eitaa logo
پژوهشیار طلاب مرکز مجازی و غیر حضوری
4.5هزار دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
264 ویدیو
391 فایل
ارتباط با ادمین @Sadat_mousavi_135 آیدی اداره پژوهش مرکز مجازی و غیرحضوری @pajoheshmgh
مشاهده در ایتا
دانلود
📚📚📚 🔰 مؤلفه‌های مدیریت و رهبری در مکتب شهید حاج قاسم سلیمانی 🔸ارائه کننده: دکتر ابوالفضل گائینی (هیأت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) با موضوع: ساختارشکنی انتقادی در الگوی رهبری شهید سلیمانی 🔸ارائه کننده: دکتر رسول عباسی (هیأت علمی دانشگاه حضرت معصومه سلام الله علیها) با موضوع: عملگرایی هوشمند در مکتب شهید سلیمانی 🔸ارائه کننده: دکتر جعفر رحمانی (هیأت علمی مؤسسه آموزش عالی طلوع مهر) با موضوع: مدیریت محیط چند فرهنگی در مکتب شهید سلیمانی 🔸دبیر نشست: رضا نیکبخت (دانشجوی دکتری مدیریت دولتی در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) 🗓شنبه 17 دیماه1401 ساعت 10 تا 12 ◀️ورود به جلسه مجازی: https://vc.rihu.ac.ir/ch/edu1 〰〰 eitaa.com/doreha_vebinar اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 ✅اداره پژوهش مرکز غیرحضوری و مجازی جامعه الزهرا سلام الله علیها در نظر دارد با هدف پیشبرد امور پژوهشی مقالات و پایان نامه های شما عزیزان گروه های اختصاصی با حضور اساتید محترم راهبر تشکیل دهد. ✅از شما طلاب محترم پژوهشگر تقاضا می شود با عضویت در گروه‌های مربوط به هر رشته یا گرایش و حضور فعال از این فرصت برای پیشبرد امور پژوهشی خود بهره مند شوید. 👥گروه تفسیر و علوم قرآنی ✍با حضور راهبران معزز خانمها فیجانی و خادم‌زاده ⏪لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/1240137919C045014d129 👥گروه کلام ✍ با حضور راهبران معزز خانم‌ها رئوفی‌تبار، هاشمی ⏪لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/1761083583C5e7b7045de 👥گروه فقه و تبلیغ با گرایش حج ✍ با حضور راهبر معزز خانم ایمانی ⬅️لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/1688993983Ce6388e574f 👥گروه تاریخ ✍ با حضور راهبر معزز همایون فرد ⬅️لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/1669792027C1f6e0e8149 👥گروه فلسفه ✍ با حضور راهبران معزز خانم‌ها حسینی و نجمی‌نژاد و سپهری ⬅️ لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/1633878207C0059e94138 👥گروه تعلیم و تربیت اسلامی ✍ با حضور راهبر معزز خانم کثیری و بلوراللهی و ثقفی ⬅️لینک گروه https://eitaa.com/joinchat/3029139647C841a5f6804 الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚📚📚 ✅قسمت هفتم: چرا پژوهشم بدرد بخور نمی‌شود؟ 🔸بازخوانی و جمع بندی یافته ها به جای تشریح نوآوری و کاربردهای پژوهش در نتیجه گیری 🎤استاد:سرکار خانم دکتر نظری الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 ۱- خواندن بدون نوشتن: یکی از روش‌های نادرست مطالعه است. مطالعه فرآیندی فعال و پویا است و برای نیل به این هدف باید از تمام حواس خود برای درک صحیح مطالب استفاده کرد. باید با چشمان خود مطالب را خواند، باید در زمان مورد نیاز مطالب را بلند بلند ادا کرد و نکات مهم را یادداشت کرد تا هم با مطلب مورد مطالعه درگیر شده و حضوری فعال و همه‌جانبه در یادگیری داشت و هم در هنگام مورد نیاز، خصوصاً قبل از امتحان، بتوان از روی نوشته‌ها مرور کرد و خیلی سریع مطالب مهم را مجدداً به خاطر سپرد. ۲- خط کشیدن زیر نکات مهم: این روش شاید نسبت به روش قبلی بهتر باشد ولی روش کاملی برای مطالعه نیست چرا که در این روش، بعضی افراد به جای آنکه تمرکز و توجه بر روی یادگیری و درک مطالب داشته باشند ذهنشان معطوف به خط کشیدن روی نکات مهم می‌گردد. حداقل، روش صحیح خط کشیدن زیر نکات مهم به این صورت است که ابتدا مطالب را بخوانند و مفهوم را کاملاً درک کنند و سپس زیر نکات مهم خط بکشند نه آنکه در کتاب دنبال نکات مهم بگردند تا زیر آن خط بکشند. ۳- حاشیه نویسی: این روش نسبت به دو روش قبلی بهتر است ولی باز هم روشی مناسب برای درک عمیق مطالب و خواندن کتب درسی نیست ولی می‌تواند برای یادگیری مطالبی که از اهمیت چندانی برخوردار نیستند مورد استفاده قرار گیرد. ۴- خلاصه نویسی: در این روش، شما مطالب را می‌خوانید و آنچه را درک کرده‌اید بصورت خلاصه بر روی دفتری یادداشت می‌کنید که این روش برای مطالعه مناسب است و از روش‌های قبلی بهتر می باشد چرا که در این روش، ابتدا مطالب را درک کرده، سپس آن‌ها را یادداشت می‌کنید، اما باز هم بهترین روش برای خواندن نیست. ۵- کلیدبرداری: کلیدبرداری روشی بسیار مناسب برای خواندن و نوشتن نکات مهم است. در این روش، شما پس از درک مطلب، بصورت کلیدی نکات مهم را یادداشت می‌کنید و در واقع، کلمه کلیدی، کوتاه‌ترین و راحت‌ترین و بهترین و پرمعنی‌ترین کلمه‌ای است که با دیدن آن، مفهوم جمله تداعی شده و به خاطر آورده می‌شود. ۶- خلاقیت و طرح شبکه‌ای مغز: این روش بهترین شیوه برای یادگیری، خصوصاً فراگیری مطالب درسی است. در این روش، شما مطالب را می‌خوانید؛ پس از درک حقیقی آنها نکات مهم را به زبان خودتان (و نه بصورت جملات کتابی) و به صورت کلیدی یادداشت می‌کنید و سپس کلمات کلیدی را بر روی طرح شبکه ای مغز می نویسید (در واقع نوشته‌های خود را به بهترین شکل ممکن سازماندهی کرده و نکات اصلی و فرعی را مشخص می‌کنید) تا در دفعات بعد به جای دوباره خوانی کتاب، فقط به طرح شبکه‌ای تولید شده مراجعه کرده و با دیدن کلمات کلیدی نوشته شده بر روی طرح شبکه‌ای مغز، آن‌ها را خیلی سریع مرور کنید. 👈 این روش، درصد موفقیت تحصیلی شما را تا حدود بسیار زیادی افزایش می دهد و درس خواندن را بسیار آسان می‌کند و بازده مطالب را افزایش می‌دهد. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
ضوابط پایان نامه.pdf
620.7K
📚📚📚 🔸ضوابط محتوایی 🔸ضوابط ویرایشی 🔸و ... اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 🔰 پنجمین جلسه از سلسله‌ کارگاه‌های علمی تخصصی با عنوان«روش‌های نوین تحقیقات کیفی در حوزه علوم اسلامی(تحلیل محتوا)» به صورت مجازی برگزار می‌شود. 🎤 با ارائه دکتر وحید شریفی 📆 زمان: یکشنبه‌‌ ۱۸ دی‌ماه ⏰ ساعت: ۱۷:۳۰ الی ۱۹ 💻 لینک حضور در نشست: 🌐 https://peirovan.lms2.hozehkh.com/ws/narmafzar1 🕌 برگزار کننده: واحد پژوهش مدارس علمیه پیروان حضرت زهرا(س)، الزهرا(س) مشهد و ریحانه‌الرسول(س) تربت‌حیدریه اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh