اختلال بیش فعالی و نقص توجه بخش اول همکار عزیزم ازینکه دانش آموزان براتون مهم هستند و برای کمک به اونها زمان میگذاری ، ازت ممنونم🌺🌺 سه نوع بیش‌فعالی داریم گروه اول : بچه هایی که مشکل تمرکز دارند گروه دوم : بچه هایی که بیش فعال و تکانشگر هستند گروه سوم: هر دو علامت رو با هم دارند. 📚منبع : DSM5 و مجموعه روانپزشکی کاپلان و سادوک #ابتدایی #نقص‌توجه_بیش‌فعالی

حالا افرادی که "کمبود توجه" دارند چه علائمی دارند. ( تو روانشناسی بهشون میگن ADD ولی بگذریم ازین حرفا) 🟢اشتباهات زیادی از روی بی دقتی داره. مثلا بارها نقطه و سرکش جامیزاره و علیرغم یادآوری به اونها دفعات بعدی و بعدی و بعددددددی هم رخ می‌ده 🔵نمیتونه تمرکزش رو حفظ کنه. مثلا سرکلاس باید ۲۰ دقیقه گوش کنه ولی تا۵ دقیقه تموم میشه ، دیگه نمیتونه تمرکزش رو حفظ کنه (🚫 سن و جذابیت کلاس من مهمه ها. مثلا بقیه بچه ها میتونن ولی این نمیتونه) 🔴 همش احساس می‌کنید به حرفتون گوش نمیده . والدین میگن لجبازه ولی در واقع توجه نداره 🟠نمیتونه کارهای خودشو سازمان بده. مثلا آماده کردن و جمع کردن وسایلش همیشه وسایلش نامرتبه 🤦🤦 🟢نمیتونه تکالیفش رو تموم کنه . دفترش پر از تکالیف نصفه اس یا مامان میگه این به زوووووور میشینه تا تمومش کنه 🔵کارهاشون فراموش میکنه . تکالیف شمارو یادش میره یا وسایلش رو گم میکنه یا تو مدرسه جا میزاره 🟢سریع حواسش پرت میشه . پاک کن بغل دستیش میفته ، این دیگه کلن رفته تو فکر اون و درس تماااام 🟣 کارهایی که توجه لازم داره رو انجام نمیده . تکلیف نمینویسه و... 📚منبع : DSM5 و مجموعه روانپزشکی کاپلان و سادوک #ابتدایی #نقص‌توجه_بیش‌فعالی

این متن برای معلمانی هست که دانش آموز بیش فعال- نقص توجه در کلاسشون دارند ✍️ قسمت اول 🟣کجا بشینه ؟؟ کودک رو اصلا از بقیه جدا نکنید. نزدیکترین صندلی و رو به روی شما یه دانش اموز زرنگ و مهربون که روحیه همدلی و کمک داره هم بزارید کنارش --------------------------- 🟢 با تکالیفش چکار کنیم؟؟؟ اگر تکالیف رو توی گروه میفرستید که هیچی. اگر بچه ها تکالیف رو می‌نویسند حتما چک کنید نوشته باشه 🔅🔅راستی به مامان بسپارید که برای برنامه هفتگی یه جدول با کمک خودش درست کنه‌. هر شب کتابایی ک باید ببره و وسایلی که لازمه ببره رو تیک بزنه --------------------------- 🟢داروهاش چی🤔🤔🤔 احتمالا برای این کودکان دارو تجویز میشه. پس اگر قراره داروهاش رو تو مدرسه بخوره ، با مادر هماهنگ باشید چون داروها در نحوه تمرکز و رفتارش خیلی تاثیر داره --------------------------- 📚منبع : مجموعه کتاب‌های روش های مدیریت اختلال بیش فعالی در کلاس درس ✍️گردآورنده: مهری الیاسی #ابتدایی #نقص‌توجه_بیش‌فعالی

این متن برای معلمانی هست که دانش آموز بیش فعال- نقص توجه در کلاسشون دارند ✍️قسمت دوم 🔵 چجوری تشویقش کنم حالا؟؟ تشویق و پاداش دادن برای این بچه ها اثر دوبل داره. البته همون لحظه که کار مثبتی انجام میده تشویق کنید و فاصله نندازید 🟣در جایزه هاش تنوع ایجاد کنید چون زود براش عادی میشه. یبار کلامی. یبار مسئولیت دادن و..... میتونی باهاش قرارداد رفتاری بنویسی و پاداش یا تنبیهش رو مشخص کنی مثلا اگر تعداد غلط های تو در املا از ده تا بشه ۵ تا این تشویق تو.... یا اگر امروز میزتو ترک نکنی این تشویق رو داری بنویسید و کودک یه نشونه از خودش پایین برگه بکشه که من قبول کردم 🤚 🟢سطح انتظار خودتون و والدین رو تعدیل کنید. هیج کار ازین کودکان انتطار نداشته باشید که به همههههه ی قوانین کلاس پایبند باشند چون... نمیتونند.... به طور مداوم قوانین رو براش تکرار کنید. چجوری؟ مقتدرانه (روش پرخاشگرانه جواب نمیده) و اگر گوش داد حتما تشویقش کنید. 📚منبع: مجموعه کتابهای روش های مدیریت اختلال بیش فعالی در کلاس ✍️گردآورنده: مهری الیاسی #ابتدایی #نقص‌توجه_بیش‌فعالی

این متن برای معلمانی هست که دانش آموز بیش فعال- نقص توجه در کلاسشون دارند ✍️ قسمت سوم 🟠محیط کلاس چجوری باشه قبلا گفتیم که حتما میز جلو و روبه روی معلم باشه و حتما معلم باهاش ارتباط چهره به چهره بگیره قشنگ به صورتش نگاه کنه میدونیم که زود حواسش پرت میشه ، پس محرک های مزاحم محیط کلاس رو حذف میکنیم. پنجره کلاس رو می‌بندیم و اگر کلاسمون تزئینات داره از دو/سوم انتهای کلاس شروع بشه و تو دید این کودک نباشه. --------------------------- 🟢 یه نکته ظریف از سرنخ ها و علامت ها استفاده کنید تا رفتار کودک کنترل بشه مثلا با کودک یه قرارداد رفتاری ببندید و نشونه بزارید . شبیه این : هر وقت بشکن زدم توجه کن بعد از توجهش تشویق غیر کلامی داشته باشید . مثلا با نگاهتون😉 --------------------------- ⚪️ بچه هایی که جز گروه بیش فعال هستند، نیاز به تحرک بالا دارند پس بهش بگید پاشو دفترارو پخش کن و انواع مسئولیت های دیگه که میتونه به وسیله اونها نیازش به تحرک رو رفع کنه --------------------------- 🟣همکار عزیزم این کودکان محدودیت تمرکز دارند. ینی چی؟؟ یعنی تا یه جایی صحبت شمارو می‌فهمند. بعد دیگه حواسشون پرت میشه پس محدوده تمرکزشو پیدا کن. ببین بعد چند دقیقه دیگه حواسش نیست. اون محدوده رو معیار بزار مثلا میفهمی تا ۵ دقیقه اوکیه و بعدش دیگه حواسش پرت میشه. هر ۵ دقیقه یه فعالیت کوچیک تو کلاس اجرا کن تا دوباره برگرده مثلا مریم ماژیک رو به من بده 📚منبع: مجموعه کتاب‌های روش های مدیریت اختلال بیش فعالی در کلاس ✍️گردآورنده: مهری الیاسی #ابتدایی #نقص‌توجه_بیش‌فعالی