با سلام یادآور می‌شود که دأب ما برای ارسال مطالب در کانال،بر اساس نیاز و با رویکرد تولیدی است. این شاخص،باعث می شود که در ارسال مطالب،کندی صورت پذیرد. {گرچه در کانال،از محتوا غیر تولیدی نیز استفاده شده است} هدف مان،آموزشِ پژوهش به صورت کاملا کاربردی است،که ان شاءالله با ارائه مطالب،این هدف را به منصه ظهور رسانده و برسانیم. #نوع سوالاتی که برای حقیر ارسال می شود، پاسخ آن‌ها در کانال موجود است و کافی است، کلید واژه سوال را در کانال جستجو نمایید. در پایان پیشنهاد می کنیم کماکان در کانال بمانید. جهت ارسال انتقاد، پیشنهاد، أخذ مشاوره و تعامل با مسؤولان و مراکز پژوهشی می‌توانید از شناسه زیر، استفاده نمایید. @javanenghelab

#معرفی‌نرم‌افزار‌اندروید #پیشنهاد‌ویـــــــــــژه 📲 نرم افزار اندروید: «واژگان جایگزین» ✍در این نرم‌افزار برای واژگانی که در زبان فارسی الفاظ جایگزین دارند, مدخلی مجزا ذکر شده است. فرهنگ‌نامه حاضر بیش از ۵۴ هزار مدخل را دربرگرفته و بیش از یک میلیون و هفتصد هزار لغتِ مکمل در زیرمجموعه‌ی حوزه‌های معنایی به‌کار رفته است. #منظور از این کلمات جایگزین, اعم است از #مترادف #متناجس #مجاز و ... ✔️ از این‌رو این نرم‌افزار برای افزایش و گستردگی دایره واژگانی بسیار موثر است. لذا برای افرادی که در پی #تألیف پایان‌نامه و رساله یا #نگارش مقالات پژوهشی هستند می‌تواند یاری‌رسان باشد. دریافت 👇👇 https://cafebazaar.ir/app/org.hozeh.alternative_words ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش یار آموزش پژوهش به‌صورت آسان و کاربردی @Pajouheshyar

#روش‌شناسی روش به‌کارگیری شواهد در متن مقاله ڪانال پژوهش یار @Pajouheshyar

#فروش‌ویژه #فروشگاه‌نورشاپ فروشگاه اینترنتی نورشاپ،اقدام به فروش ویژه برخی از محصولات کرده است. (از دوشنبه تا چهارشنبه همین هفته) جهت دسترسی به فروشگاه، روی متن زیر،ضربه بزنید. فروشگاه اینترنتی نورشاپ ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

💐 الَّذِينَ إِذا أَصابَتْهُمْ مُصِيبَةٌ قالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَ إِنَّا إِلَيْهِ راجِعُونَ‌ 🌹 الإمام الصادق عليه السلام: إذا ماتَ‌ المُؤمِنُ‌ الفَقيهُ‌ ثُلِمَ‌ فِي الإِسلامِ‌ ثُلمَةٌ‌ لا يَسُدُّها شَيءٌ 🏴 در سالروز شهادت جوادالائمه علیه السلام 🏴 حجت الاسلام و المسلمین #سیدحسن_طباطبائی(رحمةالله علیه( 🏴 به ملکوت اعلی پیوستند.

#معرفی‌پایگاه‌اینترنتی به همت پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن،پایگاه اینترنتی،{نظام سازی قرآنی}آغاز به کار کرد. يکی از ابعاد مطالعاتی مورد نياز جامعه و نظام اسلامی،کشف و تبيين ادبیات دانشی شکل گيری نظامات جامعه مبتنی بر معارف قرآن کريم است. از اين پژوهش‌ها به مطالعات نظام سازی قرآنی #تعبير می‌شود. مطالعات نظام‌سازی قرآنی مجموعه مطالعاتی است که #منجر به طراحی، بازطراحی،اصلاح و ارتقاء نظام‌های اقتصادی،اجتماعی، سياسی وفرهنگی و خرده نظام‌های آن مبتنی بر مفاهيم و معارف قرآنی می شود. #هدف‌اصلی از مطالعات نظام سازی قرآنی،کشف نظام،تبیین و اجرای و در نهایت حاکميت روح قرآن بر نظام‌های فرهنگی،اقتصادی،سياسی و اجتماعی کشور و خرده نظام‌های آنها است. در راستای دستیابی به این هدف،گام مقدماتی انجام مصاحبه‌های علمی و برگزاری نشست‌های تخصصی مقرر گردید. که بر اساس آن گردآوری ،تبیین و تحلیل آراءاندیشمندان عرصه‌های مرتبط با موضوع نظام‌سازی قرآنی شکل خواهد گرفته و زمینه سازی همایش ملی توسعه مطالعات نظام سازی قرآنی فراهم خواهد آمد. اهداف: 1) شناسایی پژوهشگران و آثار برجسته عرصه نظام سازی قرآنی؛ 2) تضارب آراء،بیان چالش‌ها و أخذ پاسخ‌ها درباره مسائل نظام سازی قرآنی؛ 3) تجمیع و سامان‌بخشی به نظرات علمی مصاحبه‌شوندگان و ارائه‌دهنگان این عرصه؛ 4) تبیین و بسط مفهوم نظام سازی قرآنی؛ 5) زمینه سازی تولیددانش نظام‌سازی بر مبنای معارف قرآنی؛ 6) تولید مجموعه آثارفاخر در زمینه دانش نظام‌سازی قرآنی؛ 7) زمینه سازی برگزاری همایش ملی نظام سازی قرآنی 🔰آدرس پایگاه 🔗 http://qs.isca.ac.ir ـــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#معرفی‌پژوهشگران حضرت آیت الله مصباح یزدی(حفظه الله) زندگی‌ مادی‌ خانواده استاد مصباح‌، در سطح‌ پائینی‌ بود ولی‌ #عشق‌ به‌ خاندان‌ پیامبر(صلی الله علیه و آله و سلّم) در دل‌ و جان‌ این‌ خانواده‌ #موج‌ می‌زد و در دورانی‌ که‌ خفقان‌ رضاخانی‌ بر همه‌ جا سایه‌ گسترده‌ بود و بر پایی‌ هر گونه‌ مراسم‌ عزاداری‌ #جرم‌ به‌ شمار می‌آمد، در شبهای‌ محرّم‌، در زیرزمین‌ منزل‌ ایشان‌، مجلس‌ سوگواری‌ برای‌ سالار شهیدان‌ بر پا می‌شد و نیز شبهای‌ جمعه‌، در منزل‌ پدر بزرگ‌ ایشان‌ حاج‌ علی‌ اکبر گیوه‌چی‌ یزدی‌ دعای‌ کمیل‌ خوانده‌ می‌شد و هر صبح‌ جمعه‌ نیز دعای‌ ندبه‌ برگزار می‌گشت‌؛ به‌ گونه‌ای‌ که‌ پدر استاد، دعای‌ ندبه‌ را از #حفظ‌ قرائت‌ می‌کرد. در همین‌ سالها بود که‌ «حاج‌ شیخ‌ احمد آخوندی‌» دیگر بار به‌ یزد آمد و با مشاهده #تلاش‌‌شایان‌‌طلبه‌‌جوان‌، او را برای‌ هجرت‌ به‌ نجف‌ اشرف‌ و ادامه‌ تحصیل‌ در آن‌ حوزه‌ سترگ‌، تشویق‌ کرد. همچنین‌ از دوستان‌ قدیمی‌ ایشان‌، باید از «آیة‌ الله دکتر بهشتی‌» نام‌ برد که‌ استاد مصباح‌، سالیان‌ متمادی‌ با ایشان‌ به‌ مبارزه‌ بر ضد رژیم‌، #تشکیل‌گروه‌‌تحقیق‌،پیرامون‌ مباحث‌ حکومت‌ اسلامی‌ و همکاری‌ در مدرسه‌ علمیه‌ حقانی‌ پرداخته‌اند. آیت‌ الله مصباح‌ یزدی‌، فلسفه‌، «اسفار» و «شفا» را نزد علامه‌ (ره‌) #فرا گرفتند و خود، سالها به‌ #تدریس‌ فلسفه‌ اسلامی‌ و غرب‌ در حوزه‌های‌ علمیه‌ پرداختند؛ به‌ گونه‌ای‌ که‌ امروزه‌، یکی‌ از #برجسته‌ترین‌ استادان‌ فلسفه‌ به‌ شمار می‌آیند و #کتاب‌ «آموزش‌ فلسفه‌» ایشان‌، در مراکز مختلف‌ فرهنگی‌ تدریس‌ می‌شود. دیگر از #خدمات‌ آیت‌ الله مصباح‌ یزدی‌، تأسیس‌ «بنیاد فرهنگی‌ باقر العلوم‌» بود که‌ فارغ‌ التحصیلان‌ مؤسسه‌ در راه‌ حق‌ را برای‌ گذراندن‌ دوره‌های‌ تخصصی‌ علوم‌ انسانی‌ به‌ خود فرا می‌خواند. هر گاه‌ جریانی‌ سعی‌ در تحریف‌ اسلام‌ یا انقلاب‌ اسلامی‌ داشته‌ است‌، ایشان‌ چون‌ #رزمنده‌ای‌‌دلیر به‌ میدان‌ آمده‌، از مبانی‌ اسلام‌ و انقلاب‌ دفاع‌ کرده‌ است‌. رهبری(حفظه الله)درباره ایشان‌ می‌فرمایند: «اگر خدای‌ متعال‌ به‌ نسل‌ کنونی‌ ما، این‌ #توفیق‌ را نداد که‌ از شخصیت‌هایی‌ مانند علامه‌ طباطبایی‌ و شهید مطهری‌ استفاده‌ کند، اما به‌ لطف‌ خدا، این‌ #شخصیت‌‌عزیز و عظیم‌ القدر، خلأ آن‌ عزیزان‌ را در زمان‌ ما پر کرد است » ایشان تاکنون ۹۳ کتاب،۱۸۴ مقاله نگارش نموده اند. جهت دسترسی به متن کامل زندگی نامه و عناوین کتب و مقالات ایشان،به آدرس زیر مراجعه نمایید. http://m-mesbahyazdi.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#تبیین‌موضوع سوال کردند: موضوع يا عنوان تحقيق چگونه تعريف مي‌شود؟ ✅جواب: منظور از تعريف و تبيين موضوع يا عنوان تحقيق اين است كه تعريفي تحليلي از آن را ارئه دهيم. به اين معنا كه تعريف از كتب لغت نباشد بلكه خود موضوع به صورت شفاف و با قيد بيان گردد. به بيان ديگر هدف از تعريف و تبيين همان شفاف سازي، زمينه سازي و اطلاق زدايي مي باشد. بايد يك محقق موضوع خود را در چند سطر اشاره كند كه در اين تحقيق به دنبال چه چيزهايي است و مي خواهد چه نتايجي را به دست آورد و چه زمينه هايي را مورد بررسي قرار دهد. همچنين ابعاد عمومي و خصوصي مسئله را بيان نمايد. #رمز درست نگاري اين قسمت اين است كه بتواند متغيرهاي موضوع خود را بشناسد و آنها را خوب تعريف كند. در ضمن علاوه بر تعريف موضوع،بايد آن را تبارشناسي كند و در يك جمله يعني بگويد:موضوعش به كدام علم تعلق دارد و در كجاي آن جا گرفته است. ✅فوايد تبارشناسي: 1⃣نظم بخشيدن به تحقيق در يك جهت خاص 2⃣شناخت ريشه موضوع و جايگاه بحث 3⃣شناخت جايگاه تحقيق و ربط آن به تحقيقات قديم و جلوگيري از تكرار 4⃣بررسي تحقيق در يك مسئله خاص 5⃣تبارشناسي صحيح،منشأ نوآوري مي باشد. ــــــــــــــــــــ ڪانال پژوهش یار : @Pajouheshyar

امام صادق(سلام الله علیه) لَولا أنَّ اللَّهَ خَلَقَ أميرَ المُؤمِنينَ لِفاطِمَةَ ما كانَ لَها كُفوٌ عَلَي ظَهرِ الأرض. اگر خداوند اميرمؤمنان را براي فاطمه نمي‏‌آفريد،در زمين،همتايي براي او نبود. 📚الكافي،ج ۱،ص۴۶۱ . ــــــــــــــــــــ سالروز ازدواج مبارک امیرالمؤمنین و حضرت فاطمه (سلام الله علیهما)مبارک إن شاءالله به برکت این ازدواج مبارک،هر چه زودتر دارو و درمان قطعی آن کشف و عرضه شود تا از شر این ویروس منحوس،راحت و آسوده شویم و آن هایی که درگیر این بیماری هستند نیز،شفا یابند.

#معرفی‌مقاله #مناسبتی عنوان مقاله: موانع اخلاقی ازدواج زنان از منظر قرآن و روایات چکیده: ازدواج به عنوان #سنتی‌الهی در هستی، سبب کمال و رشد زن و مرد خواهد شد و زن به عنوان قطبی از این امر مقدس، نقش محوری‌ای را در تحقق آثار ازدواج ایفا می‌کند. اما #موانعی‌اخلاقی در مسیر تحقق ازدواج وجود دارد که #زنان خصوصاً در دوران کنونی به آن مبتلا هستند و همین آسیب‌ها موجب عدم شکل‌گیری بسترهای لازم جهت ازدواج خواهد شد. این موانع گاه ریشه در تفکرات و گاه در اقدامات زنان داشته و خانواده‌ها نیز کمابیش با رفتارهای خود بدان دامن زده‌اند. این تحقیق با روش توصیفی- تحلیلی به دنبال تبیین این موانع اخلاقی است و نگارنده در نهایت در این تحقیق بدین نتیجه رسیده است که ازدواج زنان دارای موانع گوناگونی است که از اهم آن‌ها، موانع اخلاقی محسوب می‌شود و عدم زوال آن‌ها، #سبب تأخیر و آثار زیان‌بخشی در خصوص ازدواج دختران و در نتیجه بالا رفتن سن ازدواج و مشکلات اجتماعی خواهد شد. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#نسیم_پژوهش (شماره ۱۲) موفقیت یعنی به فعلیت رساندن علاقه ها. برای موفقیت باید برنامه ریزی کرد،باید تلاش کرد و باید این تلاش را استمرار دهد. همان تلاش های پشت صحنه ای که دیده نمی شود،باید همین تلاش ها را انجام داد. متاسفانه یک اشتباه رایج در الگوگیری این است که فقط موفقیت و حال الان شخصیت ها را می بینیم و یک افسوسی نیز می خوریم که ای کاش مثل فلانی بودم. غافل از اینکه آن شخصیت موفق،تلاش هایی داشته،حتی شکست هایی را تجربه کرده که اکنون به مرحله موفقیت رسیده است. هنوز دیر نشده از الان شروع کن ــــــــــــــــــــ مُبلِّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#جزوه‌کاربردی آموزشِ بند چینی و ویرایش پیش نویس #توصیه می شود،یک مرتبه به صورت دقیق مطالعه شود. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#گام‌دوم #علم‌و‌پژوهش 🎥 چرا رهبر معظم انقلاب(حفظه الله) در بیانیه راهبردی #گام_دوم، علم و پژوهش را مقدّم بر اخلاق و معنویت ذکر کرده‌اند؟🤔 ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

رهبری(حفظه الله) #حمایت‌نخبگان "باید برای {جامعه} نخبگان، حسابی باز کرد. ممکن است به نظر بیاید این یک تبعیض است؛ اما #تبعیض همه جا غیرعادلانه نیست؛ #گاهی اوقات تبعیض، #عین‌عدالت است. این حساب بازکردن برای {جامعه} نخبگان، عین عدل است. ۱۳۸۱/۰۷/۰۳ ــــــــــــــــ @pajouheshyar

#معرفی‌نرم‌افزار #اندروید #پیشنها‌دویژه جهت تحقیق. برای جمع آوری داده ها،بسیار کاربردی است. ✅نرم افزار فرهنگنامه و دانشنامه قرآنی الگوی پیشرفت نرم افزار فرهنگنامه و دانشنامه قرآنی الگوی پیشرفت شامل مداخل مرتبط با الگوی پیشرفت از مجموعه فرهنگ قرآن و دائره المعارف قرآن کریم است که در قالب نرم افزار موبایلی در اختیار پژوهشگران، متخصصان و علاقمندان قرآنی قرار گرفته است. «فرهنگ قرآن» به عنوان بزرگ ترین و جامع ترین کلید راهیابی به موضوعات و مفاهیم قرآنی و «دائره المعارف قرآن کریم» به عنوان اولین دانشنامه قرآنی جهان اسلام، مشتمل بر چند هزار موضوع اصلی و هزاران عنوان فرعی از کم نظیر ترین آثار قرآنی است.    🔵ویژگی‌های نرم افزار فرهنگنامه و دانشنامه قرآنی الگوی پیشرفت :  1⃣• بر گرفته از کلان پروژه‌های فرهنگ قرآن و دائره المعارف قرآن کریم  2⃣• در بردارنده  صدها مدخل اصلی و هزارها عنوان فرعی  3⃣• استواری بر پایه نظام الفبایی در چینش موضوعات  4⃣• امکان دسترسی سریع و آسان به اطلاعات قرآنی مورد نیاز متخصصان  5⃣• نمایش درختی موضوعات  6⃣• امکان اشتراک گذاری متن  7⃣• قابلیت جستجو در عناوین و محتوا  8⃣• علاقمندی کردن محتوای خاص آدرس دریافت https://cafebazaar.ir/app/isca.quran.pishraft ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#پرسش‌و‌پاسخ (شماره ۱) به نظر شما،سنگ بنای کار تحقیقاتی چیست؟🤔 راحت تر بگوییم،به نظر شما،چه چیزی باعث می شود که ما بر روی یک مسئله ای،تحقیق کنیم؟ #پاسخ زیر بنای کار تحقیقاتی، #احساس‌نیاز است. یعنی ابتداء با یک مشکلی برخورد می کنیم و همین برخورد با مشکل،باعث می شود برای رفع آن و دریافت پاسخ،اقداماتی انجام دهیم. ـــــــــــــــــ #پُست‌بعدی ادامه مطلب فوق خواهد بود. @Pajouheshyar

#ادامه پرسش و پاسخ شماره ۱ حال که دانسته شد،زیربنای یک کار تحقیقاتی یا به عبارت دیگر،عامل اقدام به تحقیق،احساس نیاز است،طبیعتا برای رفع آن باید اقدامی کرد. آن اقدام دو حالت دارد: 1⃣یا با مطالعه اجمالی،پی به پاسخ آن می بریم. 2⃣یا دسترسی به پاسخ به راحتی مورد اول نیست و برای دسترسی به پاسخ می بایست به چند منبع مراجعه کرد و با کنجکاو و تحلیل،پاسخ را ارائه نمود. مورد اول را مطالعه آموزشی می نامیم و مورد دوم را مطالعه پژوهش‌مند می نامیم. و این مطالعه دوم است که در قلمرو پژوهش قرار می گیرد و اساسا به آن،فعالیت پژوهشی می گویند. ــــــــــ @Pajouheshyar

ذکر مثال،جهت تفهیم بهتر #مطالعه‌آموزشی: کدام آیه در قرآن کریم است که به صراحت،نام یکی از صحابه پیامبر اکرم(صلی الله علیه و آله و سلّم) در آن ذکر شده است؟ برای پاسخ این سوال،با اندک زمان و یک جستجو مختصر،پی به پاسخ خواهیم برد. #مطالعه‌پژوهش‌مند آیا اسلام برای اشتغال زنان،دستوری صادر کرده است؟ که برای پاسخ آن باید اول آیات و روایاتی که مربوط به اشتغال زنان است را از کتب تفسیری و روایی یافت نمود و سپس اقدام به تحلیل و اثبات حکم نمود. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

🔹🔷نقش بی بدیل تفکر در پژوهش ⭕️عن علی بن ابی‌طالب (علیه السلام): مَن أكثَرَ الفِكرَ فيما تَعَلَّمَ أتقَنَ عِلمَهُ و فَهِمَ ما لَم يَكُن يَفهَمُ؛ 🔴هر کس درباره آنچه آموخته زیاد فکر کند، علمش را محکم می سازد و آنچه را درنیافته خواهد فهمید. (غرر الحكم:۸۹۱۷) ✅پانوشت: یکی از مهارت‌های پژوهشی، «تفکر فراوان» درباره موضوع و ابعاد آن است. این کار از سویی سبب شناخت عمیق‌تر ابعاد مختلف بحث می شود و از دیگر سو زوایای مبهم بحث را می گشاید. پس به جای اینکه بیشتر به دنبال نقل قول باشیم به دنبال «خلق قول» باشیم. 📚فصلنامه رهنامه پژوهش ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#نکته‌کاربردی #تحلیل‌داده‌ها در برخی از مقالات،پژوهشگران عیناً جملات را از منابع،نقل کرده و به ذکر آدرس منبع،اکتفاء می کنند. در حالی که این صحیح نیست و برای اینکه سرقت علمی محسوب نشود،لازم است: 1⃣متن را درک کرده و به زبان خود،متن را بازنویسی نمود؛ ❌تغییر در جملات،صرفا جابه‌جایی فعل و فاعل،محدود نمی شود و اساسا چنین نقل قولی،صحیح نیست. 2⃣پس از بازنویسی متن توسط نگارنده مقاله،ارجاع دادن به متن اصلی،الزامی است. ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#ویژگی‌منابع #مناب‌شایسته‌تحقیق ✅منابع شایسته تحقیق: در کل، وجود ویژگی‌های زیر در یک منبع سبب مطلوبیت و اولویت آن می‌شود: 1⃣اثر دست اول باشد؛ 2⃣شخصیت نویسنده اعتبار و شهرت بیشتری داشته باشد؛ 3⃣نویسنده اهل تعصب یا مسامحه و کم دقت نباشد؛ 4⃣آخرین ویرایش اثر باشد؛ 5⃣اثر اتقان بیشتر و استدلال بهتری داشته باشد؛ 6⃣اثر جامعیت داشته باشد؛ 7⃣محققان بعدی در تحقیقات خود بدان ارجاع داده باشند. ــــــــــــــــــــ 📚کتاب خود آموز مقدمات پژوهش تالیف جناب آقای اسلام پور کریمی،ناشر سمت و موسسه امام خمینی(رحمةالله علیه) ــــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

امام محمد باقر علیه السلام: إِنِّي لَأُبْغِضُ الرَّجُلَ أَوْ أُبْغِضُ لِلرَّجُلِ أَنْ يَكُونَ كَسْلَاناً [كَسْلَانَ‏] عَنْ أَمْرِ دُنْيَاهُ وَ مَنْ كَسِلَ عَنْ أَمْرِ دُنْيَاهُ فَهُوَ عَنْ أَمْرِ آخِرَتِهِ أَكْسَلُ من مردی را که در کار دنیایش #تنبل باشد مبغوض میدارم و کسی که در کار دنیا تنبل باشد ، در کار آخرتش #تنبل‌تر است. 📚کافی(ط-الاسلامیه)ج ۵،ص۸۵،ح ۴ ــــــــــــــــــــ شهادت امام محمدباقر(سلام الله علیه) را تسلیت عرض می کنیم.

🔆🔹مژده به علاقه مندان کسب مهارت تندخوانی🔻🔆 🌟 اگر به دنبال کسب مهارت تندخوانی، تقویت حافظه، صرفه جویی در وقت و کسب نمرات عالی هستید با ما همراه شوید. 📖🔻کارگاه مهارت تندخوانی برگزار می شود🔻 📣 اطلاع از نحوه ثبت نام در لینک زیر👇👇 https://eitaa.com/howzehpajohesh/1507