eitaa logo
پژوهشیار طلاب مرکز مجازی و غیر حضوری
4.5هزار دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
264 ویدیو
391 فایل
ارتباط با ادمین @Sadat_mousavi_135 آیدی اداره پژوهش مرکز مجازی و غیرحضوری @pajoheshmgh
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 ✅هر کس با دانش خلوت کند، از هیچ خلوتی احساس تنهایی نکند. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 در چه شرایطی مقاله مصداق سرقت علمی که حرام است پیدا می‌کند؟ ✍🏻 بر طبق فرهنگ لغت آنلاین Merriam-Webster، سرقت علمی یا Plagiarism به این معانی می‌باشد: ▪️دزدیدن و یا مال خود نمودن ایده‌ و یا صحبت دیگران ▪️استفاده از تولیدات دیگران بدون ذکر منبع ▪️سرقت کلی ادبی (به شکلی که مثلاً داستان یا اشعاری را اذعان خود نمود در حالیکه در واقع اینگونه نیست) ▪️ارائه ایده جدید و یا محصولی جدیدی که از یک منبعی که در حال حاضر وجود دارد بدون اینکه نامی از این منبع برده شود. ✖️در حقیقت در دزدی علمی یک فرد اثر کسی دیگر را در وهله اول به سرقت می‌برد و بعد از آن به افراد دیگر در مورد آن دروغگویی می‌کند. بنابراین، در سرقت علمی دو عمل غیراخلاقی بزرگ رخ می‌دهد. تمامی موارد زیر به رخداد دزدی علمی ختم می‌شود: ▫️کار شخص دیگری را گرفته و به عنوان کار خودتان ارایه دهید. ▫️کپی کردن کلمات یا ایده های دیگران بدون دادن رفرنس ▫️عدم قرار دادن نقل قول در جملاتی که نقل قول شده‌اند. ▫️اطلاعات نادرست درباره منبع نقل قول ارایه شود. ▫️تغییر کلمات بدون تغییر ساختار جمله اصلی بدون اینکه منبعی بر آن ذکر شود. ▫️کپی جملات و کلمات و یا ایده‌ها که این کپی بخش اعظمی از متن شما را تشکیل دهد. در این شرایط چه منبع ذکر شود و یا نشود بازهم سرقت علمی محسوب می‌شود. ❗️در بعضی از موارد سطح مورد قبول زیر ۳۰ درصد برای آثار علمی تعیین می‌شود که چنین مساله‌ای به لحاظ اصول اخلاق حرفه‌ای مورد قبول در جوامع آکادمیک، صحیح نیست. از این لحاظ صحیح نیست که نمی‌توان هیچ سطحی از سرقت علمی را مورد پذیرش قرار داد و اگر بخشی از محتوای یک مقاله یا پایان‌نامه و … مصداق سرقت علمی شد حتماً می‌بایست تغییر داده شود. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚📚📚 ✅جلسه شانزدهم: 📑اصول کار با شکل ۲ 🎤استاد: خورسند قاینی 💠ادامه دارد... اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 چطوری میشه توی ورد متن تصادفی ایجاد کرد ✅ مثلا اگه شما بخواهید یک متن تصادفی در ورد ایجاد بشه که پنج تا پاراگراف داشته باشه و هر پاراگراف هم پنج تا خط ⬅️ فقط کافیه عبارت زیر رو داخل سند وردتون تایپ کنید =Land(5,5) 💠اگه این عبارت رو در ورد بنویسید یک متن با پنج پاراگراف که هر کدوم پنج تا پنج تا جمله داره برای شما درست می‌کنه 👈🏻 از این عبارت هم میتونید استفاده کنید =Lorem(5,5) 🔸فرق این گزینه با بالایی این هست که جملاتی که ایجاد می‌کنه یکم کوتاه تره اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 💢برنامه ساعات حضور اساتید رشته تفسیر و علوم قرآنی جهت مشاوره علمی پژوهشی اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 🌙عید سعید فطر مبارک🌺 🌿🌸 اللّٰهُمَّ أَهْلَ الْكِبْرِياءِ وَالْعَظَمَةِ، وَأَهْلَ الْجُودِ وَالْجَبَرُوتِ، وَأَهْلَ الْعَفْوِ وَالرَّحْمَةِ ... 🌼 عید رمضان آمد و ماه رمضان رفت صد شکر که این آمد و صد حیف که آن رفت 🌙استشمام عطر خوش عید سعید فطر از آستان رحمت الهی و حلول ماه شوال و فرا رسیدن عید بندگی بر همه مسلمین مبارک باد اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 سرکار خانم معصومه بهرامی https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚📚📚 ✅کارنامهٔ پژوهشی، علمی و اجرایی 🔹 خانم معصومه بهرامی اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 سرکار خانم الهه شاه‌پسند https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
📚📚📚 موفق‌درعرصه‌پژوهش ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم الهه شاه‌پسند با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید. 🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید. الهه شاه‌پسند هستم، طلبه سطح سه تاریخ اسلام. اهل مشهد هستم و به طور غیرحضوری در جامعة الزهرا تحصیل می‌کنم. 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ من سابقه مطالعه در قرآن و حدیث داشتم، اما فکر می‌کردم تاریخ اسلام هم لازم است و به درک بهتر قرآن و حدیث کمک می‌کند. وقتی این رشته به رشته‌های غیرحضوری جامعة الزهرا اضافه شد، فرصت را غنیمت شمردم. 🎤در مورد فعالیتهای پژوهشی کنونی و آثار پژوهشی خود توضیحی بفرمایید. در حال حاضر بیشتر در حوزهٔ تاریخ قرآن کار می‌کنم. ماهیت و تاریخ قرائات قرآن برایم جالب است و کارهای متعددی در این زمینه انجام داده‌ام. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ من در رشته ریاضی و فیزیک دیپلم گرفتم و خیلی هم به آن علاقه داشتم، برای همین وقتی در این رشته قبول شدم، دنبال چیزی بودم که مثل مسائل ریاضی ذهنم را درگیر کند. وقتی در در دورهٔ کارشناسی علوم قرآن و حدیث قبول شدم، پس از مدتی گمشده‌ام را در کار پژوهشی یافتم. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ پیگیری و دقت 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ خستگی ناپذیر باشند و از مطالعه آثار خوب در رشته تحصیلی خود غافل نشوند. 🎤اهداف و چشم‌انداز پژوهشی شما چیست؟ دوست دارم در حوزهٔ انسان شناسی فرهنگی ورود بیشتری داشته باشم و مسائل تاریخی را از این منظر مورد بررسی قرار دهم. 🎤چه كتاب ها و مقالاتي از شما منتشر شده است؟ در حوزه قرائات یک کتاب از انگلیسی به فارسی ترجمه کردیم با نام نقل قرائات قرآن، مسئله تواتر و پیدایی قرائت های شاذّ. چند مقاله هم در همین زمینه نوشته ام. 🎤از محضر چه كساني در عرصه پژوهش در حوزه علمیه استفاده كرده‌ايد؟ به آثار دکتر پاکتچی خیلی علاقه دارم. اولین بار وقتی کتاب مکاتب فقه امامی ایران ایشان را خواندم، احساس کردم تازه متوجه شدم که پژوهش یعنی چه! 🎤با تشکر از زحمات شما اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💠 به همت معاونت پژوهش و مرکز آموزش مجازی و غیرحضوری جامعه‌الزهرا(س)؛ 📗 نخستین شماره دوفصلنامه علمی دوزبانه «مطالعات دینی» منتشر شد 📲 راه‌های ارتباطی جهت ارسال مقالات: ایمیل نشریه: ned@jz.ac.ir شماره تماس:۳۲۱۱۲۳۴۲-۳۲۱۱۲۴۰۰ نخستین شماره نشریه «مطالعات دینی» https://jz.ac.ir/post/12585- 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ @jz_news | کانال رسمی جامعه الزهرا اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔆معاونت پژوهش جامعه الزهرا سلام الله علیها با همکاری مرکز غیر حضوری و مجازی برگزار می کند 🌐فراخوان ثبت نام اولین دوره مجازی تربیت مترجم انگلیسی (ویژه خواهران) 🔹این دوره شامل ۳۶ واحد پژوهش محور است که شامل واحدهای نظری و عملی است و طی سه ترم تحصیلی به صورت مجازی اجرا خواهد شد. 🔹 ۴ واحد بصورت پروژه پایانی در طول دوره ارائه خواهد شد. 🔹 هزینه هر ترم تحصیلی ۲۵۰ هزار تومان است که بصورت ودیعه دریافت شده و پس از اتمام موفقیت آمیز دوره مسترد خواهد شد. 💠شرایط پذيرش: 1. دانش آموختگان تمامی سطوح تحصیلی حوزوی یا طلاب شاغل به تحصيل سطح 3 و 4 غیرساکن درقم؛ 2. تسلط به زبان فارسی و انگليسی 3. داشتن مدرک زبان انگلیسی برای طلاب ایرانی (مدرک دانشگاهی یا مدرک سطح پیشرفته زبان از آموزشگاههای معتبر) 💠مدارک مورد نیاز: 1. تکمیل فرم ثبت نام 👇 http://builder.jz.ac.ir/home/interpretertraining 2. اسکن شناسنامه و کارت ملی یا گذرنامه (برای طلاب بین الملل) 3. اسکن مدارک تحصیلی و زبان انگلیسی 📆 مهلت ثبت نام:1402/02/25 📋زمان آزمون کتبی: 1402/03/05 ⏳زمان مصاحبه علمی:1402/04/24 📚زمان برگزاری دوره:1402/06/15 ♨️آزمون کتبی به صورت آنلاین و مصاحبه علمی فقط به صورت حضوری برگزار می شود. 💢راه ارتباطی ثبت نام: 📞شماره تماس ⬅️ ۳۲۱۱۲۱۱۹-۰۲۵ 🌐کانال معاونت پژوهش 🆔https://eitaa.com/jz2602 اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا