📚#نکته‌های_پژوهشی نکاتی در #یادداشت_برداری ✍️اهمیت یاداشت برداری : 🌟پیامبر اکرم ( صلی الله علیه و آله و سلم) فرمودند : قَيِّدُوا العِلمَ بِالكِتاب . «دانش را با نگارش ، به بند بکشید و نگه دارید» 1️⃣بر حافظه انسان نمی توان اعتماد کرد . هر دانشی که روی کاغذ نیاید ، با مرور زمان از بین می رود . آنچه رهاورد مطالعات و تحصیلات انسان است ، مجموعه ای از دانستنی هاست که برای حفاظت از آنها باید به یاداشت کردن پرداخت تا هم برای خود انسان ، هم برای دیگران و نسل های آینده ثمره بخش شود . 2️⃣یادداشت هم در کارهای پژوهشی کاربرد دارد ، هم در مطالعات آزاد و شخصی . 3️⃣یادداشت برداری هنگام مطالعه یا پس از آن ، یکی از راه ها و شیوه هایی است که مطالعات انسان را مفید تر می سازد و فرصت صرف شده برای مطالعه را بارور می گرداند . 4️⃣یادداشت ها یا به همان صورت موجود مورد بهره برداری قرار می گیرد ، یا به صورت فیش های تحقیقاتی و مواد خام ، مبنای عظیم تری قرار می گیرد و از اطلاعات موجود در آنها برای تدوین یک اثر با تهیه گزارش استفاده می شود . 5️⃣ هر یادداشت ، می تواند یک عنوان عام داشته باشد ، و یک موضوع خاص یا اخص .، برای مثال موضوعاتی هم چون : تاریخ ، عقائد ، اخلاق ، سیاست ، فقه ، حقوق ، ادبیات، حدیث ، اقتصاد ، جامعه شناسی ، شرح حال و...هر یک « موضوع کلی » است . هرکدام قابل تقسیم به عنوان های جزئی تر است . ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه امام محمد باقر( علیه السلام ) خضری •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

آموزش تفکر محور مقدمات پنجگانه زیر را با یکدیگر ترکیب کنید؛ چه نتیجه‌ای به‌دست می‌آید؟ مقدمه ۱) آموزش برای یادگیری علم است. مقدمه ۲) یادگیری علم با تبدیل اطلاعات به عمل توسط خودِ علم آموز صورت می‌پذیرد. مقدمه ۳) تبدیل اطلاعات به عمل در صورتی انجام می‌شود که علم آموز نیاز به اطلاعات را لمس کرده باشد و معادلات و قوانین وجودی مربوط به موضوع را کشف کرده باشد و عناصر موثر و مانع را تشخیص داده باشد و روش برقرار کردن ارتباط بین امکانات و نیاز را به‌دست آورده باشد. مقدمه ۴) علم آموز بیش از تجربیات فطری و اطلاعات اولیه و اجمالی، از موضوع چیزی نمی‌داند. مقدمه ۵) علم آموز به‌وسیله تفکّر می‌تواند مطالب را کشف کند. ✳️ نتیجه : آموزش تفکر محور یعنی : راهنمایی علم آموز برای انجام تفکری که اطلاعات لازم برای رفع یک نیاز را کشف ‌کند و به عمل تبدیل ‌نماید. آموزش تفکر محور یاددادنِ موضوع با روش تفکّر است. و یادگیری روش تفکّر جز با فعالیتِ خود علم آموز محقق نمی‌شود. نقش معلم زمینه سازی برای فعالیت فکری علم‌آموز و هدایت او به سوی فعالیت‌های ثمربخش فکری است. استاد، باید علم آموز را در موقعیت احساس نیاز قرار دهد تا اهمیت رفع نیاز برای او ملموس شود. سپس به سوی کشف امکانات رفع نیاز هدایت کند (نه اینکه اطلاعات لازم را مستقیما در اختیار او بگذارد؛ علم آموز باید جستجو کند و خود اطلاعات لازم را به‌دست آورد؛ استاد نقاط نفوذ به مطلب و سرچشمه‌های استخراج آن را به علم آموز نشان می‌دهد). و در نهایت، علم آموز را راهنمایی می‌کند تا از امکانات و اطلاعات به‌دست آمده برای حل مسأله و رفع نیاز استفاده کند و آنها را در عمل بکار ببرد.

👈 نقش گزينش در سرنوشت...(1) ♻️آزمودن مقدم بر گزینش👇 عنه عليه السلام: قَدِّمِ الاِختِبارَ، وأجِدِ الاِستِظهارَ فِي اختِيارِ الإِخوانِ، و إلاّ ألجَأَكَ الاِضطِرارُ إلى مُقارَنَةِ الأَشرارِ. امام على عليه السلام: در گزينش برادران، آزمودن را مقدّم دار و نيك احتياط كن، و گرنه بيچارگى، تو را به همراهى با بدان، ناگزير مى كند. غرر الحكم: 6811

📣 🌿شرح صوتی خطبه‌های نهج البلاغه🌿 🔸صوت چهل و هشتم: ترجمه خطبه167نهج البلاغه سخنرانی امام علی «علیه السلام» در آغاز خلافت در سال 35هجری ❤️استاد ارجمند : خانم شکیبا عباسی شمیرانی 🗓مورخ 03/09/ 1400 👈👈ادامه دارد ... ⏳ یکشنبه ها با تشکر از خانم شکیبای عزیزمان و یاد و خاطره مادربزرگ عزیز ایشان (حاجیه خانم فاطمه زندی) را گرامی می‌داریم. 🔹اللهم‌عجل‌لولیڪ‌الفرج🔹🤲🤲🤲 🕌پژوهش مدرسه علمیه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها ╭─┅──🍃🍃 @peyrovanzahra ╰─┅──🍃🍃

💢#دایره_المعارف_چیست؟ ❓آیا تا بحال اسم منابعی تحت عنوان #دایره_المعارف_ها رو شنیدین؟ ❓آیا می دانید که #دایره‌_المعارف_ها منابع مطالعه اولیه برای یک تحقیق هستند؟ 🔰دایره‌المعارف ها در مطالعه اولیه بسیار مفیدند #چرا که در ابتدای یک تحقیق به دنبال دانستن کلیات هستیم. از طرفی ویژگی های👇 ▫️کلی نویسی، مختصر نویسی و فشردگی نسبی ای که ما را سریع تر به هدف می رساند ▫️معرف منابع اند ▫️در طبقه بندی، روش سهل الوصولی دارند. براساس ترتیب حروف الفبا یا ترتیب موضوعی پیش یافته اند، لذا بدون استاد راهنما قابل بهره برداری هستند. ▫️اطلاعات آن ها به روز و مربوط به زمان حال است. #دایره‌_المعارف_ها به دو دسته 👇 💠عمومی: که هر موضوعی را می توان در آن ها یافت. و 💠تخصصی: که موضوع خاصی را تجزیه و تحلیل می کنند. کاربرد این نوع از دایره‌المعارف ها در مطالعه اولیه است. تقسیم می شوند 📚منبع:روش تحقیق عمومی با رویکرد علوم انسانی_اسلامی، دکتر احمد پاکتی. ┈┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈┈ 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه نرجس س فریمان ═🦋🌸════🌼 #pajohesh_n_m

هفت راز حرفه ای مقاله نویسی سئو 1️⃣ جستجو بر اساس کلید واژه ها را فعال کنید. شما اگر قصد داشته باشید که مطلب جدیدی روی وبسایت خود قرار دهید، حتما می خواهید مطمئن شوید که گوگل متوجه این تلاش شما خواهد شد. به دنبال عبارات و کلید واژه هایی که مردم اکثرا از آن ها استفاده می کنند باشید. تعداد دفعاتی را که از کلید واژه ها در مطالب خود استفاده می کنید را پیگیری کنید واز ابزار های مناسب برای دنبال کردن رتبه ی سایت خود در هر کدام از کلید واژه های مورد نظر استفاده کنید. 2️⃣ از کلیدواژه ها استفاده کنید. این که فقط در 2 تا 3 درصد از متن خود از آن واژه ها استفاده کنید کافی نیست. شما باید کلید واژه ی اصلی را در عنوان مقاله یا وب سایت خود و همچنین در اولین و آخرین جمله ی مطلب ذکر کنید. با انجام این کار کلید واژه ها هم برای خواننده و هم برای موتور جستجو برجسته تر می شوند. به خاطر داشته باشید که افرادی که از موتور جستجو برای جستجوی یک کلید واژه استفاده می کنند، می خواهند درباره ی آن اطلاعاتی به دست آورند، یا آن را بخرند، پس منطقی است آن چه را که به دنبالش هستند برایشان فراهم کنید. 3️⃣ درباره ی مطالبی بنویسید که مردم به آن ها اهمیت می دهند. هیچ کس به اندازه ی خود شما از کارتان اطلاع ندارد. در این صورت شما چه پیشنهاد های تخصصی و یا راه هایی برای به اشتراک گذاشتن دارید؟ در غیر این صورت شما می توانید حداقل از اخبار مربوط به تجارت خود استفاده کنید. اگر شک کردید، به لیست کلید واژه های سئو ی خود نگاه کنید تا بفهمید که در کدام نوع از لیست ها، لینک مستقیم یا غیر مستقیم پست خود، می توانید آن واژه های را به کار ببرید. حتی می توانید نام برخی از متخصصان را هم ذکر کنید. 4️⃣ به قدر کافی مطلب خود را طولانی کنید. مطمئنا 100 کلمه از مطلب جدید بهتر از این است که هیچ مطلبی نداشته باشید. اما با این حال موتور های جستجو به منابعی با مطالب و مقالات طولانی تر تمایل بیشتری دارند. سعی کنید حداقل از 300 کلمه استفاده کنید. تحقیقات زیادی در این باره انجام شده است که نشان می دهند که موتور های جستجو به مطالبی طولانی تر مثلا با 2000 کلمه تمایل دارند. 5️⃣ مطلب نویسی وب سایت خود را بهینه کنید. اگر از ورد پرس به عنوان پلت فرم وبلاگ خود استفاده می کنید، ابزار های آنلاین و رایگان زیادی (به صورت پلاگین) در دسترسند. در تولید محتوا، ما از افزونه ها استفاده می کنیم. استفاده از سرویس دهنده ی رایگان وب سایت به آسانی استفاده از یک لینک "install now" است. 6️⃣ کار خود را تصحیح کنید. تنها تفاوت بین مردم معمولی و مقاله نویسان حرفه ای سئو، در تصحیح است. داشتن یک فرمت بندی زیبا هم مهم است. از استفاده ی جملات طولانی بپرهیزید. 7️⃣ فراهم آورنده ی آنلاین خود بشوید. نوشتن یک مطلب، تنها نیمی از کار است. آخرین قدم مطلب نویسی وب عمل کردن به عنوان سرویس دهنده ی آژانس خود است، به مطالب خود در هر زمان و مکان ارتباط داشته باشید. در وبسایت های مختلف کامنت بگذارید و وبسایت خود را معرفی کنید. اداره ی فضای مجازی و مطلب نویسی وب دست در دست هم حرکت می کنند. 🎓مرجع پژوهشگران👇 @pajouhstan

📣📣 #خبر_پژوهشی ⏳پايان خرداد؛ آخرین‌ مهلت ارسال اثر به فراخوان کتاب سال حوزه ✅حجت‌ الاسلام جواد معين با اعلام اين خبر گفت: فراخوان بیست و سومین همایش کتاب سال حوزه تا پايان خرداد 1400 ادامه دارد و تمامی حوزويان می‌توانند با ارسال کتاب‌های چاپ‌شده و يا رساله دفاع شده سطح چهار(دكتري) در اين فراخوان شركت کنند. 🔻بیشتر بخوانیم:👇 ♦️شرایط شرکت در این همايش ♦️نحوه شرکت در فراخوان 🔷محورهای ویژه همایش 🔶راه‌های ارتباطی 💎و... 🔗در لینک زیر:👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=40441 •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

📣📣📣 لیست طلاب شرکت کننده در فعالیتهای پژوهشی و فرهنگی مدرسه علمیه پیروان حضرت زهرا«علیهاالسلام» سال ( 1399 تا 1400) ✅ ارائه امتیازهای فعالین به واحد آموزش جهت درج در نمره کلاسی ✅ با آرزوی موفقیت دوستان عزیز در امتحانات ✅ منتظر نظرات و پیشنهادات سازنده بزرگواران هستیم لینک کانال پژوهش👇 https://eitaa.com/peyrovanzahra آیدی مسئول پژوهش👇 @tabatabaei313 لینک کانال فرهنگی👇 https://eitaa.com/joinchat/4078698575C283cd6542e آیدی مسئول فرهنگی👇 @haghighe

#معرفی_پایگاه_تحقیقاتی ❇️پارس قرآن هدف اصلی این سایت، مهیا کردن امکاناتی جامع برای فعالیتهای تحقیقی در مورد قرآن بوده و توسط استاد دانشگاه واشنگتن در شهر سیاتل #آمریکا طراحی شده است. 🔻امکانات ویژه #پژوهشگران: جستجوی واژگان در قرآن کریم استفاده از متن قرآن با فونت عربی استفاده از ترجمه فارسی قرآن مقالات علمی در حوزه قرآن 👈آدرس سایت: http://www.parsquran.com/

📢اخبار ویژه نور ➖به اطلاع اساتید و طلاب گرامی می‌رسانیم، بیش از 11 هزار #مقاله جدید در #نورمگز نمایه شد! 📎مطالعه اطلاعات بیشتر: 🌐 www.noorsoft.org/fa/News/View/111057

سامانهٔ ویرایش خودکار متن فارسی این سامانه برای درست‌کردن برخی نویسه‌ها است. با ویرایش خودکار می‌توانید برخی غلط‌های رایج را تا حدی درست کنید. 📝کارهای کم‌شمار و البته کارگشای این سامانه: ۱. نویسه‌های عربی را به فارسی تبدیل می‌کند. مثلا کاف و یای عربی. ۲. نویسه‌های انگلیسی رایج در تایپ فارسی را به معادل صحیح فارسی آن تبدیل می‌کند. ۳. اعداد عربی و انگلیسی و علائم ریاضی را به معادل فارسی آن‌ها تبدیل می‌کند. مثلا: ۱۲٪ ۴۵۶ ۴. سه نقطه را به نویسه صحیح آن که تنها یک نویسه است تبدیل کرده و فاصله گذاری آن را اصلاح می‌کند… ۵. در ترکیباتی مانند «خانهٔ پدری» که با «ه» تمام می‌شوند نشانه «ی» کسرهٔ اضافه را به «هٔ» تبدیل می‌کند. ۶. دو علامت منهای پی در پی را به خط کشیده کوتاه (–) و سه علامت منهای پی در پی را به خط کشیده بلند (—) تبدیل می‌کند. ۷. فاصله گذاری را تصحیح می‌کند. ۸. فاصله گذاری را برای متون بین «گیومه»، {آکولاد}، [کروشه] و (پرانتز) تنظیم می‌کند. ۹. علامت تعحب و سوال اضافی را حذف می‌کند؟! ۱۰. پشتیبانی از پیشوندها ۱۱. پشتیبانی از پسوندهای [بی] 📌نکتهٔ مهم: این سامانه به دردِ متن‌های کوتاه و بی‌پاورقی و بدون جدول می‌خورد. تجربه کنید: 🔗virastaran.net/abzar/20472

#اخلاق_پژوهش(شماره1⃣) ۱.انگیزه الهی نخستین مساله‌ای که شایسته و بایسته است، پژوهش‌گران به آن توجه کنند این است که نیّت و انگیزه خود را برای خدا خالص کنند و به خاطر جلب رضای خدا و تقرب به درگاه او تحقیق و پژوهشی انجام دهند، زیرا می‌دانیم که بر اساس نظام اخلاقی اسلام، نیّت و انگیزه، به اندازه عمل و بلکه بیشتر از آن اهمیت دارد و به همین دلیل پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلّم) فرمود: نیّت مؤمن بهتر از عمل اوست (بحارالانوار ج ۷۰ ص ۱۸۶) و در جای دیگر فرمود: ارزش اعمال بستگی به نیت ها دارد و بهره هر کس از عملش مطابق نیّت اوست، کسی که به خاطر خدا و پیامبر هجرت کند هجرت به سوی خدا و پیامبر کرده است و کسی که به خاطر رسیدن به مال دنیا یا به دست آوردن همسری هجرت کند بهره‌اش همان چیزی است که به سوی آن هجرت کرده است. (مستدرک الوسائل ج ۱ ص ۹۰) #ماهیت‌هر‌عملی با توجه به نیّتی که فرد در انجام آن داشته مشخص می‌شود، زیرا اعمال ما، تنها جنبه ظاهری و دنیوی ندارند #بلکه متشکل از ظاهر و باطن هستند و به همین جهت،برای ارزش‌ مندی یک کار، تنها ظاهرِ خوب کفایت نمی‌کند بلکه باید باطن آن کار و شخص انجام دهنده آن نیز خوب و پسندیده باشد. به بیان روشن‌تر،در دیدگاه اسلام، تنها عملی #ماندگار و ابدی خواهد شد که با انگیزه الهی و پیروی از او انجام شود لذا برای اینکه تحقیق و پژوهش ما حقیقتا ارزشمند گردد و ما را به سعادت و کمال حقیقی رهنمون سازد، نیازمند همراهی با انگیزه الهی و اخلاص در عمل است. همچنین اگر قصد و نیت الهی و اخروی همراه تحقیق و پژوهش باشد، اجر و پاداش آن، #مضاعف خواهد شد. امام علی(سلام الله علیه)فرمود: عطایای الهی به اندازه نیت انسان است. (نهج‌البلاغه / نامه ۳۱) ذکر این #نکته‌ضروری است که اگر تحقیق و پژوهش به انگیزه دیگری مانند انگیزه‌های ثروت، قدرت و مانند آن صورت پذیرد هر چند ممکن است مدتی دنیای ما و دیگران را آباد کند اما چون در راستای زندگی حقیقی ما نیست،فاقد ارزش حقیقی همه جانبه خواهد بود و سود معنوی برای پژوهشگر نخواهد داشت. 📚جزوه پژوهش و حوزه، گردآوری واحد پژوهش تایباد ــــــــــ پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد 💐با ما همراه باشید •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═

📣 #اطلاع_رسانی #اوج_حماسه #جلسه 6 ( ویژه طلاب و والدین ۹:۳۰شب ) 🔰 مدرسه علمیه پیروان حضرت زهرا(س) 🔸 ششمین جلسه از سلسله جلسات بصیرتی پیرامون "جریان شناسی انتخابات ۱۴۰۰" به صورت مجازی ویژه طلاب و والدین و عمومی برگزار می شود. 🎤 با ارائه استاد موسوی 📆 زمان: سه شنبه ۱۰ خرداد ⏰ ساعت: ۲۱:۳۰ 💻 مکان: در بستر فضای مجازی از طریق سامانه lms2 به نشانی: 🌐 https://peirovan.lms2.hozehkh.com/ws/entekhabat 🌤«اللّهمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیِّڪَ‌الفَرَج»🌤 ✅ معاونت فرهنگی اجتماعی سیاسی حوزه علمیه خراسان ┏━━━━━━━━━━━━━📚┓ eitaa.com/joinchat/4092067873Cd2b9de633c ┗📚━━━━━━━━━━━━━┛ ┏━━━━━━━━━━━🌐┓ farhangi.hozehkh.com ┗🌐━━━━━━━━━━━┛

راهنماي شركت در شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان سال تحصيلي ۰۰-۹۹ قالب ارائه آثار *(كتاب؛ مقاله؛ پايان نامه؛ طرح و ايده‌های پژوهشی؛ نرم‌افزارهاي پژوهشي) * شیوه‌‌نامه ۱. هر شركت‌كننده، مي‌تواند ۵ اثر بفرستد. ۲. پورتال طلبگي شركت‌کننده باید فعال باشد. ۳. اثر پژوهشی که به فراخوان‌های گذشته حوزه، فرستاده شده است، پذیرفته نمی‌شود. ۴. رساله‌هاي سطح سه و سطح چهار، و پايان‌نامه‌هاي مقطع ارشد و دكتري که دفاع و قبول شده‌اند، پذیرفته می‌شود. این پایان‌نامه‌ها باید بدون نام نویسنده، استادراهنما و مشاور باشد. (تائيديه جلسه دفاع از طريق ايميل دبيرخانه dabirkh1400@gmail.com ارسال گردد.) ۵. مقالات در قالب word با سايز 14 و فونت Bbadr تنظيم گردد. ۶. حجم مقاله، کمتر از۱۵ صفحه و بیشتر از ۲۵ نباشد. (هر صفحه ۳۰۰ کلمه) ۷. نام نویسنده در مقاله نباشد. ۸. مقالات چاپ شده در نشريات نیز، پذیرفته می‌شود. ۹. در صورت برگزيده شدن آثاری كه نويسنده مشترك دارند، تنها به نويسندهٔ مسئول و فرستنده اثر، گواهي ارائه خواهد شد. ۱۰. آثار پژوهشی با زبان‌های عربی، انگلیسی و ... پذیرفته‌ می‌شود . مهلت ارسال آثار: ۳۰ خرداد ۱۴۰۰ نشانی سامانه فراخوان آثار اینجاست. http://spnf.hozehkh.com/account/LoginHoze تلفن راهنما: ۰۵۱۳۲۰۰۸۳۲۷

#معرفی‌نامه #پژوهش‌کده (شماره1️⃣) معرفی اجمالی مراکز پژوهشی استان قم ۱.پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی (المركز العالی للعلوم و الثقافة الاسالمیة) ◀️ماهیت: پژوهشي ◀️زمینه فعالیت: علوم انساني اسلامي ◀️وابستگی: دفتر تبلیغات‌اسلامي حوزه‌علمیه قم ◀️بنیانگذار:دفتر تبلیغات‌اسلامي حوزه‌علمیه قم ◀️سال تأسیس: ۱۳۸۴ ⚪️لیست موضوعی آثار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی به تفکیک پژوهشکده ها و مراکز 🔵دریافت فعالیت‌هاي پژوهشي اتمام یافته ✅دریافت معرفی‌نامه تفصیلی ◀️آدرس تارنما: www.isca.ac.ir

#مسابقه_پژوهشی 💠مسابقه #منشور_ماندگار 🌺به مناسبت سالروز رحلت بنیانگذار انقلاب اسلامی امام خمینی (ره) 🔮با اهداف: بازخوانی وصیت نامه الهی- سیاسی و آشنا ساختن اساتید و طلاب پژوهشگر و خانواده های آن ها با آراء و اندیشه های حضرت امام خمینی. 🔮جهت شرکت در مسابقه با مطالعه بروشور حاوی فرازهایی از این وصیت نامه که ناظر به شرایط فعلی جامعه است، به سوالات مطرح شده پاسخ دهید. 🔮پاسخنامه به شماره 09152207643 در پیام رسان ایتا یا سروش ارسال شود. 🔮جهت دریافت بروشور و سوالات به کانال گفتمان پژوهشی مدرسه علمیه اسلام شناسی حضرت زهرا سلام الله علیها در ایتا و یا سایت http://www.islamshenasi.ir مراجعه شود. 🎁به سه نفر از شرکت کنندگان به قید قرعه جوايز ارزنده تعلق مي گيرد.💐 ⏳ مهلت ارسال پاسخنامه تا 22 خردادماه 1400 مصادف با روز ولادت حضرت معصومه سلام الله علیها 🔹برگزارکننده: واحد پژوهش مدرسه علميه اسلام شناسي حضرت زهرا سلام الله علیها 📲تماس دبير خانه: 05138525251 📚مشهد- چهار راه لشكر- امام خميني 49- پلاك866- ساختمان پژوهش مدرسه علميه اسلام شناسي حضرت زهرا سلام الله عليها- طبقه اول http://www.islamshenasi.ir ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝ مشاهده بروشور مسابقه ، ضوابط و شیوه ارسال آثار در فایل ( pdf) پیام بعدی👇

# بروشور منشور ماندگار #مسابقه_پژوهشی 💠مسابقه #منشور_ماندگار ✔️به مناسبت سالروز رحلت بنیانگذار انقلاب اسلامی امام خمینی (ره) •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای به مناسبت سی و دومین سالروز رحلت حضرت امام خمینی رحمه الله علیه به صورت زنده سخنرانی خواهند کرد. این سخنرانی جمعه (۱۴خرداد) ساعت ۱۱ به طور زنده از شبکه خبر پخش خواهد شد. •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

📣📣📣📣📣📣 ✳️ با سلام و عرض خدا قوت به طلاب عزیز و فعال پژوهشگر ✅ خواهشمندیم پیرو برگزاری کارگاه راهبردهای مدیریت یادگیری و تمرکز که با حضور استاد ارجمند سرکار خانم ذبیحی برگزار گردید؛ همه عزیزانی که در این کارگاه شرکت نمودند نسبت به برگزاری کارگاه، موارد تقویت حافظه از جمله آموزش تکنیک درخت حافظه و تکلیفی که استاد جهت تقویت حافظه و تمرکز ارائه نمودند در صورت انجام آن، نظرات و پیشنهادات سازنده خویش را ارسال نمایند تا جهت برگزاری کارگاه پیشرفته با استاد اقدامات لازم صورت پذیرد. با تشکر از همراهی و همکاری دوستان عزیزم💐 آیدی مسئول پژوهش👇 @tabatabaei313 🕌پژوهش مدرسه علمیه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها ╭─┅──🍃🌸🍃 @peyrovanzahra ╰─┅──🍃🌸🍃