینترنتی
samanebaresh.ir
🔸نشانی کانال در ایتا
@baresh1398
✅در این سامانه،
هم طلاب میتوانند ثبت درخواست شغل نمایند
و هم، سازمانهایی که نیرو میخواهند.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#از_باب_تعامل 3⃣3⃣
#تولید_کانال
با توجه به اینکه پژوهش در هر قالبی که تنظیم شود، مثمر ثمر، خواهد بود و گره گشا،
ایدههای زیر برای پژوهشهای صورت گرفته و تأیید شده، داده میشود:
1⃣راهاندازی سامانه اینترنتی جهت ثبت مقالات طلابی که در فراخوانها حتی اگر رتبه شایسته تحسین را کسب نمودند
و همچنین ثبت پایاننامهها
و نیز در این سامانه، تصویر و مشخصات لازم طلبه نیز ثبت شود.
و این سامانه در اختیار عموم، قرار گیرد.
✅این سامانه بهصورت یکپارچه و سراسری، راهاندازی شود.
ــــــــــــــــــــ
2⃣محتوای مقالات و پایاننامههای طلابی که تأیید اولیه شده است، در اختیار سازمان مرتبط با آن، قرار گیرد.
#مثلا:
پژوهشهای پیرامون تکفرزندی (که در آن به تبعات آن و راهکارهای تغییر نگرش به سمت فرزندآوری) به سازمانها و نهادهای فرهنگی،
یا مسئله طلاق که در آن به تبعات و به راهکارهای پیشگیری، پرداخته شده است، جهت استفاده در جلسات مشاوره زوجین در راستای ایجاد پیوند و انصراف زوجین از طلاق، رسانده شود.
همچنین تحویل پژوهشهای اجتماعی به روحانیت جهت استفاده در منابر.
✅فعالیتهای فوق علاوه بر استفاده از پژوهشهای طلاب، خود نیز عامل مؤثر دیگری در راستای ترویج پژوهش و احساس فایدهمندی میشود.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
animation(1).gif
326.5K
#جزوه 1⃣5⃣ #پیشنهادویژه
آیین چکیدهنویسی و مقدمهنویسی
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
عوامل بازدارنده #فرهنگى مؤثر بر پژوهشهاى طلّاب
1⃣استفاده نکردن از نتايج پژوهش
ــــــــــ
2⃣نهادينه نشدن فرهنگ پژوهش
ــــــــــ
3⃣فقدان بينش روشن نسبت به پژوهش
ــــــــــ
4⃣عدم توجه جدی برخی از مسئولان
ــــــــــ
5⃣پايين بودن روحيه فعاليتهای گروهی
ــــــــــ
6⃣استقرار فرهنگ آموزشمحوری بهجای پژوهشمحوري در نظام آموزشی حوزه
ادامه دارد...
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.