#بازی_و_اسباب_بازی
• حرکت با توپ: روبه روی فرزند خود بایستید تا او بتواندکارهای شما را تقلید کند و پاهای خود را باز کنید. شما و فرزندتان هرکدام توپی متناسب با جثه خود را در دست بگیرید و به آرامی به جلو، عقب، سمت راست و سمت چپ خم شوید. قبل از یکنواخت شدن، روش بازی را تغییر دهید. توپ را پرتاب کنید، با خم شدن به جلو از میان پاها به سمت عقب، از بالای سر به سمت عقب، در جهت راست و در جهت چپ. پس از کسب مهارت در تمرین های بالا می توانید دریافت توپ را هم به بازی اضافه کنید. این بازی مانند سایر بازی ها نباید هرروز تکرار شود، برای بازی با فرزندان خود برنامه فرهنگی داشته باشید. حضور پدر در این بازی جذابیت آن را بیشتر می کند.
یک توصیه به مادران عزیز «همسر خود را برای شرکت در لذت و شادمانی به بازی دعوت کنید نه برای انجام وظیفه»؛ به خاطر داشته باشید بازی هیجان مشترک خانواده است
• بازی خزیدن: خزیدن از مهارت های مهم حرکتی در کودکان است که از دوران نوزادی آغاز می شود و در صورتی که در یک ریتم مناسب در سال های بعد ادامه پیدا کند تأثیر مهمی بر قدرت یادگیری به خصوص در ریاضیات دارد.
- بازی اول – صندلی های ناهارخوری را دوبه دو با فاصله ی حدود 2 متر روبه روی هم قرار دهید و با استفاده از تکه طناب های نازک پایه ی های روبه رو را به هم متصل کنید، فاصله هر طناب تا زمین حدود 50 سانتی متر باشد؛ پس از اتمام بستن طناب ها بچه ها را تشویق کنید به صورت خزیده از زیر طناب ها عبور کنند (شبیه تمرین نظامی ها) اگر تمایل داشتید خود و همسرتان هم این تمرین را انجام دهید. به هرمیزان تعداد بچه ها بیشتر باشد هیجان بازی بیشتر است. به خاطر داشته باشید این تمرین فقط یک بازی است نه مسابقه و رقابت، خود شما نیز از رقابت برای ایجاد انگیزه استفاده نکنید.
- بازی دوم – با توجه به سن و توانایی فرزندتان، صندلی ها را مستقیم، زاویه دار و یا منحنی منظم کنید و کودک را تشویق کنید چهاردست و پا از زیر آن ها عبور کند و در انتهای مسیر بالای صندلی ها رفته و تا آخر مسیر از روی آن ها عبور کند و دوباره از زیر صندلی ها چهار دست و پا برگردد. این بازی تا زمان کاهش هیجان ادامه دارد.
اگر کودک حاضر به ترک بازی نشد و بر ادامه ی آن اصرار داشت چه کار کنیم؟ ریشه ی اصرار بچه ها در بی اعتمادی است. به این دلیل ما اصرار بر برنامه ریزی در بازی داریم. ریتم و برنامه به کودک اعتماد می دهد. در زمان لازم با اقتدار و احساس خوشایند بازی را متوقف کنید و با جملاتی کوتاه زمان بعدی بازی را به او اعلام کنید و حتماً در زمانی که اعلام کرده اید حتی اگر فرزندتان فراموش کرده باشد بازی را انجام دهید.
• حس درک عمقي – اطلاعات مربوط به وضعیت اندام ها از طریق دریافت کننده های موجود در ماهیچه ها، مفاصل و استخوان ها به مغز ارسال می شود. اختلال در حس درک عمقی عوارضی مانند جست و خیزهای بی مورد، هل دادن و زدن دیگران را به دنبال دارد. این جست و خیزهای بی مورد تکان مناسبی به مفصل ها می دهند که دریافت کنندگان عصبی را تحریک کرده و اطلاعات مورد نیاز را به مغز ارسال کنند.
حرکت سریع دست ها از شانه تا مچ همان احساس خوشایند بالا و پایین پریدن را به کودک می دهد. هول دادن و زدن کودکان دیگر هم می تواند ریشه در این امر داشته باشد. این بچه ها بدون خشم و نفرت دیگران را می زنند یا هول می دهند. بعضی اوقات والدین تصور می کنند این عمل کودک برای ایجاد ارتباط است در حالی که می تواند نتیجه ی اختلال در درک حس عمقی باشد. بازی های حرکتی و دست ورزی عامل اصلی پیشگیری و درمان اختلال ادراک حس عمقی هستند. ادامه دارد....
#شوق_رویش
کانال کشوری پیش دبستانی کیامهر
🌀🌀🌀🌀🌀🌀
🆔CHANNEL :
@PISHDABESTANIKIA
🌀🌀🌀🌀🌀🌀
#آموزشگاه
#پاییز
#خانه_و_خانواده
#خانواده
#یلدا
#اعضای_بدن
#مشاغل
#زمستان
#آتش_و_آتشنشان
#سالمندان
#سفر
#نجاری
#حیوانات_اهلی_و_وحشی
#خزندگان
#پرندگان
#پوشاک
#آبزیان
#بهار
#بازی_و_اسباب_بازی
#بازی
#فرهنگ
#نان
#واحدکار_چوب_نجاری
#واحدکار_خانه
#واحدکار_مشاغل
#واحدکار_گیاهان
#وسایل_ارتباط_جمعی
#بلایای_طبیعی
#واحد_کار_حشرات
#واحد_کار_جعبه
#واحد_کار_نوروز
#کتاب_و_کتابخوانی
#بهداشت
#منابع_حرارتی
#تابستان
💯لیست هشتگ واحدکارهای پیش از دبستان که آموزش های آن در کانال پیش دبستانی کیامهر موجود هست.
#آموزشگاه
#پاییز
#خانه_و_خانواده
#خانواده
#یلدا
#اعضای_بدن
#مشاغل
#زمستان
#آتش_و_آتشنشان
#سالمندان
#سفر
#نجاری
#حیوانات_اهلی_و_وحشی
#خزندگان
#پرندگان
#پوشاک
#آبزیان
#بهار
#بازی_و_اسباب_بازی
#بازی
#فرهنگ
#نان
#واحدکار_چوب_نجاری
#واحدکار_خانه
#واحدکار_مشاغل
#واحدکار_گیاهان
#وسایل_ارتباط_جمعی
#بلایای_طبیعی
#واحد_کار_حشرات
#واحد_کار_جعبه
#واحد_کار_نوروز
#کتاب_و_کتابخوانی
#بهداشت
#منابع_حرارتی
#تابستان
💯لیست هشتگ واحدکارهای پیش از دبستان که آموزش های آن در کانال پیش دبستانی کیامهر موجود هست.