eitaa logo
پژوهشیار طلاب مرکز مجازی و غیر حضوری
4.5هزار دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
264 ویدیو
391 فایل
ارتباط با ادمین @Sadat_mousavi_135 آیدی اداره پژوهش مرکز مجازی و غیرحضوری @pajoheshmgh
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 مقام معظم رهبری(مدظلّه العالی): "پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه‌ی علم و ایجاد مرجعیّت علمی و هم باید برای‌ حلّ مسائل جاری کشور باشد." ❇️"هفته پژوهش گرامی باد"❇️ اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 🎤پرسش: آیا تلخیص یا شرح کردن یک کتاب و یا طرح سؤال از آن، بدون اجازه مؤلف یا ناشر و فروش آن به دیگران اشکال دارد؟ اگر کتاب مربوط به کشوری دیگر باشد چطور؟ 📝پاسخ اجمالی: 1. ایجاد یک امر معنوی مانند کتاب، برای شخص ایجاد کننده، حق خاصی را به وجود می‌آورد که بدون اجازه صاحب حق نمی‌توان از محصول معنوی وی استفاده کرد، مگر اینکه از قرائن و شواهد این‌طور برآید که استفاده برای عموم مانعی ندارد. 2. اگر تولید کننده غیر مسلمان باشد، رعایت حق معنوی وی منوط به قراردادی است که بین کشور اسلامی و کشور متبوع وی منعقد می‌شود. 3. شرح کردن و تلخیص کتاب و طرح سؤال از آن، کار جدیدی است که خود شارح، مالک معنوی آن است؛ مگر در صورتی که شرح یا تعلیقه همراه متن اصلی منتشر شود، که انتشار آن باید اجازه از نویسنده یا ناشر باشد. ✴️ضمائم: پاسخ مراجع عظام تقلید نسبت به این سؤال، چنین است: 🔸حضرت آیت الله العظمی خامنه‌ای (مد ظله العالی): 📝اگر قرائن و شواهد و یا متعارفی وجود دارد که در این‌گونه امور استفاده برای عموم مانع ندارد، اشکال ندارد و الا از استفاده و خرید و فروش و از کپی‌برداری بنابر احتیاط خودداری کنید. 🔸حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (مد ظله العالی): 📝باید از صاحب کتاب اجازه گرفت و اگر صاحب کتاب به ناشر واگذار کرده است باید از ناشر اجازه گرفت. 🔸حضرت آیت الله العظمی سیستانی (مد ظله العالی): 📝اشکال دارد [و باید اجازه کسب شود]. 🔸حضرت آیت الله هادوی تهرانی (دامت برکاته): 📝ایجاد یک امر معنوی مانند کتاب برای شخص ایجاد کننده، حق خاصی را به وجود می‌آورد که بدون اجازه صاحب حق نمی‌توان از محصول معنوی وی استفاده کرد و اگر تولید کننده غیر مسلمان باشد، رعایت حق معنوی وی منوط به قراردادی است که بین کشور اسلامی و کشور متبوع وی منعقد می‌شود. اما شرح کردن کتاب کار جدیدی است که خود شارح، مالک معنوی آن است. تلخیص هم همین حکم را دارد؛ مگر در صورتی که شرح یا تعلیقه همراه متن اصلی منتشر شود و قیمت کتاب در نظر عرف برای متن همراه شرح یا تعلیقه باشد که باید از نویسنده متن اجازه دریافت شود. البته احتیاط این است که در تمام موارد از نویسنده یا ناشر اجازه بگیرد. لینک به سایت استفتائات ✴️منبع: استفتا از دفاتر آیات عظام: خامنه‌ای، سیستانی، مکارم شیرازی (مد ظلهم العالی) توسط سایت اسلام کوئست. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚📚📚 ✅به مناسبت هفته پژوهش 💠 اداره پژوهش مرکز مجازی و غیرحضوری در نظر دارد آثار منتشر شده طلاب، اساتید و کارمندان جامعه الزهرا سلام الله علیها را در کانال پژوهشیار معرفی نماید؛ 💠بنابراین از عزیزان درخواست می شود که در صورت تمایل به مشارکت در این امر، آثار پژوهشی انتشار یافته خود را به ادمین کانال پژوهشیار ارسال نمایند. 🔶ادمین کانال پژوهشیار: 🆔 @Sadat_mousavi_135 ◀ مشخصات ارسالی در ایتا: 🔶نام و نام خانوادگی 🔶عنوان اثر پژوهشی 🔶 ارسال خود اثر ☎️صاحبان آثار می‌توانند جهت اطلاع بیشتر با شماره تلفن02532112119 در وقت اداری تماس حاصل فرمایند. الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 ✴️به مناسبت هفته پژوهش از فردا ان شاء الله به معرفی آثار پژوهشی منتشر شده توسط اساتید، دانش پژوهان و کارکنان محترم جامعه الزهرا (سلام الله علیها) در کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری پرداخته می شود. اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 💠دفتر مطالعات اسلامی و ارتباطات حوزوی مرکز ملی فضای مجازی به مناسبت هفته پژوهش برگزار می کند: 🔻سلسله نشست های علمی پژوهشی "دین و حکمرانی اسلامی فضای مجازی" با حضور 🎙حجت الاسلام دکتر رضائیان 🔸جایگاه حکمرانی فضای مجازی در فقه نظام 🎙حجت الاسلام دکتر انبیایی 🔸معرفت شناسی فضای سایبر 🎙آیت الله مبلغی 🔸کاربرد هوش مصنوعی در فرآیند اجتهاد 🎙حجت الاسلام والمسلمین دکتر خسروپناه 🔸حکمرانی حکمی فضای مجازی 🎙آیت الله قائم مقامی 🔸نقش ذات انگاری و ابزار انگاری فضای مجازی در حکمرانی 🎙حجت الاسلام دکتر چگینی 🔸فرصت های بین المللی حکمرانی اسلامی فضای مجازی 🎙آیت الله مبلغی 🔸حکمرانی اسلامی فضای مجازی 🎙حجت الاسلام مهدی زاده 🔸اصول و راهبردشناسی حکمرانی سکویی 🎙حجت الاسلام امینی نژاد 🔸فضای مجازی، خیر یا شر 🗓زمان: شنبه ۱۹ آذرماه الی ۲۳ آذرماه۱۴۰۱ 💻پخش زنده با ترافیک رایگان: https://heyatonline.ir/graaph/ 📲پخش از طریق کانال دفتر در ایتا و آپارات https://www.aparat.com/oisc_majazi 🔹 جهت کسب اطلاعات بیشتر و درخواست حضور : شناسه @oisc_rooydad در پیام‌رسان ایتا و بله اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 شعارهفته پژوهش 🔸روزاول: و دستاوردهای علمی پژوهشی 🔸روز دوم: ،زن،خانواده و 🔸روز سوم: و بارویکرد اسلامی 🔸روز چهارم: حوزه و، زمینه ساز تمدن اسلامی 🔸روز پنجم: ، ابزار و عرصه های و آسیب های اجتماعی آن 🔸روز ششم: دانشمندان و پژوهشگران، پیشران و اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 🔻پژوهشکده زن و خانواده با همکاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی نشست علمی نقد کتاب با موضوع ذیل را برگزار می کنند. ✅ نقد کتاب "انقلاب جنسی و نهضت خودمهارگری در غرب" ✳️ ارائه دهنده: حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد زارعی "عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه" ✳️ ناقد: حجت الاسلام والمسلمین دکتر حمید رفیعی‌هنر"عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی" ✳️ دبیر علمی: حجت الاسلام والمسلمین دکتر عباس آینه چی" عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده" 📅 شنبه ۱۹ آذر ۱۴۰۱ ساعت ۱۲-۱۰:۳۰ 📍قم، بلوارالغدیر، کوچه ۱۰، پلاک ۵ طبقه ششم، سالن جلسات 📲 حضوری و مجازی 💻 لينك ورود به جلسه 👇🏽 live.wfrc.ac.ir 📌 کانال پژوهشکده در آپارات 🆔https://www.aparat.com/wfrcacir 📌 کانال پژوهشکده در ایتا 🆔 https://eitaa.com/wfrcacir 📌 کانال پژوهشکده در سروش 🆔https://sapp.ir/wfrcacir اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 🔻پژوهشکده زن و خانواده ارائه علمی با موضوع ذیل را برگزار می کند. ✅ متافیزیک جنسیت ✳️ ارائه دهنده: خانم دکتر زهرا زرگر "عضو هیئت پژوهشکده زن و خانواده" 📅 یکشنبه ۲۰ آذر ۱۴۰۱ ساعت ۱۲-۱۰ 📍تهران، بلوار کشاورز، خیابان شهید نادری، خیابان شهید حجت دوست، پلاک۵۶، طبقه دوم 📲 حضوری و مجازی 💻 لينك ورود به جلسه 👇🏽 http://live.wfrc.ac.ir📎 📌 کانال پژوهشکده در آپارات 🆔https://www.aparat.com/wfrcacir 📌 کانال پژوهشکده در ایتا 🆔 https://eitaa.com/wfrcacir اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
✳️ همزمان با آغاز گرامیداشت هفته پژوهش و فناوری؛ 💠 نشست خبری ویژه‌برنامه‌های جامعه‌الزهرا(س) در هفته پژوهش برگزار می‌شود 🔸 با حضور: 🔹 سرکار خانم ریحانه حقانی، معاون پژوهش جامعه الزهرا سلام‌الله‌علیها 🔹 حجت‌الاسلام والمسلمین مجید ابوالقاسم زاده، رئیس پژوهشگاه مطالعات اسلامی 🗓 شنبه 19 آذر ساعت 9؛ ساختمان کتابخانه و پژوهشگاه حضرت معصومه سلام‌الله‌علیها https://jz.ac.ir/post/11937 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ @jz_news | کانال رسمی جامعه الزهرا
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 🔻پژوهشکده زن و خانواده با همکاری مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم ارائه علمی با موضوع ذیل را برگزار می کنند. ✅ مسئله شناسی الهیات جنسیت ✳️ ارائه دهنده: حجت الاسلام والمسلمین محمدرضا زیبایی نژاد "رئیس پژوهشکده زن و خانواده" 📅 یکشنبه ۲۰ آذر ۱۴۰۱ ساعت ۱۲-۱۰ 📍قم، بلوار الغدیر، کوچه ۱۰، پلاک ۵ طبقه دوم، سالن نشست ها 📲 حضوری و مجازی 💻 لينك ورود به جلسه 👇🏽 http://live.wfrc.ac.ir📎 📌 کانال پژوهشکده در آپارات 🆔https://www.aparat.com/wfrcacir 📌 کانال پژوهشکده در ایتا 🆔 https://eitaa.com/wfrcacir اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 🔻پژوهشکده زن و خانواده با همکاری معاونت پژوهش جامعه الزهرا(سلام الله علیها) سلسله نشست های ارائه علمی با موضوعات ذیل را برگزار می کنند. ✅ مسئله شناسی الهیات فمینیستی مسیحی ✳️ ارائه دهنده: سرکار خانم دکتر زهرا شریف " عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده" ✅ مسئله شناسی جنسیت و سیاست ✳️ ارائه دهنده: سرکار خانم دکتر زهرا داورپناه " عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده" ✅ مسئله شناسی متافیزیک جنسیت ✳️ ارائه دهنده: سرکار خانم دکتر زهرا زرگر " عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده" 📅 شنبه ۱۹ آذر ۱۴۰۱ ساعت ۱۲-۱۰ 📍قم،بلوار بوعلی،جامعة الزهرا، ساختمان کتابخانه، معاونت پژوهش، طبقه سوم اتاق نشست های علمی 📲 حضوری و مجازی 💻 لينك ورود به جلسه 👇🏽 live.wfrc.ac.ir 📌 کانال پژوهشکده در آپارات 🆔https://www.aparat.com/wfrcacir 📌 کانال پژوهشکده در ایتا 🆔 https://eitaa.com/wfrcacir اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚📚📚 ✅قسمت سوم: مدل مفهومی 🔸پرسش پژوهشی 🔸 منبع داده ها 🔸پاسخ پژوهشی 🎤استاد:سرکار خانم دکتر نظری الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 🔵 خطای برخی افراد مبتدی و حتى غير مبتدی در بندچینی متن(پاراگراف نویسی) است. 🔸آنها نمی دانند که باید در ابتدای بند، جمله موضوعی (topic sentence) بیاورند. جمله موضوعی به منزله اعلام برنامه در یک مراسم است و مانند یک قرارداد بین نویسنده و خواننده است. وحدت موضوعی و انسجام هر بند را با وفاداری و حرکت در جهت جمله موضوعی باید حفظ کنیم. خوانندگان، به ویژه خوانندگان امروزی، با پراکنده گویی میانه خوبی ندارند. هر نوشتاری یک موضوع دارد. 🔸از لحاظ مهندسی پیام، باید در ذهن خود بتوانیم این موضوع عام را به موضوع ها و پیام های ریزتری تجزیه کرده، در هر بند به یکی از آن قطعات بپردازیم. 🔸مجموع جمله های موضوعی در ابتدای بندها، باید مدعا یا تز اصلی نوشتار را که در مقدمه آمده است، نشان دهند. این مدعا یا تز اصلی، باید با عنوان یا موضوع نوشتار هماهنگ باشد. 🔸ساختار درونی هر بند، نیز از چند جمله مرتبط به هم تشکیل می شود. ☑️در چینش جملات درون هر بند باید یکی از الگوهای ذیل را رعایت کنیم: ❶ ترتیب مکانی ❷ ترتیب زمانی ❸ از کلان به خرد یا از کل به جزء ❹ از خرد به کلان یا از جزء به کل ❺ از کلی به جزئی و مصادیق ❻ از جزئی و مصادیق به کلی ❼ پرسش، روش و پاسخ ❽ از انگیزه به انگیخته ❾ از اهمّ و پُر ارزش به کم اهمیت و کم ارزش ❿ برعکس حالت نهم 🔸جملاتی که بعد از جمله موضوعی ذکر می شوند، پشتیبان نام دارند. جملات پشتیبان، می توانند اثبات، انکار، بسط یا شرح جمله موضوعی باشند. در بندهای استدلالی، پشتیبان اصلی (ادله) را باید جلوتر از پشتیبان فرعی (شواهد و مؤیدات) ذکر کنیم. 🔸علاوه بر این ها، باید سعی کنیم در انتهای هر بند، یک جمله رابط بیاوریم؛ تا زمینه را برای بند بعدی به صورت طبیعی و منطقی آماده کنیم. به هر حال، خواننده نباید احساس کند بین بندها گسست و طفره وجود دارد. ✴️ادامه دارد... اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚📚📚 ✅لیست مطالب پاراگراف نویسی https://eitaa.com/pzh_mgh/1195 https://eitaa.com/pzh_mgh/1269 https://eitaa.com/pzh_mgh/1345 https://eitaa.com/pzh_mgh/1438 اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 : 🔸برای مدرک سطح یک هم باید مقاله تحویل بدیم؟ 🔸چه واحدهایی را باید بگذرانیم؟ 📝: 🔸برای دریافت مدرک سطح یک مقاله نیاز نیست. 🔸دروس الزامی سطح یک: احکام١و٢- صرف١و٢- اخلاق١- اصول١ - تفسیر١ یا مفاهیم قرآن١ - قرائت ١ یا روانخوانی - قرائت ٢ يا تجوید - کلام اسلامی١و٢ - منطق١ - هدایه یا مبادی٢ - یکی از دروس تاریخی مثل تاریخ اسلام یا تاریخ زندگی معصومین و یکی از دروس حدیثی مثل دانش حدیث یا نهج البلاغه یاصحیفه. دانشنامه سطح یک (کاردانی) ☎️تماس با شماره ٠٢۵-٣٢١١٢٣٠١ الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh