اگر کتاب می‌خوانید اما در پی‌اش نمی‌نویسید به جوشش خودتان شک کنید همین طور اگر طبیعتی می‌بینید همین طور اگر سفری می‌روید همین طور اگر ... #برای_جوشیدن_خود #در_پی_هر_چیزی_باید_نوشت #رحیل #پویا_نویسی @pooyanevisi

#تیزر 🔘دوره تربیت مربی سواد رسانه ▪️انجمن سواد رسانه طلاب #سواد_رسانه #جنگ_شناختی 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 🆔@savad_rasaneh

#کلیپ | #تحلیل 💢 رسانه شناسی _ دوره تربیت مربی سواد رسانه با حضور: ▫️استاد اسفندیار 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

. روز دانشجو در حقیقت، روز فرهنگ و یادگیری عمومی است #رحیل #پویا_نویسی @pooyanevisi

#ایده 🔺ای کاش دانشگاه «هنرِ تبلیغ» هم داشتیم #رحیل #پویا_نویسی @pooyanevisi

🍂 فصل‌بندی در پاییز پاییز امسال چرا تمام نمی‌شود تا امروز صد سال گذشته گویا به پاییزهای هفتادسالگی‌ام رسیدم بی‌ آن که هفتادی باشد پاییز؛ یک فصلِ یکدستِ پراتفاق مثل این اتفاق‌های دم دستی نه... مثل یک غم معمولی برای ناداری نه... مثل از دست‌دادن چیزهای این‌جهانی نه ... پاییز امسال سرکش‌ترین فصل عمرم بود کند می‌رود، اما ضربه می‌زند، هر برگی پتکی بر وجودم شاید دارم خودم را فصل‌بندی می‌کنم از قضا افتاده در فصل پاییز فصل رویش و ریزش عجب تضاد بهت‌آوری و امتداد جان‌سختی چه روزهای تولدی نود روز، تولدِ پی‌درپی جیغ کودک، سالن دنیا را فراگرفته قابله‌ کارش را کرده مردی از رَحِمِ روزگار افتاده فصل‌بندی روح، استعداد، آینده، مسیر... نفس آدم را بند می‌آورد آدم را بندبند می‌کند و پرت می‌کند به مناطق استوایی دنیا چه خوب... آنجا کمتر پاییز دارد به دور از درد تازه‌شدن چه بد... هنوز انگار بامدادِ پاییز است چه خوب... هنوز می‌توانم به دنیا بیایم #پاییز #رحیل #علی_اسفندیار #پویا_نویسی @pooyanevisi

#ببینید #گزارش_ویدئویی 💠گزارشی کوتاه از برگزاری نشست تخصصی بازآرایی نظام رسانه ای کشور در تراز انقلاب اسلامی | قم دی ماه ۱۴۰۲ #پویا_نویسی @pooyanevisi 🆔 @shahrdari_qom

. هفت مرحله‌ای که در حکمرانی رسانه مغفول واقع شد علی اسفندیار، مدرس روزنامه‌نگاری و مدیر کانون نویسندگان حوزوی در این نشست گفت: برای آنکه بتوانیم فرهنگ نوشتن را همگانی کنیم تا در نتیجه آن، روایت اول را خودمان تولید کنیم، نیازمند هفت مرحله هستیم که اولین مرحله، توجه به فلسفه نگارش است و نیازمند این هستیم که بدانیم که نوشتن در مکاتب توحیدی چگونه آغاز شد، معرفت شناسی فرم نوشتن را بدانیم و پیش آگاهی و ضرورت نوشتن را درک کنیم. وی در ادامه افزود: مرحله دوم، جریان شناسی نوشتن است و چنانچه می‌دانیم ادبیات در بسیاری از کشورها ابزار سیاست گذاری است و ما سامانه‌ای برای رسانه‌ای کردن ادبیات و فرهنگ نداریم؛ مرحله سوم نیز سیاست گذاری نوشتن است و در این مرحله باید بدانیم که نسبت حکمرانی و کلمه چیست؟ آیا کلمه همان فیلم نامه است؟ در مراکز حوزوی و دانشگاهی، بدون توجه به فلسفه نگارش، دوره‌های نگارش و فیلم نامه نویسی می‌گذاریم و بد آموزش می‌دهیم. چهارم، پویش نوشتن است که در حال حاضر نیز وجود دارد و اکنون شاهد گذار از شهروند خبرنگاری به شهروند سردبیری هستیم که افراد معمولی تأثیرگذاری بیشتری نسبت به برخی از رسانه‌ها دارند؛ و پنجم شبکه نگارش و ششم جهاد روایت و هفتم تولید ترکیبی و چند رسانه‌ای است. #پویا_نویسی @pooyanevisi

#اختصاصی | #کلیپ 🔘مکتب توحیدی و مکتب الحادی دو تفاوت پایه دارند. ▪️مکتب الحادی مکتب هالیوودیسم است که همه چیز را نشان می‌دهد و با تصویراست تا مخاطب را درگیر فیلم کند. ▪️مکتب توحیدی مخاطب را برپایه کلمات جلو می آورد و اوج و معجزه آن اسلام است که با وحی و کلمه آمده. ▪️پس نوشتن کاملا فطری است و طبقاتی نیست. #سواد_رسانه #جنگ_شناختی 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 @savad_rasaneh @pooyanevisi