☎️زنگ عبرت: این بار مذهبی های در خطر هستند !!
لطفاکامل مطالعه بفرمائید.
✅ تکرار سه #فتنه زمان حضرت علی(عليه السلام) – در زمان ما .!!!؟
1⃣ #فتنه رنگی #جمل
سهم خواهی- حبس خانگی – انحراف توسط فرزندان – ناکثین
2⃣ #فتنه_مذاکره
مذاکره با شیطان بزرگ زمانه - و فریب خوردن ابوموسی اشعری - قاسطين
3⃣ #فتنه القای ناکارآمدی
القای عدم عدالت- توسط مذهبی های بی بصیر – #مارقین یا #خوارج
🔺در #فتنه اول:
یاران نزدیک پیامبر (طلحه و زبیر) که بعد از پیامبر خیلی ثروتمند شده بودند.
- وقتی دیدند نمی توانند در حکومت حضرت علی (ع) سهم خواهی کنندو به پست و مال ومقام برسند با همراهی خانواده پیامبر (یعنی عایشه) علیه جانشین پیامبر (یعنی علی ع) شورش کردند– و خیلی ها در این وسط کشته شدند.
– زبیر از اولین یاران پیامبر و علی (ع) بود
– ولی پسرش او را منحرف کرد . و بعد از جنگ به شکل بدی کشته شد.
- حضرت علی (ع) از کشته شدن دوست قدیمی اش (یعنی زبیر) در حال انحراف خیلی غمگین و ناراحت شد
– این یک فتنه رنگی بود و به جَمل (یعنی شتر سرخ) شهرت یافت.
- در آخر با اینکه بانی اصلی جنگ جمل موجب فتنه و قتل و کشتار خیلی ها شده بود .
حضرت علی (علیه السلام) او را به حبس خانگی محکوم کرد تا مسبب #فتنه دیگری نشود و افراد بیشتری در این میان کشته نشوند.
به نظر شما #زبیر زمان ما چه کسی است؟
🔺در #فتنه دوم:
#سپاه حضرت علی(ع) با #سپاه شیطان بزرگ زمان (یعنی معاویه) در جنگ بود و چون #معاویه در حال شکست بود پیشنهاد #مذاکره داد
– برخی یاران حضرت علی فریب خوردند و پیشنهاد #مذاکره را باور کردند
– حضرت قبول نکرد و فرمود به آنها اعتماد نکنید
– ولی مردم با سر کَردگی بعضی از #منافقین و خائنین داخلی ، و مذهبیون بی بصیرت، با تبلیغات مسموم بین یاران ،، حضرت علی (ع) را تحت فشار گذاشته و مجبور کردند.
– حضرت پذیرفت و شخصی را برای مذاکره فرستاد یعنی (مالک اشتر)
–اما باز مردم و بعضی از مسئولین نظر ایشان را نپذیرفتند و گفتند ما مالک اشتر را نمی خواهیم او جنگ طلب است
– ما فرد باسواد سیاستمدار و صلح طلب را میفرستیم (ابوموسی اشعری) که امنیت و آرامش به ارمغان بیاورد.
– چند مدت #مذاکره طول کشید
– تا اینکه ابوموسی اشعری فریب خورد و ابتدا شرایط را اجرا کرد و انگشتر را درآورد و حضرت علی را از خلافت و رهبری خلع کرد.
– ولی #معاویه و #عمروعاص تعهدات را اجرا نکردند و معاویه شد ولی امر و ....
– بعد از اینکه مردم دیدند در #مذاکرات شکست خوردند به جای اینکه پشیمان شوند و از علی حمایت کنند.
– گفتند ما اشتباه کردیم. چرا علی قبول کرد پس علی هم اشتباه کرده و باید توبه کند
به نظر شما #ابوموسی زمان ما چه کسی است؟
🔺اما #فتنه سوم:
برخی از #یاران حضرت علی(ع) (یعنی مذهبی های بی بصیرت و مدعی) با استدلال خود به این نتیجه رسیده بودند که حکومت حضرت علی ناکارآمد و ناعادلانه است – آنها در نتیجه جنگ های متعدد و تخلف و خیانت های برخی #مدیران به این نتیجه رسیده بودند
– آنها به حضرت علی(ع) اعتراض میکردند و قصد داشتند ایشان را #وادار به #توبه و مذاکره کنند
– آنها خود را از رهبر و ولی امرشان حضرت علی (ع) عادل تر و دین شناس تر و فهمیده تر میدانستند - شروع به اعتراض کردند
– سه خصوصیت عجیب #خوارج این بود که
1- آنها همه را فاسد می دانستند و برای ولی امرمسلمین (یعنی علی ع) تعیین تکلیف میکردند
2– خود را #عدالت طلب و دین دار واقعی می دانستند و جلوتر از امام حرکت میکردند
3 – و در آخر باقیمانده #خوارج حضرت علی (ع) را به شهادت رساندند
📌📌📌خیلی مواظب باشیم
این #فتنه قصد القای ناکارآمدی و بی عدالت را دارد و همچنین ناامید کردن بچه های #مذهبی – توسط افراد به ظاهر #مذهبی و #عدالت_خواه
با رمز
#فساد_همه_گیر
#عدالت
#امام_زمان
#ظهور
✍ولی #رهبر_عزیز_انقلاب در تمام سخنرانی ها به مردم #امید می دهند و تاکید میکنند خیلی از #مسئولین فاسد نیستند.
بصیرت داشته باشیم
عمار گونه یاور رهبرمان باشیم
@salehinrasad
🔴نمونه راهکارهای عملی رهبر معظم انقلاب برای ورود #نسل_جوان متعهد به عرصه #مدیریت_کشور
♦️رهبرمعظم انقلاب در دیدار رمضانی دانشجویان و نمایندگان تشکلهای دانشجویی: مطلبی که میخواهم به شما عرض کنم، فرایند ورود جوانان به #حرکت_عمومی_کشور است.
♦️ یک حرکت عمومی اگر بخواهد معقول و منضبط و عقلائی و به دور از غوغاسالاری و بلبشو باشد، به چند چیز نیاز دارد:
👈 اولاً اینکه شناخت از صحنه داشته باشند. بدانند جمهوری اسلامی با چه کسی روبهرو است و فرصت و تهدید و دوست و دشمن را بشناسند.
👈 عنصر دوم اینکه حرکتشان جهتگیری مشخصی داشته باشد؛ به سمت جامعهی اسلامی و تمدن اسلامی باشد.
👈 عنصر سوم، #امیدبخشی است. اگر یک نقطهی امیدبخش نباشد، حرکت پیش نمیرود. این #امید کاملاً برای مردم ما در دسترس است و ملت نشان داده که از عهدهی کارهای بزرگ برمیآید.
👈 عنصر چهارم این است که «راهکار عملی» در هر برههای از زمان برای کارها وجود دارد.
♦️ نمونهی راهکارهای عملی برای اینکه نسل جوان متعهد به عرصهی مدیریت کشور وارد شود اینها است:
🔹️ تشکیل کارگروههای فرهنگی؛
🔹️ تشکیل گروههای فعالیت سیاسی، نه حزببازی؛
🔹️ تشکیل کرسیهای آزاداندیشی؛
🔹️ تشکیل گروههای نهضتی جهان اسلام؛
🔹️ تشکیل گروههای علمی؛
🔹️ تشکیل گروههای دانشبنیان اقتصادی؛
🔹️ تشکیل گروههای خدماتی و جهادی؛
🔹️ تشکیل گروههای اطلاعاتی مردمی؛
🔹️ تشکیل گروههای اجتماعی. ۹۸/۳/۱
@salehinrasad
🔴 قبل از انقلاب چه بودیم حالا چه شدیم؟/برخی مشکلات کشور را یک جانبه می بینند و در کنار آن موفقیتهای بزرگ را نمی بینند/ ما هنوز اول راهیم.
❌... این جور نباشد که ما #مشکلات را به صورت #یکطرفه و #یکجانبه طرح کنیم، #موفّقیّتهای_بزرگ را نبینیم. خب بله، در کشور مشکلات وجود دارد؛ بعضیها خیال میکنند ما مشکلات را نمیدانیم؛ نه، ما مشکلات را خیلی بیشتر از خیلیها میدانیم؛ مشکلات هست امّا در کنار این مشکلات، موفّقیّتهای بزرگی وجود دارد. وقتی که ما یکجانبه مشکلات را مطرح میکنیم، گاهی روی یک مشکل خاص که چندان هم مهم نیست مدام تکیه میکنیم، مدام تکرار میکنیم، مدام میگوییم، مدام مرثیهخوانی میکنیم، #امید در دل جوان فرو مینشیند، امید کمفروغ میشود در دل جوانها؛ این #غلط است.
🌿 امروز کشور بحمدالله حرکت مهمّی را دارد ادامه میدهد. ما در قبل از پیروزی انقلاب یک #کشورِ_راکدِ_جامدِ_دنبالهرو_بیتحرّکی بودیم؛ کشورهای عقب افتاده، از ما همین طور جلو زدند، دستگاههای حاکمِ فاسد و وابستهِی به آمریکا کشور را نگه داشته بودند. خب این استعدادی که امروز شما در کشور میبینید، امروز که پدید نیامده؛ این استعداد ایرانی، یک چیز طبیعی است؛ چرا این همه تولید علم پیش از انقلاب نبود؟ چرا این همه حرکت علمی پیش از انقلاب نبود؟ حالا یک آماری به من دادند، من دیگر یادداشت نکردم که بگویم، چیز عجیب و غریبی است؛ تولید علمی در دانشگاههای کشور را ــ مثل دانشگاه تهران، دانشگاه شریف، دانشگاه شیراز ــ مشخّص کردهاند که چند درصد آن مال قبل از انقلاب است، چند درصد مال بعد از انقلاب است؛ حیرتآور است.
💠 انقلاب و حرکت عظیم انقلابی کشور و حاکمیّت تفکّر انقلابی و اسلامی بود که کشور را حرکت داد و پیش برد؛ تا اینجا رسانده، به اوج هم انشاءالله خواهد رساند، جهشهایی خواهیم داشت؛ ما هنوز اوّل راهیم. جوان با این امید باید حرکت کند؛ فرق میکند. کار علمی خب کار آسانی نیست، البتّه برای کسی که طالب علم است شوقانگیز است، امّا کار سخت و دشواری است؛ پیشبرد کارها سخت است این کار سخت اگر با امید همراه باشد پیش خواهد رفت.
🔈 ١٣٩٨/٠٧/١٧
#امام_خامنه_ای
#امید
#پیشرفت
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
🇮🇷 ادرس کانال ما در ایتا و سروش:
http://eitaa.com/salehinrasad ایتا
http://sapp.ir/salehinrasad سروش
💠🍁
🍁
❇️ مردم سالاری دینی(25)
💠 #امید در مردم سالاری دینی
🔸🌺🔹
🔻 وقتی مردم تمام شئون اجتماعی و سیاسی جامعه را از آن خود دانستند، ناامیدی جایی نخواهد داشت، اما واقعیت کنونی بر این امر کاملاً منطبق نیست.
🔹این موضوع دلایل متعددی دارد که یکی از مهمترین آنها، نوع عملکرد برخی مسئولانی است که به اصول مردم سالاری دینی، البته با نسبتهای مختلف، معتقد و ملتزم نیستند.
🔸این سخن بدان معناست که وزن عملکرد مسئولان و کارگزاران نظام در امیدواری یا ناامیدی مردم، بسیار بالاست و برای امیدوار کردن مردم نسبت به آینده جامعه، باید ملاک های انتخاب و انتصاب مسئولان و نوع نظارت بر آنها تغییرات اساسی نماید. علاوه بر حساسیت روی ملاک ها و ملحوظ داشتن شایستهسالاری، حساب کشی از کارگزاران در پایان مسئولیت آنان است و اجرای قانون "ترک فعل" نیز بسیار مهم است.
🔺مسئولان نه تنها نسبت به خطاهای احتمالی، بلکه باید در خصوص وظایفی که انجام نداده اند نیز مورد بازخواست قرار گرفته و در صورت محرز شدن عدم انجام یا اهمال نسبت به مسولیت خود، با او برخورد قانونی شود تا کم کاری های آنان به حساب نظام اسلامی منظور نشده و مایه عبرت سایر مسولان شود.
#نشستهای_بصیرتی
#ثامن
#روشنگری
#مردمسالاری_دینی
#تبیین و #تحلیل
سخنرانی امروز آقا، مثل سخنرانی ایشان در مبعث گذشته مبتنی بر نقشهی #منظومه_معرفتی و #منظومه_ارزشی و #تبیین_راهبردها بود.
۱. منظومهی معرفتی: تبیین نقشهی جامع بعثت و اهداف آن و انطباق انقلاب اسلامی بر نقشهی بعثت
۲. منظومهی ارزشی: تبیین سه عنصر ارزشی به نام #بصیرت و #صبر و استقامت و #امید
تمام خیرات و پیشرفتها در مرحلهی عینیت خارجی (متن جامعه) سوار بر این سه عنصر است.
راهبردها: تبیین نقش #تواصی و روایتِ #انقلابی، از جنس روایت #آوینی، بهعنوان راهبرد اساسی در راستای تحقق ارزشهای مبتنی بر منظومهی معرفتی.
🔹باید به #تواصی به بصیرت و صبر و استقامت به عنوان یک #راهبرد اساسی نگاه کرد. تواصی بدون #تبیینِ صحیح و کامل، تواصی نیست.
#تواصی_یعنی_تبیینِ_درست
#تواصی
#تبیین
#راهبرد
[واحد تبیین و تحلیل مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری]
🆔 Eitaa.com/salehinrasad
🆔 Sapp.ir/salehinrasad
🍃
#کلام_شهید
شهید خرازی :
صبر در برابر مشکلات
در مشکلات است که انسان ها آزمایش می شوند. صبر پیشه کنید که دنیا فانی است و ما معتقد به معاد هستیم.
#صبر #معاد #شهید
#امید #مکتب_برتر_اسلام
🆔 Eitaa.com/salehinrasad
🆔 Sapp.ir/salehinrasad
🍃
⭕️ نکات فشرده سخنرانی راهبردی سال ١۴٠١ رهبر حکیم انقلاب
#قسمت_نخست
🍃 سلام به حضرت بقیةالله(ص)
🔸بی نظیر بودن ملت ایران با تأکید بر «بزرگداشت عید نوروز»:
🔸🔹 مقدمه سخن: ترکیب عید ملی و روح معنوی
1⃣ «مردم عید ملّی را همراه میکنند با دعا و ذکر و نیایش و معنویّت و اظهار ارادت به ساحت پروردگار ... با عبارت: حول حالنا الی احسن الحال»
2⃣ ذوق و سلیقه کم نظیر و #ژرف_اندیشانه ملت ایران؛ تعیین آغاز سال با بهار امیدبخش
«ذوق و سلیقهی ویژهی ایرانی است که در آن، انسان احساس ژرفاندیشی میکند: بهار را آغاز سال خود قرار دادن. بهار مظهر #امید است، پیامآور امید است»
🔰 توصیه ١
«کسانی که برای مردم سخن میگویند، پیام میفرستند، مینویسند، تلاش میکنند، هر چه میتوانند در مردم، #امید ایجاد کنند؛ امید عامل مهمّ #حرکت، عامل مهمّ #پیشرفت است. بحمدالله خدای بزرگ برای ملّت ایران #موجبات امید را هم فراهم کرده؛ زمینههای امید در بین ملّت ما و کشور ما بحمدالله کم نیست. بگذارید دشمنان از امیدواری ملّت ایران به خشم بیایند، و انشاءالله امید روزبهروز در دل ملّت ایران افزایش پیدا کند.»
🔹🔸سخن اول: مسائل اقتصادی
🔹دلیل ١
«اگر در کشور [رشد] اقتصادی همراه با عدالت به وجود بیاید، همهی زمینههای پیشرفت فعّال خواهد شد و کشور به پیشرفت واقعی خواهد رسید.»
🔹دلیل ٢
رهایی از چالشهای انباشته اقتصادی دهه ٩٠
🔹دلیل ٣
«خوب است مردم در فضای عمومی مسائل اقتصادی و سیاستهای اقتصادی قرار بگیرند، مطالبات این حقیر را هم بدانند و از مسئولینی که به این مسائل اقدام میکنند و فعّالیّت میکنند حمایت کنند، پشتیبانی کنند. البتّه وظایفی هم بر عهدهی خود مردم است که حالا من امروز که [مطالبی] عرض میکنم در مورد اقتصاد دانشبنیان، کاملاً روشن میشود که یک کارهای مهمّی هست که خود مردم، بخصوص خود جوانها بایستی انجام بدهند. و البتّه این گفتار عمومی شاید موجب میشود که دستگاهها هم پشتیبانی بیشتری و بهتری از این مسائل بکنند.»
🔰 نکته: رویکردهای امیدبخش دولت جدید
«رویکردهای جدیدی هم انسان مشاهده میکند که انسان را دلگرم میکند؛ یعنی اگر انشاءالله این رویکردهای مردمی و حضور مردمی به نحو مناسبی ادامه پیدا بکند، این دلگرمکننده است و نشانههایی برای امید بیشتری در انسان به وجود میآورد.
🔰 چکیده سخن
🔸«برای رشد اقتصاد کشور و اصلاح امور اقتصادی کشور، به طور قاطع باید به سمت اقتصاد دانشبنیان حرکت بکنیم»
🔹«لزومی ندارد که انسان همهی کارهای تولیدی را انجام بدهد. انتخاب آن کار تولیدی هم [باید] برخاستهی از نگاه دانشی و بینشی و علمی باشد؛ این معنای اقتصاد دانشبنیان است.»
🔸«رسیدن و دست یافتن به پیشرفت عادلانه در اقتصاد و حلّ مشکل فقر در کشور ــ که ما مشکل فقر و استضعاف مالی را در کشور بخواهیم حل کنیم ــ فقط از مسیر تقویت «تولید» میگذرد؛ اگر ما تولید را تقویت کردیم که تقویت آن هم به همین دانشبنیان بودن است، این مقصود بزرگ انشاءالله حاصل خواهد شد.»
🔰 منافع اقتصاد دانش بنیان
١. کاهش هزینه تولید
٢. افزایش بهره وری
٣. رقابت پذیری محصول
🔹مثال: دانش بنیان در بخش کشاورزی
١. اصلاح بذر
٢. آبیاری نوین
٣. بهره وری بیشتر از خاک
🔰 نتایج دانش بنیان کشاورزی
١. امنیت غذایی
٢. درآمد کشاورز
٣. رفع کمبود آب
🔰 نتیجه
🔸در همه بخش ها، «افزایش بهره وری» یک نقطهی حسّاس و اساسی
🔹کاهش بهره وری، معضل مهم اقتصاد کشور است که با دانش بنیان کردن حل می شود.
🔰 راهبرد سال:
🔹ما در حال حاضر قدری کمتر از ۷۰۰۰ شرکت دانشبنیان داریم، حدس میزنند مثلاً ۳۲۰ هزار اشتغال مستقیم در این سال ۱۴۰۰ که گذشت ایجاد کرده؛ توقّع من از مسئولین این است که صد درصد افزایش پیدا کند، یعنی شرکتها دو برابر بشود. بنابراین ۳۰۰ هزار اشتغال مستقیم تبدیل خواهد شد به ۶۰۰ هزار اشتغال مستقیم در سال ۱۴۰۱.
⛔️ البتّه این [کار] موجب این نشود که ما یک شرکتی درست کنیم و اسمش را بگذاریم دانشبنیان، در حالی که دانشبنیان نباشد؛ نه، حقیقتاً شرکتهای دانشبنیان [درست شود]؛ باید همّت کنند مسئولین ما و این کار را انجام بدهند.
به ویژه در بخش کشاورزی، دشتهای حاصلخیز خوبی داریم، این دشتها را باید صرف کنیم برای [تأمین] کالاهای اساسی.
🔻ادامه دارد ...
⚠️چرا باید امید وار بود و آن را در مردم زنده نگه داشت؟
👈 از نظر رهبرانقلاب اسلامی ، #امید :
🔸نخستین و ریشه ای ترین جهاد است.
🔹بزرگترین جهاد است.
🔸شرط مبارزه است.
🔹شرط اصلاح است.
🔸بزرگترین دشمن ، دشمن است.
🔹بزرگترین تکلیف است.
🔸چشم همه ملتهای عالم به ماست.
🔹درس بزرگ پیامبر اعظم است.
🔸نقطه مقابل خواسته آمریکا است.
🔹مانع از توقف پیشرفت است.
🔸جرات حرکت یک ملت است.
🔹مانع از مرعوب شدن است.
🔸تحقق بخش آینده ای روشن و پیشرفته
🔹درس گذشته ملت ماست.
🔸شاخصه بارز یک مسلمان شیعه است.
♦️منبع : بیانات امام خامنه ای از سال ۶۸ الی ۹۸
01 - raji.mp3
21.66M
➖ به آینده امیدواری؟
➕بله!
➖چرا؟
➕به این شش دلیل...
🔸 حجةالاسلام و المسلمین راجی
#آینده
#امید
•••✾@peickesaba✾•••
🔺پاتوقِصالحینِبصیرِایراناسلامی🔺