eitaa logo
پژوهشیار طلاب مرکز مجازی و غیر حضوری
4.5هزار دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
264 ویدیو
391 فایل
ارتباط با ادمین @Sadat_mousavi_135 آیدی اداره پژوهش مرکز مجازی و غیرحضوری @pajoheshmgh
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 💠 طلاب عزیز و پژوهشگران گرامی! خوب است در مسیر پژوهش ‌با بیشتر آشنا شوید. ❇️ روزهای با ما همراه باشید. 👇👇👇👇👇 الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️ ترمزهای ذهنی در مسیر پژوهش و موفقیت ⛔️ قسمت ششم: ایده آل گرایی 💠 با ارائه جناب آقای محمد خورسند قاینی الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 چه ضرورتی دارد که مسأله را بشناسیم🤔 ✅ضرورت مسأله‌شناسی 1⃣وقتی مسأله را تعریف نکنیم، راه‌حلی هم پیدا نخواهیم کرد؛ چون نمی‌دانیم که دقیقاً چه چیزی قرار است تغییر کند! 🔸مثالً می‌گویند: مشکل ما، نبودنِ کار تیمی است؛ بعد به عنوان راه‌حل می‌گویند: باید کار تیمی را تقویت کرد!! 🔸این، تنها مطرح کردن مشکل است، نه راه حل!! ــــــــــ 2⃣وقتی مسأله را تعریف نکنیم، نمی‌دانیم که از چه ابزاری برای حل آن باید استفاده کنیم! 🔸گاهی با یک ابزار، آشنا هستیم و همه جا آن را به کار می‌بریم به گمان این‌که تمام آن مشکلات از یک سنخ هستند. 🔸کسی که چکش به دست دارد، تمام پیچ‌ها را هم میخ می‌بیند! 🔸در مسأله‌شناسی باید از موارد زیر، سؤال شود: هستی و نیستی ، چیستی ، چرایی ، چگونگی 📒برگرفته جزوه خودآموز روش تحقیق الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
الگوی 14 سؤالی.pdf
208.7K
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 روش انتخاب عنوان مناسب چیه؟🤔 ✅الگوی 14 سؤالی یکی از بهترین روشهاست که بتوان یک موضوع عام را به عنوانی که همواره باید به طور شفاف به یک مسئله اشاره داشته باشد، تبدیل نمود. ✅این نکته را در همان گام اول پژوهش که در حال انتخاب مسئله هستید باید رعایت کنید. الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
سر کار خانم مریم زارع https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم مریم زارع 🎤با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید، لطفاً خودتان را معرفی نمایید. 📝مریم زارع، سطح ۳ فقه و اصول، کارشناسی ارشد حقوق خصوصی 🎤در مورد فعالیتهای پژوهشی کنونی و آثار پژوهشی خود توضیحی بفرمایید. 📝_ پژوهشگر گروه فقه و حقوق جامعه الزهرا سلام الله علیها _ دبیر انجمن علمی_ پژوهشی فقه و اصول جامعه الزهرا سلام الله علیها _ نماینده جامعه الزهرا (س) در برگزاری همایش بین المللی فقه و تربیت _ عضو سابق هسته پژوهشی حوزه حضرت آمنه(س) _ پایان نامه برتر رشته فقه و اصول جشنواره بانو امین _ کسب رتبه سوم جشنواره علامه حلی (ره) _ کتاب "حق استیلاد زوجین با استناد به سلطنت انسان نسبت به اعضای بدنش" زیر چاپ _ ارائه طرح پژوهشی با عنوان "فرزندآوری خارج از چارچوب زوجیت از منظر فقه اسلامی (احکام، مبانی و آثار)". _ مقاله علمی-پژوهشی "واکاوی حق استیلاد زوجه با استناد به سلطنتش نسبت به اعضای بدنش"چاپ شده در مجله مطالعات زنان در شماره زمستان. _ مقاله علمی-ترویجی "جایگاه فرزندآوری (استیلاد) در حقوق زوجه و آثار مترتب بر آن" چاپ شده در مجله فقه و حقوق خانواده دانشگاه امام صادق(ع) _ مقاله "بررسی ادله ای چند از باب موسیقی و غنا" در نشریه داخلی مطالعات فقهی جامعه الزهرا (س) _ مقاله" بررسی آسیب شناسی الگوهای رایج در کتاب دینی مقطع ابتدایی"پذیرفته شده درهمایش کشوری "دانش آموزش محتوا" و دارای گواهی ثبت چکیده در سیویلیکا. _ مقاله "دادرسی میان باورهای مذهبی، بررسی موردی دعاوی طرفین "غیر شیعه"، "شیعه و غیرشیعه"، "شیعه و مدعی تشیع" در دست چاپ. _ مقاله "بررسی مقاله "حیض و قاعدگی" از دایره المعارف لیدن" در حال نگارش. _ مقاله "مسئولیت مدنی والدین در باب عدم تادیب فرزندان" در حال نگارش _ مقاله "خوانشی از دیپلماسی دفاعی در اندیشه مقام معظم رهبری از منظر حقوق" در حال نگارش 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝قطعا جنگیدن با نفس در چند راهی های زندگی و انتخاب مسیر مشخص، گویای انگیزه درونی شخص خواهد بود، بنده هم بالتبع هموارترین مسیر در راه رسیدن به کمال و کرامت های انسانی را در انتخاب این مسیر دیدم. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝در دوران مدرسه در نگارش انشاء تقریبا قلم خوبی داشتم اما توان نگارش علمی را از زمان شروع پایان نامه کم کم احساس کردم که بالقوه وجود دارد و نیاز به هدایت صحیح دارد تا این بالقوه به بالفعل تبدیل شود که الحمدلله با ممارست و مطالعه مقالات متعدد و شرکت در کارگاه های پژوهشی به این مهم دست یافتم. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝بنده پس از لطف خداوند و عنایات اهل بیت (علیهم السلام)، برای عوامل موفقیت رتبه بندی خاصی قائلم که در رتبه اول علاقه در نگارش و کشف پاسخ یک دغدغه و چالش روز قرار دارد و در رتبه بعد سایر موارد، چون اگر علاقه و انگیزه وجود نداشته باشد کارآمدترین ابزار و کارگاه ها و اساتید پژوهشی مجرب نیز منجر به یک اثر پژوهشی نخواهد شد. بعد از علاقه سایر موارد از جمله مراوده با پژوهشگاه، استفاده از ابزار و نرم افزارهای پژوهشی، مطالعه و استفاده از اساتید صاحب نظر قطعا مفید خواهد بود. 🎤اهداف و چشم‌انداز پژوهشی شما چیست؟ 📝همکاریهایی با مرکز پژوهشهای مجلس داشتم و دغدغه اعظم بنده ورود طروح خالی از اشکال به صحن مجلس است، ان شاءالله که بتوانم رسالتم را به نحو احسن انجام دهم. الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh