قسمت چهاردهم پادکست «فلسفه برای کودکان: چرا و چگونه؟» این قسمت: حکمت برای کودکان در کشور مالزی صدا و درس‌گفتار: دکتر محمد مهدی منتصری به کانال ما ملحق شوید: 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil

در قسمت‌های سیزدهم و چهاردهم از این پادکست شنیدیم که در مالزی از داستان‌های #ملانصرالدین (هوکا نصرالدین) به عنوان محتوای انگیزشی در جلسات #فلسفه_برای_کودکان استفاده می‌شده است. ملا نصرالدین، شخصیتی منتقد و فلسفی در فرهنگ‌ ایرانی، افغانستانی، ترکیه‌ای، ازبکی، عربی، قفقازی، هندی، پاکستانی و بوسنی است که در یونان هم محبوبیت زیادی دارد و در بلغارستان هم شناخته شده‌است. این که وی شخصی واقعی بوده یا افسانه‌ای روشن نیست. برخی منابع او را واقعی دانسته و هم روزگار با تیمور لنگ (قرن نهم) یا حاجی بکتاش (قرن هشتم) دانسته‌اند. در نزدیک آق‌شهر از توابع قونیه در ترکیه محلی است که با قفلی بزرگ بسته شده و می‌گویند قبر ملا نصرالدین است. او را در افغانستان، ایران، ازبکستان و جمهوری آذربایجان، «ملا نصرالدین»، در ترکیه «نصرتین هوجا» (خواجه نصرالدین) و در عربستان «جُحا» (خواجه) می‌نامند. مردم کارها و حرکات عجیب و مضحکی به او نسبت می‌دهند و به داستان‌های او می‌خندند. تصویر: مینیاتوری از ملا نصرالدین در سده هفدهم، که هم‌اکنون در کتابخانه موزه کاخ توپ‌قاپی ترکیه است. به کانال ما بپیوندید: 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil

قسمت پانزدهم پادکست «فلسفه برای کودکان: چرا و چگونه؟» این قسمت: گفتگوی خلاق، سنت اسلامی و یادگیری کودکان صدا و درس‌گفتار: دکتر محمد مهدی منتصری به کانال ما ملحق شوید: 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil

تعداد کودکان شهید در نبرد اخیر غزه به بیش از ۱۰ هزار نفر رسید. برای درک بهتر بزرگی این عدد، کافی است بدانیم با صرف ۵ ثانیه برای نگارش اسم هر نفر، تنها تهیه فهرستی از نام این کودکان مظلوم نزدیک به ۱۵ ساعت زمان مستمر و بدون وقفه نیاز دارد. وضعیت وخیم انسانی در غزه مایه ننگ بشریت و به خصوص مدعیان دروغین حقوق بشر است. 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil

قسمت شانزدهم پادکست «فلسفه برای کودکان: چرا و چگونه؟» این قسمت: اندیشه‌های فلسفی کودکان در مورد «دوستی» صدا و درس‌گفتار: دکتر محمد مهدی منتصری به کانال ما ملحق شوید: 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil

https://ghazalichildren.org/ پروژه «غزالی برای کودکان» سعی دارد آموزه‌های غزالی را به زبان ساده و کودکانه به مخاطب خود منتقل کند. چقدر جای چنین فعالیت‌هایی در حوزه فلسفه اسلامی در کشور ما خالیست. به امید پویایی بیشتر

انسان، جهان را از دریچه وجود خود می‌نگرد. جهان هرکس حاصل تفکرات و عادت‌های اوست. تفکر درست، جهانِ ما و کودکان ما را تغییر می‌دهد. 🔺 با ما همراه باشید 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil

مهلت ارسال آثار به اولین همایش ملی فلسفه برای کودکان تا ۱۰ آبان ۱۴۰۳ تمدید شد. اطلاعات بیشتر در لینک زیر: https://conf.birjand.ac.ir/p4c

قسمت هفدهم پادکست «فلسفه برای کودکان: چرا و چگونه؟» این قسمت: فلسفه برای کودکان از نگاهی دیگر (به مناسبت انتشار نخستین قسمت از پادکست در سال ۱۴۰۳) صدا و درس‌گفتار: دکتر محمد مهدی منتصری به کانال ما ملحق شوید: 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil

هرچه صدا کردیم: ابراهیم! اسم تو حتی برنگشت از کوه آنقدر روحت بی‌قراری کرد جسم تو حتی برنگشت از کوه اردیبهشت اردی‌جهنم شد هر صفحه‌ی تقویم را سوزاند این بار آتش سرد شد اما وقتی که ابراهیم را سوزاند شاعر: رضا یزدانی اینجانب فقدان ریاست محترم جمهور، آیت‌الله رئیسی، و هیئت همراه را تسلیت عرض می‌کنم.

قسمت هجدهم پادکست «فلسفه برای کودکان: چرا و چگونه؟» این قسمت: چرا عبور از متیو لیپمن ضروری اما دشوار است؟ صدا و درس‌گفتار: دکتر محمد مهدی منتصری به کانال ما ملحق شوید: 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil 🆔 @phil4chil