📚📚📚 #حدیثی‌ناب‌برای‌دانش‌آموزان 📗به مناسبت بزرگداشت روز دانش آموز حدیثی ناب از امیر مومنان تقدیم می‌شود: 💎 توصیه حضرت علی (علیه‌السلام) برای دانش‌آموزان و کسانی‌که خواهان علم هستند: 🔻امام على عليه‌السلام: «عَلى المُتَعَلِّمِ أن يُدئبَ نَفسَهُ في طَلَبِ العِلمِ، و لا يَمَلَّ مِن تَعَلُّمِهِ و لا يَستَكثِرَ ما عَلِمَ» ✳️ بر دانش‌آموز (طالب علم) است كه خود را در طلب علم كوشا سازد و از آموختن دانش خسته نشود و دانسته‌هاى خود را زياد نشمارد. 📚 غررالحكم: ۶۱۹۷ ‌ ‌#بیانات‌نا‌ب‌پژوهشی #حدیث #وظیفه‌طالب‌علم #دانش‌آموز اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #چگونه‌پایان‌نامه‌رابه‌سلامت‌تمام‌کنم؟ ✅قسمت چهارم: 🔸جزئی‌ترین کار نوشته شود 🔸لیست کارها 🔸برنامه ریزی 🔸انجام برنامه بدون وقفه 🎤استاد:سرکار خانم دکتر نظری #نکات‌پژوهشی #پایان‌نامه #من‌تونستم الّلهُمَّ‌عَجِّلْ‌لِوَلِیکَ‌الْفَرَج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 💎لیست ترمزهای ذهنی در مسیر پژوهش و موفقیت 1⃣‌ قسمت اول https://eitaa.com/pzh_mgh/104 2⃣ قسمت دوم https://eitaa.com/pzh_mgh/158 3⃣ قسمت سوم https://eitaa.com/pzh_mgh/204 4⃣ قسمت چهارم https://eitaa.com/pzh_mgh/267 5⃣ قسمت پنجم https://eitaa.com/pzh_mgh/359 6⃣ قسمت ششم https://eitaa.com/pzh_mgh/448 7⃣ قسمت هفتم https://eitaa.com/pzh_mgh/542 8⃣ قسمت هشتم https://eitaa.com/pzh_mgh/606 9⃣ قسمت نهم https://eitaa.com/pzh_mgh/680 #نکات‌پژوهشی #لیست‌نکات‌پژوهشی #ترمزهای‌ذهنی‌در‌مسیرپژوهش‌وموفقیت اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #نکات‌ناب‌پژوهشی 🔹 چند ترفند مفید برای سرچ در گوگل 📣📣اگر می‌خواهید در پژوهش گام‌هایتان سریع‌تر شود پیشنهاد می‌شود عکس راحتما دانلود و در «جستجو» اعمال نمایید. #نکات‌پژوهشی #آشنایی‌با‌مهارت‌پژوهشگری #آشنایی‌باترفندهای‌پژوهش #تندپژوهی اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #معرفی‌قوانین‌وضوابط‌پژوهشی ❓سوال: ✅مهلت انجام پایان نامه من به پایان رسیده است و راکد شده ام چه اقدامی لازم است انجام دهم؟ 📝پاسخ باید از آدرس vdc.jz.ac.ir وارد سایت مرکز غیرحضوری و مجازی بشوید و از منوی "سطح سه مجازی و غیرحضوری" گزینه "پایان نامه سطح سه" را انتخاب کنید و در صفحه مربوطه "فرم تعیین مهلت تدوین پایان نامه" را دانلود، تکمیل و ایمیل نمایید. آدرس ایمیل در زیر فرم درج شده است. پس از بررسی تعهدی که ارسال کرده اید، پرونده شما برای مدت یک سال جاری می شود. #قوانین‌وضوابط‌پژوهشی #پایان‌نامه #راکد #اتمام‌مهلت‌پایان‌نامه اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

🏴🏴🏴🏴🏴🏴 #مناسبت‌ملی‌مذهبی ⚫️سالروز رحلت شهادت گونه اُخت‌الرضا، بنت موسی‌ابن‌جعفر علیهم‌السلام، حضرت فاطمه معصومه سلام‌الله علیها، تسلیت باد. 🔘به همین مناسبت پرتال کتابخانه حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها معرفی می شود: http://lib.amfm.ir/ #حضرت‌معصومه‌علیهاالسلام #کتابخانه اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #پیش‌نشست ✅کنگره بین‌المللی اندیشه‌های قرآنی امام خامنه‌ای (دام‌ظله) ✅ معاونت پژوهش جامعه الزهراء (سلام‌الله‌علیها) با همکاری دبیرخانه کنگره بین‌المللی اندیشه‌های قرآنی امام خامنه‌ای (دام‌ظله) برگزار می‌کند: ❇️ موضوع: واکاوی مستندات قرآنی شاخصه‌های «خودی» و «غیرخودی» با تأکید بر اندیشه قرآنی امام خامنه‌ای (دام‌ظله) ❇️ با حضور: حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر سیدحسین شفیعی دارابی (مدیر گروه تفسیر و علوم قرآن جامعه الزهراء (س) و هیئت علمی جامعه المصطفی العالمیه) 🕕 زمان: دوشنبه، ١۶ آبان ۱۴۰۱، ساعت ۱۳ تا ۱۴ 📌 مکان: جامعه الزهرا (سلام‌الله‌علیها)، ساختمان کتابخانه معاونت پژوهش طبقه سوم 🌐 لینک حضور مجازی: http://online.jz.ac.ir/rbhyyb897yoy/ 🔰 سایت کنگره 👇 http://hamayesh.miu.ac.ir/khamenei/fa/ 🔰 کانال کنگره 👇 https://eitaa.com/khamenei_qorani #پیش‌نشست #کنگره‌بین‌المللی #اندیشه‌های‌قرآنی‌امام‌خامنه‌ای اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

#معرفی‌پژهشگرموفق سرکار خانم دکتر سیده‌ فاطمه‌ موسوی https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

📚📚📚 #معرفی‌پژوهشگرموفق 🎤با تشکر از اینکه وقت شریفتون رو در اختیار ما قرار دادید، لطفا خودتان را معرفی نمایید. 📝سلام و عرض احترام خدمت خواهران عزیزم سیده فاطمه موسوی هستم دانش‌آموخته سطح 3 فقه و اصول از جامعه الزهرا سلام الله علیها و دانشجوی دکتری مدرسی اخلاق اسلامی دانشگاه معارف اسلامی، پژوهشگر و مدرس حوزه و دانشگاه 🎤با چه انگیزه‌ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝زندگی آگاهانه بر اساس معارف دینی و ایجاد زمینه لازم جهت ارائه تعالیم ناب دین اسلام در سطوح مختلف اجتماعی. امروزه نیز با توجه به ظرفیت گسترده تبلیغ در فضاهای حقیقی و مجازی، ورود جوانان مستعد و علاقه‌مند می‌تواند بسیار مؤثر باشد. 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ 📝طلاب عزیز ما با نیت خالص و قربه الی الله در امر پژوهش قدم بگذارند و در این مسیر از دقت، نظم، صبر و حوصله دریغ نکنند. هم‌چنین ضمن ورود به موضوعات جدید، در حیطه گرایش و تخصص مربوطه تحقیق کنند تا امکان تبیین و تحلیل دقیق و عمیق مسائل پژوهشی را داشته‌باشند. 🎤به نظر شما چه مشکلاتی در امر پژوهش وجود دارد؟ و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟ 📝مشکلاتی که بنده در اوایل پژوهش با آن مواجه بودم، کمبود منابع سخت‌افزاری و نرم‌افزاری مورد نیاز و در دسترس بود که به فضل الهی و تلاش محققان و با دسترسی به نرم‌افزارهای علوم اسلامی،کتابخانه‌های دیجیتال و سایت‌های پژوهشی مرتفع گردیده‌است. بنده خاطرم هست برای استفاده از یک پایان‌نامه، چند بار به دانشگاه مربوطه مراجعه کردم و متأسفانه به علت موجود نبودن نسخه نهایی اثر، موفق به استفاده از آن نشدم. حال آن‌که امروزه با مراجعه به سایت‌ها و پایگاههای اطلاعاتی، به راحتی و در زمان بسیار کوتاه، فایل آثار پژوهشی در دسترس پژوهشگران قرارمی‌گیرد. هم‌چنین شرایط برای استفاده از محضر اساتید متبحر در امر پژوهش به خصوص در حوزه‌های خواهران، کمتر فراهم بود. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝از سال 1389 در پژوهشگاه جامعه الزهرا(س)، گروه فلسفه و کلام پژوهش را آغاز نمودم و با مطالعه مقالات علمی و رعایت اصول مقاله‌نویسی و استفاده از محضر اساتید معظم، مقالاتی را با موضوعات مهدویت که مورد علاقه بنده بوده‌است، در مجلات تخصصی و پژوهشی به چاپ رساندم. در این مدت سعی کردم هم‌زمان با مطالعه مستمر منابع تخصصی در همایش‌ها، کارگاهها و جشنواره‌ها شرکت کرده و در جهت ارتقای سطح علمی و دانشی خود در امر پژوهش تلاش کنم. 🎤چه کتاب‌ها و مقالاتی از شما منتشر شده‌است؟ 📝پایان‌نامه سطح 3 بنده با عنوان بررسی فقهی حجیت علم قاضی توسط انتشارات جامعه الزهرا(س) در قالب کتاب به چاپ رسید. هم‌چنین مقالات پژوهشی و تخصصی در حوزه اخلاق و مهدویت که به برخی اشاره می‌شود: - مقاله « بررسی تحلیلی و مقایسه‌ای ارزش و جایگاه زن در اسلام و آئین هندو»، چاپ‌شده در نشریه علمی- پژوهشی معرفت ادیان. - مقاله «تبیین مؤلفه‌های اخلاقی صلح‌ در سیره عارف عظیم؛ سیدعلی قاضی(ره)»، پذیرفته‌شده در دومین کنفرانس صلح پژوهی. - مقاله « تحلیل و بررسی اخلاق در حماسه‌نامه‌های هومر با تأکید بر آموزه‌های اسلامی»، پذیرفته‌شده در همایش ملی فلسفه اخلاق. - مقاله «کارکردهای فردی و اجتماعی باورداشت مهدویت»، چاپ‌شده در دو فصلنامه موعودپژوهی. - مقاله با عنوان «وضعیت شیعیان قبل از ظهور امام مهدی علیه السلام»، چاپ‌شده در مجله علمی- تخصصی موعودپژوهی. 🎤عوامل موفقیت شما در امر پژوهش چه بوده است؟ 📝اگر به لطف الهی موفقیتی باشد،به خاطر داشتن انگیزه الهی، پرتلاش بودن، نظم و دقت(این مسئله را طلاب عزیزم در روش تحقیق و مقاله‌نویسی تأیید و درک می‌کنند و شاید این مسئله برای برخی عزیزان در طول ترم ناگوار بوده؛ اما نتیجه مطلوب اتمام پژوهش برایشان دل‌نشین بوده‌است)، تشویق اساتید و خانواده، حضور در کارگاهها و دوره‌های کارورزی روش تحقیق و مقاله‌نویسی، مدیریت زمان بوده‌است. #پژوهشگرموفق #دکتر‌سیده‌فاطمه‌موسوی اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

🎤چه راهکارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی ارائه می‌فرمایید؟ 📝این راهکارها حداقل در سه سطح طلاب، اساتید و مجموعه جامعه الزهرا(س) قابل طرح است؛ ۱. طلاب محترم از ابتدای ورود به حوزه به صورت موردی و جزئی در کنار آموزش، مهارت‌های پژوهشی را فراگیرند. البته اهتمام به پژوهش طلاب در قالب دروس پژوهش‌محور، طرح خوبی است که در برنامه‌های آموزشی طلاب عمومی و گرایشی دیده‌شده و نقطه شروع پربرکتی برای پژوهش طلاب عزیز است. ۲.اساتید محترم در تشویق و انگیزه‌دهی طلاب عزیز نقش مؤثری ایفا می‌کنند. هم‌چنین با ارائه دروس دوره عمومی با استفاده از روشهای صحیح مطالعه و پرورش روحیه جستجوگرانه و تقویت تحلیل و نگاه انتقادی، می‌توانند طلاب کلاسهای خود را در مسیر پژوهش یاری کنند. ۳.بر مجموعه جامعه الزهرا(س) است که با تنظیم سیاست‌های کلان خود در جهت تقویت پژوهش طلاب و تقویت نظامات پژوهشی در این مهم سهم بسزایی داشته‌باشد. زمینه‌های تقویت و تسهیل پژوهش پژوهشگران، اساتید و طلاب را فراهم نموده و نسبت به رفع مشکلات پژوهشگران اقدام کند. 🎤شیوه مدیریتی شما برای انجام امور پژوهشی در کنار وظایف خانوادگی چگونه است؟ 📝مدیریت زمان و استفاده بهینه از فرصت‌ها، برنامه‌ریزی صحیح و قابل اجرا، اولویت قراردادن خانواده و زندگی متأهلی، استفاده از ظرفیت‌های جدید ارتباطی #پژوهشگرموفق #دکتر‌سیده‌فاطمه‌موسوی اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 ✅مصاحبه با پژوهشگر موفق سرکار خانم فرزانه جعفری با عرض سلام و ادب و تشکر از اینکه وقت گرانبهای خودتان را در اختیار ما قرار دادید. 🎤لطفاً خودتان را معرفی نمایید. 📝فرزانه جعفری هستم. 🎤با چه انگیزه ای وارد حوزه علمیه شدید؟ 📝1.خدمت به اسلام ومسلمین ومبلغ فعال این عرصه شدن 2.پزشک روح مردم بشم 3.اعتقادات خودم را بسازم برای ورود به دانشگاهها ومدارس و لباس عمل پوشاندن به دغدغه های مقام معظم رهبری 🎤در مورد فعالیتهای پژوهشی کنونی و آثار پژوهشی خود توضیحی بفرمایید. 📝ابتدا خداوند راشاکرم که توانستم دراین عرصه فعالیت کنم. بنده حدود دوترم دوره تربیت پژوهشگر را گذراندم و سه مقاله در این دوره نوشتم ودوترم هم دوره پژوهشگر گام دوم را شرکت کردم وکتاب طرح کلی را مضمون یابی کرده و یک مقاله هم در این دوره نوشتم والان هم ترم سوم تفسیر تطبیقی هستم وهر ترم ملزم هستیم یک مقاله بنویسیم. 🎤فعالیت پژوهشی را از چه زمانی و چطور آغاز کردید؟ 📝زمان سطح سه که مشغول پایان نامه بودم فعالیت پژوهشی را آغاز کردم البته سطح دو هم کاروزی وتحقیق ومقالاتی جسته گریخته می‌نوشتم. 🎤عوامل موفقیت شما در پژوهش چیست؟ 📝توفیق الهی و 1.پی بردن به اهمیت این کار 2.در دوران تبلیغم به شهرهای مختلف ازسوالات وشبهات مردم نیازدیدم که باید درزمینه برخی مسائل روز قلم زد. 🎤توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش هستند، چیست؟ 📝1.پژوهش ابتدای راه ممکن است زمانبر وخسته کننده باشد ولی بعدا بسیار لذت بخش است وانسان احساس مفید بودن میکند درنتیجه طلاب باید این عرصه را خالی نگذارند وابتدای راه هم ناامید نشوند چه بسا که این راه بسیار برای طلاب لازم است. 🎤اهداف و چشم‌انداز پژوهشی شما چیست؟ 📝ان‌شاء الله علاقه مندم که روزی بتوانم مرجعیت علمی قرآن را ثابت کنم وعلوم انسانی و....را از دل قرآن کشف کنم وبزرگترین میز گرد قرآنی خواهران را درجامعه الزهرا تشکیل بدم تا خواهران با فراغ بال بتوانند از این میزگرد موضوع بگیرند وکار کنند وجامعه الزهرا بزرگترین حوزه خواهران در زمینه پژوهشهای قرآنی بشود ان‌شاءالله 🎤درباره فعالیتهای علمی خودتان توضیح دهید. از چه سالي در پژوهش مشغول به فعاليت هستيد؟ 📝در زمینه قرآن ومفسران عصری بیشتر کارمیکنم 🎤چه كتاب ها و مقالاتي از شما منتشر شده است؟ 📝1.مقاله اندیشه مقاومت رهبری درهمایش مقاومت 2.پاسخگویی به شبهات سها در زمینه روح انسان درنشریه جامعه 3.تأثیر گسست نائبان عام در کنگره مهدویت 4.زیانهای بی جبران درسبک زندگی قرار هست برای اندیشه های قرآنی امام خامنه ای بفرستم 5.نقد تحلیلی دیدگاه خلافت و ولایت حیدرعلی قلمداران (همایش غدیر) 6.نقش مردم درمشروعیت حکومت (قرار هست اگر اشکالاتش برطرف بشه برا مجله حکومت اسلامی بفرستم) 7.الان هم مشغول به مقاله ای در زمینه معناشناسی واژه عرف درقرآن هستم ویک مقاله دیگر هم در زمینه لغزشهای امت درزمان پیامبر ص درحوادث مهم وتأثیر آن بر جامعه هستم. 🎤از محضر چه كساني در عرصه پژوهش در حوزه علمیه استفاده كرده‌ايد؟ 📝استاد محسنی،استاد شفیعی دارابی،استاد یونس سبزی 🎤در مورد آثار پژوهشي خود، توضیحاتی بفرمایید؟ 📝برخی چاپ شده وبرخی در شرف چاپ هستن بیشتر آثارم ازمنظر آیات وروایات هستن. درپژوهش دنبال موضوعاتی هستم که دردی ازجامعه را دوا کند. 🎤به عنوان یک پژوهشگر موفق، اهمیت پژوهش را درچه می دانید؟ 📝یکی ازنیازهای اساسی طلاب میبینم وبرای نظریه پردازی وحرف برای گفتن داشتن وپذیرفتن طلاب توسط جامعه ی علمی بسیار لازم هست. 🎤به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟ و شما با چه مشکلاتی مواجه بودید؟ 📝1.عدم آشنایی طلاب از ابتدای طلبگی با پژوهش وپژوهشگاه 2.کارگاهی نبودن مطالب در دوره های تربیت پژوهشگر بیشتر برمطالب تئوری تکیه میشد مثلا روشهای نوشتن چکیده ولی اینکه چکیده هرشخص جداگانه ارزیابی شود ویا تحلیل ونحوه آن کارگاهی آموزش داده شود کمتر دیده میشد 3.ابتدای پژوهش دنبال موضوع پژوهشی مورد نیاز جامعه وپذیرش آن توسط جامعه علمی کلافه کننده بود. 🎤چه راهکارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی ارائه می‌فرمایید؟ 📝1.کلاسها ازتئوری به کارگاهی تبدیل شود 2.از اساتید خبره استفاده شود 3.میز گردی در پژوهشگاه تشکیل شود تا در زمینه نیازهای جامعه وعلائق طلاب در هرگرایشی موضوع تولید کند تا دانش پژوه برای انتخاب موضوع سرگردان نباشد وازپژوهش دلسرد نشود وپژوهشها تکراری نشود ودرقفسه پایان نامه گرد وخاک نخورد وبا کاربردی بودن به عرصه جامعه وحل مشکلات اجتماع وجامعه علمی کمک کند. #دانش‌پژوه‌موفق‌پژوهشی #فرزانه‌جعفری اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

🎤شیوه مدیریتی شما برای انجام امور پژوهشی در کنار وظایف خانوادگی چگونه است؟ 📝با توکل بر خدا وتوسل برائمه معصومین ع با برنامه ریزی دقیق این کار را انجام میدهم وبسیار برایم لذت بخش است وحتی در زمینه پژوهشها با خانواده گفتگو میکنم وبرای ایشان هم لذت بخش هست. 🎤ضمن تشكر از وقتي كه در اختيار ما قرار داديد، در پايان اگر صحبت خاصي داريد، بفرماييد. 📝خواهش میکنم انشاء الله موفق باشید وبتوانید از ابتدای طلبگی دانش پژوهان ایشان را با پژوهش وپژوهشگاه وهمایش های علمی آشنا کنید ومیز گردتولید عنوانهای پژوهشی هم راه اندازی کنید. درآخر هم ازشما وسرکار خانم حقانی و استادان وکادر پژوهشگاه هم تشکر میکنم که ما را درراه پژوهش یاری کردند وهمچنان این کمکها تداوم دارد. 🎤توصیه سرکارعالی به طلاب، درباره کار تحقیقی و نویسندگی چیست؟ 📝همگی وارد این عرصه بشن واحساس وظیفه کنند وبا امکانات روز ونرم افزارها و....آشنا شوند وحتی برای فضای مجازی هم تولید محتوا کنند ودر پژوهش آنقدر تلاش کنند تا جامعه علمی ودانشگاهی و....بتوانند نیازهای خود را از پژوهشهای طلاب برآورده کنند. #دانش‌پژوه‌موفق‌پژوهشی #فرزانه‌جعفری اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #لیست‌پژوهشگران‌موفق در کانال پژوهشیار‌ طلاب مجازی و غیرحضوری ۱. سرکار خانم دکتر ناهید طیبی https://eitaa.com/pzh_mgh/55 ۲.سرکار خانم صغری فهیمی https://eitaa.com/pzh_mgh/113 ۳. سرکار خانم دکتر ریحانه حقانی https://eitaa.com/pzh_mgh/162 ۴. سرکار خانم دکتر طاهره ماهروزاده https://eitaa.com/pzh_mgh/211 ۵. سرکار خانم سعیده پیشوایی https://eitaa.com/pzh_mgh/276 ۶. سرکار خانم دکتر مریم مظفری https://eitaa.com/pzh_mgh/368 ۷. سرکار خانم مریم زارع https://eitaa.com/pzh_mgh/454 ۹. سرکار خانم دکتر رویا باقری https://eitaa.com/pzh_mgh/550 ۱۰. سرکار خانم سیده مریم برقعی https://eitaa.com/pzh_mgh/610 ۱۱. سرکار خانم مرضیه مکاری امیری https://eitaa.com/pzh_mgh/692 ۱۲. سر کار خانم دکتر سمیه حاج اسماعیلی https://eitaa.com/pzh_mgh/778 ۱۳. سر کار خانم نعیمه نجمی نژاد https://eitaa.com/pzh_mgh/860 ۱۳. سرکار خانم دکتر ریحانه هاشمی https://eitaa.com/pzh_mgh/928 ۱۴. سرکار خانم دکتر سیده فاطمه موسوی https://eitaa.com/pzh_mgh/1020 #لیست #پژوهشگران‌موفق اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #معرفی‌مجلات 🔻فصلنامه های تخصصی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان👇 1️⃣ «اسلام و ارتباطات میان فرهنگی» http://irc.journals.hozehkh.com/ 2️⃣ آموزه های قران و عترت: http://qae.journals.hozehkh.com/ 3️⃣ آموزه های نوین کلامی: http://ntt.journals.hozehkh.com/ 4️⃣ پژوهش‌های اسلامی زن و خانواده http://iwf.journals.hozehkh.com 5️⃣ تاریخ و سیره اهل بیت علیهم السلام http://has.journals.hozehkh.com/ 6️⃣ جستارهای ادب عربی» http://alr.journals.hozehkh.com/ 7️⃣ مطالعات هنر و رسانه http://ami.journals.hozehkh.com/ 8️⃣ مصباح الفقاهه http://muf.journals.hozehkh.com/ 9️⃣ مطالعات اعتبارسنجی حدیث http://vsh.journals.hozehkh.com/ 🔟 مطالعات کودک و نوجوان http://kvn.journals.hozehkh.com/ #فصلنامه‌علمی‌تخصصی #مجلات #حوزه‌علمیه‌خراسان اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh

📚📚📚 #معرفی‌نشریه ❇️نشریه «پژوهش نامه نقد آرای تفسیری» 🔘صاحب امتیاز: دانشکده علوم قرآنی مشهد 🔘مدیر مسئول: دکتر مجتبی نوروزی 🔘سردبیر: دکتر حسن نقی زاده ✅این نشریه در پاسخ به پیشرفت­ های صورت گرفته در حوزه پژوهش مباحث و آرای تفسیری، با تمرکز بر حوزه­ های مختلف تفسیر و با رویکرد نقد آراء و دیدگاه ­های تفسیری پایه گذاری شده است. 💠این مجله هزینه ای از نویسندگان مقالات دریافت نمی کند. 👈سامانه نشریه: http://naghdeara.quran.ac.ir/ #مجلات #مجله‌قرآن #تفسیر #نقد اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh