eitaa logo
🧏‍♀️🧏تربیت هوشمند💕کودک ونوجوان
5هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
1هزار ویدیو
161 فایل
اصول روانشناسی وتربیت👨‍👩‍👧‍👦 هوش ویادگیری 🧠 خلاصه هر آنچه برای تربیت فرزند شاد وموفق لازم داری اینجاست😍 خدمات #مشاوره #کارگاههای_تربیتی #تست_هوش #تست_استعداد_سنجی #تفسیر_نقاشی_کودک تبلیغات ارزان پذیرفته میشود ارتباط با ما👇 @Psch_ad
مشاهده در ایتا
دانلود
انواع در نتیجه ی عدم هماهنگی بین نیمکره های مغز و سایر اندام ها به وجود میاد،با انجام تمریناتی که در کانال می گذارم به رفع اختلال کمک کنید https://eitaa.com/primaryschool
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
به خاطر سپردن اشکال و هماهنگی با ضرب ها سبب و هماهنگی بین نیمکره های مغز میشه.اول بصورت تک دستی و سپس بصورت دودستی انجام بشه.این تمرینات رو جدی بگیرید چون خیلی از بدلیل همین عدم هماهنگی ها ایجاد میشه https://eitaa.com/primaryschool
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
انجام حرکات ریتمیک،ترتیب و توالی سبب افزایش و می شود. در بسیاری از موارد با تقویت و رشد موارد بالا بهبود می یابد https://eitaa.com/primaryschool
✅️ چند توصیه به والدینی که فرزند مبتلا به دارند 👇👇👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/primaryschool
🟢🟢 اگر فرزندتان در مقطع اول تا چهارم ابتدایی است؛ نشانه های زیر را جدی بگیرید: ❇️در یادگیری ارتباط بین حروف و صداها مشکل دارد. ❇️در ترکیب صداها و حروف برای ساختن کلمات مشکل دارد. ❇️هنگامی که متنی را می خواند کلمات اصلی را تشخیص نمی دهد و جا می اندازد. ❇️در املای خود به صورت پیوسته غلط دارد که مدام تکرار می شود. ❇️در خواندن متون به کرات دچار اشکال می شود. ❇️در یادگیری مفاهیم پایه ریاضی اشکال دارد. ❇️در گفتن زمان و یادآوری توالی ها (اول، دوم... قبلی، بعدی...) با اشکال مواجه می شود. ❇️مهارتهای جدید را به آهستگی و سختی یاد میگیرد . ❇️همه اینها نشانه های اختلال یادگیری در کودکان است که هیچ ارتباطی با بهره هوشی آنان ندارد مگر در کودکان با نیازهای ویژه. ❇️با بیشتر شدن سن کودک خوب نمی شود بلکه بدتر می شود و البته رفته رفته بر سایر وجوه عملکردی او اعم از اجرایی و رفتاری تاثیر خواهد گذاشت. ❇️با مداخلات کاردرمانی تا حدود زیادی بهبود می یابد و کنترل می شود. بنابراین چنانچه در خصوص وجود این اختلال در فرزندتان دچار ابهام هستید، زمان را از دست ندهید و هر چه سریعتر با مراجعه به کاردرمانگران و انجام ارزیابی جامع از وجوه این مشکل آگاه و فرایند درمان را آغاز نمایید. ❇️با افزایش سن کودک فرایند درمان طولانی تر خواهد شد و همچنین عدم رسیدگی به این مشکل، گرفتاریهای بسیاری را برای او علی الخصوص در مقاطع تحصیلی بالاتر به دنبال خواهد داشت. https://eitaa.com/primaryschool
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
انجام حرکات ریتمیک سبب هماهنگی بین نیمکره های مغز، ، و در کل ها می شود علل بسیاری از در کودکی ناهماهنگ بودن اندام هاست https://eitaa.com/primaryschool
عدم هماهنگی بین اندام ها دلیل اصلی در کودکان است. با جستجو در مطالب کانال می توانید فعالیت ها و تمرینات مرتبط با هماهنگی بین اندام ها رو پیدا و انجام دهید🌹
ما پنج حس داریم (حواس پنجگانه) که باید تحریک بشوند. دوتا حس داریم که در حرکته. بچه های ما امروز به خاطر تکنولوژی مدرن، شهر نشینی، آپارتمان نشینی از نظر حرکتی بسیار فقیرند. این جست وخیزها رو ما مهارت حرکتی نمی بینیم اینها را علامت ناهماهنگی می بینیم. بچه های ما حرکت صحیح نمی دونند و این در سال های بعد، بیست سال آینده اثراتش رو نشان خواهد داد. یکی از دلایل افت تحصیلی و در ....👇👇👇👇 https://eitaa.com/primaryschool
... یکی از دلایل افت تحصیلی و در نبودن حرکت صحیح بچه ها، در ۶ سال اول است. حرکت صحیح دوتا حس حرکتی ایجاد میکنه یکی حس دهلیزی معروف است. "الان اینها یافته های عصب شناسی هست بیست سال پیش این صحبت ها نبود. اون موقع روانشناسی حرف اول رو میزد ولی الان عصب شناسی حرف اول رو میزنه" حس دهلیزی مربوط به گوش میانی هست مایعی که گوش میانی هست تعادل را ایجاد میکنه. حرکت های صحیح کمک می کنه اون بخش از شبکه ی عصبی که تعادل را کنترل می کنه صحیح شکل بگیره. (این را در بازی در طبیعت بیشتر توضیح میدم) بچه هایی که حس تعادلی شون ضعیفه بیشتر ترجیح می دن بشینن و حرکت نکنند بعد ما می گیم اوتیسمه! این بچه ها چون حرکت نکردند اون قسمت شبکه عصبی شکل نگرفته یا کامل شکل نگرفته. این بچه ها بیشتر مایل به نشستن اند. نباید مجبورشون کنی بدوند اگر مجبورشون کنی مسائل دیگه ای پیش میاد. دوم حس عمقی ماهیچه ها، استخوان ها و مفاصل با تارهای عصبی به ذهن یا همون شبکه عصبی متصل اند، اطلاع می دهند. ذهن باید از وضعیت بدن در هر حالتی آگاه باشه زمانی که این شکل نمی گیره ذهن از وجود اندام ها بی خبره و مرتب تحریک میکنه که اطلاع بگیره برای همین بچه ها خیلی ورجه وورجه میکنن بچه هایی که می دوند میچرند حرکت دارند و میگن اینا بیش فعالند اونهایی اند که حس عمقیشون ضعیفه . بچه هایی که دیگران را هل می دهند، پرت می کنند اینها حس عمقی شون مشکل داره والا بی تربیت نیستند. در  برخورد غلط مربی یا والدین هست که اختلال حس عمقی تبدیل میشه به کینه تبدیل میشه به شرارت. چون برخورد اشتباه کرده بدتر شده. https://eitaa.com/primaryschool