📣📣📣 📣📣 #اطلاعیه_پژوهشی #برنامه_فوق_پژوهش با سلام به استحضار دوستان عزیز پایه اول و سوم می‌رسانیم انشاالله فردا سه‌شنبه 29آذرماه 1401 بلافاصله بعد نماز در خدمت استاد پژوهش برای برگزاری برنامه فوق پژوهش هستیم. با تشکر از حضور و همکاری عزیزان، شرکت در جلسه امتیاز پژوهشی محسوب می‌شود. 🕌 پژوهش مدرسه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها @peyrovanzahra

السَّلاَمُ عَلَیْکِ أَیَّتُهَا الصِّدِّیقَةُ الشَّهِیدَةُ.. 🌐 ستاد علمی پژوهشی فاطمیه موسسه کلامنا با مشارکت و مراکز حوزوی برگزار می‌کند: 🔸«دوره دانش افزایی فاطمی 3»🔸 در قالب ۸ جلسه ⭕️ به صورت حضوری و مجازی ❗️ برادران و خواهران❗️ ➖➖➖ 📋عناوين هفته نخست دوره: ✅ پاسخ به جدید ترین شبهات وهابیت پیرامون فاطمیه ✅ روش پاسخگویی فعال به شبهات ➖➖➖ 🎓با اعطای گواهی معتبر 🎁 همراه با مسابقه و ارائه جوایز نفیس 📅زمان برگزاری هفته نخست دوره: ۳۰ آذرماه و ۱ دی ماه لینک ثبت نام : https://kalamona.ir/vorod/ 🆔 ثبت نام و اطلاعات بیشتر: @kalamona_ir 〰️〰️〰️〰️〰️ موسسه علمی پژوهشی کلامنا •┈┈•••▪️▪️•••┈┈• ╔═🔻🔻════╗ @kalamona_ir ╚════🔺🔺═╝ 📍عضویت در کانال ⬇️⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/875036747Cda3814bf91

نوآوری و شکوفایی علمی ❓❓❓پرسشگری ❓❓❓ ✳️ پرسشگری دریچه ورود به سرزمین دانش‌ها و خلاقیت‌هاست و نقش فراوانی در شکوفایی علمی و معنوی انسان‌ها دارد. حضرت علی(ع): «اسئل تعلم؛ بپرس تا بدانی». (غرر الحکم و درر الکلم، ص130) ✳️ حضرت علی(ع) از کودکی بر دوش پیامبر(ص) به صحرا می‌رفت و هرچه به نظرش مجهول می‌آمد از پیامبر می‌پرسید و پاسخ می‌شنید؛ بدین رو حضرت علی(ع) دانش آموز موفق مکتب پیامبر است. همین امر باعث شد پیامبر بارها به دانش علی(ع) اشاره داشته باشد. ✳️ امام خمینی(ره) شاگردان درسش را به پرسشگری فرا می‌خواند و هرگز کلاس درسی را نمی‌پسندید که طلبه‌ها در آن سوال نمی‌پرسیدند. ✳️ یکی از شاگردانش در این باره می‌گوید: از خصوصیات درسی حضرت امام، روح تحقیق بود که در طلبه‌ها ایجاد می‌کرد؛ حتی یک بار در درس فرمودند: «اینجا که مجلس وعظ و خطابه نیست که همه سکوت کرده‌اید. اینجا کلاس درس و بحث است. خاصیت درس در این است که سؤالی بکنید، اشکالی یا ایرادی بگیرید و اظهارنظری بکنید. ✍️ سید محمود طاهری 📓مجله مبلغان، ش109، ص40

🔶برگزاری #مسابقه حضوری با موضوع «نقش پژوهش در آینده طلاب» 🔷طلاب در این مسابقه پس از توضیحات لازم، با توجه به موضوع، مطالب مورد نظر را روی کاغذ پیاده نمودند. ♻️6اثر از بین آثار مدرسه، انتخاب شد و ان شاالله به مرحله اصلی مسابقه راه پیدا می کنند. باقی آثار از دیگر مدارس به صورت مجازی دریافت می گردد. 🔵هدف از این مسابقه اشنایی با نگاه و دغدغه طلاب و جایگاه پژوهش در نظام اموزشی طلاب است.

‌بسم الله الرحمن الرحیم 🍃واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت معصومه (س)سرخس برگزار می‌کند. #نشست پژوهشی 🔷با موضوع:(تاملی در مفهوم پژوهش در گستره آیات قرآن) 🎙با حضور ارزشمند:استاد محترم خانم سمیه حسین پور 🗒زمان :۱۴۰۱/۹/۲۹ 🕰ساعت:۱۰صبح ✅مکان:به صورت حضوری در کتابخانه مدرسه و به صورت مجازی با لینک: https://ms.lms2.hozehkh.com/ws/rn67ws3fomd 〰️〰️🌸🌿🌸〰️〰️ 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 📚https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 〰️〰️🌸🌿🌸〰️〰️

🔰واحدپژوهش مدرسه‌ علمیه بیت الزهرا سلام الله علیها برگزار میکند: ❇️برگزاری سلسه نشستهای علمی با محوریت حجاب: 🔸نشست دوم: "بررسی تاثیر استفاده از رنگها در پوشش از دیدگاه اسلام و روانشناسی" 🎙استادمحترم : حجةالاسلام آقای علی اکبر روحانی مقدم (روانشناس و مشاور خانواده) 📅 زمان برگزاری: سه شنبه :۲۹ آذرماه ۱۴۰۱ ⏰ساعت: ۹:۱۰ الی ۱۰ لینک ورود به جلسه: https://bzm.lms2.hozehkh.com/ws/pryyug2z496

#مسابقه_پژوهشی #هفته_پژوهش 🔻🔖 مسابقه خلاصه نویسی 📚 بر اساس کتاب حجاب شناسی، چالش ها و کاوش های جدید 📝 اثر حسین مهدی زاده 👈 📮 مهلت ارسال آثار ۳۰ آذرماه فایل pdf کتاب در کانال پژوهش مدرسه علمیه معصومیه به نشانی زیر موجود است: 🆔 @pajouhesh_Masoomiyehch ◀️ شناسه ارسال آثار @masoomiyeh_chenaran 🎁 با اهدای جوایز ............... آثار می تواند به صورت عکس از خلاصه ، متن تایپ شده باشد اما ✅ خلاصه نویسی به شیوه های جذاب مانند: فلش کارت، پاورپوینت، نرم افزار مایند مپ و... امتیاز ویژه دارد •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• واحد پژوهش مدرسه علمیه معصومیه چناران

🔺 فایل pdf کتاب حجاب شناسی، چالش ها و کاوش های جدید

امروز مدرسه مهمان عزیز داشتیم😭😭😭

✅گرامیداشت هفته پژوهش و سومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری 🔶29 آذر تا 5 دی ماه 1401 ساعت 8 تا 14 🔹اهم برنامه ها: ✅رونمایی از آثار پژوهشی ✅معرفی محصولات فناورانه ✅معرفی مجلات برتر ✅نکوداشت پژوهشگران، گروه ها و ادارات برتر 🔹مشهد- چهارراه خسروی- نبش کوچه روشن- دفتر تبلیغات اسلامی- پژوهشکده اسلام تمدنی

حجت‌ الاسلام‌ فرازی‌ نیا چهارشنبه های امام رضایی موضوع «حیا و عفاف در یلدای فاطمی و رضوی» ⏰تاریخ: ۱۴۰۱/۰۹/۲۹

#همایش #فراخوان_مقاله #همایش_علمی_اخلاق_امدادگری حوزه نمایندگی ولی فقیه در جمعیت هلال‌احمر برگزار می‌کند ✅همایش علمی اخلاق امدادگری #فراخوان_مقاله: از استادان، پژوهشگران، طلاب و ودانشجویان به منظور ارائه مقاله در محورهای مذکور در پوستر دعوت به عمل می‌آید، ⏳مهلت ارسال چکیده مقالات:۳۰ دیماه ۱۴۰۱ ⏳مهلت ارسال اصل مقالات: ۲۰ اسفند ۱۴۰۱ 📅زمان برگزاری همایش: اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ 💵 همراه با حمایت‌های ويژه مادی و معنوی 📜جهت مطالعه محورهای فراخوان پوستر را ملاحظه‌ فرمایید •┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈• 🌐پژوهش eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐 @howzehpajohesh

#همایش #فراخوان_مقاله #همایش_علمی_اخلاق_امدادگری حوزه نمایندگی ولی فقیه در جمعیت هلال‌احمر برگزار می‌کند ✅همایش علمی اخلاق امدادگری #فراخوان_مقاله: از استادان، پژوهشگران، طلاب و ودانشجویان به منظور ارائه مقاله در محورهای مذکور در فایل pdf دعوت به عمل می‌آید، ⏳مهلت ارسال چکیده مقالات:۳۰ دیماه ۱۴۰۱ ⏳مهلت ارسال اصل مقالات: ۲۰ اسفند ۱۴۰۱ 📅زمان برگزاری همایش: اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ 💵 همراه با حمایت‌های ويژه مادی و معنوی 📜جهت مطالعه محورهای فراخوان فایل pdf را دانلود فرمایید •┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈• 🌐پژوهش eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐 @howzehpajohesh

✅به مناسبت هفته پژوهش و در راستای ارج نهادن به فرهنگ کتاب خوانی و نظر به ارتباط ناگسستنی میان پژوهشگر و کتاب، پژوهشکده اسلام تمدنی برای اولین بار مسابقه کتابخوانی را با محوریت آثار فاخر علمی برگزار می کند. ✅این مسابقه از محتوای کتاب میراث علمی امام حسن و امام حسین علیه السلام ) نوشته دکتر محمد باغستانی برگزار می گردد. ✳️سه ویژگی، موضوع این کتاب را از دیگر نگاشته‌ها ممتاز می‌کند: 1- تبیین شرایط شکل‌گیری سیره تاریخی دو امام(علیهما‌السلام)؛ 2-مقایسه میراث علمی دو امام در قالب جدول‌های آماری و فراهم آمدن زمینه‌های تحلیلی بسیار از آن‌ها 3- گشودن دریچه‌ای نو بر فضای فکری - فرهنگی و اجتماعی دهه‌های 40-60 قمری از طریق روایت‌های منقول از دو امام(علیهما‌السلام) 🔵 مراحل شرکت در مسابقه کتابخوانی ویژه هفته پژوهش 1401 ( کتاب میراث علمی امام حسن و امام حسین علیه السلام )👇 ✅ در مرحله اول : برروی لینک زیر کلیک نمایید تا وارد بخش مسابقه شوید. ✅ مرحله دوم : ثبت نام در سایت یا اپلیکیشن موبایلی پژوهان ✅ مرحله سوم : در قسمت کتب برروی خرید کلیک نمایید. ✅ مرحله چهارم : کتاب مورد نظر را وارد سبد خرید نمایید تا بتوانید آنرا دانلود نمایید.( کتاب رایگان است) ✅ مرحله پنجم : کتاب را مطالعه نمایید وبعد از آن فرآیند شرکت در مسابقه را شروع نمایید. ❇️❇️❇️❇️❇️❇️ ✳️ لینک شرکت در مسابقه pajoohaan.ir/match/14-مسابقه-کتابخوانی-ویژه-هفته-پژوهش-1401

🔸مرکز تخصصی طوبی به مناسبت هفته پژوهش برگزار می کند: 💠نشست علمی با موضوع : " اخلاق اجتماعی در آینه #روان_شناسی" 🔹با ارائه: حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن بوسلیکی، عضو هیئت علمی #پژوهشگاه علوم و #فرهنگ_اسلامی ⏰زمان: شنبه ۳ دیماه ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۴ 🌐 لینک نشست: 👉 https://b2n.ir/r40048 🆔 @maalem_ir |معالم

جلسه دفاعیه پایان نامه سطح3 📚 عنوان: "نقش فرزند آوری وازدیادنسل در شکل گیری تمدن اسلامی با توجه به آيات و روايات " ⌚️: زمان؛ شنبه ۳دی ۱۴۰۱؛ ساعت:۱۴ تدوینگر: سرکار خانم زهره وظیفه استاد راهنما: سرکار خانم اعظم رحمت آبادی استادمشاور:حجت الاسلام والمسلمین جناب اقای میرزایی استاد داور: حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای سیدجعفر علوی لینک شرکت در جلسه http://lms2.hozehkh.com/ws/defa اداره آموزش دفتر خواهران 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝ن

📣 #اطلاع_رسانی 💻 جلسه سوم: بررسی قابلیت‌های هوشمند پایگاه‌های اطلاعاتی داخلی 🎤 با ارائه دکتر وحید شریفی ⏰ زمان یکشنبه‌ ۱۴۰۱/۱۰/۰۴ ساعت ۱۴ تا ۱۶ ◀️ لینک مستقیم ورود به نشست علمی 👇👇 https://peirovan.lms2.hozehkh.com/ws/narmafzar1 🕌 برگزار کننده: واحد پژوهش مدارس علمیه پیروان حضرت زهرا(س)، الزهرا(س) مشهد و ریحانه‌الرسول(س) تربت‌حیدریه #مدارس_خواهران ┄┅┅═❅❅❅═┅┅┄ ✅ دفتر خواهران حوزه علمیه خراسان 🆔 @daftare_khaharan

🔻صوت استاد و خلاصه مطالب ارائه شده در: نشست تحلیل روانشناختی علل حضور نوجوانان در اعتراضات در پیام بعدی👇👇👇

✳️ بررسی روانشناختی حضور نوجوانان در اعتراضات 💠 حجت الاسلام دکتر #مهکام رئیس انجمن روانشناسی حوزه علمیه قم 🕰 شنبه ۱۴۰۱/۹/۱۲ @safire14

🔻خلاصه مطالب ارائه شده در: نشست تحلیل روانشناختی علل حضور نوجوانان در اعتراضات 🎙با ارائه حجت الاسلام دکتر مهکام، ریاست انجمن روانشناسی اسلامی حوزه و هیئت علمی موسسه امام خمینی ره 🔹یکی از مهم ترین اخبار در این میان حضور نسبتا در خور توجه نوجوانان است. نکته مهم دیگر اینکه بخش جدی از پرخاشگری ها مربوط به این گروه سنی بوده است. ▫️اظهار نظر بسیاری از نخبگان متاسفانه با واقعیت ها سازگاری نداشته است. 🔹پدیده های اجتماعی از عوامل متعددی پیروی می کند، ما بیشتر به عوامل روانشناختی توجه خواهیم داشت و علل را با نگاه روانشناختی تبیین خواهیم کرد. ➖ مطالب ارائه شده، نتیجه پژوهشی میدانی است: مصاحبه با ۳۰۰ نوجوان دستگیر شده در اغتشاشات در ۴ استان و مصاحبه با ۱۰۰ نوجوانان همراه با خانواده هایشان ▫️ نتایج به دست آمده از علل به شرح زیر است: 1️⃣ عوامل مرتبط به دین و مذهب - شبهه ذهنی نسبت به خدا و مناسک دینی - شبهات متعدد نسبت به تبعیض دین در جنسیت - شبهات متعدد نسبت به حجاب و حجاب اجباری - شبهات متعدد نسبت به نگاه دین به آزادی - شبهات متعدد نسبت به نظام جمهوری اسلامی - عدم تقید یا تقید پایین به مناسک دینی - عدم تقید به حجاب و داشتن روابط با نامحرم 2️⃣ عوامل خانوادگی - روابط ضعیف درون خانواده (طلاق، اعتیاد، خیانت و عوامل مختلف ضد استحکام خانواده) - مشکلات بین فرزندان با والدین (گسست بین نسلی)، اختلافات شناختی، فاصله عاطفی - بهم ریختگی ساختار خانواده - سبک نامناسب فرزندپروری خانواده هایی با سبک: سخت گیر، سهل گیر، بی توجه - سبک بی توجه: فرزندان یاغی و طغیانگر بار می آورند - انتقال خشم از والدین به جامعه ⬅️ نکته: مسائل معیشتی در خانواده متغیر اثرگذاری نبوده است. ▫️ ۳۰ درصد در خانواده های مرفه ▫️۳۵ درصد در خانواده های معمولی ▫️۲۵ درصد در خانواده های فقیر 3️⃣ عوامل اجتماعی - عوامل انسانی همسلان: بحث نفوذ اجتماعی و همنوایی - ضعف اعتماد به نفس و عزت نفس پایین - معلمان: انتقال نگاه منفی در چهار پنج سال گذشته و ایجاد حس کمبود اعتماد به نفس و تشویق به مهاجرت و بزرگ نمایی غرب و آتش بیاری در وقایع اخیر - سلبریتی ها: تبدیل شدن شخصیت های مشهور به مراجع علمی و فرهنگی - حاکمیت : سیاست های غلط برخوردهای بد اداری -رسانه ها : القاء مطالب زیر ایران بدترین کشور عدم آزادی بیان، دروغگویی حاکمیت، احساس مظلوم بودن و مطالبه گری پرخاشگرانه _ احساس های عمومی: وضعیت بد آزادی، وضعیت بد اقتصادی، تمایل به زندگی در خارج از کشور 4️⃣ عوامل فردی (روانشناختی) - هوش انتزاعی ضعیف (تجزیه و تحلیل پایین) - مرکز کنترل بیرونی (شخصیت پیرو + همنوایی بالا) و خودکنترلی پایین - حرمت خود پایین (دریافت احساس ارزشمندی از بیرون) - نیاز شدید به خود نمایی - هیجان پذیری شدید 🔹بیماری های مشاهده شده: - رگه هایی از اختلال شخصیت: ضد اجتماعی نمایشی مرزی اختلال دو قطبی ▫️ سایر عوامل فردی: - اعتیاد به بازی های رایانه ای (خشونت آمیز و هجومی علیه ایران) - حضور مستقیم در فضای مجازی و وابستگی به آن - ضعف و افت تحصیلی - اعتیاد دائم و موقت یا مصرف مواد و الکل 🔹 مشکلات هویتی: جنسیتی، دینی، ملی، خانوادگی، منشی (شخصیت)، اجتماعی ➖بزرگ ترین ضعفی که در بین نوجوانان مشاهده شد: گمگشتگی هویت، به خصوص: هویت دینی، ملی، منشی

📣📣📣 📣📣 #اطلاعیه_پژوهشی #برنامه_فوق_پژوهش با سلام به استحضار دوستان عزیز پایه دوم می‌رسانیم انشاالله فردا یکشنبه چهارم دی ماه 1401 بلافاصله بعد نماز در خدمت استاد پژوهش برای برگزاری برنامه فوق پژوهش هستیم. با تشکر از حضور و همکاری عزیزان، شرکت در جلسه امتیاز پژوهشی محسوب می‌شود. 🕌 پژوهش مدرسه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها @peyrovanzahra

🔹دیر آمدم، دیر آمدم... در داشت می سوخت 🔹شعرخوانی بغض آلود شاعر طلبه آقای حسن بیاتانی در محضر مقام معظم رهبری

🔻🔖 مسابقه پژوهشی خلاصه نویسی 📚 بر اساس کتاب حجاب شناسی، چالش ها و کاوش های جدید 📝 اثر حسین مهدی زاده 👈 📮 مهلت ارسال آثار 20 دی ماه فایل pdf کتاب در کانال پژوهش مدرسه علمیه معصومیه به نشانی زیر موجود است: 🆔 @pajouhesh_Masoomiyehch ◀️ شناسه ارسال آثار @masoomiyeh_chenaran 🎁 با اهدای جوایز ............... آثار می تواند به صورت عکس از خلاصه ، متن تایپ شده باشد اما ✅ خلاصه نویسی به شیوه های جذاب مانند: فلش کارت، پاورپوینت، نرم افزار مایند مپ و... امتیاز ویژه دارد •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• واحد پژوهش مدرسه علمیه معصومیه چناران

🔺 فایل pdf کتاب حجاب شناسی، چالش ها و کاوش های جدید