🔻با استقبال آیت‌الله اعرافی آغاز شد؛ ❗️#پویش #اگر‌من‌جای‌مدیر‌حوزه‌های‌علمیه‌بودم... ◻️با اعتماد مجدد شورای عالی حوزه به آیت‌الله اعرافی برای مدیریت حوزه‌های علمیه، پویش «اگر من جای مدیر حوزه‌های علمیه بودم...» آغاز ‌شد و همه شما مخاطبان و همراهان عزیز می‌توانید دیدگاه‌های خود درباره بخش‌های مختلف حوزه را با آقای اعرافی در میان بگذارید. 💬 تمام دیدگاه‌ها بدون کلمه‌ای حذف یا سانسور، تقدیم آیت الله اعرافی خواهد شد. ✍️ برای درج ایده‌ها، طرح‌ها و مطالبات خود درباره بخش‌های مختلف حوزه، لطفاً دیدگاه‌های خود را ذیل همین خبر یا آیدی پیام‌گیر ارسال بفرمایید.👇 hawzahnews.com/news/907417 @InfoHawzah : 📬پیام‌گیر 📌کانال بانک ایده حوزه علمیه @ideahawzah1508 ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#مسئله‌شناسی در این جزوه پیرامون مباحث زیر،مطالبی به‌صورت اجمالی ذکر شده است: تفاوت موضوع با مسئله ویژگی های موضوع ویژگی های مسئله راه های دست‌یابی به مسئله پژوهشی ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#دسترسی‌به‌نشریات جهت ملاحظه #نمونه‌های‌کیفی‌نشریه، می توان به آدرس های زیر مراجعه نمود و از نشریه های موجود،بهره مند شد. حتی نیز می توان برخی را آنلاین دریافت و برخی دیگر،اشتراک آن ها را تهیه نمود. گرچه یک دسته از نشریات،قابلیت دریافت آنلاین و تهیه اشتراک را میسر نکرده اند. 1⃣نشانی اینترنتی فصلنامه علمي ـ پژوهشي «نقد و نظر» به آدرس https://jpt.isca.ac.ir/ 2⃣نشانی اینترنتی فصلنامه علمي ـ پژوهشي علوم سياسی به آدرس http://psq.bou.ac.ir/ 3⃣نشانی اینترنتی فصلنامه علمي ـ پژوهشي جستارهاي فقهي و اصولي به آدرس http://jostar-fiqh.maalem.ir/ 4⃣نشانی اینترنتی فصلنامه پژوهش هاي عقلي نوين به آدرس http://novin.isca.ac.ir/ 5⃣نشانی اینترنتی فصلنامه علمي ـ پژوهشي پژوهش هاي قرآنی به آدرس https://jqr.isca.ac.ir/ 6⃣نشانی اینترنتی فصلنامه علمي ـ تخصصي فرهنگ #پژوهش به آدرس http://fpq.bou.ac.ir/ 7⃣نشانی اینترنتی فصلنامه حوزه به آدرس https://jh.isca.ac.ir/ 8⃣نشانی اینترنتی فصلنامه علمي ـ ترويجي اخلاق به آدرس http://akhlagh.morsalat.ir/ 9⃣نشانی اینترنتی فصلنامه علمي ـ پژوهشي آيين حکمت به آدرس http://pwq.bou.ac.ir/ 🔟نشانی اینترنتی فصلنامه علمي ـ پژوهشي آينه پژوهش به آدرس https://jap.isca.ac.ir/ 1⃣1⃣نشانی اینترنتی فصلنامه علمي ـ پژوهشي اسلام و مطالعات اجتماعي به آدرس https://jiss.isca.ac.ir/ 2⃣1⃣نشانی اینترنتی دوفصلنامه سيره پژوهي اهل بيت(ع) به آدرس https://sirepajouhi.isca.ac.ir/ 3⃣1⃣نشانی اینترنتی فصلنامه علمي ـ پژوهشي تاريخ اسلام به آدرس http://hiq.bou.ac.ir/ 4⃣1⃣نمایه نشریات معونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه های علمیه http://pazhuhesh.ir/index.aspx?siteid=16&siteid=16&pageid=17709 5⃣1⃣فصلنامه اندیشه سیاسی در اسلام http://andishehsiyasi.ri-khomeini.ac.ir/ 6⃣1⃣تاریخنامه انقلاب http://tarikhname.ri-khomeini.ac.ir/ 7⃣1⃣پژوهش نامه متین http://matin.ri-khomeini.ac.ir/issue_12320_14300.html 8⃣1⃣فصلنامه فقه http://jf.isca.ac.ir/ 9⃣1⃣پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی http://journals.dte.ir/list_6.html 0⃣2⃣سامانه ثبت نام و ارسال مقالات نشریات معاونت پژوهش و پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی http://www.isca.ac.ir/Portal/home/?generaltext/127800/635465/744351/ 1⃣2⃣نشریه اسلام شناسی http://www.islamshenasi.ir/?q=galleria/117 2⃣2⃣نشریات شبکه علمی و اطلاع رسانی اجتهاد http://www.ijtihad.ir/source_type/%d9%85%d8%ad%d8%b5%d9%88%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d9%81%d9%82%d9%87%db%8c/%d9%86%d8%b4%d8%b1%db%8c%d9%87/ 📚تهیه‌‌ و‌ تنظیم:کانال پژوهش‌یار ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#عوارض‌ترک‌تحقیق #ادامه #موارد‌آخر 3⃣سستی و سر خوردگی در علم آموزی: دانش پژوهانی که پس از سالیان متمادی هنوز نیاموخته اند که از این انبان علمی که جوانی خود را در راه کسب آن گذرانده اند،چگونه باید استفاده کنند، منطقی و طبیعی است که به دل سردی بگرایند. 4⃣خیانت به استعدادها: اگر حوزه یا دانشگاه نتواند نظام آموزشی ای طراحی کند که دانش پژوهان از بهترین دوران عمر خود در آن استفاده مؤثری کنند،بی گمان،به استعدادهای آنان خیانت کرده است. اگر داشتن روحیه پژوهشی می تواند انگیزه تحصیل و کارآیی آن را دو چندان کند،به تأخیر انداختن آن #ظلم به خویشتن است. 5⃣از دست دادن تدریجی هویت فرهنگی: هویت فرهنگ غنی و پویای اسلام باید با تلاش اسلام پژوهان و معارف دوستان حوزه و دانشگاه و مؤسسات آموزش عالی،که خواه ناخواه در یک جهاد علمی_فرهنگی حضور یافته اند،معرفی شود. حفظ این هویت،تا آنجا که به بندگان مربوط است،در گروه پژوهش و پاسخ گویی به نیازها و ابهامات و شبهات است. دانش آموختگان جامعه دینی باید بتوانند انتظارات طبیعی و منطقی جهان اسلام را برآورند. این امر نیازمند یک نظام آموزشی و پژوهشی پویا و کارآمد و پاسخ گوست. ــــــــــــــــــــ 📚اسلام پور کریمی،خودآموز مقدمات پژوهش،ص۲۴و۲۵ ــــــــــــــــــــ ڪانال پژوهش یار: @Pajouheshyar

#یادداشت‌برداری در این جزوه،پیرامون موارد زیر،مطالبی ذکر شده است: ضرورت هدف روش اجزاء ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#منویات_رهبری(حفظه‌الله) #اهمیت‌پژوهش ✅اهمیت فرصت‌نگری در پژوهش و تولید علم 🔵استعمار بلای بزرگی بود که بر سر کشورهای منطقه‌ی آسیا و آفریقا و آمریکای لاتین فرود آمد؛ #استعمار چیز عجیبی بود. 🤔این استعمار را چه چیزی به‌وجود آورد؟ «علم»! قدرتهای اروپایی این توفیق را پیدا کرده بودند که چند صباحی زودتر از فلان کشورها، مثلاً فرض کنید که به اسلحه‌ی خودکار آتشی دست پیدا کنند؛ #همین‌موجب‌شد که یک کشوری مثل انگلیس -مثلاً یک جزیره‌ی دورافتاده- بتواند بر کشور عظیمی مثل هند مسلّط بشود. ــــــــــــــــــــ 📚بیانات رهبری(حفظه الله)در دیدار رؤسای دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، مراکز رشد و پارک‌های علم و فناوری ـ ۱۳۹۴/۰۸/۲۰ 📝پ. ن: در #پژوهش و تولید دانش باید با سرعت بیشتر وارد میدان شد، چرا که در «زمانِ» رسیدن به یک دانش نیز رقابت است و #دست‌برتر با کسی است که زودتر به نتیجه می‌رسد.پس #اولویت ها را بشناسیم، #مرزهای‌دانش را رصد کنیم و #فرصت را غنیمت شماریم ... 📚فصلنامه رهنامه پژوهش ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

☘☘☘☘☘ اسامی طلاب مدرسه که در چهاردهمین فراخوان آثار پژوهشی (سال قبل) مقام شایسته تحسین را کسب نموده اند. آقایان: ۱.علی محمدپور ۲.وحید محمدآبادی ۳.سجاد تفلیسی_پرویز گلثومیان ۴.ابوالفضل حیدری_علی اسدی ارزنه ئی ۵.حسن رمضانی_حسن ابراهیمی ضمن تبریک به این طلاب عزیز،به اطلاع می رساند که هدایای این عزیزان،دیروز به کارت بانک مهرشان،واریز شده است. ضمنا لوح تقدیر به محض تحویل از مرکز مدیریت،تقدیم این عزیزان خواهد شد. @Pajouheshyar

به #مناسبت سالروز #رحلت علامه محقق شیخ عبدالحسین امینی، مرزبان حریم تشیع، مؤلف «الغدیر» 🔅عبدالحسین امینی نجفی مشهور به «علامه امینی» از علمای بنام شیعه و نویسنده کتاب دائرةالمعارفی «الغدیر» است. 🔰#علامه‌امینی در مقام اجتهاد، منزلت و جایگاه والایی داشتند و بیشتر ساعات ایشان به تحقیق و مطالعه می‌گذشت و از منابع علمی اسلامی توشه برمی‌گرفت. ✅ایشان در تفسیر، حدیث، تاریخ و علم رجال صاحب‌نظر بود. ✳️علامه امینی از مراجعی همچون سید ابوالحسن اصفهانی، میرزا محمدحسین نایینی، محمدحسین غروی اصفهانی و شیخ عبدالکریم حائری یزدی (رحمه الله علیهم) اجازه اجتهاد دریافت كرد. ◾️علامه امینی ظهر جمعه ۱۲ تیر ماه ۱۳۴۹ش درگذشت و بعداز تشییع در تهران و در شهرهای بغداد، کاظمین، کربلا و نجف به وصیت خود او، در حجره‌ای از کتابخانه امیرالمؤمنین علی(سلام الله علیه) که خود بنیانگذار آن بود، به خاک سپرده شد. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#معرفی‌نرم‌افزار #اندروید #الغدیر علامه امینی(رحمةالله‌علیه) در کتاب الغدیر به ۱۱۰ تن از صحابه و ۸۴ نفر از تابعین پیامبر که حدیث غدیر را روایت کرده‌اند اشاره می‌کند. آنگاه ۳۶۰ تن از راویان حدیث غدیر از قرن دوم تا چهاردهم را بر می‌شمارد. در پایان هم اشعار شاعران مختلف را درباره این واقعه تاریخی آورده است. این نرم افزار،نسخه اندرویدی کتاب الغدیر است. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

اَللّـهُمَّ صَلِّ عَلى عَلِیِّ بْنِ مُوسَى الرِّضا الْمُرْتَضَى الاِمامِ التَّقِیِّ النَّقِیِّ وَحُجَّتِکَ عَلى مَنْ فَوْقَ الاَرْضِ وَمَنْ تَحْتَ الثَّرى،الصِّدّیقِ الشَّهیدِ، صَلاةً کَثیرَةً تامَّةً زاکِیَةً مُتَواصِلَةً مُتَواتِرَةً مُتَرادِفَةً، کَاَفْضَلِ ما صَلَّیْتَ عَلى اَحَد مِنْ اَوْلِیائِکَ. پرودگارا، ‌بر علی بن موسی الرضای برگزیده درود و رحمت فرست . آن پیشوای پارسا و منزه و حجت تو بر هر که روی زمین و زیر خاک است. بر آن صدیق شهید درود و رحمت فراوان فرست، ‌درودی کامل و بالنده و از پی هم و پیاپی و پی در پی، ‌همچون برترین و درود و رحمتی که بر هریک از اولیائت فرستادی. ــــــــــــــــــــ 🌹🌹🌹 ولادت حضرت امام رضا(سلام الله علیه) را تبریک عرض می‌کنیم.

#معرفی‌نرم افزار #اندروید #کتابخانه‌دیجیتالی ✅نرم افزار کتابخانه دیجیتال آستان قدس رضوی 1⃣ امانت الکترونیک ده هزار جلد کتاب به صورت رایگان 2⃣امکان دریافت نسخه های خطی، چاپ سنگی، اسناد، عکس ها، منتخب کتاب های چاپی و ... از طریق کتابخانه دیجیتال 3⃣پاسخ به پرسش های علمی 4⃣معرفی کتاب 5⃣ایجاد پایگاه نشست های علمی و فرهنگی 6⃣برگزاری نشست های علمی و فرهنگی به صورت آموزش از راه دور... #دریافت از کافه بازار https://cafebazaar.ir/app/ir.zohasoft.qodslib ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#معرفی‌مقاله #مناسبتی 📝 #فرقه های مدّعی #تشیع در زمان امامت #امام_رضا علیه السلام 📚انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی دانشگاه معارف اسلامی ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#معرفی‌نرم‌افزار #اندروید #مناسبتی ✅نرم افزار "ضامن آهو" #اجمالی از بخش های موجود در نرم افزار 1⃣پرسمان: شامل ۷۵ عنوان پرسش و پاسخ جامع و کامل از مراکز پاسخگويي معتبر پيرامون مسائل شخصيتي، اجتماعي و سياسي امام رضا(سلام الله علیه)به صورت گروه بندي شده در اين بخش سعي شده تا از آوردن پاسخ هايي که کامل نيستند و يا توسط مراکز غيرتخصصي پاسخگويي شده اند و همچنين موارد تکراري پرهيز شود. 2⃣كتابشناسى: معرفى حدود ۵۰۰ عنوان كتاب درباره امام رضا(سلام الله علیه) به همراه امکان دسترسي به معرفي مختصر و فهرست بسياري از آنها 3⃣كتابخانه: بیش از ۲۷۵عنوان کتاب (متن ۱۰۰ عنوان کتاب وجود دارد و الباقی به صورت تفکیکی قابل دریافت است) 4⃣احاديث: ارائه ۳۵۰ حديث(با ترجمه فارسي و ذکر ماخذ )از امام رضا(سلام الله علیه) 5⃣حکايات: انتخاب ۱۸۰ داستان متنى در رابطه با امام رضا(سلام الله علیه) 6⃣کرامات: ارائه ۵۳۰ مورد از کرامات و شفايافتگان توسط امام رضا(سلام الله علیه) 7⃣سفرنامه: مشتمل بر هشتاد عنوان مهم و گزارش لحظه به لحظه سفر امام هشتم (سلام الله علیه) از هنگام خروج از مدينه تا ورود به مرو 8⃣اشعار: انتخاب ۴۱۰ قطعه شعر به صورت غزل و قصيده و دوبيتي تحت قالب متن و صوت و تصوير راجع به امام رضا (سلام الله علیه) 9⃣نوا و نما: مجموعه صوتي کامل و جالبي از ادعيه منتسب به امام رضا(سلام الله علیه)، سرود،مديحه سرايي،مولودي،مرثيه سرائي،قطعاتي از سريال ولايت عشق علاوه بر محتوا#گرافیک‌برنامه‌،عالی‌ است. #آدرس‌دریافت از کافه بازار ‏ http://cafebazaar.ir/app/?id=com.ahrar.zameneaho_reza&ref=share ـــ @Pajouheshyar

#معرفی‌کتاب عنوان کتاب "روشها" ✍🏼 #تالیف: جواد محدثی(زید عزه) ✅فصول مباحث: 1⃣روش مطالعه 2⃣روش خلاصه نویسی 3⃣روش تندخوانی 4⃣روش یادداشت برداری 5⃣روش تحقیق 6⃣روش نگارش 7⃣روش ترجمه 8⃣روش کتابشناسی 9⃣روش تدریس و کلاسداری 🔟روش خطابه و سخنوری 1⃣1⃣روش نقد #تعداد‌صفحات:۲۸۰صفحه ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#آشنایی #معاونت‌پژوهش در این فیلم کوتاه،با معاونت پژوهشی مرکز‌ تحقیقات‌ کامپیوتری‌ علوم‌اسلامی‌ نور،آشنا خواهید شد. مدت فیلم: ۱دقیقه ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#معرفی‌پایگاه‌ #معرفی‌نرم‌افزارها #مرکزتحقیقات‌کامپیوتری‌علوم‌اسلامی #نور در مورد پایگاه های اینترنتی مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور کم و بیش،شنیده ایم لکن آنچه فرد را بیشتر ترغیب می کند،نمایش بخشی از امکانات هر یک از نرم افزارها و پایگاه های وابسته به این مرکز است. شاید اغراق نباشد و بتوان گفت که این مرکز،اتفاقی شگفت و اساسا #معجزه‌قرن است که الحمدلله پدید آمده است. مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) با عنایت #رهبر فرزانه انقلاب اسلامی حضرت آیت الله العظمی خامنه‌ای(مدظله العالی)در سال ۱۳۶۸ تأسیس شده است. ​اشاعه فرهنگ غنی اسلام، تسهیل دستیابی به منابع و متون اصیل دینی و نیز سرعت بخشیدن به امر کاوش و پژوهش در حوزه علوم اسلامی با بهره گیری از فناوری اطلاعات و به کارگیری امکانات رایانه ای برای ارائه معارف حقّه اهل بیت(علیهم السلام)به جهانیان در شکل و قالب جدید، از #اهداف مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی شمرده شده است. 📝ان شاءالله در #مطالب‌بعدی با هشتگ #معجزه‌قرن پیرامون معرفی اجمالی پایگاه ها و نرم افزار های علمی_پژوهشی وابسته به این مرکز،می‌پردازیم. ــــــــــــــــــــ مُبلّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#معجزه‌قرن (شمـــــاره 1⃣) #پایگاه‌اینترنتی #نورمگز ✅خدمات پایگاه اینترنتی نورمگز (پایگاه مجلات تخصصی نور) 1⃣ارائه هزاران شماره مجله تخصصی فارسی و عربی طی یک قرن 2⃣دسته بندی مجلات در ۱۶ گروه مختلف علوم اسلام و انسانی به صورت موضوعی و الفبایی 3⃣جستجو و نمایش محتوای مجلات به صورت تمام متن و تمام تصویر 4⃣دسترسی به حدود ۴۰۰ هزار مقاله از ۸۸ هزار پدیدآورنده 5⃣امکان برگزیدن، دسته‌بندی، دریافت، نقدمقاله و مشاهده نقدهای دیگران #آدرس‌پایگاه www.noormags.ir ــــــــــــــــــــ مُبلِّغ پژوهش باشیم @Pajouheshyar

#عرض‌تبریک #رو‌زقلم ۱۴ تیرماه،روز قلم،بر اهل قلم،نویسندگان و پژوهشگران عزیز مبارک باد. این روز در سال ۱۳۸۱ پس از پیشنهاد انجمن قلم ایران و تصویب  شورای عالی انقلاب فرهنگی  در تقویم به ثبت رسید. ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#به‌مناسبت‌روز‌قلم #اهمیت‌علم‌و‌اثر‌علمی #پاداش‌یک‌برگه‌اثر‌علمی * حدیثی که سبب شد آیت الله سبحانی (حفظه الله)از جوانی دست به قلم شوند ... طبق روایت نبوی قَالَ رَسُولُ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ : اَلْمُؤْمِنُ إِذَا مَاتَ وَ تَرَكَ وَرَقَةً وَاحِدَةً عَلَيْهَا عِلْمٌ تَكُونُ تِلْكَ اَلْوَرَقَةُ يَوْمَ اَلْقِيَامَةِ سِتْراً فِيمَا بَيْنَهُ وَ بَيْنَ اَلنَّارِ وَ أَعْطَاهُ اَللَّهُ تَبَارَكَ وَ تَعَالَى بِكُلِّ حَرْفٍ مَكْتُوبٍ عَلَيْهَا مَدِينَةً أَوْسَعَ مِنَ اَلدُّنْيَا سَبْعَ مَرَّاتٍ 📚الأمالی،ج۱،ص۳۷ ترجمه: اگر مؤمن از دنیا برود و #یک‌ورقه از خودش باقی بگذارد که بر آن #علمی نوشته شده باشد، روز قیامت این ورقه بین او و آتش #حائل می‌شود،و نه تنها مانع از آتش است،بلکه خداوند تبارک و تعالی در #عوض‌هر‌حرفی که بر آن ورقه نوشته است، شهری وسیع‌تر از دنیا به اندازه هفت برابر به او اعطا می‌فرماید. ✅ بنده در دوران جوانی این حدیث را مشاهده کردم و #سبب‌شد که قلم به دست گرفته و آثاری را از خود به جای بگذارم. 📚برگرفته از سخنان آیت الله سبحانی در درس خارج اصول ـ نقل از افق حوزه: چهارشنبه ۳۰ دی ۱۳۹۴ ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#طرح‌پژوهشی #مشاوره‌‌و‌راهنمایی پیامبر گرامی اسلام(صلی الله علیه و آله و سلّم): دانش گنجينه‏‌هايى است و كليدهاى آن پرسش است. (📚تحف العقول،ج۲،ص۴۱) #عنوان‌طرح طرح پرسش و پاسخ 🔰با عنايت به اهميت پژوهش، لزوم ترويج و گسترش فرهنگ پژوهش در بين طلاب، #معاونت‌پژوهش حوزه علمیه خراسان در نظر دارد طرح پاسخ به پرسش هاي پژوهشي طلاب را اجرا كند. 🤔چگونه مقاله بنویسیم؛ ❓چرا و چگونه پژوهشگر شوم؛ 🤔چگونه می توانم کتاب بنویسم؛ ❓مراحل نوشتن پایان نامه چیست؛ 🤔مزایای شرکت در فراخوان ها چیست؛ ❓آیا از پژوهشگری می شود درآمد کسب کرد؛ 🤔روش های انتخاب موضوع پژوهش چیست؛ ❓چگونه می توان پژوهشی کاربردی انجام داد؛ 🤔مراحل و روش های انتشار مقاله و کتاب چیست. هر سؤال دیگری که در خصوص پژوهش دارید از ما بپرسید... #نحوه‌ارسال سؤال: از سه طریق : 1️⃣ ارسال سؤال به سامانه پیامکی 100032008464 2️⃣از طریق سامانه مشاوره پژوهشی در پرتال طلبگی بخش پژوهش 3️⃣ارسال سؤال به شناسه زیر: @smm32008136pajohesh ✴️ به پرسش های شما در همین کانال پاسخ داده می شود. 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: @howzehpajohesh ــــــــــ کانال پژوهش یار @Pajouheshyar

#بروشور #تندخوانی درآمدی بر تکنیک های تندخوانی 📚فصلنامه رهنامه پژوهش ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar

#سوءرفتار‌پژوهشی انواع سوء رفتارهای پژوهشی و دسته‌بندی آن: سوءرفتارهای پژوهشی انواع مختلفی دارند؛ مهمترین آن شامل: 1⃣تقلب ( سرقت علمی، جعل، تحریف)؛ 2⃣تخلفات استنادی (استناد نادرست، افراط در خوداستنادی، استناد ناقص، استناد مکرر، مرجع دست دوم و...)؛ 3⃣تخلفات نویسندگی ( مثل نویسندۀ اهدایی یا افتخاری، نویسندۀ شبح). 📢 برای مطالعۀ جزئیات هریک از این تخلفات، به لینک زیر مراجعه کنید. 👉 http://www.samimnoor.ir/view/fa/ArticleView?itemId=12 ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش یار @Pajouheshyar

#معرفی‌مقاله #علم‌اصول 📝 مقاله‌ای از استاد میرباقری با عنوان «درآمدی بر روش آموزش و پژوهش در علم اصول» (تنظیم: حجت‌الاسلام یحیی عبداللهی) 1⃣ #دوره_مقدماتی: آموزش کلیات و نظام موضوع‌های علم اصول 2⃣ #دوره_سطح: متن‌شناسی و تمرین پژوهش _ تجزیه متن با تفکیک مطالب به «تعریف، تقسیم، استدلال، حکم» و فهرست زدن _ترکیب متن، با دستیابی به نظام فهرست و نظام پرسش‌های متن _ استخراج مبانی عام و دستیابی به زیرساخت متن اصولی 3⃣ #دوره_خارج: پژوهش بر محور مسئله‌ها _ پژوهشی بودن روش کار در درس خارج _ تحلیل مسائل و استخراج فلسفه و فرهنگ حاکم بر بحث _ تدوین فهرست جامع علم اصول ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar