eitaa logo
پژوهشیار طلاب مرکز مجازی و غیر حضوری
4.8هزار دنبال‌کننده
2.7هزار عکس
302 ویدیو
458 فایل
ارتباط با ادمین @Sadat_mousavi_135 آیدی اداره پژوهش مرکز مجازی و غیرحضوری @pajoheshmgh
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
سرکار خانم فریده پیشوایی https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ 🎤لطفا در ابتدا خودتان را معرفی بفرمایید. 📝بنده فریده پیشوایی، مقطع سطح 3 رشته تفسیر و علوم قرآن را در جامعه الزهرا(س) به اتمام رساندم و اولین فارغ التحصیل سطح 4 در رشته تفسیر تطبیقی از موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه وابسته به مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران کشور هستم. 🎤در مورد فعالیتهای پژوهشی کنونی و آثار پژوهشی خود توضیحی بفرمایید. 📝در حال حاضر من پژوهشگر اداره کل پژوهش اسلامی رسانه و مدیر گروه پژوهشی مطالعات کاربردی اخلاق و تربیت مرکز پژوهش اسلامی معصومیه هستم و مقالات متعدد علمی منتشر شده در مجلات معتبر علمی حوزوی و دانشگاهی در حوزه مطالعاتی تفسیر و چند کتاب در مورد پژوهشهای مرتبط با دین و رسانه دارم که توسط اداره کل پژوهش اسلامی رسانه به چاپ رسیده است. رساله علمی سطح 4 بنده با عنوان «تفسیر ادبی معاصر؛ خاستگاه و نقد ارزیابی دیدگاههای امین خولی و بنت الشاطی» در دست چاپ توسط پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی می‌باشد. در برخی مقالات بنده که به صورت مشترک با جناب حجت الاسلام دکتر طیب حسینی منتشر شده، به ارتباط عقل گرایی و تفسیر ادبی و نیز ارتباط تفسیر ادبی معاصر با تاریخ، پرداخته شده است. بخشی از مقالات بنده هم که به صورت مشترک با جناب حجت الاسلام دکتر عرب صالحی، منتشر شده یا در دست چاپ است، مربوط به مبانی و روش تفسیر تفکیکیان معاصر، جایگاه عقل در آرای تفسیری ایشان، جایگاه عقل در آرای مفسران معاصری که گرایش ادبی داشته اند و نیز مبحث «ماهیت و مولفه‌های توحید اجتماعی» است. در بعضی مقالات مشترک با ایشان نیز دیدگاه خلف الله، نواندیش معاصر مصری و از پیروان حلقه فکری المنار، مورد تحلیل قرار گرفته است. از آثار مشترکی هم که با این دو استاد بزرگوار به سامان رسیده، می‌توانم به ریشه‌های شکل‌گیری نظریه تفسیر ادبی و نقدهایی که متوجه این نظریه هست، ازجمله بنیان‌های نواعتزالی تفسیر ادبی معاصر، اشاره کنم. هم اکنون هم سردبیری دو مجله «مطالعات قرآنی نامه جامعه»، وابسته به معاونت پژوهش جامعه الزهرا(س) و «مطالعات تفسیری و معناشناختی قرآنی مفتاح» وابسته به موسسه آموزش عالی معصومیه به عهده بنده می باشد و هر دو مجله هم در مرحله اخذ رتبه علمی قرار دارند. 🎤با چه انگیزهای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝من در سال 1373 همزمان با قبولی در رشته ریاضی و بعد از ثبت نام در دانشگاه، از پذیرشم در آزمون ورودی جامعه الزهرا (س) مطلع شدم. با مشورت با یکی از معلمان دوران دبیرستان و به دلیل علاقه و انس خانوادگی با مباحث حوزوی و الهیاتی، از دانشگاه انصراف داده و در جامعه الزهرا(س) ثبت نام کردم. من در همان هفته اول که به دانشگاه رفتم، متوجه شدم که آن فضا و رشته، مناسب با علائقم نبوده و برآورده کننده نیازهای من نخواهد بود. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور شروع کردید؟ 📝فعالیتهای پژوهشی غیر رسمی من همزمان با تحصیلم صورت می‌گرفت، ولی به صورت رسمی و جدی اولین مقاله پژوهشی را در دوران تحصیل در سطح 3 منتشر کردم و پس از آن هم در کنار تدریس، در اداره کل پژوهش اسلامی رسانه مشغول به کار شدم. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝به نظر من مهمترین مساله در مسیر پژوهش، صبوری، پشتکار و ناامید نشدن و استفاده از تجربیات اساتید و پیشکسوتان و شاگردی در محضر ایشان و در معرض نقد قرار دادن آثار پژوهشی است که بنده سعی کردم این دو را تا حد زیادی انجام بدهم. البته گفتنی است بهرهمند شدن از محضر علمی مرحوم پدرم استاد مهدی پیشوایی از اساتید برجسته تاریخ اسلام، در این زمینه بی تاثیر نبوده است. 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ 📝دانش افزایی در یک رشته خاص و تمحض در آن، مطالعه هوشمندانه مقالات علمی پژوهشی، مرتبط بودن با اساتید، شرکت در همایشها، شروع پژوهش با همکاری با مجلات داخلی، شرکت در کارگاههای مهارت افزایی و تسلط به زبان عربی بخصوص مهارت فهم متون معاصر عربی. 🎤اهداف و چشم انداز پژوهشی شما چیست؟ 📝به دلیل محوریتِ بررسی و نقد دیدگاه روشنفکران معاصر، بخصوص روشنفکران مصری در رساله سطح 4، عمده مطالعات علمی بنده و پژوهش‌های در دست اقدام مرتبط با این حوزه است. همینطور تصمیم دارم فعالیت خود را حول مباحث میان رشته‌ای کلام و تفسیر ادامه بدهم. و بیشتر از هر چیز مایلم تا حد امکان تجربیات خود را به طلاب خواهر که مایل به پژوهش هستند، قرار دهم و به نوعی تربیت پژوهشگر از اهداف شخصی بنده می‌باشد. الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
سرکار خانم فاطمه پور حسن درزی https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ 🎤در ابتدا خودتون رو معرفی نمایید. 📝سلام و عرض احترام خدمت خواهران عزیزم فاطمه پورحسن درزی، طلبه رشته فقه و اصول سطح 3 "جامعه الزهرا" (سلام الله علیها) و دانشجوی دکتری مدرسی معارف اسلامی گرایش انقلاب اسلامی دانشگاه تهران 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝انگیزه اولیه و همیشگی بنده سربازی امام زمان علیه السلام بوده است، در دهه هفتاد وقتی می دیدم که بیشتر کسانی وارد حوزه می شوند که شرایط ورود به دانشگاه را ندارند، احساس کردم در این زمینه خلأیی وجود دارد و لذا با گرفتن دیپلم و بدون اینکه کنکور بدهم، در امتحان حوزه خواهران بابل شرکت کردم و با رتبه ی بالا قبول شدم. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝وقتی بعد از ازدواج وارد مکتب نرجس سلام الله علیها در مشهد مقدس شدم، تمایز روش و فضای حوزه در مکتب نرجس را کاملا احساس کردم. یکی از این جهات اهمیت مسئله ی پژوهش بوده است، به لطف اساتید فرهیخته ی حوزه با این فضا آشنا شدم و یک موضوع درباره تاریخ فرهنگ ایران را برای پایان نامه ی سطح 2 انتخاب کردم و همین جریان موجب آشنایی بنده با فضای کتابخانه و پژوهش شد و زمینه ی پژوهش های بعدی در زمینه مطالعات تاریخی زنان را فراهم آورد. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝پیگیری بیانات رهبر معظم انقلاب که برای طلاب و دانشجویان و اهل علم، همواره شأنی قائل هستند که باید پاسخگوی مسائل جامعه باشند؛ علاقه و پشتکار و ذهن پر از سؤال که نعمت خداوند است. 🎤اهداف و چشم‌انداز پژوهشی شما چیست؟ 📝در دوران کنونی یکی از مسائل مهم و آسیب زا در جامعه ما مسئله ی شأن و حقوق انسانی زن مسلمان است که علی رغم انبوه محتوای ارزشمندی که در این باره در مکتب ناب اسلام وجود دارد، هنوز در جامعه ما به درستی تبیین نشده و به مرحله ی عمل در نیامده است. از طرفی دو فرصت ارزشمند بیانات امامین انقلاب و تجربه زیسته ی زنان مسلمان انقلابی نیز هنوز در مراحل اولیه ی تئوری پردازی و عرضه به جامعه است. همین دو مسئله یعنی چالش بدفهمی و بدعملی درباره زنان و فرصت منابع وحیانی، علمی و عملی غنی در این زمینه، مبنای ضرورت یافتن سرعت یابی برای تئوری سازی و نظریه پردازی کاربردی در این زمینه است؛ که چشم انداز پژوهشی بنده و فعالان این عرصه را ترسیم می نماید. والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ 🔹 جلسه دفاعیه پایان‌نامه «طهارت باطنی از دیدگاه قرآن و روایات» برگزار می‌شود. 🔸 زمان: دوشنبه 7 شهریور، ساعت 8 https://jz.ac.ir/post/11233 الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ جلسه دفاع از پایان نامه «گونه های نفاق از دیدگاه قرآن و روایات» برگزار می‌شود https://jz.ac.ir/post/11229- الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ جلسه دفاع از پایان نامه «ماهیت شأن، مصادیق و احکام آن در ابواب عبادات» برگزار می‌شود https://jz.ac.ir/post/11231- الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ 🔹 جلسه دفاعیه پایان‌نامه «بررسی توثیقات عام کتب تفسیر قمی، کامل الزیارات، بشارة المصطفی، المزار و نوادر، الحکمه از دیدگاه محدث نوری و محقق خوئی» برگزار می‌شود. 🔸 زمان: سه شنبه ۸ شهریور، ساعت ۱۱:۳۰ https://jz.ac.ir/post/11233 الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ ☎️ارتباط با مرکز مجازی و غیرحضوری 🔸 دفتر مدیر مرکز : 02532112305 🔸 دفتر معاون آموزش: 02532112494 🔸خانم قتیل زاد - آموزش سطح 2 02532112440 🔸 خانم عابدی - امتحانات سطح 2 02532112046 🔸 خانم وطن ویس (تحقیقات، مرخصی ، انصراف، کمیسیون) سطح 2 02532112103 🔸 خانم عابد - آموزش سطح2 02532112311 🔸خانم بختیاری سطح 3 (رشته فقه، تاریخ ، پیش دانشگاهی) 02532112312 🔸 خانم صفرزاده سطح 3 (رشته تفسیر- تعلیم و تربیت ، فلسفه) 02532112313 🔸خانم حسینی سطح 3( رشته مطالعات زنان ، تبلیغ ، کلام ) 02532112166 💢💢💢💢💢💢💢 🔹ارتباط تلفنی با اداره پشتیبانی فنی سامانه مجازی : 🔹 معاون فن آوری: خانم صافی 025321122042 🔹خانم ثقفی زاده 02532112441 🔹خانم نجفی 02532112566 💢💢💢💢💢💢💢💢 🔘ارتباط تلفنی با اداره فرهنگی، قرآن و حدیث : 🔘دفتر معاون فرهنگی :خانم نجف زاده 02532112309 🔘 کارشناس فرهنگی خانم مقدسی 02532112318 💢💢💢💢💢💢💢 ☑️ارتباط تلفنی با اداره پژوهش : ☑️خانم موسوی 02532112119 الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ 🔻دو فصلنامه کاوش های تبلیغی 🔘صاحب امتیاز: جامعه الزهرا سلام الله علیها 🔘مدیر مسئول: فاطمه رامشک 🔘سردبیر: سیده نفیسه فرساد 🔰 نشريه ارمغان تبلیغ آموزش جامعه الزهرا سلام الله علیها از زمستان سال 1399 با عنوان «ارمغان تبلیغ» فعالیت خود را آغاز نموده و تا کنون یک شماره از فصلنامه چاپ و منتشر گردید است. ✅این نشریه با رويکرد علمی تبلیغ با گرایش حج و زیارت، در تلاش است تا با فراهم آوردن بستری مناسب جهت چاپ مقالات علمی دانش‌آموختگان و پژوهشگران در عرصه «تبلیغ، حج و زیارت»، گام مؤثری در ارتقای سطح کیفی پژوهش‌ها و انعکاس برترین‌های پژوهشی بردارد. تعدادی از مقالات چاپ شده در این فصلنامه، به جهت برخورداری از سطح علمی مناسب و کارآمد بودن محتوای آنها، در مجلات دارای رتبه به چاپ رسیده و منتشر گردیده است. ✅اساتید، پژوهشگران و محققان حوزوی، می توانند مقالات خود در حوزه حج را به نشریه «ارمغان تبلیغ» ارسال کنند. 👈 آدرس ایمیل جهت ارسال آثار: tabligh.edu@jz.ac.ir ☎️شماره تماس: 32112621 ـ 025 🆔آیدی گروه تبلیغ: @G_Tabliq الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ ✅معرفی مجله اسلامی در انگلستان ✅عنوان فارسی: مجله مطالعات قرآنی ✅کشور: انگلستان ✅ناشر: دانشگاه ادینبورگ ✅نمایه مجله: Scopus، isi ✅درجه مجله: Q3 ✅مورد تایید مراکز علمی داخل و خارج کشور ✅حوزه فعالیت: مطالعات قرآنی ✅زبان نشر: عربی و انگلیسی لینک مجله: https://www.euppublishing.com/loi/jqs 💠 ، قلم و همت شما را می طلبد. الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
📚پژوهشگاه مطالعات اسلامی جامعه الزهرا برگزار می کند: 🔰کرسي ترويجي پژوهشکده فقه و مباني حقوق 🔰با موضوع «فرايند و روش شناخت موضوعات احکام (موضوعات منصوص)» 🎤 با حضور: 💠ارائه‌دهنده: حجت الاسلام والمسلمين حجت الله بيات (مدير موسسه موضوع‌شناسي احکام فقهي) 💠ناقد اول: حجت الاسلام والمسلمين محمدرسول آهنگران (دکتري فقه و مباني حقوق اسلامي) 💠ناقد دوم: سرکار خانم مريم برقعي (رئيس پژوهشکده فقه و مباني حقوق و مديرگروه فقه و حقوق پژوهشگاه مطالعات اسلامي جامعه الزهراسلام الله عليها و مدیرگروه فقه خانواده بنت الهدی جامعه المصطفی) 💠دبير علمي: سرکار خانم منير کبير (استاد و پژوهشگر جامعه الزهرا سلام الله عليها) 🔰مکان برگزاری: سالن جلسات پژوهشگاه، طبقه همکف ⏰زمان برگزاری: چهارشنبه 9شهریور ماه 1401 ساعت 11الی 13 🌐لینک حضور مجازی: http://online.jz.ac.ir/pajoheshgah1 🆔@motaleat_eslami
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ 📣📣اداره پژوهش مرکز غیرحضوری با همکاری معاونت پژوهش برگزار می نماید: 💠 ویژه عموم طلاب 🔰‌کارگاه آشنایی با نرم افزارهای اسلامی 📅 ۷و ۹ شهریور ⏰ساعت: ۱۷ الی ۱۹ 🎤استاد : سرکار خانم سبحانی 🌐كارگاه آشنايي با نرم افزارهاي علوم اسلامي https://online7.jz.ac.ir:443/rjc8euhe3ob0/ 🔶🔸 به شرکت کنندگان گواهی پایان دوره از سوی معاونت پژوهش ارائه می گردد.(منوط بر فعالیت کلاسی و تایید استاد) الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
masaleh_talim_S1-part022.mp3
48.05M
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ ✅کارگاه آفلاین (۱) با عنوان «مساله شناسی پایان نامه و مقالات» تخصصی رشته تعلیم و تربیت الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
masaleh_talim_S1-part011.mp3
47.85M
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ ✅کارگاه آفلاین (۲) با عنوان «مساله شناسی پایان نامه و مقالات» تخصصی رشته تعلیم و تربیت الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
masaleh_talim_S2_jadid part01.mp3
42.12M
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ ✅کارگاه آفلاین (۳) با عنوان «مساله شناسی پایان نامه و مقالات» تخصصی رشته تعلیم و تربیت الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
masaleh_talim_S2_jadid part02.mp3
41.22M
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ ✅کارگاه آفلاین (۴) با عنوان «مساله شناسی پایان نامه و مقالات» تخصصی رشته تعلیم و تربیت الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ ✅پژوهشگران عزیز، جهت یافتن مجله فارسی زبان مناسب، برای انتشار مقاله، می توانید کارگاه آفلاین بالا را مشاهده نموده و به سامانه زیر مراجعه و اقدام نمایید. 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🌐 https://journalfinder.ricest.ac.ir/ الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا