#شرح_و_تفسیر_زیارت_عاشورا
📕خلاصهای از کتاب «تفسیر سلام»، تالیف استاد زاهدی
🛑 قسمت دوم
💠اللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَة وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بَنیها.
♦️پيام اهلالبيت (ع) در تأكيد به تلاوت زيارت عاشورا
🔻آيا نبايد اندكی در اين روايات تدبر كنيم؟ ما روايات را برای ثواب میخوانيم! مگر تدبر كنيم ثواب نمیبريم؟ چونكه صد آمد، نود هم پيش ماست. يعنی اگر تدبر كنيم، ثواب هم میبريم. اما اگر فقط برای ثواب بخوانيم چيز خيلی كمی به دست میآوريم. حالا كه پيش سليمان آمدهای چرا ران ملخ میخواهی؟! میخواهند همه چيز را به تو بدهند. تمام ائمه اطهار (ع) اين زيارت را شب و روز میخواندند. میدانی معنی آن چيست؟ اين است كه همه ائمه اطهار (ع) میفرمايند: ای شيعيان ما! جوانهايتان را بر اساس زيارت عاشورا تربيت كنيد؛ جوانهايتان را بر اساس اين فراز از زيارت عاشورا كه میفرمايد: «مَعَ اِمامٍ هُدَيََ ظاهِرٍ ناطِقٍ بِالحَقّ مِنکُم»، يعنی برای جهانی شدن تربيت كنيد؛ نگذاريد دشمنان بگويند شعار جهانی شدن برای آنهاست؛ شما كه وقتی بچهتان را به دنيا میآوريد میخواهيد در راه مهدی (عج) شهيد شود. شما چرا اسمی از جهانی شدن با قرائت حضرت مهدی (عج) نمیآوريد؟!
♦️تربيت نسل شيعه برای تمهيد مقدمات ظهور
🔻چرا بچههايتان را برای جهانی شدن با قرائت حضرت مهدی (عج) تربيت نمیكنيد؟ جهانی شدن برای ما شيعيان است. دشمنان اسلام از ترسشان ادعا میكنند جهانی شدن مال آنهاست. قرآن هزار و چهارصد سال پيش فرموده: «وَ نُرِيدُ أَنْ نَمُنَّ عَلَي الَّذِينَ اسْتُضْعِفُوا فِي الْأَرْضِ» (قصص:۵). ارض يعنی جهان. منظور از ارض در قرآن كريم كشور سعودی نيست، مدينه و عراق نيست، ايران نيست. آيه كريمه قرآن در جمله «وَ نَجْعَلَهُمْ أَئِمَّه» میفرمايد: شيعيان حقيقی بايد رهبران جهانی باشند؛ «وَ نَجْعَلَهُمُ الْوارِثِين» میفرمايد: مديران، مديريتها و تمام مالكيتهای عالم بايد در چنگ شايستهترين پيروان حضرت مهدی (عج) قرار بگيرد. تو چرا نمیگويی جهانی شدن؟! زيارتعاشورا میفرمايد: ای شيعه! جوانت را برای جهانی شدن «مَعَ اِمامٍ هُدَيََ ظاهِرٍ ناطِقٍ بِالحَقّ مِنکُم» تربيت كن. چرا زيارت عاشورا را میخوانی و فقط خيال میكنی ثواب دارد؟! مثل بعضی از اين روشنفكرهای غربزده نشوی و بگويی ثواب ندارد. خير؛ اگر حتی آن را نگاه كنی ثواب دارد. به سينهات هم بمالی ثواب دارد. اما تو آمدهای كنار اقيانوس و آن وقت با پوست پسته آب بر میداري؟! هزار و چهارصد سال است كه همين بلا را بر سر زيارت عاشورا آوردهايم. چهارده معصوم (ع) پای اين زيارت عاشورا جان دادهاند و بعضاً تكهتكه شدهاند برای اينكه زيارت عاشورا زنده بماند. آن وقت زيارت عاشورا را فقط برای ثواب میخوانيم! در حالیکه علاوه بر ثواب، باید برای جهانیشدن اسلام ناب محمدی (ص) و برای ياری حضرت مهدی (عج)، زیارت عاشورا بخوانیم.
❇️پایان قسمت دوم
👈ادامه دارد...
#شرح_زیارت_عاشورا
قسمتاولصوتدوم1.mp3
32.1M
دوره اموزشی سواد رسانه
استاد : حجه الاسلام محمد کهوند
جلسه سوم
پژوهش پیروان حضرت زهرا علیها السلام
❓سوالات نشست آنلاین چهارشنبه ۷ آبان 👈تعیین کننده ترین عامل در مقدارات بشر ❤️استاد ارجمند: سرکار خا
با سلام و عرض خدا قوت به عزیزان از همراهان گرامی که در نشست شرکت نموده و پاسخ به سؤالات را ارائه نمودند خانم عطارپور❤️، خانم ظریف❤️، خانم مهین هنرور❤️، خانم اکبری❤️، خانم امیرزاده❤️، خانم زهرا عطاریان❤️، خانم داوری❤️، خانم زهرا عباسزاده❤️، خانم حاتمیان❤️، خانم زینب میرسیدی❤️، خانم فاطمه بیجمرانی❤️، خانم فرزانه ابراهیمی❤️، خانم زینب مقدسی❤️ کمال تقدیر و تشکر را داریم.
#تازه_های_نشر
📚آشنایی با جدیدترین آثار انتشارات حوزه علمیه خراسان
📕نام کتاب : جنسی زدگی و خود شئ انگاری در زنان
نام مترجم : هیئت اندیشه ورز خانواده تعلیم و تربیت وسبک زندگی
قیمت به ریال: 280/000
نوبت چاپ : اول
تاریخ انتشار :1399
قطع کتاب : رقعی
زبان : فارسی
✳️ توضیحی در مورد کتاب:
شیءانگاری یعنی چیزی را که شیء نیست به شیء مبدل کنیم و یا با آن چونان شیء رفتار کنیم که گویی واقعیتی شیءواره دارد.
هنگامی که فرد شیء است، تصور می شود همه انگیزه ها و علایق فیزیکی و جنسی وی وجود مستقل ندارد. آنها تنها به وسیله دیگران و برای دیگران کنترل، تعریف و به کار بسته می شوند.
نظریه ی شئ انگاری اظهار می دارد که نه تنها در زنان تمایلی مزمن ایجاد می شود، به اینکه خود را از چشم ناظر ببینند، بلکه روزانه در محیط های اجتماعی اطرافشان با درجات مختلفی از مصادیق شئ انگاری جنسی مواجه می شوند.
این کتاب شواهد تجربی درباره شیء انگاری زنان را ارائه می دهد تا به هدایت پژوهش های آتی در حوزه خودشیء انگاری زنان کمک کند.
⛪️جهت تهیه این کتاب و صدها عنوان کتاب دیگر با تخفیف حداقل 20 درصد می توانید به انتشارات حوزه علمیه خراسان مراجعه کنید .
☎️دفتر نشر: 05132008165
⛪️آدرس انتشارات: خیابان امام خمینی (ره)- بین امام خمینی 32 و 34
☎️ 05132008609
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
╔═🦋🌸════╗
@howzehpajohesh
╚════🌼🦋═╝
خطبه ۱۵۲.m4a
1.24M
صوت بیست و هشتم : ترجمه بخشی از خطبه ۱۵۲ نهجالبلاغه درباره قرآن
❤️استاد ارجمند : خانم شکیبا عباسی شمیرانی
🗓مورخ ۸/۱۸/ ۱۳۹۹
👈👈ادامه دارد ...
⏳ یکشنبه ها
068.mp3
831.6K
#هر_روز_یک_صفحه_قرآن 68
سوره آل عمران - آیه 148- 140
🎇🎇🎇🎇🌿🌹🌿🎇🎇🎇🎇
💠و درود خدا بر او فرمود: عفت ورزيدن زينت فقر، و شكرگزاري زينت بي نيازي است.
📒 #نهج_البلاغه #حکمت68
🎇🌹🕊
🎇🌿🌹
🎇🎇🎇🎇
🌺ﮔﺎﻫﯽ ﻣﻮﺝ منفی بافی ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻧﺪ ،،،،،
🌺ﮐﺴﯽ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺯﯾﺮ ﺑﺮﺩ ﻭ ﮔﺎﻩ ﺑﻪ ﺍﻭﺝ ......
🌺ﺍﻭﻟﯿﻦ ﮐﺴﯽ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺍﯾﻦ ﻣﻮﺝ ﺑﻪ ﺑﺎﻻ ﯾﺎ پاﯾﯿﻦ می رﻭﺩ ﺧﻮﺩ شما هستید...
🌺نگذارید ﻣﻮﺝ ﮐﻼمتان شما ﺭﺍ ﺑﻪ ﻧﺰﻭﻝ ﺳﻮﻕ ﺩﻫﺪ...
🌺ﺍﮔﺮ نمیدانید ﻧﮕﻮیید ،،،،،،
🌺ﺍﮔﺮ میدانید ﺑﻪ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺷﯿﻮﻩ ﺑﮕﻮیید،،،،،
🌺 ﺑﺎﯾﺪ ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﺯﯾﺒﺎﺗﺮﯾﻦﻫﺎیتان ﺭﺍ ﺑﺮ ﺯﺑﺎﻥ ﺁﻭﺭید،،،
🌺 ﺣﺘﯽ ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎم ﺧﺸﻢ .....
🌺ﺁنچه ﺭﺍ ﮐﻪ ﮐﻼﻡ شما ﺟﺎﺭﯼ میسازد ،،،،،
🌺ﻫﻤﻪ ﺁن چیزﯼ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ شما ﺩﺭ ﺁﻥ ﻟﺤﻈﻪ هستید...
🌺 ﺑﮕﺬﺍﺭید ﺗﺎ ﻓﻘﻂ ﺧﻮبیهایتان ﺟﺎﺭﯼ ﺷﻮﺩ...
🌺ﺍﺯﺍﻧﻌﮑﺎﺱ ﺗﯿﺮگیها، ﺑﺮﺁﯾﻨﻪ ﺩﻝ ﻣﺨﺎطبتان ﻭﺍﻫﻤﻪ ﺩﺍﺷﺘﻪ باشید...
🌺ﭼﺮﺍ ﮐﻪ ﺍﯾﻦ ﺗﯿﺮگی ها ﮔﺴﺘﺮﺵ ﻣﯽ ﯾﺎﺑﺪ...
🌺شما ﺑﻪ ﻧﻮﺑﻪ ﺧﻮﺩتان نگذارید ﮐﻪ ﺟﻬﺎﻥ ﺗﯿﺮﻩ ﻭ ﺗﺎﺭ ﺷﻮﺩ .....
🌺ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺯﯾﺒﺎﺗﺮینهایتان ﺭﺍ ﺟﺎﺭﯼ کنید ،،،
🌺 ﺁﺭﺍﻣﺶ " ﻫﻨﺮ نپردﺍﺧﺘﻦ ﺑﻪ ﻣﺴﺎﺋﻠﯽ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺣﻞ ﮐﺮﺩﻧﺶ ﺳﻬﻢ ﺧﺪﺍﺳﺖ......
🌹🌹🌹 سلام ، صبح روز دوشنبه شما بخیر.
همواره با ذکر خدا درآرامش و شاد و تندرست و پرانرژی باشید. وضعیت بسیارنگران کننده است خیلی مواظب خودتان باشید .
امروز متعلق است به کریم اهل البیت، اسوه صبرو بردباری حضرت امام حسن مجتبی(ع) و سرور و سالار شهیدان، مظلوم کربلا حضرت اباعبدالله الحسین(ع) . همیشه باامید و توکل به خداوند متعال روزم را آغازمی کنم.ذکرامروزیکصد مرتبه(یاقاضی الحاجات) اللهم عجل لولیک الفرج. التماس دعا
1_280907991.mp3
28.44M
❤️السلامُ علیکَ یا ابا عبدالله❤️
هر روز قرائت زیارت عاشورا
🕌مـدرسه پـیـروان حضـرت زهـرا سلام الله علیها
╭─┅──🍃🌼🍃
@peyrovanzahra
╰─┅──🍃🌼🍃
#شرح_و_تفسیر_زیارت_عاشورا
📕خلاصهای از کتاب «تفسیر سلام»، تالیف استاد زاهدی
🛑 قسمت سوم
💠اللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَة وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بَنیها.
♦️معنی لغوی سلام
🔻«اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا اَباعَبْدِالله»، اَلسَّلام يعنی چه؟ سلام به ظاهر يعنی سلام عليكم، يعنی درود بر شما. سلامتی میآورد. اينگونه ترجمه در مقابل كهكشان معارف مستتر در كلمه «اَلسَّلام» آنگاه كه در مجموعه معارف قرآنی و روايی قرار میگيرد، مسخرهترين ترجمه است! سلام واژهای عربی است. كلمات عربی در زبان محاورهایِ عربها همان معنی معمول را دارند كه در زبانهای ديگر وجود داشته و ترجمه معادل میشود. در مورد كلمه سلام، عربها هم در هنگام ملاقات و هم در هنگام خداحافظی از كلمه سلام استفاده میكنند. میگويند: «السلام عليكم» و يا «مع السلام». اينها به معنی درود بر شماست. اينها سلامتی میآورد. ترجمه آنها جمله «سلامت باشيد» میباشد، يعنی خداحافظ كه معادل آن در فارسی محاورهای، «به سلامت» معنی میدهد. اما زمانيكه اين كلمات عربی معمولی، به اقيانوس معارف وحيانی وصل میشوند و در مجموعه الفاظ و كهكشانهای واژههای قرآنی وارد میشوند، از جنس ديگری خواهند شد. آنگاه سلام به معنی درود بر شما نخواهد بود. مفهوم ساير كلمات قرآنی نيز همينگونه است.
♦️مقايسه واژههای عربی و قرآنی
🔻وقتی كه عرب بگويد «ما اسمك» يعنی «نامت چيست؟». در اينجا اسم به معنی نام است. اما وقتی كلمه اسم به اقيانوس معارف قرآنی وصل میشود ديگر در معنی "نام" محدود نمیشود. آيا ترجمه جمله «بِسْمِٱلله» به معنی «به نام خدا است»؟! اين ترجمه، از روی ناچاری است و ضعيفترين و محدودترين و دورترين ترجمه برای كلمه اسم در «بِسْمِٱلله» است. مثال ديگر از كلمات عربی كلمه «اكبر» است. در زبان عربی «هذا اكبر» و «هذا اصغر» يعنی اين بزرگتر است و اين كوچكتر است. در عربی "اكبر" يعنی بزرگتر و "اصغر" يعنی كوچكتر. اما آيا میتوان گفت كه ترجمه «اَللهُأَكْبَر» يعنی خدا بزرگتر است؟! تا وقتی كلمه "اكبر" در كلام عربها استفاده میشود، معنی آن میشود بزرگتر. اما وقتی كلمه اكبر وصل میشود به اسماءُالله و جزء اسماءُالحسنی قرار میگيرد و وصل میشود به اقيانوس معارف وحيانی، ديگر معنی اكبر، بزرگتر نيست. خدا از چه چيز بزرگتر است؟ خدا را با چه چيزی میخواهی مقايسه كنی؟! اين كلمهی "بزرگتر" مسخرهترين ترجمه برای اكبر در «اَللهُأَكْبَر» است. ممكن است سؤال شود بالاخره ترجمه را چه كار كنيم؟ پاسخ آن اين است كه آنقدر با كمك ساير آيات قرآن بايد درباره واژه مورد نظر تدبر كنی تا معنی آن به قلبت وارد شود. آنقدر بايد با كمك آيات در سينه تو انشراح حاصل شود تا اسرار كهكشانها و منظومههای وحيانی در قلب تو گشوده شود. ترجمه «اَلْحَمْدُلِلهِ رَبِّ الْعالَمِين» چيست؟ معنی اين جمله ملكوتی نيز به روزگار معنی سلام دچار شده است. معنی صلوات نيز به روزگار بقيه دچار شده است. آيا «اَلّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ» يعنی درود بر رسول خدا؟! آيا «اَلْحَمْدُلِله» يعنی ستايش خدای را؟! سپاس و ستايش يعنی چه؟! در جمله ملكوتی «اِیّاکَ نَعْبُد»، نعبد يعنی چه؟
🔻ملاحظه میشود كه كلمات وقتی به اقيانوس وحيانی وصل میشوند، ديگر آنها را نمیتوان ترجمه نمود. در هيچ زبانی نمیشود آنها را با يك كلمه معادل ترجمه نمود. برای آنها ترجمه معادل و زيرنويس وجود ندارد. به عنوان نمونه يكی از اين كلمات را مطرح میكنم تا ثابت شود كه واژههای وحيانی ترجمه زيرنويس ندارد و به وسيله كلمه معادل نمیتوان آنها را ترجمه نمود...
❇️پایان قسمت سوم
👈ادامه دارد...
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📣📣یادآوری شرکت در نشست"وحدت در سیره نبوی"
🔸 مدرسه علمیه فاطمه الزهرا«علیها السلام» توس
🔸 استاد گرامی: سرکار خانم طاهره ذاکر
مهلت ارسال آثار (خلاصه یا پاسخگویی به سؤالات): 20 آبان ماه
سوالات❓❓
1️⃣ از نظر فقهای شیعه و اهل سنت ملاک مسلمانی در چیست؟
2️⃣ ضرورت وحدت بین فرق اسلامی را توضیح دهید؟
3️⃣ بیانات پیامبر اکرم ص در حجه الوداع را تبیین نمایید؟
✳️ ارسال اثر به آیدی مسئول پژوهش مدرسه 👇👇
@tabatabaei313
❤️امام صادق (علیه السلام) می فرمایند:
«الّا انَّ حرمى و حرم ولدى بعدى قم»
« آگاه باشید که حرم من و حرم فرزندان بعد از من قم است».
📚(بحار، ج. ۶، ص. ۲۱۶)
✳️ معرفی کریمه اهل بیت حضرت فاطمه معصومه«علیهاالسلام»
◀️ نام مقدس: فاطمه كبری
◀️ لقب شریف: معصومه علیهاالسلام
◀️ پدر بزرگوارش: حضرت موسی بن جعفر علیهالسلام
◀️ مادر گرامی اش: حضرت نجمه خاتون
◀️ ولادت باسعادت: اول ذیقعده الحرام 173 هـ.ق
◀️محل ولادت: مدینه منوّره
◀️ ورود به قم: 23 ربیعالمولود 201 هـ.ق
◀️ هدف از مسافرت: دیدار برادر خود حضرت علی بن موسی الرضا علیهالسلام كه در خراسان بود.
◀️ شهادت جانگداز: دهم ربیعالثانی 201 هـ.ق (بنا به قول معتبر)
◀️ سنّ مبارك: 28 سال
◀️محل عبادتش در قم: بیتالنّور (واقع در میدان میر «قم»)
◀️ پاداش زیارت آن حضرت: بهشت برین
🌹تهیه و تنظیم: خانم فاطمه بیجمرانی
🕌مدرسه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها
╭─┅──🍃🌼🍃
@peyrovanzahra
╰─┅──🍃🌼🍃
🔷 عرض سلام و ادب و احترام خدمت تمامی اساتید و طلاب گرامی
🔖 مدرسه علمیه الزهرا(سلام الله علیها ) به مناسبت هفته کتابخوانی در نظر دارد فراخوان مسابقه کتابخوانی حجاب عزت است یا اسارت نوشته جناب آقای محمد صادق ذبیحی برگزار نماید . از کلیه علاقمندان درخواست می شود در این مسابقه شرکت نمایند .
🔆قالب های فراخوان مسابقه:
💠 خلاصه نویسی در 10 صفحه
💠 بروشور 4صفحه
💠 پاورپوینت 10صفحه
💠 فلش کارت 10صفحه
🔸 در صورتیکه می خواهید کتاب مجازی دریافت نمایید فایل pdf کتاب 👇
📚 #حجاب، عزت است یا اسارت ؟
📚کتابخانه مجازی پیروان حضرت زهرا(سلام الله علیها)
https://eitaa.com/joinchat/1673527348C2b33939adc
🔖🔖🔖 توجه : کتاب روایی بسیار شیرین و کم حجم هست هر چه سریعتر در این مسابقه شرکت نمایید و از جوایز و مزایای پژوهشی بهره مند شوید .
✳️ مهلت ارسال آثار : 99/8/30
🛍 به آثار برگزیده جوایزی اهدا خواهد شد .
✳️ ارسال اثر به آیدی مسئول پژوهش مدرسه 👇👇
@tabatabaei313
22.mp3
32.56M
دوره اموزشی سواد رسانه
استاد : حجه الاسلام محمد کهوند
جلسه چهارم
!(00001).mp3
2.03M
✳️بمناسبت سال ورود حضرت معصومه سلام الله علیها به قم
❤️مقام یک دختر خانم با تقوا در اسلام.
❤️حرم حضرت معصومه خود نشان این است که در اسلام فرقی بین زن مرد وجود ندارد...
سلام علیکم ضمن تبریک سالروز ورود پر خیر وبرکت کریمه اهل بیت حضرت فاطمه معصومه(سلام الله علیها) به شهر قم وهفته کتاب وکتابخوانی :
احتراماً به استحضار میرساند،واحد پژوهش مدرسه فاطمه الزهرا(س)
بدین مناسبت در نظر دارد ،از کتاب دولت کریمه امام زمان(عج) مسابقه ای برگزار نماید.
قالبهای مسابقه :
۱.خلاصه نویسی بارعایت شرایط خلاصه نویسی
۲.طرح ۱۰سوال تستی و۵سوال تشریحی همراه با پاسخ
۳.تهیه بروشور
مهلت ارسال آثار :از ۹۹/۸/۲۰ الی۹۹/۹/۹
✳️ ارسال اثر به آیدی مسئول پژوهش مدرسه 👇
@tabatabaei313
📚 #دولت کریمه امام زمان ( عجل الله فرجه ): بحثهاي جالبی درباره شکوفایی عقل و اندیشه در ظهور حضرت
📚کتابخانه مجازی پیروان حضرت زهرا(سلام الله علیها)
https://eitaa.com/joinchat/1673527348C2b33939adc
📣 معاونت پژوهش تحصیلات تکمیلی مدرسه عمیه اسلام شناسی حضرت زهرا سلام الله علیها
فراخوان مقاله با موضوع فقه هنر را برگزار می نماید
لذا از عموم طلاب وعلاقه مندان دعوت می شود با ارسال اثارخوددر این فراخوان شرکت نمایند
🔽 محورهای فراخوان :
فلسفه فقه هنر
بایسته های فقه هنر
ضرورت احیای تراث تاریخی و تألیف آثار جدید درفقه هنر
ضرورت ساختاربندی فقهِ هنر به مثابه یک باب مستقل زمینهی «علوم اسلامی هنر
ضرورت رویکرد انضباط اجتهادی در عین نوآوری درهنر
کارکرد فقه و هنر
نقش فقه هنر در شناخت مفهوم هنر دینی
نقش فقه هنر درتحكيم مبانی فكری و فرهنگی
انديشهپردازی ادبی و هنری بر پايه متون دينی و اسلامی
نقش فقه هنردر ارتقاء هنر براساس موازین شرع
⏳مهلت ارسال آثار تاریخ 99/12/20
✳️ ارسال اثر به آیدی مسئول پژوهش مدرسه 👇
@tabatabaei313
069.mp3
684.1K
#هر_روز_یک_صفحه_قرآن 69
سوره آل عمران - آیه 153-149
🎇🎇🎇🎇🌿🌹🌿🎇🎇🎇🎇
💠و درود خدا بر او فرمود: اگر به آنچه كه می خواستی نرسیدی، از آنچه هستی نگران مباش.
📒 #نهج_البلاغه #حکمت69
🎇🌹🕊
🎇🌿🌹
🎇🎇🎇🎇
🌺"زندگی را طلاق ندهید." یعنی اینکه خودتان رو از خوشی های دنیا و زندگی؛ محروم نکنید....
🌺در مقابل مشکلات ؛ تسلیم نشوید و زانوی غم بغل نگیرید.....
🌺 خودتان را دوست داشته باشید و به خودتان و خواسته هایتان احترام بگذارید.....
🌺یادتان باشد بهترین دوست شما "تصویرهای ذهنی خوب شما از خودتان" است.....
🌺دیگران را دوست بدارید حتی کسانی که با شما همراه و هم عقیده نیستند......
🌺از کسی متنفر نباشید که روزگارتان رنگ تنفر نگیرد و سیاهی جذب نکند.....
🌺از هیچ کس توقعی نداشته باشید ،،،،،
🌺که جز دلگیری پیامدی به همراه ندارد.....
🌺یادتان باشد که شاید کسی هم از شما توقعی دارد و شما نمیدانید.!
🌺زندگی را زندگی کنید...
🌺چندان هم که فکر میکنید وقت نیست!!!!!
🌹🌹🌹سلام ، صبح روز سه شنبه شما بخیر.
لطفا برای رهایی از کرونا خیلی مراقب خودتان باشید. ان شاءالله همیشه سلامت و تندرست و پر انرژی باشید. امروز متعلق است به سیدالساجدین، زین العابدین حضرت امام سجاد(ع) و باقر علم النبیین، شکافنده علوم حضرت امام محمدباقر(ع) و رئیس مذهب تشییع حضرت امام جعفر(ع) . با توکل وامید به تو ای خداوند متعال روز را آغاز می کنم ، 🌹🌹🌹ذکرامروزیکصد مرتبه(یا ارحم الراحمین) اللهم عجل لولیک الفرج ، التماس دعا
1_280907991.mp3
28.44M
❤️السلامُ علیکَ یا ابا عبدالله❤️
هر روز قرائت زیارت عاشورا
🕌مـدرسه پـیـروان حضـرت زهـرا سلام الله علیها
╭─┅──🍃🌼🍃
@peyrovanzahra
╰─┅──🍃🌼🍃
#شرح_و_تفسیر_زیارت_عاشورا
📕خلاصهای از کتاب «تفسیر سلام»، تالیف استاد زاهدی
🛑 قسمت چهارم
💠اللّهُمَّ صَلِّ عَلی فاطِمَة وَ اَبیها وَ بَعْلِها وَ بَنیها.
♦️مفهوم واژه علم در قرآن كريم
🔻در قرآن كريم حدود چهار هزار بار از كلمه علم و عالم و... استفاده شده است. عربها میگويند علم، فارسی زبانان میگويند دانش، انگليسیها میگويند سايِنس و زبانهای ديگر هم برای فهم علم از كلمات زبان خود استفاده میكنند. اما زمانی كه واژه علم در قرآن مطرح میشود از ماهيت محدود در لسانهای دنيايی خارج شده و به منظومه معارف وحيانی و كهكشانهای اسرار قرآن متصل میگردد. در آن صورت يك اقيانوس سخن لازم دارد تا آنرا بتوان ترجمه نمود. به عنوان مثال در اين روايت شريفه رسول خدا فرمودهاند: «اَلْعِلْمُ نُورٌ یقْذِفُهُ الله فِی قَلْبِ مَنْ یشآء». دانشمندان اسلامی مثل پروفسور محمد نقيب العطاس در مالزی در مورد مفهوم و تعريف علم و انديشه و فرهنگ قرآنی چه میگويد؟ كتابهايش نيز در ايران ترجمه شده است. او نيز میگويد تعريف علم در اسلام غير از تعريف آن در فرهنگ غرب و نيز غير از عرف جوامع عرب است. او نيز میگويد منظور از علم در اسلام علوم حسی و آزمايشگاهی و علوم رياضی و علوم منطقی نيست، اين استاد تفاوت مفهوم علم در قرآن را با مفهوم علم در زبان عرفی اعراب و يا در فرهنگ غرب بررسی كرده و ثابت كرده است كه مفهوم علم غير از آن چيزی است كه در قرآن و اسلام مطرح گرديده است.
♦️مركز ادراكات عالی انسانی
🔻از همينجا در معنی علم با همه جهان اختلاف پيدا میكنيم. در مبانی تعليم و تربيت غربی و روانشناسی غربی، صاحبنظران همچون موريس دويس، ديويی، مان گران باخ و ديگران، معتقدند كه مركز دريافتها و ادراكات انسان، مركز ساينس، مركز دانش و مركز علم، مغز است. اما اسلام میفرمايد مركز اصلی ادراكات انسانی و الهی كه اصل فهم و معرفت است، قلب است. قرآن میفرمايد: «لا يُؤَاخِذُكُمُ اللَه بِاللَّغْوِ فِي أَيْمَانِكُمْ وَلَٰكِنْ يُؤَاخِذُكُمْ بِمَا كَسَبَتْ قُلُوبُكُمْ» (بقره:۲۲۵). يعنی خداوند متعال قسمهای شما را كه تنها به زبان جاری میسازيد (و از روی اكراه و بدون اعتقاد میگوييد) مؤاخذه نمیفرمايد ولی به قلوب شما نگاه میكند و آنچه كه قلوب شما پذيرفته است را مورد مؤاخذه قرار میدهد. بسياری از افراد هستند كه مؤدبانه صحبت میكنند ولی دارای قلبی خشن و سنگدل هستند. خداوند میفرمايد: ما قلب آنها را نگاه میكنيم. از ديدگاه قرآن مركز علم، "قلب" است ولی روانشناسی غربی میگويد مركز علم، "مغز(ذهن)" است. از ديدگاه قرآن، آن دستگاهی كه میگويد آتش گرم و يخ سرد است، مغز تو است. ولی آنكه بايد به تو بگويد كه اين آتش را كجا به جان مردم میاندازی كه اينگونه زندگیات آتش میگيرد، قلب تو است. آنكه به تو میگويد زيبايی زندگی در كجاست و به چه چيز بستگی دارد مغز نيست، قلب است. يعنی مراكز ادراكات عالی انسانی قلب است. آنكه دريچههای عشق و محبت را بر تو باز میكند، مغز نيست، قلب است. تمام آيات قرآن متوجه قلب است. خداوند با قلب كار دارد. اوامر و نواهی و عنايات خداوند با قلب سروكار دارد.
♦️شكايت رسول خدا از امت
🔻قرآن گلايه دارد و ناله سر میدهد و میفرمايد كه رسول خدا (ص) به پيشگاه حضرت حق عرض میكند: «يَا رَبِّ إِنَّ قَوْمِي اتَّخَذُوا هَٰذَا الْقُرْآنَ مَهْجُورًا» (فزقان:۳۰). يعنی ای خدای من، من از دشمنی و ظلم كفار مثل انگليسیها و آمريكايیها به ستوه نيامدهام، «إِنَّ قَوْمِي» يعنی همين امت من، قرآن را مهجور كردهاند! زيرا نمیروند نظريه تربيتی اسلام و قرآن را ياد بگيرند! آن وقت آموزش و پرورش در جمهوری اسلامی به جای طراحی و برنامهريزی برای تربيت و تهذيب نفس و نيز به جای آموزش انديشه عميق سياسی اسلام، دموكراسی غربی را به دانشآموزان ياد میدهد و به جای تقويت و پيشبرد نهاد امور تربيتی، آنرا منحل میكند و به جای آن سازمان دانشآموزی میگذارد! به جای آموزش جهانیشدن با قرائت حضرت مهدی (عج)، جهانیشدن با قرائت غرب و پيش آهنگی جهانی را به بچهها ياد میدهند!
❇️پایان قسمت چهارم
👈ادامه دارد...
23.mp3
19.81M
دوره اموزشی سواد رسانه
استاد : حجه الاسلام محمد کهوند
جلسه پنجم