✧❁♥️﷽ ♥️❁✧ 📖 #تندخوانی(تحدیر) 💎جزء پانزدهم قرآن کریم ✳️حجم ۴ مگابایت ⏱زمان: ۳۴دقیقه 🎙قاری محترم : معتز آقایی ┅═ೋ❅ೋ═┅ 🕌مدرسه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها ╭─┅──🍃🌼🍃──┅─╮ @peyrovanzahra ╰─┅──🍃🌼🍃──┅─╯

🌸 #میلاد_امام_حسن_مجتبی(ع) 💐زهرا پسر آورده، قرص قمر آورده 💐برای حیدر؛ حیدر آورده😍 🎤 #محمودکریمی 👏 #سرود 👌فوق زیبا 🌸الّلهُــمَّ عَجِّــلْ لِوَلِیِّکَــــ الْفَــرَج 🕌مدرسه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها ╭─┅──🍃🌼🍃──┅─╮ @peyrovanzahra ╰─┅──🍃🌼🍃──┅─╯

💐 اینم عیدے شما عزیزان👇👇👇 https://digipostal.ir/cn0ki3x

💐یه خبر خوب بدم به همه امام‌حسنی ها 💎صحن هدایت حرم مطهر رضوی دیشب و هم‌زمان با شب ولادت امام حسن مجبتی (ع) با سخنرانی تولیت آستان قدس رضوی، به نام «صحن مبارک امام حسن مجتبی (ع)» نام‌گذاری شد. 💫ان شاءالله روزی بشه حرم خودشو بنا کنیم🤲

🗓مناسبتهای روز پانزدهم ماه مبارک رمضان ◀️ ولادت امام حسن مجتبی علیه السلام/سال ۳ هجری قمری ◀️ حركت مسلم بن عقیل به سوی كوفه/سال ۶۰ هجری قمری ◀️ ولادت "شیخ طوسی" دانشمند بزرگ اسلام و مؤسس حوزه‏ ی علمیه ‏ی نجف (385 ق) ◀️ شهادت "زین الدین بن علی بن احمد" معروف به "شهید ثانی" فقیه نامور شیعه (965 ق) 📚منبع: 📗دانشنامه اسلامی 💐واحد پژوهش - خانم طباطبایی

🍀پانزدهم رمضان🍀 🌿 توصیه های عملی امام خمینی«قدس سره» در ماه مبارک رمضان 🌸 «... تَصَدَّقوا علی فُقَرائِکُم وَ مَساکینِکُم» 🌺 «... بر فقیران و مساکین خویش تصدق نمائید». 1️⃣ صدقه خالصانه در هر روز این ماه. 2️⃣ کاستن از غذای افطار و سحر و تصدّق آن به فقرا و مساکین. 3️⃣ در جریان نیازمندیهای آنها قرار گرفتن و با اطلاع بودن از احوال آنان. 4️⃣ شرکت در فعالیتهای تشکیلاتی و گروهی جهت تأمین نیازمندی های فقرا و مساکین. 5️⃣ مطالعه آثار دنیوی و اخروی صدقات. 6️⃣ تأمل فراوان و همیشگی در آیه شریفه 92 سوره ال عمران«لَن تَنالوا البِرَّ حَتّی تُنفِقوا مِمّا تُحِبّون» 💐 واحد پژوهش- طباطبائی

─┅═ঊঈ🍃☀️🍃ঊঈ═┅─ 💫 صوت بیان احکام 💐 استاد ارجمند:حاجیه خانم لاکی 🌻 صوت پانزدهم 🗓 شنبه ۱۳۹۹/۲/۲۰ 🏆همراه با مسابقه: هر روز یک سوال 👈حداقل پاسخ به ۱۰ سوال ❓ سوال امروز : دروغ بستن به پیامبر در زمان روزه داری چه حکمی دارد؟ ─┅═ঊঈ🍃☀️🍃ঊঈ═┅─ 💫 ارسال پاسخ مسابقه به آیدی مسئول پژوهش مدرسه 👇👇 @tabatabaei313

📣سی روز، سی گفتار ◀️ نماد بندگی ✅ توصیه های اخلاقی از رهبر معظم انقلاب 💎لطفا فرهیختگان گرامی برای مطالعه گفتار پانزدهم به آدرس سایت زیر مراجعه فرمایید 👇👇👇 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=16977

🍃 امام حسن مجتبی (علیه السلام) 🔷 علِّمِ النّاسَ ، و تَعَلَّمْ عِلمَ غَيرِكَ ، فتَكونَ قَد أتقَنتَ عِلمَكَ ، و عَلِمتَ ما لَم تَعلَمْ🔹 🔶 دانش خود را به ديگران بياموزان و دانش ديگران را بياموز؛ زيرا با اين كار هم دانش خودت را محكم و استوار كرده اى و هم آنچه را نمى دانسته اى آموخته اى 🔶 📚 منبع: (كشف الغمّة : 2/197)

🌹سلسله جلسات مباحث اخلاقی🌹 🌸جلسه سوم ❤️استاد ارجمند : خانم رضوانی ⌛️تاریخ ۱۳۹۹/۲/۲۰ ❇️موضوع: آداب طلبگی ◀️ یکی دیگر از خصوصیاتی که طلبه باید به آن پای بند باشد حسن خلق و فروتنی است کسی که جامه علم را در بر می‌گیرد مردم به او چشم می‌دوزند تا آنجا که رفتار و گفتار و حتی فرم ظاهری او را الگو و سرمشق خود قرار می‌دهند. ◀️ از مولفه های ممتاز افراد متواضع و فروتن ساده زیستی،پیشی گرفتن درسلام، معاشرت با خویشان و همسایگانی که از موقعیت مالی مناسبی برخوردار نیستند،گشاده رویی،پرهیز ازابراز و جود و اظهارنظر آغشته به فضل فروشی بخصوص در برابر والدین، اساتید و معلمان خود و ترک جدال و مراء است. ◀️ طلبه ای می‌خواهد با دوستان خود در بحث و مباحثه شرکت کند نهایت تواضع و فروتنی و خوش خلقی را باید بکار گیرد تا از این طریق به تکمیل نفس و تهذیب باطن خود موفق گردد. 🌺حکایتی زیبا از ایاز وزیر سلطان محمود غزنوی ایاز قبل از وزارت چوپانی می کرده در زمان وزارت اتاق مخصوصی داشته که کلاه و پوستین و عصای زمان چوپانی را در آنجا گذاشته بود و چون می‌خواست که پست و مقام او را فریب ندهد هر روز به آن اتاق رفته و به لباسهای خودنگاه می کرد و چنین می گفت: 🌸 از منی بودی و منی را واگذار، ای ایاز از پوستینت یاد آر 📚منابع: 📗برگفته از کتاب آداب تعلیم و تعلم در اسلام، مولف: دکتر سید محمد باقر حجتی 📗کتاب اخلاق عملی، مولف مرحوم آیت الله مهدوی کنی (ره ) 👈ادامه دارد....... ⏳ شنبه ها

📣 ویژه نامه امام حسن مجتبی«علیه السلام» 📑 مباحث: ◀️ شمه ای از ولادت کریم اهل بیت«علیه السلام» ◀️ امام حسن «علیه السلام» در کلام رهبری ◀️ سبک زندگی فردی امام مجتبی«علیه السلام» ◀️ سبک زندگی اجتماعی امام مجتبی«علیه السلام» ◀️ کرامتی از کریم اهل بیت «علیه السلام» ◀️ نمایی از زندگی سیاسی امام مجتبی«علیه السلام» 💐 واحد پژوهش

🌹سلسله جلسات مباحث ایثار و شهادت🌹 🌸جلسه دوم ❤️طلبه سطح سه و استاد یار ارجمند : خانم راضیه اقاگلی ⌛️تاریخ ۱۳۹۹/۲/۲۰ ❇️موضوع: حق شهید ◀️ تمام کسانی که به بشريت به نحوی خدمت كرده‏ اند، حقی به بشريت دارند، از هر راه: از راه علم، از راه فلسفه و انديشه، از راه صنعت، از راه اختراع و اكتشافات، از راه اخلاق و حكمت عملی. ◀️ ولی هيچكس حقی به اندازه حق شهدا بر بشريت‏ ندارد، و به همين جهت هم عكس‏ العمل احساس آميز انسانها و ابراز عواطف‏ خالصانه آنها درباره شهدا بيش از ساير گروهها است. چرا و به چه دليل حق شهدا از حق ساير خدمتگزاران بيشتر و عظيمتر است؟ البته دليل دارد. ◀️ همه گروه های خدمتگزار ديگر مديون شهدا هستند، ولی‏ شهدا مديون آنها نيستند يا كمتر مديون آنها هستند، عالم در علم خود و فيلسوف در فلسفه خود و مخترع در اختراع خود و معلم اخلاق در تعليمات‏ اخلاقی خود نيازمند محيطی مساعد و آزادند تا خدمت خود را انجام دهند ولی‏ شهيد آن كسی است كه با فداكاری و از خود گذشتگی خود و با سوختن و خاكستر شدن خود محيط را برای ديگران مساعد می‏كند. ◀️ مثل شهيد مثل شمع است كه خدمتش از نوع سوخته شدن و فانی شدن و پرتو افكندن است، تا ديگران در اين پرتو كه به بهای نيستی او تمام شده‏ بنشينند و آسايش بيابند و كار خويش را انجام دهند. ◀️ آری، شهدا شمع‏ محفل بشريتند، سوختند و محفل بشريت را روشن كردند. اگر اين محفل‏ تاريك می‏ماند هيچ دستگاهی نمی‏توانست كار خود را آغاز كند يا ادامه بدهد. ◀️ داستان شهيد و غير شهيد داستان همان شمع و شاهد است كه پروين به نظم‏ آورده است: 🌸شاهدی گفت به شمعی كامشب در و ديوار مزين كردم ديشب از شوق نخفتم يك دم دوختم جامه و بر تن كردم كس ندانست چه سحر آميزی به پرند از نخ و سوزان كردم صفحه كارگه، از سوسن و گل به خوشی چون صف گلشن كردم تو به گرد هنر من نرسی زانكه من بذل سر و تن كردم شمع خنديد كه بس تيره شدم تا ز تاريكيت ايمن كردم پی پيوند گهرهای تو ، بس گهر اشگ به دامن كردم گريه‏ ها كردم و چون ابر بهار خدمت آن گل و سوسن كردم خوشم از سوختن خويش از آنك سوختم ، بزم تو روشن كردم گرچه يك روزن اميد نماند جلوه‏ ها بر در و روزن كردم تا فروزنده شود زيب و زرت جان ز روی و دل از آهن كردم خرمن عمر من ار سوخته شد حاصل شوق تو ، خرمن كردم كارهائی كه شمردی بر من تو نكردی، همه را من كردم ◀️ انسان كه در روز در پرتو خورشيد تلاش می‏كند و يا شب در پرتو چراغ يا شمع كاری انجام می‏دهد به همه چيز توجه دارد جز به آنچه پرتو افشانی می‏كند كه اگر پرتو افشانی او نبود همه حركتها متوقف و همه جنب و جوشها راكد می‏شد شهدا پرتو افشانان و شمعهای فروزنده اجتماعند كه اگر پرتو افشانی‏ آنها در ظلمات استبدادها و استعبادها نبود بشر ره به جائی نمی‏برد . ◀️ قرآن كريم تعبير لطيفی دارد درباره رسول اكرم( صلی الله وعلیه وآله وسلم) كه او را " سراج منير " چراغ نور افشان می‏خواند. در اين تعبير مفهوم ظلمت زدائی كه توأم با سوختن و روشن كردن است گنجانيده شده است . 🍀می‏فرمايد : «يا ايها النبی انا ارسلناك شاهدا و مبشرا و نذيرا و داعيا الی الله بأذنه و سراجا منيرا »(1) ☘️«ای پيامبر تو را فرستاديم گواه و نويد دهنده و بيم رساننده و دعوت كننده به حق به اذن حق‏ و چراغی نورافشان» . 🌺مولوی با اشاره به آيه كريمه « يا ايها المزمل قم الليل الا قليلا » (2) می‏گويد: 🌸خواند مزمل نبی را زين سبب كه برون آی از گليم ای بوالهرب هين قم الليل كه شمعی ای همام شمع، دائم شب بود اندر قيام بی فروغت روز روشن هم شب است بی پناهت، شير اسير ارنب است نی تو گفتی قائد اعمی به راه صد ثواب و اجر يابد از اله هر كه او چل گام كوری را كشد گشت آمرزيده و يابد رشد هين بكش تو زين جهان بی قرار جوق كوران را قطار اندر قطار ◀️ آری، كلمه شهيد و مفهوم شهيد در ميان كلمات و مفاهيم اسلامی و در ذهن‏ كسانی كه فرهنگشان فرهنگ اسلامی است كلمه‏ ای و مفهومی نورانی و مقدس‏ است از كلمات و مفاهيم ديگر برتر . 📚منابع: 📗برگرفته از کتاب قیام و انقلاب مهدی از دیدگاه فلسفه تاریخ 📗 سوره احزاب . 45 📗 سوره مزمل / . 1 ادامه دارد ...👈👈 ⏳ شنبه ها

📣صوت تبیین آموزه های تربیتی دعای ابوحمزه ثمالی 💐استاد ارجمند: خانم فلاح 🏵 صوت هشتم 🗓 شنبه ۱۳۹۹/۲/۲۰ 🏅 همراه با مسابقه یادداشت برداری از نکات مهم و کاربردی حداقل ۵ صوت 💫 ارسال جواب مسابقه به آیدی مسئول پژوهش مدرسه 👇👇 @tabatabaei163

?? #طرح_سراسري_منبرك #معاونت_تبليغ_حوزه_علميه_خراسان ويژه طلاب شركت‌كنندگان مي‌توانند در موضوعات زير يك منبر كوتاه 2‌ الي4دقيقه‌اي (كليپ تصويري) ضبط و ارسال نمايند. ويديوها بايد به صورت عمودي ضبط شوند واز پس زمينه مناسب ترجيحا سفيد استفاده شود. ويديو ها از صداي مطلوب و نور كافي برخوردار بوده و صداي اضافه در ويديو ضبط نشود در ابتداي كليپ موضوع و در انتها نام و نام خانوادگي و ذكر اين نكته كه جهت شركت در طرح مسابقه منبرك. زمان كليپ ها بيشتر از زمان تعيين شده نباشد موضوعات: انفاق سيره عملي اهل بيت(ع) در برخورد با فقيران نقش ياد خدا در آرامش فردي و اجتماعي تعاون و همكاري در اسلام نقش دعا و نيايش در رفع بلا مهلت ارسال آثار: 25ماه‌مبارك رمضان آدرس ارسال آثار: ادمين كانال معاونت تبليغ حوزه علميه خراسان به نشاني؛ @howzehtabligh

📚 معرفی نرم افزار کریمانه کتابخانه امام حسن مجتبی«علیه السلام» 📑 محتوای نرم افزار ◀️ متن 150 جلد کتاب و مقاله با امکانات جستجوی پیشرفته در متن کتابها ◀️ نغمه های دلنشین، تصاویر زیبا ✅ جهت کسب اطلاعات بیشتر از دانشنامه با واحد پژوهش تماس حاصل فرمایید. آیدی مسئول پژوهش مدرسه 👇👇 @tabatabaei313 📚 واحد پژوهش مدرسه

#نرم‌افزار‌اندروید #آشنایی‌بامفاهیم‌پژوهشی #پیشنهاد‌تدریس هر علمی در آن مجموعه ای از اصطلاحات و مفاهیم کلیدی وجود دارد که برای آموزه های مربوط به آن علم،می بایست ابتدا این #اصطلاحات و #مفاهیم را به خوبی شناخت. پژوهش نیز از این قاعده استثناء نیست.ما در این نوشتار سعی کردیم تا مفاهیم و اصطلاحاتی که در انواع پژوهش ها،مشترک بوده را تهیه و تنظیم نموده و در اختیار علاقه مندان به پژوهش قرار دهیم. إن شاءالله مثمر ثمر واقع شود. ــــــــــ #آدرس ‌دریافت از کافه بازار ‏«آشنایی با مفاهیم پژوهشی» http://cafebazaar.ir/app/?id=pajouheshi.ashnaei.mafahim&ref=share ــــــــــــــــــــ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 💐دوستان‌تان را دعوت کنید؛❣️ 🌐کانال معاونت پژوهش در ایتا https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐کانال معاونت پژوهش در سروش: sapp.ir/howzehpajohesh

🍀فلش کارت کریم ترین سردار به مناسبت ولادت امام حسن مجتبی«علیهالسلام» 🌹مباحث: ◀️ کوچه آشنایی(کوتاه و مختصر با کریم اهل بیت) ◀️ سلوک باران(نامگذاری آسمانی) ◀️ کرسی معرفت(سیاست چیست) ◀️ ترنم باران(توکل حقیقی بر خداوند) 🌺تهیه و تنظیم: مدرسه علمیه حضرت خدیجه«علیهاالسلام»

📣صوت تبیین زندگانی امام حسن مجتبی«علیه السلام» و دوران صلح حضرت 💐استاد ارجمند: حجت الاسلام والمسلمین فرازی نیا 🗓 شنبه ۱۳۹۹/۲/۲۰ 🏅 ضمن تبریک میلاد با سعادت امام حسن مجتبی«علیه السلام» خواهشمندیم سخنان استاد بزرگوار را پیرامون زندگانی مظلومانه حضرت گوش فرادهید و چکیده مطالب را ارسال نمایید(در صورت مقدور نبودن تایپ عکس دست نوشته نیز کفایت می کند. عیدی عزیزان با امام حسن مجتبی«علیه السلام» کریم اهل بیت«علیهم السلام» 💫 ارسال چکیده ها به آیدی مسئول پژوهش مدرسه 👇👇 @tabatabaei163

🍀فراخوان مقاله مدرسه اسلام شناسی عنوان«فضای مجازی و تحولات فرهنگی» 🗓 مهلت ارسال آثار: 99/3/31 ✅ جهت کسب اطلاعات بیشتر با واحد پژوهش تماس حاصل فرمایید. آیدی مسئول پژوهش مدرسه 👇👇 @tabatabaei313 📚 واحد پژوهش مدرسه

✅معرفی #برگزیدگان_خواهر در چهاردهمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان 🌺خانم اکرم صباغی طلبه سطح سه مدرسه علمیه پیروان حضرت زهرا«علیهاالسلام» •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• 💢معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh

#ختم_صلوات گفتم که خدا مرا مرادی بفرست طوفان زده ام راه نجاتی بفرست فرمود که با زمزمه يا مهدی (عج) نذر گل نرگس صلواتی بفرست برای #خشنودی_آقا _امام زمان (عج) و #تعجیل_درظهور صلوات بفرستیم به اتفاق همدیگر انشاالله که حاجات همه به واسطه این هدیه برآورده بشه🌹 💠ألّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ عَجِّلْ فَرَجَهُم💠 مهربانان التماس دعا 🕊 اللهم عجل لولیک الفرج 🕊 🕌مدرسه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها ╭─┅──🍃🌼🍃──┅─╮ @peyrovanzahra ╰─┅──🍃🌼🍃──┅─╯

#کلیپ پذیرش 📣 مدرسه پیروان حضرت زهرا ( علیهاالسلام) در سال تحصیلی جدید در مقطع کارشناسی، طلبه می پذیرد. 💎آدرس سایت حوزه علمیه خراسان: www.hozehkh.com 📝 ثبت نام ورودی حوزه علمیه خراسان درسال تحصیلی۱۴۰۰_۱۳۹۹ درلینک زیر 👇 http://hozehkh.com/Reception/default.aspx ⏱مهلت ثبت نام: ۱۳۹۹/۴/۶ 📑 زمان آزمون : ۱۳۹۹/۴/۱۳ 🏢 آدرس مدرسه : خیابان امام رضا(علیه السلام ) ۶۰ - پ ۸۴ 📞 ۳۳۴۳۵۶۵۵ 📞 ۰۹۰۱۳۵۱۷۱۲۲ 🌐 آدرس سایت مدرسه 🌐http://www.peyrovan-zahra.com/ 🆔 آیدی کانال مدرسه در ایتا ╭─┅──🍃🌼🍃 @peyrovanzahra ╰─┅──🍃🌼🍃

📣 نکات تفسیری قرآن 🌼هر روز یک آیه استاد ارجمند : خانم صفار 5️⃣1️⃣جزء پانزدهم 🌷سوره کهف آیه ۴۹ 🌼مورخ : ۲۰ /۲ / ۱۳۹۹ ووُضِعَ الْكِتَابُ فَتَرَي الْمُجْرِمِينَ مُشْفِقِينَ مِمَّا فِيهِ وَيَقُولُونَ يَا وَيْلَتَنَا مَالِ هَذَا الْكِتَابِ لَا يُغَادِرُ صَغِيرَةً وَلَا كَبِيرَةً إِلَّا أَحْصَاهَا وَوَجَدُوا مَا عَمِلُوا حَاضِراً وَلَا يَظْلِمُ رَبُّكَ أَحَداً (49) 🔶لغات 🔶 🌷کتاب = نامه اعمال 🌷مشفقین = ترسان و هراسان 🌷یغادر از ماده غدر = ترک گفتن چیزی 🌺ترجمه : 🌺وكتاب (و نامه اعمال) در ميان نهاده مى شود، پس مجرمان را مى بينى كه از آنچه در آن است بيمناك اند و مى گويند: واى بر ما، اين چه نوشته اى است كه هيچ (گفتار و كردار) كوچك وبزرگى را فروگذار نكرده مگر اينكه برشمرده است! و آنچه انجام داده اند (مقابل خود) حاضر مى يابند وپروردگارت به هيچ كس ستم نمى كند.🌺 🔶نکات ایه🔶 🔶بارها قرآن از مسئله ى كتاب و پرونده و نامه ى عمل در قيامت سخن به ميان آورده است و مى فرمايد: فرستادگان ما مى نويسند: «اِنّ رُسلنا يَكتبون»(47)، 🔶 آثار كارها را هم مى نويسيم: «نَكتُب ما قدّموا و آثارهم»(48)، 🔶 نامه عمل آنان بر گردنشان آويخته مى شود: «اَلزمناه طائره فى عُنُقه»(49) 🔶، پرونده ها در قيامت گشوده مى شود: «و اذ الصُّحف نُشرت»(50) 🔶، نامه ها به دست خود افراد داده مى شود؛ نامه ى خوبان به دست راست و نامه بدكاران به دست چپ آنان داده مى شود. 🔶از مجموع آیات قرآن استفاده میشود که در عالم قیامت سه نوع کتاب ونامه اعمال برای انسانها وجود دارد 🔸کتاب واحدی برای حطاب اعمال همگان است که همه اعمال انسانها از اولین تا آخرین آنها در آن ثبت است( ووضع الکتاب )، 🔸کتابی که هر امت دارد و اعمال آن امت در آن درج است که در آیه ۲۸ سوره جاثیه آمده است که هر امتی به سوی کتابش خوانده میشود 🔸کتابی است که برای هر انسانی جداگانه وجود دارد که در روز قیامت آن را جلوی خود گشوده میبیند 🔶ایات نشان میدهد که علاوه بر ثبت اعمال انسان در نامه اعمالش خود اعمال هم در آن روز قیامت تجسم می یابند و حضور پیدا میکنند ( و وجدو ما عملو حاضرا ) اعمالی که به صورت انرژی های پراکنده در این جهان محو شده اند در حقیقت از بین نرفته اند علم امروز بشر نیز ثابت کرده که هیچ انرژی و ماده ای هرگز از بین نمیرود بلکه تغییر شکل میدهد وان روز این انرژی های گمشده به فرمان خدا به ماده تبدیل میشود وبه صورتهای تجسم می یابند🔶 🔶اعمال نیک به صورتهای جالب و زیبا واعمال بد در چهره های زشت و ننگین ظاهر میکردند و این اعمال با ما خواهند بود ✴️پيامبراكرم صلى الله عليه وآله در بازگشت از جنگ حُنين، در يك صحراى خشك فرود آمد. به اصحاب فرمود: بگرديد تا هر چه از چوب وخاشاك يافتيد گرد آوريد. اصحاب رفتند و هر كس چيزى آورد. روى هم ريختند و انباشته شد. پيامبر فرمود: «هكذا تجتمع الذنوب، ايّاكم و المحقّرات من الذنوب» گناهان اينگونه جمع مى شوند، پس از گناهان كوچك پرهيز كنيد.(52) 🔶از اين برنامه اين درس را نيز مى توان گرفت كه پيامبر خدا صلى الله عليه وآله آموزشى اردوئى و بيابانى تجسّمى، نمايشى و عملى، همراه با پركردن اوقات فراغت براى ياران خود داشتند، آن هم وقتى كه خطر غرور ناشى پيروزى در جنگ در كمين آنان بود، واصحاب خود را بى گناه يا كم گناه مى پنداشتند. 🔶امام صادق عليه السلام فرمودند: در روز قيامت هنگامى كه كارنامه ى عمل انسان به او داده مى شود، پس از نگاه به آن و ديدن آنكه تمام لحظه ها و كلمه ها و حركات و كارهاى او ثبت شده، همه ى آنها را به ياد مى آورد، مانند اينكه ساعتى قبل آنها را مرتكب شده است، لذا مى گويد: «يا ويلتنا ما لهذا الكتاب لايُغادر صغيرة...».(53) 🔶آنان كه در دنيا بى خيال و بى تفاوت بوده و به هر كارى دست مى زنند، در آخرت هراس و دلهره خواهند داشت، «مشفقين» ولى مؤمنان كه در دنيا اهل تعهّد و خداترسى بودند در آنجا آسوده اند. «اِنّا كنّا قبل فى اهلنا مشفقين»(54)

بسم‌الله الرحمن الرحیم 🌹 سوره حجر 🌹 5⃣1⃣شماره سوره:۱۵ ✅جزء :۱۴نزول🌹 ✅ترتیب نزول:۵۴مکی ✅تعداد آیات:۹۹ 🥀 تعداد کلمات:۶۵۸ 🥀 تعداد حروف:۲۸۸۱🥀 سوره حِجر پانزدهمین سوره و از سوره‌های مکی قرآن است که در جزء ۱۴ جای دارد. دلیل نام‌گذاری این سوره به نام حجر، اشاره به داستان قوم حضرت صالح، یعنی قوم ثمود در آیات ۸۰ تا ۸۴ آن است که به خاطر حضور در سرزمینی به همین نام، اصحاب حجر نامیده می‌شدند. سوره حجر درباره مبدأ عالم هستی و نشانه‌های معاد، ایمان به خدا، کیفر بدکاران و اهمیت و عظمت قرآن سخن می‌گوید. در این سوره به داستان خلقت حضرت آدم،‌ سجده ملائکه بر او به جز ابلیس، داستان حضور ملائکه نزد حضرت ابراهیم و بشارت آنان به او، عذاب قوم لوط و داستان قوم ثمود اشاره شده است. از جمله آیات مشهور سوره حجر، آیه نهم است که خداوند بر نزول ذکر (قرآن) و نگهبانی از آن تاکید می‌کند. بسیاری از مفسران این آیه را دلیلی بر عدم تحریف قرآن دانسته‌اند. در فضیلت قرائت سوره حجر آمده است، خداوند ده برابر تعداد مهاجرین و انصار به قاری آن پاداش می‌دهد. 👈 ادامه دارد.. 🌹 استاد ارجمند: خانم عطارپور 🌹

✅معرفی #برگزیدگان_خواهر در چهاردهمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان •┈┈••••✾•🌿🌼🌸🌺🌿•✾•••┈┈• 💢معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐شناسه در سروش و ایتا 🆔 @howzehpajohesh

▬▬▬❁ஜ۩ ۩ஜ❁▬▬▬  🔮 تقویم روز ⏳ یک شنبه 🗒 ۲۱ اردیبهشت ۱۳۹۹ 🗓 ۱۰ می ۲۰۲۰ 🗒 ۱۶ رمضان ۱۴۴۱ 🔽 اوقات شرعی - افق مشهد ☀ صبح ⬅ 3:52 ☀ طلوع ⬅ 5:29 ☀ ظهر ⬅ 12:28 ☀ عصر ⬅ 16:16 🌙 غروب ⬅ 19:27 🌙 مغرب ⬅ 19:47 🌙 عشاء ⬅ 20:42 🌙 نیمه شب ⬅ 23:39