📢 #گزارش #نشست ✅ «جایگاه عقل عملی در علوم انسانی» ❇️ این جلسه در سالن اندیشه ساعت ۱۰ صبح ۸ خرداد ۱۴۰۳ با مدیریت دکتر مرتضی رضائی آغاز شد. سخنران محترم استاد علی مصباح سخنرانی خود را با تسلیت گویی به مناسبت شهادت آیت الله رییسی و همراهانش آغاز نمودند و موضوع سخنرانی خود را تحت عنوان رابطه عقل عملی با علوم انسانی بیان کردند. «فرمایش برخی از بزرگان به این نکته ایهام دارد که اگر عقل عملی را احیاء کنیم می توانیم علوم انسانی اسلامی را تولید کنیم. حال، این سوال‌ها اینجا مطرح است که: عقل عملی چیست؟ و کارایی اش در چه حدی است؟ نیازهای علوم انسانی چیست؟ عقل عملی کدام نیازها را تامین می‌کند؟ نظریاتی که فلاسفه اسلامی درباره عقل عملی مطرح کردند در سه قسمت قابل بیان است. ۱. عقل عملی همان ادراک جزئیات عملی است در برابر عقل نظری که مربوط به ادراک کلیات است اعم از نظری و عملی. ۲. عقل عملی همان قوه عامله است در برابر عقل نظری که قوه عالمه است. ۳. عقل عملی ادراکات مربوط به امور عملی است در برابر عقل نظری که به امور مربوط به واقعیات نفس الامری میپردازد. کانت نیز بین عقل نظری و عقل عملی تفکیک میکند و از نظر دکتر مهدی حائری یزدی عقل عملی از سنخ ادراک است لکن ادراک منتهی به عمل است. با توجه به بیان این دیدگاه می‌توان اینطور گفت که بنا به برخی دیدگاه‌ها، عقل عملی قوه عامله است و بنا بر برخی دیدگاه‌ها آن را قوه عاقله یا عالمه می‌دانند. علوم انسانی چیست؟ فارابی در کتاب «الاعمال الفلسفیة» تعریفی ارائه میدهد که بر اساس غایت است یعنی علم انسانی دانشی است که انسان را به کمال و سعادت برساند. این تعریف ناقص است و اگر بخواهیم تعریفی ارائه دهیم که ناظر به علوم انسانی موجود باشد باید به تعریف فارابی قیودی را اضافه کنیم. بر اساس سند تحول در علوم انسانی که موسسه تدوین کرده، علوم انسانی مجموعه علومی که به توصیف و تبیین و تفسیر پدیده‌های فردی و اجتماعی از آن جهت که انسانی اند، نه فیزیکی و زیستی، می‌پردازد. برای تعیین مقصود از علوم انسانی موضوعات آن باید مشخص شود که عبارتند از: ۱. افعال و انفعالات انسانی از آن جهت که انسانی هستند. ۲. عوامل(درونی و بیرونی، مثبت و منفی) موثر بر افعال و انفعالات انسانی ۳. آثار و نتایج ناشی از انفعالات درونی(آثار فیزیکی، فیزیولوژیکی، رفتاری) ۴. معنای کنش و رفتار(آگاهانه و ناآگاهانه، ارادی و غیرارادی) ۵. ارزشگذاری و جهت‌بخشی به افعال ارادی در علوم انسانی دستوری با توجه به تعاریف مختلفی که از عقل عملی ذکر شد وجه مشترک همه تعاریف عقل عملی این است که عقل عملی با عمل اختیاری ارتباط دارد. در علوم انسانی توصیفی عقل نظری نقش دارد و در علوم انسانی دستوری که ناظر به رفتار و عمل اختیاری انسان است، عقل عملی نقش اساسی دارد. اگر برای عقل عملی نقش تحریکی قائل شدند جایگاهش در بخش دستوری علوم انسانی خواهد بود هر چند در مقدمات انگیزشی آن دخالت دارد نه مقدمات علمی.» ❇️ در ادامه تعدادی از اساتید به نقطه نظرات خود پرداختند. برخی اساتید معتقد بودند که تدقیق در تفکیک و تمایز عقل نظری و عقل عملی در تراث فلسفه اسلامی دچار آشفتگی است و با توجه به مبنای پذیرفته شده که بین هست‌ها و باید‌ها ارتباط وجود دارد، دقت در تفکیک و تمایز این دو ضرورتی ندارد. برخی اساتید تذکر دادند که نباید بین عقل عملی با حکمت عملی و عقل نظری با حکمت نظری خلط شود. برخی دیگر با اشاره به دیدگاه هایی که منکر رابطه هست‌ها و بایدها اند، معتقد بودند که بررسی تفکیک و تمایز عقل عملی و عقل نظری لازم است. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی بسم الله الرحمن الرحيم‏ معرفی اجمالی اعضای هیئت علمی گروه فلسفۀ مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی «ره» استاد سید محمود نبویان 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی ✅ تولد و تحصیلات حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید محمود نبویان متولد سال ۱۳۴۴ در یك خانواده مذهبی در شهرستان بابل از استان مازندران به دنیا آمد. در رشته ریاضی و فیزیك تا سال سوم دبیرستان در بابل تحصیل كرد و برای سال چهارم به قم آمد. ✅ فعالیت‌های انقلابی سوم راهنمایی بود كه انقلاب به پیروزی رسید و به سبب مذهبی بودن خانواده در راهپیمایی‌های انقلاب –در حد تناسب سنی خود- شركت می‌كرد. بعد از پیروزی انقلاب نیز –به سبب اقتضائات محلی كه گرایش‌های ماركسیستی و نیز جریان منافقین در آن زیاد بوده است- با این جریانات درگیر بوده و با شروع جنگ نیز در حد توان در جبهه حضور پیدا كرد و به صورت مختصر جانباز شد. ✅ ادامه‌ی تحصیلات در سال ۱۳۶۲ برای تحصیل در حوزه علمیه به تهران رفت و تقریبا مدت دو سال در تهران –كه مدت شش ماه آن در حوزه آقای مجتهدی(ره) بوده است- درس خواند. در انتهای همان سال به حوزه علیمه فیضیه مازندران در بابل با مدیریت حضرت آیت الله محمد فاضل استرابادی مراجعه كرد. تا انتهای كفایتین –جز یكسال- در همان حوزه تحصیل كرد. در سال ۱۳۷۱ برای ادامه تحصیل –یعنی درس خارج – وارد قم شد و در درسهای حضرات آیات وحید خراسانی و شیخ جواد تبریزی –به مدت چهار سال- شركت كرد. در سال ۱۳۷۳ وارد موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) شده و در سال ۱۳۷۸ در رشته فلسفه در مقطع كارشناسی ارشد فارغ التحصیل شد. بعد از سه سال –یعنی در سال ۱۳۸۱- نیز وارد مقطع دكتری در رشته فلسفه تطبیقی شده و در سال ۱۳۸۶ در این رشته فارغ التحصیل شد. ✅ سوابق علمی و اجرایی وی سال‌ها در حوزه و دانشگاه به تحقیق و تدریس در دروس معقول اعم از کلام و فلسفه مشغول بود. ایشان در ضمن فعالیت‌های علمی، فعالیتهای اجرایی نیز داشتند که برخی از آنها عبارتند از: ۱. عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی‌ره با رتبه دانشیاری ۲. قائم مقام پژوهشگاه اندیشه سیاسی اسلام – به ریاست حضرت آیه‌الله صادق لاریجانی (ریاست محترم قوه قضائیه)- وابسته به مجلس خبرگان رهبری از تاریخ ۱۳۸۶/۷/۲۶ تا ۱۳۹۰/۱۲/۲۹ ۳. مدیریت كارگروه فلسفه حق در موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ۴. عضو شورای كانون طلوع ۵. عضو شورای طرح ولایت ۶. نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی ۷. موسس و مسئول كمیته اسلامی شدن علوم انسانی و دانشگاه ها در كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ۸. عضو شورای اسلامی شدن مراكز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی ۹. عضو شورای كمیته تحول در علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی ۱۰. دبیر و عضو كمیسیون ویژه بررسی برجام در مجلس شورای اسلامی ۱۱. عضو هیات اجرایی جذب دانشگاه فرهنگیان ۱۲. معاون فرهنگی مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی ۱۳. رئیس پژوهشگاه مطالعات تقریبی مجمع جهانی مذاهب اسلامی ایشان سال‌ها در مراکز مختلف علمی به سخنرانی و مناظره و پاسخ به شبهات معرفتی، سیاسی مشغول بوده اند. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢#معرفی #هیئت_علمی #کتاب ✅ آثار منتشر شده از استاد سید محمود نبویان ❇️ برای اطلاع از هر کتاب کافی است عنوان آن در فهرست را لمس نمایید. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی بسم الله الرحمن الرحيم‏ معرفی اجمالی اعضای هیئت علمی گروه فلسفۀ مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی «ره» استاد عباس عارفی ✅ تولد و تحصیلات فاضل محترم جناب استاد عباس عارفی در تاریخ ۱۳۳۹/۰۱/۲۰ در شهرستان مهریز، از توابع استان یزد، متولد شد. دوره دبستان را در مدرسه طوسی گذراند و سپس در سال ۱۳۵۰ وارد حوزه علمیه یزد شد و ادبیات عرب، صرف و نحو، معانی و بیان، منطق و علم اصول و فقه را از اساتید مبرّز و مشهور آن زمان فراگرفت و همزمان به تدریس بعضی از آموخته های خود، مانند ادبیات عرب و منطق، پرداخت. سپس در سال ۱۳۶۰ به حوزه علمیه قم مشرف شد و سطوح عالی فقه و اصول را به اتمام رساند و وارد مقطع دروس خارج فقه و اصول شد. همراه با دروس کلاسیک حوزه، در برنامه درسی موسسه در راه حق که زیر نظر استاد علامه محمد تقی مصباح یزدی(ره) اداره می شد، شرکت کرد که این برنامه در موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ه) و در دانشگاه نیز ادامه یافت. ✅ سوابق و افتخارات وی هم اینک عضو هیئت علمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) است و در حوزه های مختلف فلسفی، به ویژه در معرفت شناسی، به تحقیق و پژوهش مشغول است و کتاب ها و مقالاتی در این زمینه دارد که برخی از نوشته های های او در محافل علمی و در همایش کتاب سال حوزه علمیه قم به عنوان کتاب برگزیده و ممتاز معرفی شده است. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢#معرفی #هیئت_علمی #کتاب ✅ آثار منتشر شده از استاد عباس عارفی ❇️ برای اطلاع از هر کتاب کافی است عنوان آن در فهرست را لمس نمایید. ❇️ همچنین برای آشنایی با هر مقاله می‌توانید بر روی عنوان آن کلیک کنید 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی بسم الله الرحمن الرحيم‏ معرفی اجمالی اعضای هیئت علمی گروه فلسفۀ مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی «ره» استاد مرتضی رضایی ✅ تولد و تحصیلات دکتر مرتضی رضایی تحصيلات ابتدايی را از سال ۱۳۵۶ آغاز كرد و در خرداد سال ۱۳۶۸ در رشته علوم تجربی ديپلم گرفت. همان سال وارد حوزه علميه قم شد. سال ۱۳۷۳، همزمان با تحصيل در پايه هفتم حوزه علميه، وارد مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی شد و همراه با دروس حوزوی، در رشته الاهيات و معارف اسلامی تحصيلات دانشگاهي را آغاز كرده و در سال ۱۳۷۷ موفق به اخذ مدرک كارشناسی گرديد. از همان سال، همراه با تحصيل در دروس خارج حوزه علميه قم، رشته فلسفه را، در مقطع ارشد آغاز و سال ۱۳۸۳ از پايان نامه خود دفاع كرد. در سال ۱۳۸۶ در رشته فلسفه اسلامی، گرايش حكمت متعاليه، وارد دوره دكتری این موسسه شده و در سال ۱۳۹۱ درجه دكتری را دريافت كرد. ✅ تدریس و سوابق علمی از سال ۱۳۸۰ تدريس در دوره‌های طرح ولايت، و از سال ۱۳۸۱ تدريس در مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی(ره) را آغاز كرد كه هر دو مورد تا به امروز ادامه دارد. ایشان دست كم، از هفده سال پيش به تدريس شاخه‌های مختلف فلسفه اشتغال داشته اند. همچنین چندین سال به عنوان هيأت علمی و عضو شورای علمی گروه فلسفه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی مشغول خدمت اند. از سوابق دیگر ایشان، جانشینی مدیریت گروه فلسفه، عضویت مجمع عالی حكمت اسلامی، عضویت انجمن معرفت شناسی حوزه علميه قم و همچنین دو دوره عضویت هيأت مديره اين انجمن است. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢#معرفی #هیئت_علمی #کتاب ✅ آثار منتشر شده از استاد مرتضی رضایی ❇️ برای اطلاع از هر کتاب یا مقاله کافی است عنوان آن در فهرست را لمس نمایید. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی بسم الله الرحمن الرحيم‏ معرفی اجمالی اعضای هیئت علمی گروه فلسفۀ مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی «ره» استاد احمد حیدرپور 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی ✅ تولد و تحصیلات حجت الاسلام و المسلمین احمد حیدرپور سوم تیرماه سال ۱۳۴۲ شمسی در شهرضا متولد شد. از ابتدای تولد تا سال ۱۳۵۹ در شهرستان آبادان اقامت داشته و تحصیلات کلاسیک خود را تا سوم دبیرستان در این شهر ادامه داد. در سال ۱۳۵۹ به همراه خانواده به شهر اصفهان مهاجرت کرده و در سال ۱۳۶۰ در سن ۱۸ سالگی با دیپلم ریاضی فیزیک وارد حوزه علمیه قم شد. بعد از اتمام دروس سطح و عمومی به مدت ۶ سال در درس خارج فقه و اصول آیات عظام وحید خراسانی، جعفر سبحانی، جوادی آملی، شیخ جواد تبریزی شرکت کرد و همزمان با شرکت در دروس خارج فقه و اصول در رشته تخصصی فلسفه و کلام حوزه علمیه تحت اشراف آیت الله سبحانی در موسسه امام صادق(علیه السلام) شرکت کرد و بعد از چهار سال دوره را به اتمام رسانده و با نوشتن رساله‌ای با عنوان «بررسی ادلّه امامت امیر المومنین(ع) ناظر به شرح مقاصد» با رتبه عالی موفق به اخذ مدرک سطح چهار حوزه علمیه در رشته کلام شد. ضمناً به صورت آزاد در دروس شرح اشارات و اسفار استاد فیاضی شرکت کرد. در سال ۱۳۷۶ بعد از قبولی در کنکور سراسری وارد دانشگاه قم شده و با نوشته رساله‌ای با عنوان «پاسخ به چالش‌های امامت» با رتبه عالی موفق شد مدرک کارشناسی ارشد را در رشته مدرسی الهیات از دانشکده تربیت مدرس دانشگاه قم اخذ کند. ✅ سوابق علمی و اجرایی از سال ۱۳۷۷ همکاری علمی خود را با دائرةالمعارف علوم عقلی اسلامی وابسته به مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) آغاز کرد و از سال ۱۳۷۸ مسئول واحد مدخل یابی کلام در این مرکز شد و به عضویت هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) درآمد. و تا سال ۱۳۸۶ به همکاری خود با مرکز دائرة المعارف علوم عقلی ادامه داد. ✅ تدریس ایشان هم اکنون در گروه فلسفه موسسه امام خمینی(ره) مشغول تدریس و تحقیق هستند. وی در حوزه علمیه قم و موسسه امام خمینی(ره) و مرکز تخصصی فلسفه در موضوعاتی همچون فلسفه(شرح اشارات ، آموزش فلسفه، فلسفه مقدماتی، بدآیت الحکمه)، کلام سنتی و عقاید(آموزش عقاید، الهیات)، منطق(معیار اندیشه، و...)، فلسفه اخلاق(بنیاد اخلاق و...)، کلام جدید و فلسفه دین(درآمدی بر کلام جدید و...) و البته از سال ۱۳۸۰ تا کنون در موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) مشغول به تدریس آموزش فلسفه، تاریخ فلسفه اسلامی، تاریخ فلسفه غرب و معارف قرآن هستند. از همان سال تا کنون با شرکت در طرح ولایت به تدریس مبانی اندیشه اسلامی به دانشجویان بسیجی و دبیران پرداخته است. ✅ سوابق اجرایی ایشان علاوه بر فعالیتهای علمی و آموزشی به فعالیتهای اجرایی هم پرداختند که عبارتند از: ۱. عضو هیئت تحریریه نشریه «نسیم خرد» وابسته به مرکز تخصصی فلسفه در حوزه علمیه قم ۲. مسئول واحد مدخل یابی کلام در مرکز دائره المعارف علوم اسلامی وابسته به موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) به مدت ۸ سال 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢#معرفی #هیئت_علمی #کتاب ✅ آثار منتشر شده از استاد احمد حیدرپور ❇️ برای اطلاع از هر کتاب یا مقاله کافی است عنوان آن در فهرست را لمس نمایید. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #اطلاعیه #همایش «کرامت انسان و چالش‌های خانواده در جهان اسلام» ✅ اولین کنفرانس از سلسله کنفرانس‌های بین‌المللی «امت واحده و کرامت انسان» با عنوان «کرامت انسان و چالش‌های خانواده در جهان اسلام» برگزار می‌گردد. 🗒 ارسال چکیده: تا ۳۱ مرداد ۱۴۰۳ 🗒 ارسال مقاله: تا ۲۰ مهر ۱۴۰۳ 🗓 برگزاری کنفرانس: ۲۱-۲۳ آبان ۱۴۰۳ 📍مکان: دانشگاه فردوسی مشهد 📋 محور‌های این کنفرانس: ۱. خانواده محور اصلی حفظ کرامت انسانی در جامعه اسلامی در جهان معاصر ۲. ازدواج و کرامت انسانی در خانواده اسلامی و تجرد و چالش‌های آن در جهان معاصر ۳. نقش حجاب در استحکام خانواده مسلمان و ضرورت آن در حفظ کرامت انسانی ۴. اخلاق جنسی مسلمانان در جهان معاصر ۵. خانواده مسلمان، فضای مجازی و تفریحات در جهان معاصر ۶. چالش‌های جهان معاصر برای خانواده در جامعه اسلامی: مهاجرت، سقط جنین، تحولات علمی، جمعیت، اقلیت‌ها و ... ۷.خانواده و قرابت‌های نوپدید در جهان معاصر: فرزندخواندگی، رحم جایگزین، لقاح مصنوعی، اهداء تخمک و جنین و ... ۸. اقتصاد خانواده مسلمان: اشتغال مادران و همسران، صنعت حلال و ... 🌐 اطلاعات بیشتر: www.karamahic.com 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی بسم الله الرحمن الرحيم‏ معرفی اجمالی اعضای هیئت علمی گروه فلسفۀ مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی «ره» استاد مهدی مشگی 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی ✅ تولد و تحصیلات استاد مهدی مشگی متولد ۱۳۴۳/۰۹/۱۸ در تهران است و در سال ۱۳۶۲ در رشته اقتصاد مدرک دیپلم گرفت. در همان سال در حوزه علمیه آیت الله مجتهدی تهرانی رحمةالله علیه مشغول به تحصیل شد و مقدمات حوزوی را تا سال ۱۳۶۸ در مدرسه ایشان به پایان رساند و در سال ۱۳۶۸ به قم مشرف شده و همزمان با دروس حوزه (رسائل و مکاسب) در مؤسسه در راه حق که در آن زمان بخش آموزش آن زیر نظر حضرت آیت الله مصباح یزدی ره اداره می شد، مشغول به تحصیل شد. در سال ۱۳۷۳ پس از فراغت تحصیل از آنجا در رشته تخصصی فلسفه شرکت کرده و پس از قبولی در آن رشته و همزمان با تاسیس مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی، رشته فلسفه را در این مؤسسه آغاز نمود. ایشان در سال ۱۳۷۸ با دفاع از پایان نامه خود، که در شش ماه آن را نوشت، موفق به اخذ مدرک کارشناسی ارشد شد. وی در سال ۱۴۰۰ دکتری رشته فلسفه اسلامی را با عنوان «بررسی نقش رویکرد غایت اندیشانه در دینی شدن علم طبیعی» از دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام دریافت نمود. ایشان همچنین سابقه چهار سال شرکت در دروس خارج فقه و اصول آیت الله مومن را دارد. ✅ فعالیت‌های علمی ایشان در سال ۱۳۷۹ با بخش پژوهشی مؤسسه همکاری نموده و پژوهشی را درباره «مدرنیته» با دو نفر دیگر از دوستان آغاز کرد. بخش اول آن در سال ۱۳۸۲ به نام «اسلام و اومانیسم» آماده و به پژوهش مؤسسه تحویل داده شد و سپس بخش دوم که «سکولاریسم» نام داشت را به صورت فردی ادامه داد و پس از پایان یافتن این بخش، در سال ۱۳۸۴ این بخش تیر تحویل پژوهش گردید. در سال ۱۳۸۲ همراه با تحقیقات پژوهشی به عضویت هیئت علمی و پژوهشی مؤسسه در آمد و پس از دو سال عضو هیئت علمی آموزشی شد و از سال ۱۳۸۲ تا کنون مشغول تدریس در مؤسسه می‌باشد و عمده فعالیت‌های ایشان در حوزه تدریس می باشد و در بخشی هم با واحد تربیت مربی اخلاق همکاری دارد. ایشان همچنین از سال ۱۳۹۶ نیز در فرهنگستان علوم پزشکی گروه سلامت معنوی عضویت دارد. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢#معرفی #هیئت_علمی #کتاب ✅ آثار منتشر شده از استاد مهدی مشگی ❇️ برای اطلاع از هر کتاب یا مقاله کافی است عنوان آن در فهرست را لمس نمایید. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی بسم الله الرحمن الرحيم‏ معرفی اجمالی اعضای هیئت علمی گروه فلسفۀ مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی «ره» استاد محمود نمازی 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی ✅ تولد و تحصیلات دکتر حجت الاسلام محمود نمازی اصفهانی در فروردین ماه سال ۱۳۴۱ شمسی، در خانواده ای مذهبی و در شهر اصفهان متولد و دوره ابتدائی، متوسطه و دبیرستان را در همان شهر گذراندند. شهریورماه ۱۳۵۶ با معرفی حضرت آیت الله فاضل اصفهانی، استاد حوزه علمیه اصفهان و امام جماعت مسجد محله تلواژگان اصفهان، به مرحوم آیت الله قدوسی(رحمهما الله)، وارد حوزه علمیه قم شده، مقدمات و سطح را تا سال ۱۳۶۴ نزد اساتید بزرگ و حضرات حجج الاسلام مدرس افغانی، مسعودى، اعتمادى، پایانى، ستوده، شب زنده دار، فیاضی و آیات عظام خرازى، اشتهاردی و فاضل لنکرانی به پایان برد. در دروس سطح عالی حوزه، خارج فقه و اصول را نیز به مدت ۷ سال تا سال ۱۳۷۱ از محضر اساتید و آیات عظام بهجت، مکارم شیرازى، سید محمود هاشمی شاهرودى، سید کاظم حائرى، میرزا جواد تبریزی و استادی بهره برد. در طول تمام این سال‌ها و سال‌های بعد، این افتخار را داشت که پیوسته از محضر پر برکت دروس اخلاق حضرت آیت الله مصباح، آیت الله بهجت و آیت الله مظاهری اصفهانی کسب فیض کند. همزمان با دروس حوزه از سال ۱۳۵۸ در برنامه‌ی آموزشی موسسه در راه حق که با نظارت اساتید و حضرات آیات عظام مصباح یزدى، خرازی و مظاهری اداره می شد، دروس مطالعات موضوعی قرآن کریم، فلسفه(بدایة الحکمه، نهایة الحکمه، شفا و دروس فلسفه) را نزد آیت الله مصباح و دروس عمومی(جامعه شناسى، روانشناسى، حقوق، علوم تربیتی و اقتصاد اسلامی) را نزد اساتید آن دوره خوانده و در این دوره موفق به اخذ دو معادل لیسانس از موسسه در راه حق در زمینه «مطالعات اسلامی» و از مرکز مدیریت حوزه «فقه و حقوق اسلامی» شد. از سال ۱۳۶۲ تا سال ۱۳۶۸ دوره تحصیلی تخصصی اقتصاد را در بنیاد عالی فرهنگی باقرالعلوم(ع) با موفقیت گذرانده و مدرک معادل فوق لیسانس پیوسته رشته اقتصاد را(که معادل ۱۲۶ واحد درسی دانشگاهی بود) از این موسسه دریافت کرد. در سال ۱۳۷۱ موفق به اخذ پذیرش از دانشگاه«مک گیل شهر مونترال» در کشور کانادا شد، دوره کارشناسی ارشد و دکتری را در رشته «فلسفه و فلسفه عرفان» در این دانشگاه تا سال ۱۳۷۹ گذراند و با نمره ممتاز به پایان برد. ✅ فعالیت‌های علمی و فرهنگی ایشان در سالهای ۱۳۶۸ تا ۱۳۷۱ (سال‌های میانی ارشد تا اخذ بورسیه) به پژوهش در دفتر همکاری حوزه و دانشگاه مشغول بود. همچنین سال‌های ۱۳۷۳ تا ۱۳۷۸ هر سال در کنفراس های سالانه فلسفه شهر «بینگهمتن آمریکا» شرکت فعال همراه با ارائه مقاله داشته است، در این کنفرانس ها، ضمن آشنایی با اساتید و پروفسورهای فلسفه، عرفان، دین شناسی و کلام اروپا و آمریکا، بحث‌های علمی تطبیقی فلسفه و کلام اسلامی طرح و پی‌گیری می‌شد که ضمن استقبال آنها موجب نشر تفکر فلسفی کلامی شیعه نیز می شد. حجت الاسلام والمسلمین نمازی در سال‌های اقامت در کشور کانادا به فعالیتهای مذهبی هم به جد اشتغال داشته و سخنرانی‌های متعددی را در ابعاد مختلف معارف اسلامی برای عموم مردم و دانشجویان دانشگاه های مهم شهرهای کبک (دانشگاه لاوال)، اتاوا (دانشگاه اتاوا) و تورنتو(دانشگاه تورنتو) در کشور کانادا و شهرهای واشنگتن، نیویورک و یوستن(ایالت تگزاز) در کشور آمریکا داشته است. استاد نمازی در دوران تحصیل در کانادا در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری، موفق به نوشتن بیش از بیست مقاله درسی و کنفراسی انگلیسی به غیر از رساله کارشناسی ارشد و رساله دکتری شده است. از زمان برگشت به ایران در سال 1379 تا سال 1403 مدت 20 سال به عنوان عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، مشغول تدریس و تحقیق می باشد. در طول این سال‌ها، طرح‌های مهم و متعددی را نظارت، راهنمایی و اجرا کرده است. ایشان نیز در زمینه آشنایی با زبان‌های رایج، با زبان عربی و انگلیسی آشنایی کامل و با زبان فرانسه در حد ترجمه متون فلسفی آشنا اند. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢#معرفی #هیئت_علمی #کتاب ✅ آثار منتشر شده از استاد محمود نمازی ❇️ برای اطلاع از هر کتاب یا مقاله کافی است عنوان آن در فهرست را لمس نمایید. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢#گزارش_تصویری #سه_شنبه_های_علوم_انسانی_اسلامی «اگزیستانسیالیسم و تأثیر آن در علوم انسانی» ✅ در ادامه سلسله جلسات سه‌شنبه‌های علوم انسانی اسلامی، در ساعت ۱۰ صبح روز سه‌شنبه سوم مهر ماه 1403 برگزار شد. ❇️ این بار در سالن اندیشه جلسه میان گروهی دو گروه فلسفه و روانشناسی با شرکت اعضای هیئت علمی گروه روانشناسی و برخی از اعضای هیئت علمی گروه فلسفه و با مدیریت حجت الاسلام دکتر بشیری از اعضای هیئت علمی گروه روانشناسی و و ارائه‌ی حجت الاسلام دکتر محمود نمازی از اعضای هیئت علمی گروه فلسفه برگزار شد. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #گزارش #سه_شنبه_های_علوم_انسانی_اسلامی «اگزیستانسیالیسم و تأثیر آن در علوم انسانی» ✅ در ادامه‌ی سلسله جلسات سه‌شنبه‌های علوم انسانی اسلامی، روز سه شنبه سوم مهر ماه 1403 این #نشست برگزار شد. اینک به گزارشی مختصر از جلسه می‌پردازیم. ❇️ در ادامه سلسله جلسات سه شنبه های علوم انسانی اسلامی در ساعت ۱۰ صبح سه شنبه سوم مهر ماه ۱۴۰۳ در سالن اندیشه‌ی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) جلسه‌ی میان گروهی دو گروه فلسفه و روانشناسی با شرکت اعضای هیئت علمی گروه روانشناسی و برخی از اعضای هیئت علمی گروه فلسفه و با مدیریت حجت الاسلام دکتر بشیری و ارائه‌ی از اعضای هیئت علمی گروه روانشناسی و ارائه‌ی حجت الاسلام دکتر محمود نمازی از اعضای هیئت علمی گروه فلسفه برگزار شد. 🔻 دکتر محمود نمازی اصفهانی در این جلسه پیرامون «اگزیستانسیالیسم و تأثیر آن در علوم انسانی به ویژه روانشناسی وجودی و روان درمانی وجودی» صحبت نموده و برای شروع، به وجوه اهمیت و ضرورت پرداختن به مکتب و رویکرد اگزیستانس به طور کلی و تاثیر آن در علوم انسانی به ویژه روانشناسی و روان درمانی پرداختند. 🔺 ایشان در ابتدای ورود به مبحث، به تعریف مفردات از جمله اگزیستانسیالیسم، علوم انسانی، روانشناسی، روانشناسی وجودی، روان درمانی وجودی و البته توصیف فلسفه وجودی و بیان چهار ویژگی گرایش اگزیستانسیالیسم پرداختند. 🔺 در ادامه به تاریخچه روانشناسی و روان‌درمانی وجودی و نیز شرح اجمالی تکوّن آن‌ها و البته ریشه‌های فلسفی آن‌ها و نیز مکاتب روانشناسی که توفیق بشر را در شناخت علمی ماهیت انسان داشته اند، مانند مکاتب ساخت‌گرائی، کنش‌گرائی، رفتارگرائی گشتالت، روانکاوی، روانشناسی انسان‌گرا، روانشناسی و روان‌درمانی وجودی اشاره کردند. 🔺 بحث بعدی ایشان مقایسه بین روانشناسی وجودی و روان شناسی انسان‌گرا بود و سپس مهم‌ترین مبانی مشترک روانشناسی وجودی و روان‌درمانی وجودی را بیان کردند. 🔺 در پایان ارائه، ضمن نقد و بررسی آن‌ها به بیان این نکته پرداختند که ما با یک ادبیات حجیم چندصد ساله در زمینه‌ی علوم انسانی که منهای خدا و دین است مواجه هستیم. با توجه به این نکته که اسلامی سازی علوم انسانی سه ضلع اصلی دارد و در یک ضلع آن که مذهب و اندیشه اسلامی است، توسط علامه‌ی مصباح خیلی خوب کار شده و الگوی بسیار دقیقی در اختیار نهاده شده است، اما دو ضلع دیگر آن یعنی ضلع تفکر و اندیشه غربی، نقد و بررسی آن‌ها(بر اساس اندیشه غرب و بر اساس اندیشه اسلام) و ضلع علوم انسانی اسلامی جای کار بسیار دارد. جا دارد لااقل در زمانی محدود، در حد دو الی سه سال، ابعاد آن‌ها به‌ویژه در ارتباط با هم مورد کاوش قرار گرفته و در یک مجموعه شش بُعدی مرتبط، مانند عناوین شش‌گانه طرح ولایت، دیده شود و بصورت یک منبع مرجع در اختیار محققین اسلامی سازی علوم قرار گیرد؛ این حرکت لازم و ضروری به نظر می‌رسد. 🔺 در ادامه‌ی جلسه، اساتید حاضر از دو گروه به سوالات و اشکالات خود پرداختند که عمده اشکالات به نحوه‌ی ارائه و نقدهای کلی در نوشته بود. برخی اساتید گروه روانشناسی نیز به برخی گزارشات و برداشت‌های مرتبط به متون روانشناسی نقدهایی داشتند که مطرح شد. در پایان نیز دکتر نمازی به سوالات و اشکالات پاسخ داده و اظهار داشتند که ۱۶ صفحه نقدوبررسی شامل نقدوبررسی‌های خاص روانشناسی و روان‌درمانی وجودی و نیز نقدوبررسی‌هایی که هم شامل روانشناسی و روان‌درمانی و نیز شامل سایر علوم انسانی می‌شود، تقدیم شده است. 👤 حاضرین در جلسه: از گروه روانشناسی همه اساتید معظم گروه بجز دو نفر حضور داشتند و از گروه فلسفه اساتید معظم آقایان استاد اکبر میرسپاه، دکتر محمد فنائی اشکوری، دکتر محمد حسن فاطمی‌نیا، دکتر عباس گرایی، دکتر نورمحمدی، دکتر میرنصیری حضور یافتند. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #گزارش_تصویری #سه_شنبه_های_علوم_انسانی_اسلامی «روش شناسی در علوم انسانی؛ مطالعه تطبیقی» ✅ در ادامه‌ی سلسله جلسات سه‌شنبه‌های علوم انسانی اسلامی، روز سه شنبه ۱۷ مهر ماه 1403 این #نشست برگزار شد ❇️ این‌بار سالن اندیشه میزبان جلسه درون گروهی گروه فلسفه با مدیریت حجت الاسلام دکتر محمدحسن فاطمی نیا و ارائه‌ی استاد علی مصباح یزدی پیرامون موضوع «روش شناسی در علوم انسانی؛ مطالعه‌ای تطبیقی» برگزار شد. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir