هدایت شده از قم آنلاین
#فوری
🔴 تعطيلی حوزه‌های علميه كشور
بنا به دستور آیت‌الله اعرافی مدير محترم حوزه‌های علميه کشور, مبنی بر حضور منسجم طلاب و روحانيون در مناطق #سيل_زده استان سيستان و بلوچستان به اطلاع می‌رساند؛ مديران مدارس علميه و مراكز حوزوی وابسته، #مجاز هستند نسبت به #تعطيلی دروس حوزوی با هماهنگی مراكز استانی و ستادی اقدام نمايند.
دستور آيت الله اعرافی: taklink.in/k2e
شايسته است مدیران ارجمند حوزه های علمیه سراسر كشور با #هماهنگی نهادهای مسئول كشوری و نماینده محترم ولی فقیه در استان و نهادها و مراکز حوزه‌‌ای ذی ربط، نسبت به حضور #حداكثری و مؤثر طلاب، برنامه ريزی لازم را مبذول فرمايند.
http://eitaa.com/joinchat/3298492416Cc8880c401c
🕌 قم آنلاین همراه هر قمی🔝
هدایت شده از مدیریت در اسلام
▪️شاخصه‌های محلۀ مطلوب (۲)/ محور اول: #نظم_در_محله
طبق توضیحی که در پست قبل ارائه کردیم، اولین محور از محورهای مدیریت محله به #نظم مربوط می‌شود. نظم به طور کلی در نتیجۀ چهار تکلیف مدیریتی ایجاد می‌شود که از سوی امام و قوای سه‌گانه صورت می‌پذیرد. این چهار اقدام عبارت‌اند از:
۱. برنامه‌ریزی
۲. سازماندهی
۳. نظارت
۴. هماهنگی
بدون انجام این وظائف، تحقق هر نوع برنامۀ دیگر ناممکن است. لذا این چهار مورد با اصطلاح مخصوص «وظائف مدیر» شناخته می‌شود.
#برنامه‌ریزی از وظائف امام محله است که به صورت ویژه در سه سطح به شورای امناء محله یا همان پارلمان محلی تفویض می‌شود. هم‌چنین بخش مهمی از وظیفۀ #نظارت نیز بر عهدۀ شورای امناء است.
#سازماندهی که ابتدایی‌ترین مرحلۀ نظم‌بخشی به ساختار مدیریتی محله است شامل شکل‌دهی به ساختار ۱+۳ (امام+قوای سه‌گانه) و کشف، انتخاب و انتصاب #یاران_محله می‌شود.
#هماهنگی نیز از دیگر تکالیف امام محله است که یا مستقیماً از سوی خود او و یا با تعیین مسئول هماهنگی و با نماد شورای سران قوای محله تحقق پیدا می‌کند.
در پست‌های بعدی به نمادهای نظم در محله می‌پردازیم.
@madineyefazele