eitaa logo
پژوهش یار
11.1هزار دنبال‌کننده
703 عکس
194 ویدیو
495 فایل
اولین بستر جامع پژوهشی؛ مدرسه علمیه امام جعفر صادقﷺ تایباد_خ.رضوی نرم‌افزار eitaa.com/pajouheshyar/3678 تارنما Pajouheshyar.com به قصد سلامتی و تعجیل ظهور امام زمان ﷺ و سلامتی و پیشبرد منویّات حضرت آقا حفظه‌الله ارتباط @Alisadeghi_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 چرا رهبر معظم انقلاب(حفظه الله) در بیانیه راهبردی ، علم و پژوهش را مقدّم بر اخلاق و معنویت ذکر کرده‌اند؟🤔 ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar
رهبری(حفظه الله) "باید برای {جامعه} نخبگان، حسابی باز کرد. ممکن است به نظر بیاید این یک تبعیض است؛ اما همه جا غیرعادلانه نیست؛ اوقات تبعیض، است. این حساب بازکردن برای {جامعه} نخبگان، عین عدل است. ۱۳۸۱/۰۷/۰۳ ــــــــــــــــ @pajouheshyar
جهت تحقیق. برای جمع آوری داده ها،بسیار کاربردی است. ✅نرم افزار فرهنگنامه و دانشنامه قرآنی الگوی پیشرفت نرم افزار فرهنگنامه و دانشنامه قرآنی الگوی پیشرفت شامل مداخل مرتبط با الگوی پیشرفت از مجموعه فرهنگ قرآن و دائره المعارف قرآن کریم است که در قالب نرم افزار موبایلی در اختیار پژوهشگران، متخصصان و علاقمندان قرآنی قرار گرفته است. «فرهنگ قرآن» به عنوان بزرگ ترین و جامع ترین کلید راهیابی به موضوعات و مفاهیم قرآنی و «دائره المعارف قرآن کریم» به عنوان اولین دانشنامه قرآنی جهان اسلام، مشتمل بر چند هزار موضوع اصلی و هزاران عنوان فرعی از کم نظیر ترین آثار قرآنی است.    🔵ویژگی‌های نرم افزار فرهنگنامه و دانشنامه قرآنی الگوی پیشرفت :  1⃣• بر گرفته از کلان پروژه‌های فرهنگ قرآن و دائره المعارف قرآن کریم  2⃣• در بردارنده  صدها مدخل اصلی و هزارها عنوان فرعی  3⃣• استواری بر پایه نظام الفبایی در چینش موضوعات  4⃣• امکان دسترسی سریع و آسان به اطلاعات قرآنی مورد نیاز متخصصان  5⃣• نمایش درختی موضوعات  6⃣• امکان اشتراک گذاری متن  7⃣• قابلیت جستجو در عناوین و محتوا  8⃣• علاقمندی کردن محتوای خاص آدرس دریافت https://cafebazaar.ir/app/isca.quran.pishraft ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
(شماره ۱) به نظر شما،سنگ بنای کار تحقیقاتی چیست؟🤔 راحت تر بگوییم،به نظر شما،چه چیزی باعث می شود که ما بر روی یک مسئله ای،تحقیق کنیم؟ زیر بنای کار تحقیقاتی، است. یعنی ابتداء با یک مشکلی برخورد می کنیم و همین برخورد با مشکل،باعث می شود برای رفع آن و دریافت پاسخ،اقداماتی انجام دهیم. ـــــــــــــــــ ادامه مطلب فوق خواهد بود. @Pajouheshyar
پرسش و پاسخ شماره ۱ حال که دانسته شد،زیربنای یک کار تحقیقاتی یا به عبارت دیگر،عامل اقدام به تحقیق،احساس نیاز است،طبیعتا برای رفع آن باید اقدامی کرد. آن اقدام دو حالت دارد: 1⃣یا با مطالعه اجمالی،پی به پاسخ آن می بریم. 2⃣یا دسترسی به پاسخ به راحتی مورد اول نیست و برای دسترسی به پاسخ می بایست به چند منبع مراجعه کرد و با کنجکاو و تحلیل،پاسخ را ارائه نمود. مورد اول را مطالعه آموزشی می نامیم و مورد دوم را مطالعه پژوهش‌مند می نامیم. و این مطالعه دوم است که در قلمرو پژوهش قرار می گیرد و اساسا به آن،فعالیت پژوهشی می گویند. ــــــــــ @Pajouheshyar
ذکر مثال،جهت تفهیم بهتر : کدام آیه در قرآن کریم است که به صراحت،نام یکی از صحابه پیامبر اکرم(صلی الله علیه و آله و سلّم) در آن ذکر شده است؟ برای پاسخ این سوال،با اندک زمان و یک جستجو مختصر،پی به پاسخ خواهیم برد. آیا اسلام برای اشتغال زنان،دستوری صادر کرده است؟ که برای پاسخ آن باید اول آیات و روایاتی که مربوط به اشتغال زنان است را از کتب تفسیری و روایی یافت نمود و سپس اقدام به تحلیل و اثبات حکم نمود. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
🔹🔷نقش بی بدیل تفکر در پژوهش ⭕️عن علی بن ابی‌طالب (علیه السلام): مَن أكثَرَ الفِكرَ فيما تَعَلَّمَ أتقَنَ عِلمَهُ و فَهِمَ ما لَم يَكُن يَفهَمُ؛ 🔴هر کس درباره آنچه آموخته زیاد فکر کند، علمش را محکم می سازد و آنچه را درنیافته خواهد فهمید. (غرر الحكم:۸۹۱۷) ✅پانوشت: یکی از مهارت‌های پژوهشی، «تفکر فراوان» درباره موضوع و ابعاد آن است. این کار از سویی سبب شناخت عمیق‌تر ابعاد مختلف بحث می شود و از دیگر سو زوایای مبهم بحث را می گشاید. پس به جای اینکه بیشتر به دنبال نقل قول باشیم به دنبال «خلق قول» باشیم. 📚فصلنامه رهنامه پژوهش ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
در برخی از مقالات،پژوهشگران عیناً جملات را از منابع،نقل کرده و به ذکر آدرس منبع،اکتفاء می کنند. در حالی که این صحیح نیست و برای اینکه سرقت علمی محسوب نشود،لازم است: 1⃣متن را درک کرده و به زبان خود،متن را بازنویسی نمود؛ ❌تغییر در جملات،صرفا جابه‌جایی فعل و فاعل،محدود نمی شود و اساسا چنین نقل قولی،صحیح نیست. 2⃣پس از بازنویسی متن توسط نگارنده مقاله،ارجاع دادن به متن اصلی،الزامی است. ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar
✅منابع شایسته تحقیق: در کل، وجود ویژگی‌های زیر در یک منبع سبب مطلوبیت و اولویت آن می‌شود: 1⃣اثر دست اول باشد؛ 2⃣شخصیت نویسنده اعتبار و شهرت بیشتری داشته باشد؛ 3⃣نویسنده اهل تعصب یا مسامحه و کم دقت نباشد؛ 4⃣آخرین ویرایش اثر باشد؛ 5⃣اثر اتقان بیشتر و استدلال بهتری داشته باشد؛ 6⃣اثر جامعیت داشته باشد؛ 7⃣محققان بعدی در تحقیقات خود بدان ارجاع داده باشند. ــــــــــــــــــــ 📚کتاب خود آموز مقدمات پژوهش تالیف جناب آقای اسلام پور کریمی،ناشر سمت و موسسه امام خمینی(رحمةالله علیه) ــــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar
امام محمد باقر علیه السلام: إِنِّي لَأُبْغِضُ الرَّجُلَ أَوْ أُبْغِضُ لِلرَّجُلِ أَنْ يَكُونَ كَسْلَاناً [كَسْلَانَ‏] عَنْ أَمْرِ دُنْيَاهُ وَ مَنْ كَسِلَ عَنْ أَمْرِ دُنْيَاهُ فَهُوَ عَنْ أَمْرِ آخِرَتِهِ أَكْسَلُ من مردی را که در کار دنیایش باشد مبغوض میدارم و کسی که در کار دنیا تنبل باشد ، در کار آخرتش است. 📚کافی(ط-الاسلامیه)ج ۵،ص۸۵،ح ۴ ــــــــــــــــــــ شهادت امام محمدباقر(سلام الله علیه) را تسلیت عرض می کنیم.
🔆🔹مژده به علاقه مندان کسب مهارت تندخوانی🔻🔆 🌟 اگر به دنبال کسب مهارت تندخوانی، تقویت حافظه، صرفه جویی در وقت و کسب نمرات عالی هستید با ما همراه شوید. 📖🔻کارگاه مهارت تندخوانی برگزار می شود🔻 📣 اطلاع از نحوه ثبت نام در لینک زیر👇👇 https://eitaa.com/howzehpajohesh/1507
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠رهبری(حفظه‌الله): بنده کتابی را که به این زیبایی و روانی معارف را برای جوانان بازگو کند،. 🔹رهبری(حفظه‌الله) در دیدار دست اندکاران این کتب: بنده این کتاب‌ها را خواندم. بود؛ نکته‌ی عمده این بودکه همان مباحثِ درست و صحیح و طرح شده در متون عمیق دینی را با زبان قابل فهم برای جوان و اثرگذار بر روی جوانان بیان کردید. بنده کتابی را که به این و معارف را برای جوانان بازگو کند، ندیده‌ام. طراحی کتاب ها هم دارای و است هم تغییر رنگ در برخی متن ها متمایز می شود و هم حاشیه های به کار رفته و... 🔷️گفتنی است که نویسنده این دوره ۷جلدی اعتقادی(محمد حسن وکیلی) از فضلای محقق و مدرس دروس خارج حوزه علمیه خراسان هستند. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
کتاب (ایده‌هایی با شال سبز)، راهکارهای احیاء رسوم و سنت‌های غدیری را در قالب ۱۲دسته موضوعی تعریف کرده و ذیل هر یک از آنها، به معرفی ایده‌های مرتبط با هر موضوع می‌پردازد. بیان به ، همراه با تعریف شرایط اجرا همچون زمان و مکان اجرا و مخاطب ایده، همچنین برخورداری از احادیث و روایات غدیری در پایان کتاب، از به‌فرد این کتاب است. مقدمه کتاب مدلی است کاربردی و روان که به مشتاقان غدیر می‌آموزد تا چگونه و طی چه روندی به طراحی یک وضعیت مطلوب برای نیل به یک مجموعه موفق غدیری بپردازند و نقشه مسیر حرکت خود را چگونه ترسیم نمایند تا سال به سال شاهد بهبودی و پیشرفت کار و حرکت مجموعه خویش باشند. معرفی تشکل‌های فعال غدیری در کشور و ارائه سابقه فعالیت فرهنگی، هنری و پژوهشی آنها، از امتیازات دیگر این کتاب است که می‌تواند واسطه مهم تعامل هر یک از این مجموعه‌ها، جهت بزرگداشت هر چه بهتر سنت‌های غدیر در اجتماعات فرهنگی و مذهبی مردم باشد. (با ذکر برای هر فعالیت) نماز جماعت غدیر، زیارت غدیر، اطعام غدیر، خطابه‌ی غدیر، غدیریه‌سرایی، تکریم سادات، شادمانه‌های غدیری، کودکان غدیری، پژوهش‌های غدیری، هدیه‌های غدیری، ایده‌های ترویجی غدیر و ایده‌های تامین مالی غدیر، فهرست اصلی این کتاب را تشکیل می‌دهند برای خرید می توانید از فروشگاه های اینترنتی کتاب اقدام نمایید. قیمت تقریبی 19 هزار تومان ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
(تا ۱۹ ذی الحجه/۱۹مردادماه) ✅نرم افزار مقاله نویسی آسان و کاربردی ۱.مراحل مقاله‌نویسی ۲.شیوه‌ارجاع‌دهی ۳.مفاهیم پرکاربرد ۴.سیزده نکته کاربردی تنظیم متن در وُرد این نرم افزار به مناسبت دهه ولایت به مدت یک هفته رایگان می باشد. البته برای کسانی که در این مدت (یک هفته) نرم افزار را نصب نمایید، بعدا که نرم افزار پولی شود، نرم افزارشان رایگان خواهد بود. http://cafebazaar.ir/app/?id=maqale.nevesi.asan&ref=share نرم افزار: روی خرید⬅️ و سپس پرداخت کلیک نمایید، بدون پرداخت هزینه ای، خرید با موفقیت انجام می شود و تمامی قسمت ها ی نرم افزار،قابل استفاده خواهد بود. ــــــــــــــــــــ ثواب استفاده آن را به کادر پزشکی و تمامی درگذشتگان از این بیماری و همچنین برای ریشه کن شدن این ویروس منحوس،اهدا‌ می‌کنیم. ــــــــــــــــــــ علی‌صادقی/مسئول‌پژوهش‌ مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) شهرستان تایباد @Pajouheshyar
در حوزه حضرت آیت الله جوادی آملی(حفظه الله): ⛔️⛔️⛔️دلال نباشید؛ تولیدکننده و نوآور باشید! ◀️من به حوزه خیلی ارادتمند هستم؛ اما ما یک دلّال داریم، یک مبتکر! فلان آقا اینطور گفته، مبنای فلان کس اینطور است! ... آقای نائینی اینطور گفته، آقا ضیاء اینطور گفته، آخوند اینطور گفته، این دلّال علم شدن است؛ این فضیلت نیست! ... دلّال بودن، آشنا بودن به آرای دیگران، آشنا بودن به اقوال دیگران، غیر از نوآوری است. ◀️...راه دلّال شدن را باید ببندیم. علم محدود نیست و تقسیم نکردند. خدا شیخ اشراق را غریق رحمتش کند! گفت تاکنون وقف‌نامه‌ای در نیامده که علم را خدا وقف فلان زمان و زمین کرده باشد. چرا ما نباشیم؟ چرا به دست ما نباشد؟ دلّال بودن، آشنا بودن به آرای دیگران، آشنا بودن به اقوال دیگران، غیر از نوآوری است. (📚آئین رونمایی از کتاب «تحریر الاصول» تقریر درس خارج اصول حضرت امام خمینی(ره) توسط آیت الله جوادی آملی، ۶ دی ماه ۱۳۹۷) 📚فصلنامه رهنامه پژوهش ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
رهبر انقلاب اسلامی(حفظه‌الله): باید این انقلاب را درست بشناسید. یکی از کارهای مهم شما جوانان عزیز این است که مبانی نظری انقلاب را عمیقاً بشناسید. ۹۲/۳/۶ دوره‌ی آموزشی آشنایی با منظومه فکری رهبر انقلاب(حفظه‌الله) (دوره آموزشی معارف انقلاب اسلامی_سطح یک) مزایا: ۱. اعطای گواهینامه بعد از اتمام هر سطح ۲. اولویتِ شرکت در دوره‌های تخصصی منظومه فکری رهبر انقلاب ۳. استفاده جهت تبلیغ اندیشه‌ی انقلاب اسلامی ۴. بهره‌مندی از بسته‌های آموزشی توضیحات: ۱. شرکت در این دوره می‌باشد. ۲. این دوره‌ی آموزشی، و مباحثه محور می‌باشد. ۳. این دوره‌ی آموزشی، بر اساس طرح مصوب معاونت آموزش و پژوهش دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای می‌باشد. ۴. سیر مطالعاتی آشنایی با منظومه فکری رهبر انقلاب، برای توسط مجموعه‌‌ی تبیین، تدوین و اجرا شده است. مهلت ثبت‌نام: ۱۵ مرداد تا ۵ شهریور۹۹ شروع دوره، یکم مهرماه لینک ثبت نام در دوره معارف انقلاب اسلامی: http://www.tabyinmanzome.ir/courses/maaref-enghelab توضیحات بیشتر در لینک بالا آمده است. راه‌های ارتباطی: ۰۹۱۰۲۵۸۸۸۱۸ @ertebat_tabyin مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری (حفظه الله) @t_manzome_f_r ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
noormags-واقعه_ی_غدیر_خم_و_عوامل_تغییر_مسیر_اصلی_آن_با_تکیه_بر_آیات_و_روایات-1083189_1776122.pdf
4.03M
چکیده: حرکت و پویایی هر جامعه پیوسته از مردمان آن جامعه می‌باشد. جامعة اسلامی نیز از این قاعده مستثنی نیست. مسلمانان در طلیعۀ اسلام از دو گروه تشکیل شدند: برای رشد و کمال، راه مسلمانی را در پیش گرفتند و ، برای اهداف و اغراضی غیر از آن به اسلام پیوستند. با توجه به تاریخ صدر اسلام درمی‌‌یابیم که یک در مسیر و جهت آن واقع گردیده که بروز اختلاف و چنددستگی در امت اسلامی شد، لذا در این جستار، برای پیدا کردن راه صواب از خطا، اهداف ایشان برسی شده است. در این راه، حقایق روشنی به دست آمد؛ حقایقی که دانستن آن برای هر مسلمان لازم و ضروری است. اینکه چگونه افراد ظاهرا مسلمان با چه آمال و آرزوهایی را برای خود رقم زدند و برای نیل به آنها چگونه مسیر اسلام را دچار انحراف و امت اسلامی را دچار اختلاف و انشقاق کردند. تحقیق پیش رو، به وضوح حال و عملکرد این افراد را شرح و تبیین می‌‌نماید. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
پژوهش و حوزه_v1.0.apk
1.71M
به مناسبت فرارسیدن دهه مبارکه ولایت،تولیدات دیجیتالی تا تاریخ ۱۹ مردادماه ۱۳۹۹ به صورت رایگان عرضه می شوند. 1⃣نرم افزار اندروید پژوهش و حوزه در این نرم افزار،پیرامون پژوهش،و پژوهش در حوزه های علمیه،مباحثی مطرح شده است.ان شاءالله مثمر ثمر واقع شود. : با توجه به که در مورد جزوه محور سطح یک و سطح دو محسوس است،مسئول پژوهش مدرسه علمیه تایباد اقدام به تهیه و تنظیم محتوا در زمینه دروس پژوهشی کرده است. علاقه‌مندان می توانند جهت دسترسی به بر روی هر یک از نرم افزار ها ضربه بزنید. 2⃣مقاله نویسی آسان و کاربردی 3⃣آشنایی با مفاهیم پژوهشی 4⃣مهارت روش نقد ــــــــــــــــــــ استفاده آن را به کادر پزشکی و تمامی درگذشتگان از این بیماری و همچنین برای ریشه کن شدن این ویروس منحوس،اهدا‌ می‌کنیم. ــــــــــــــــــــ علی صادقی،مسئول پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش یار،آموزش پژوهش به صورت آسان و کاربردی در ایتا @Pajouheshyar
پژوهش یار
#تولید_کانال #پژوهش‌_تایباد #رایگان‌_شد به مناسبت فرارسیدن دهه مبارکه ولایت،تولیدات دیجیتالی تا ت
با عرض سلام خدمت همراهان گرامی ضمن تبریک سالروز ولادت امام هادی(سلام الله علیه) و تبریک دهه مبارکه ولایت،ان شاءالله از نرم افزارهایی که عرضه می شود،بهره بردادی و مثمر ثمر واقع شود. در صورت تمایل،در کافه بازار برای هر یک از نرم افزارها،نظرتان را ذکر بفرمایید. ــــــــــــــــــــ هر گونه انتقاد و یا پیشنهاد را می توانید با خادم کانال در میان بگذارید. @Javanenghelab
به مناسب دهه مبارکه ولایت،دو شبهه پیرامون عید غدیر را مطرح و پاسخ می دهیم. دو اشکال عمده به واقعه غدیر مطرح کرده اند که در ادامه به‌صورت ، و پاسخ می دهیم: 🔵 واقعه غدیر برای رفع کدورت اصحاب بوده اگر برای کدورت بوده چرا حادثه ای که بین یک عده خاص رخ داده رو در یک جمعیت انبوه(بالغ بر ۱۰۰ هزار نفر در غدیر حضور داشتند) بیان شود؟ از یک انسان حکیم به‌دور است. چرا در ابتدای مراسم حج این رفع کدورت صورت نگرفت؟ اساسا چرا باید در خارج از مکه و در راه برگشت،رفع کدورت صورت بگیرد؟ چرا در متن خطبه غدیر که پیامبر گرامی(صلی الله علیه و آله و سلم) ایراد فرمودند،هیچ سخنی از کدورت و رفع کدورت وجود ندارد در حالی که برای ولایت امام علی(سلام الله علیه) فرازی وجود دارد،نهایتا در معنای مولا اختلاف است که در شبهه بعدی پاسخ خواهیم داد. ــــــــــــــــــــ 🔴 مولا در خطبه به معنای دوست است!! دو پاسخ دارد: .پاسخ اول قبل از فراز "من کنت مولاه فهذا علی مولاه"،پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم فرموده بودند آیا من نسبت به مومنین به خودشان سزاوارتر نیستم؟ که جمعیت گفتند بله یا رسول الله. یعنی پیامبر صاحب اختیار انسان است و اگر بگوید بمیر باید شخص بمیرد(از باب تفهیم صاحب اختیاردار بودن مقام، این مثال زده شده وگرنه پیامبر مهربان مان این را نخواهند فرمود) در کجا آمده که یک دوست اینچنین مقامی دارد و صاحب اختیار انسان است. پس مولا به معنای دوست نخواهد بود. #ب.پاسخ‌دوم اگر پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم،شخصی را خود معرفی کنند افتخار بیشتری دارد یا اگر آن شخص را خودشان معرفی کنند؟ قطعا برادر معرفی کنند،افتخار بی نظیری است. خُب قبل از واقعه غدیر،پیامبر گرامی اسلام(صلی الله علیه و آله و سلم) چندین مرتبه امام علی(سلام الله علیه) را برادرشان معرفی نمودند، آن هم در جمعیتی خیلی کمتر از جمعیت حاضر در غدیر خم. پس چه لزومی دارد و اساسا آیا منطقی است که در بین یک جمعیت انبوهی (بالغ بر صد هزار نفر)بخواهند یک مقام کوچکتر از مقام برادری(که قبلا اعلام کرده بودند) را برای امت در شأن امام علی سلام الله علیه اعلام کنند؟!! ... ــــــــــ @Pajouheshyar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
اگر می خواهید به یک پایگاه اینترنتی مراجعه نمایید که مقالات علمی_پژوهشی در انواع و اقسام موضوعات را جمع کرده است و قابل دریافت باشد،کافی است از طریق گوگل به گوگل محقق فارسی مراجعه نمایید. جهت مراجعه،از راهنمایی زیر استفاده شود: در گوگل جمله زیر را نوشته: گوگل محقق فارسی سپس جستجو نمایید،آدرس های می آید که آدرس اول،یعنی https://scholar.google.com/schhp?hl=fa را انتخاب نمایید. در صفحه بعدی و در کادر مقابل تان،کلیدواژه مورد نظر جهت دسترسی به مقاله مدنظرتان را وارد و جتسجو نمایید. : گرچه می‌شد مستقیما آدرس را ذکر کنیم لکن جهت آشنایی بیشتر،طی مراحلی ذکر شد. 📚حجت الاسلام و المسلمین دکتر اسلامی پور(زید عزه)_استاد،مؤلف و از پژوهشگران برتر ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
طرح و ایده برای بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی.pdf
332.5K
📝 🌺 جهت‌دهی به مقالات و پایان‌نامه‌ها با تعامل حوزه و دانشگاه هر شهر/منطقه ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا