🔸تلفیق تخصص علمی با اخلاق عملی؛ سنگ‌بنای زیست‌ طلبی در نگاه مدیر حوزه‌های علمیه خواهران/ تأکید بر پیوند تخصص و اخلاق؛ راهکار مقابله با آسیب‌های فکری جامعه ▫️مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور با تأکید بر ضرورت همراهی تخصص علمی با اخلاق عملی به عنوان سنگ‌بنای زیست طلبگی، پیوند این دو مؤلفه و تحول در متون آموزشی را مهم‌ترین راهکار برای مقابله با آسیب‌های فکری و صیانت از سلامت اخلاقی و اعتقادی جامعه دانست. ▫️به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از تبریز، حجت‌الاسلام و المسلمین علیزاده، مدیر حوزه‌های علمیه خواهان کشور، در دیدار با حجت‌الاسلام و المسلمین عبدالحمید بنابی، استاد حوزه علمیه و عضو هیئت امناء بناب ضمن تحلیل وضعیت موجود مدارس علمیه در سطح کشور، بر ضرورت توسعه زیرساخت‌های آموزشی در استان‌ها، جذب نظام‌مند استعدادهای نخبگی در سنین پایین و تقویت پیوند میان دانش فقهی و اخلاق عملی جهت صیانت از سلامت اعتقادی جامعه تأکید کرد. 📎مشروح گفتگو 🔰@pcss_shora دبیرخانه شورای سیاست‌گذاری حوزه‌های علمیه خواهران

🔹حجت‌الاسلام والمسلمین بنابی: دوران طلایی نجف، الگویی بی‌بدیل برای تربیت طلاب امروز است ▫️حجت‌الاسلام والمسلمین بنابی در دیدار مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور، با اشاره به پیشینه درخشان علمی و معنوی حوزه‌های تبریز و نجف اشرف، فضای اخلاقی دوران طلایی نجف در عصر مراجع عظام را الگویی شایسته برای تربیت نسل نوین طلاب دانست و بر احیای سنت‌های اصیل علمی، تهذیب نفس و صیانت از مواریث کهن حوزوی تأکید کرد. ▫️به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از تبریز، حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحمید بنابی استاد حوزه علمیه بناب در دیدار با حجت‌الاسلام و المسلمین علیزاده، مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور، ضمن بررسی وضعیت کمی و کیفی مدارس علمیه خواهران در سطح کشور و استان آذربایجان شرقی، بر ضرورت بازسازی جایگاه علمی حوزه‌ها و تقویت زیرساخت‌های تربیتی برای بانوان تأکید شد. 📎مشروح گفتگو 🔰@pcss_shora دبیرخانه شورای سیاست‌گذاری حوزه‌های علمیه خواهران

🔸گفت‌وگوی اختصاصی با مدیر جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها؛ جامعه‌الزهرا سلام‌الله‌علیها در مسیر حوزه پیشرو و سرآمد ▫️خانم دکتر برقعی با اشاره به لبیک به بیانیه حوزه پیشرو و سرآمد رهبر معظم شهید، از تدوین «نظام جامع مهارت‌افزایی چندساحتی؛ قبل جذب تا فرادانش‌آموختگی طلاب» در جامعه الزهرا سلام الله علیها خبر داد و گفت: این برنامه در بخش «مسیر تحصیل طلاب» با رعایت اقتضائات و اختصاصات دختران و بانوان و توجه به نقش‌ها و رسالت‌های همسری و مادری، با تمرکز ویژه بر طلاب ترم اول تا سوم اجرا می‌شود. ▫️به گزارش روابط عمومی جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها، نظام تحولی هشت ترم با هدف تربیت طلابی کارآمد، اثربخش و چندساحتی، برشی از برنامه جامع مهارت‌افزایی مجموعه جامعه‌الزهرا سلام‌الله‌علیها است که از قبل جذب تا فرادانش‌آموختگی طلاب را دربرمی‌گیرد. اجرای این نظام، همراهی و هم‌افزایی چهار رکن اصلی مجموعه شامل طلاب، اساتید و کادر علمی، مدیران و کادر اجرایی، و نیز سیاستگذاران و برنامه ریزان را می‌طلبد؛ چرا که موفقیت هر طرح تحولی، در گرو درک مشترک از اهداف و حکمت آن است. 🔰@pcss_shora دبیرخانه شورای سیاست‌گذاری حوزه‌های علمیه خواهران

🔸الگوی تمدنی پاکدامنی؛ از مقاومت فردی تا شکل‌گیری یک شبکه اجتماعی و تمدنی ▫️عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده با تأکید بر ضرورت نگاه تاریخی، تمدنی و شبکه‌ای به مسئله پاکدامنی گفت: مسئله پاکدامنی نه مسئله ایرانی است و نه مسئله این زمان؛ بلکه یک مسئله بزرگ تاریخی و تمدنی است و اگر بخواهیم در عرصه اجتماعی درباره آن سخن بگوییم، باید بتوانیم آن را به جریان‌های علمی مرتبط در ابعاد جهانی پیوند بزنیم. ▫️خانم دکتر علاسوند، در نشست علمی پژوهشی با موضوع «الگوی تمدنی پاکدامنی و مقاومت سیاسی و اجتماعی»، که با حضور جمعی از مدیران، معاونان، پژوهشگران مدارس علمیه خواهران گلستان در مدرسه علمیه الزهراء(س) گرگان برگزار شد، با تبیین ابعاد تاریخی، فرهنگی و تمدنی مسئله پاکدامنی، بر ضرورت بازخوانی این مفهوم در قالب یک الگوی شبکه‌ای تأکید کرد. 🔰@pcss_shora دبیرخانه شورای سیاست‌گذاری حوزه‌های علمیه خواهران