اصول تفکر نقدی ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#نوآوری انواع نوآوری: 1⃣کشف مسأله ای جدید 2⃣کشف نظریه ای جدید 3⃣ابداع روشی تازه در حل مسأله 4⃣یافتن ارتباط جدیدی میان مفاهیم، مسائل و نظریه ها 5⃣کشف ارتباط میان  دیدگاه های مختلف 6⃣کشف نوآوری های افراد و مکاتب 7⃣تحلیل آثار یا پیامدهای یک دیدگاه  یا مکتب 8⃣یافتن مفاهیم تازه 9⃣کشف لوازم جدید برای نظریه ها 🔟کشف مبانی و ادله جدید در تأیید یا رد نظریه ها 1⃣1⃣کشف منابع جدید 2⃣1⃣شرح و تفسیر و قرائت جدید 3⃣1⃣بازسازی منابع کهن 4⃣1⃣تنظیم و تنسیق جدید از یک دیدگاه ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#معرفی‌محققان حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام پور کریمی(زید عزهم) در سال 1349 شمسی در بابل متولد شدم و بعد از اتمام دوره های ابتدائی و راهنمائی با معدل20 یا بالای 19 بر اساس علاقه ام به قرآن و معارف اسلامی در مسابقات قرآن و تجوید و مفاهیم شرکت می‌کردم. با توجه به نیاز و آمادگی برای خدمت به قشر جوان دانشگاهی، دوران دبیرستان را در رشته فرهنگ و ادب در سال 73 به اتمام رسانده و سال 74 وارد دانشگاه تهران (مجتمع آموزشی عالی قم) شدم. مقطع کارشناسی در سال 77 به اتمام رسد . همزمان در مقطع کارشناسی فعالیتهای چشم گیری در مسجد امام رضا (ع) منطقه علی آباد سعدگان و پایگاه بسیح مربوط به آن (پایگاه 4 شهید امینی بیات) انجام دادم که به طور عمده روی قرآن، عقیدتی و امر به معروف و نهی از منکر، مفاهیم قرآن و روخوانی و تجوید متمرکز بود و در سال 77 در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه تهران پذیرفته شدم. در سال 81 از پایان نامه ام با موضوع \"ادراکات فطری\" در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه تهران دفاع نمودم. از سال 81 تاکنون که در مقطع دکتری همان رشته (فلسفه) و همان دانشگاه مشغولم به تدریس در موضوعات فلسفه، کلام، منطق و عرفان و متون انگلیسی می‌پردازم و همزمان مشاورات نویسندگی و پژوهشی ارائه می‌دهم. از سال 81 تاکنون در واحد کتابشناسی دائرة المعارف علوم عقلی اسلامی وابسته به موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) اشتغال دارم. از سال 82 تاکنون در تاسیس و اداره نشریه های عمومی برای جوانان منطقه‌های بابل تحت عنوانهای نشریه لاله آباد و نشریه شهدای کریمکلا فعالیت دارم. جهن دسترسی به سایر اطلاعات به آدرس زیر مراجعه نمایید: http://heslampour.andishvaran.ir/fa/Activity.html 🌐پایگاه اندیشوران حوزه ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#پاسخ‌گویی‌شبهات #کرونا پاسخ های کوتاه و منطقی به شبهاتی از قبیل: 1⃣ادعای اثر نکردن ویروس کرونا در هیئت 2⃣مجاز دانستن خطر برای مراسم 3⃣غیر قابل استناد دانستن خطر سرایت 4⃣مهم تر دانستن جلسات از نیازهای اولیه 5⃣خلاصه کردن لزوم جلب رضایت حضرت زهرا(سلام الله علیها)در برگزاری مراسم 6⃣و کلی شبهه دیگر... 📚پژوهشکده باقرالعلوم(سلام الله علیه) ــــــــــــــــــــ 📝جزوه ای بسیار کاربردی است و پژوهشی است نوین،لذا لطفا با دقت،مطالعه بفرمایید. @Pajouheshyar

#ایده #فعالیت‌های_پژوهشی #مدارس_مراکز_حوزوی #از_باب_تعامل(شماره4⃣) #تولید_کانال #برنامه_کاری ✅منتشر شد... ایده‌هایی برای برنامه‌های زیر: 1⃣نشست علمی 2⃣کارگاه علمی 3⃣مسابقات مهارتی 4⃣جزوات پژوهشی 5⃣کارگروه‌های علمی-پژوهشی 6⃣نشریه 7⃣کارگروه مقاله‌نویسی 8⃣تمرین فکری 9⃣اندیشه بزرگان در مورد پژوهش 🔟معرفی رجل پژوهشی 1⃣1⃣پژوهش در کلام معصومین(سلام الله علیهم) 2⃣1⃣تنظیم چکیده نشست‌های علمی جهت چاپ آن در قالب کتاب 3⃣1⃣طرح چهل آیه‌نگاری و طرح چهل حدیث‌نگاری 4⃣1⃣معرفی نامه 5⃣1⃣تنظیم کارنامه پژوهشی 6⃣1⃣طرح سؤال پژوهشی در امتحانات هفتگی-ماهانه طلاب 7⃣1⃣مناظرات علمی 8⃣1⃣توجیه طلاب نسبت به ضرورت یادگیری پژوهش و مهارت‌های آن 9⃣1⃣مشاوره پژوهشی 0⃣2⃣تحقیقات درسی 1⃣2⃣رفع نیازهای علمی مدرسه 2⃣2⃣تولید محتوای پژوهشی و مصاحبه علمی پیرامون پژوهش از مدیریت و مسئولان و اساتید مدرسه و تنظیم آن در قالب متون کوتاه و ارسال در کانال مدرسه 3⃣2⃣کنفرانس مقالات علمی طلاب به صورت مجازی 4⃣2⃣توجه ویژه به مقالات شایسته تحسین و شایسته تقدیر طلاب 5⃣2⃣معرفی علماء و مشاهیر شهرستان تولید محتواهای علمی-پژوهشی توسط مسئول پژوهش مدرسه 6⃣2⃣خلاصه‌نویسی کتب مطالعاتی تابستان ــــــــــــــــــــ اعلام آمادگی جهت تعامل با مسئولان و مراکز پژوهشی. کانال پژوهش یار در ایتا؛ تحت مدیریت پژوهش مدرسه علمیه امام جعفر صادق(سلام الله علیه) تایباد @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

سلام خدمت پژوهشگران عزیز أعظم الله اجورکم همانطوری که سابقا عرض کردیم،مطالب این کانال #براساس‌نیاز، #تولید می شود.(البته از تولیدات سایر عزیزان و پژوهشگران،استفاده کرده و می نماییم). این امر #باعث می شود تا نتوانیم به صورت روزانه و مستمر،محتوا در کانال قرار دهیم. #پیشنهاد می کنیم که کانال را ترک ننمایید و از مطالب سابق و لاحق آن،بهره‌مند شوید. #هم‌اکنون مطالب مهم و اساسی در کانال وجود دارد که می توانید با #جستجوی کلیدواژه تان،به آن ها دسترسی پیدا کرده و استفاده نمایید. به ویژه #نرم‌افزارهای‌اندروید‌پژوهشی که تولید ما بوده و به صورت رایگان در کافه بازار موجود است. البته نرم افزار ویژه ما،یعنی نرم افزار مقاله نویسی آسان و کاربردی،با مبلغ ۵۰۰۰ تومان در کافه بازار عرضه می شود که به صورت آسان و با ارائه نمونه فعالیت،مقاله نویسی را آموزش می دهد. إن شاءالله با حضورتان و با تبلیغ کانال،در ثواب تولیدات کانال،#شریک خواهید بود. ــــــــــ کانال پژوهش یار؛ آموزشِ پژوهش به صورت آسان و کاربردی @Pajouheshyar

#معرفی‌سامانه‌پژوهشی #کاربردی #پیشنهادویژه سامانه پیشینه پژوهش دسترسی آسان به پیشینه مسئله پژوهش بسیاری از پژوهش‌های دانشگاهی در پايان‌نامه‌ها و رساله‌ها انجام می‌شوند و بخشی از مقاله‌های علمی نیز دستاورد همین پژوهش‌ها هستند. #آسانی‌دستیابی به اين #منابع‌کلیدی و کاربست دستاوردهای آنها در فرایند پژوهش برای پژوهشگران و در چرخه توليد برای صنعت کشور بسيار ارزشمند است. پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) کار ثبت، سازمان‌دهی، و اشاعه اطلاعات علم و فناوری کشور را بر عهده دارد و از ديرباز مرکز دريافت نسخه‌ای از پايان‌نامه‌ها و رساله‌ها و ارائه خدمات اطلاع‌رسانی آنها به جامعه علمی کشور بوده است. ایرانداک با این پشتوانه، سامانه پیشینه پژوهش را برای خدمت به نظام علمی کشور راه‌اندازی کرده است و به دانشجویان تحصیلات تکمیلی و پژوهشگران #کمک می‌کند تا از پیشینه کار خود، به‌ویژه در #پایان‌نامه‌ها و #رساله‌های #انجام شده در #کشور آگاهی یابند و از کار دوباره #پرهیز کنند و با #منابع‌موجود درباره پژوهش خود نیز آشنا شوند. گفتنی است که درخواست پیشینه پژوهش و پاسخ ایرانداک، هیچ‌گونه حقی را برای درخواست کننده پدید نمی‌آورد. برای کاربست این سامانه، پس از #ثبت نام و تأیید آن، وارد سامانه شوید و پس از ارائه اطلاعات و موضوع پژوهش خود و #پرداخت هجده هزار تومان برای هر جست‌وجو (غیر قابل برگشت)، پاسخ خود را در ده روز کاری (به جز روزهای پنجشنبه، جمعه‌، و تعطیل رسمی) دریافت کنید (نمونه پیشینه‌یابی) کاربران گرامی، خود نیز می‌توانند با جست‌و‌جوی رایگان در پایگاه اطلاعات علمی ایران (گنج) ، #پیشینه‌پژوهش خود را بررسی نمایند. آدرس دسترسی به سامانه (برای دسترسی،نیاز به ثبت‌نام است) https://pishine.irandoc.ac.ir/ تماس با پشتیبانی سامانه: https://pishine.irandoc.ac.ir/Home/ContactUs ــــــــــــــــــــ با #تبلیغ کانال در ثواب فعالیت های آن #سهیم باشید. کانال پژوهش یار @Pajouheshyar

◾ آجرکَ الله یاصاحبَ الزمان فی مصیبةِ جدِّکَ‌الحسین‌علیه‌السلام اَعْظَمَ اللّهُ اُجوُرَنا وَ اُجوُرَکُم بِمُصابِنا بِالحُسَینِ عَلَیهِ السَّلامُ وجَعَلنا وَاِیّاکُم مِنَ الطّالبینَ بِثارِه مَعَ وَلیِّهِ الاِمامَ الْمَهدی مِن الِ مُحَّمَدٍ عَلَیهِمُ السَّلام ــــــــــــــــــــ ☑️ صدقه برای سلامتی امام زمان(عَجّلَ الله تعالی فرجَهُ الشَریف) فراموش نشود.

#معرفی‌پایگاه‌اینترنتی #تخصصی #امام‌حسین(سلام الله علیه) پایگاه تخصصی امام حسین(علیه‌السلام) به طور #اختصاصی به موضوعات مرتبط با امام سوم شیعیان، حضرت سیدالشهدا علیه‌السلام می‌پردازد و #معرفی‌جهانی آن حضرت و دفاع از مکتب ایشان را به عنوان #هدف خود قرار داده است. با توجه به این هدف، «کرب‌وبلا» #مخاطبین خود را تمام انسان‌های حق‌جو، اندیشمند و متفکری می‌داند که بدون هیچ عنادی، تشنه دست‌یابی به سرچشمه معرفتند و با جان و دل، حق و حقیقت را قبول می‌کنند. #خط‌مشی‌پایگاه 1⃣ارائه مقالات تخصصی؛ 2⃣اطلاع‌رسانی روزانه اخبار؛ 3⃣درج سخنرانی‌های معرفتی؛ 4⃣انتشار اشعار آیینی و عاشورایی؛ 5⃣بانک تصاویر موضوعی و دلنوشته های ادبی. از جمله امکاناتی است که سعی شده در این پایگاه به آن‌ها پرداخته شود. #همچنین سامانه «پرتال هیئات»، محلی برای ثبت اطلاعات هیئات سراسر کشور به شمار می‌آید که بستری مناسب جهت اطلاع‌رسانی کلیه مراسم‌های مذهبی و برنامه‌های هیئات در طول سال محسوب می‌شود. آدرس اینترنتی پایگاه karbobala.com ــــــــــــــــــــ با #تبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن، #سهیم باشید. کانال پژوهش یار @Pajouheshyar

#معرفی‌سامانه #کاربردی #پیشنهادویژه #تحقیقات‌میدانی سامانه پرسشنامه ساز (پُرسا)، سامانه‌ای برای یاری پژوهشگران در جمع‌آوری و تحلیل داده‌های پژوهشی با فناوری‌های نوین است. این سامانه هوشمند، در چارچوب استانداردهای روز و بر پایه نیازهای پژوهشگران ایرانی توسعه یافته است. پُرسا به پژوهشگران و سازمان‌ها و کسب‌وکارها #کمک‌می‌کند‌تا پرسش‌نامه‌های خود را #به‌آسانی‌بسازند و آن را در میان پاسخ‌گویان منتشر کنند و داده‌های دریافت شده را در گزارش‌های گوناگون و حرفه‌ای ببینند و اگر خواستند، این داده‌ها را برای تحلیل بیشتر به نرم‌افزارهای آماری ببرند. پرسشنامه ساز ایرانداک، #توانمندی‌های‌بسیاری‌مانند ساخت پرسش‌نامه؛ انتشار پرسش‌نامه و درخواست برای پاسخ‌گویی به آن؛ ردگیری پرسش‌نامه‌ها؛ دریافت پاسخ‌ها از پاسخ‌گویان؛ و پردازش داده‌ها را برای کاربران فراهم می‌کند. پُرسا #همچنین‌امکاناتی‌مانند ساخت گزارش‌ها و تحلیل‌های آماری؛ برآورد پویای ضریب آلفای کرونباخ؛ نمایش نمودارهای گوناگون؛ و ارائه فایل «اکسل» وزن‌دار و فایل آماده برای کاربرد در نرم‌افزار آماری SPSS را در بر دارد. آدرس دسترسی: https://porsa.irandoc.ac.ir/ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش یار @Pajouheshyar

#معرفی‌مقاله #مناسبتی #امام‌سجاد(سلام‌الله‌علیه) عنوان مقاله: تبیین سیره‌ی تربیتی امام سجاد(سلام الله علیه) در صحیفه سجادیه با تأکید بر سند تحول آموزش و پرورش چکیده: #هدف از پژوهش حاضر تبیین سیره تربیتی امام سجاد(ع) در صحیفه سجادیه است.برای تبیین بهتر این سیره، باید آن را در ابعاد مختلف تربیتی مورد بررسی قرار داد و از آنجا که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان #سندی‌بالادستی در نظام تعلیم و تربیت کشور، تقسیم بندی جامعی از ابعاد تربیت آدمی نموده است، لذا #سیره تربیتی امام سجاد(ع) بر اساس ابعاد این سند مورد تبیین قرار گرفته است. #روش پژوهش حاضر، توصیفی و به صورت تحلیل محتوای کیفی بوده، بدین صورت که ابتدا مؤلفه های سند تحول بنیادین در هر یک از ساحت های شش گانه تربیتی مورد استخراج قرار گرفته و پس از اعتباربخشی توسط تعدادی از صاحب نظران، متن کامل صحیفه سجادیه با توجه به مؤلفه های ساحت های شش گانه تربیتی مورد تحلیل قرار گرفته و با استخراج مصادیق مرتبط با آنها، سیره تربیتی امام سجاد(ع) تبیین گردید. #یافته‌ها حاکی از آن است که امام سجاد(ع) به تمام ساحت های تربیت آدمی(اعتقادی، عبادی و اخلاقی- اجتماعی و سیاسی- زیستی و بدنی- اقتصادی و حرفه ای- زیبایی شناختی و هنری- علمی و فناورانه) توجه داشته اند و از همین رو می توان سیره ی تربیتی ایشان را به عنوان #اسوه ای حسنه، نه تنها در نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور #بلکه در هویت بخشی به سبک زندگی افراد جامعه، به شمار آورد. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar