eitaa logo
کتابخانه مرکزی دانشگاه قم
1.5هزار دنبال‌کننده
1.6هزار عکس
42 ویدیو
896 فایل
تلفن : 02532103324 ایمیل: @gmail.com" rel="nofollow" target="_blank">lib.qom.university@gmail.com ارتباط با ادمین : @amirdadgar آیدی بخش امانت: @libmoradi تلفن بخش امانت: 02532103325 پایان نامه ها: ؛ 02532103327 @Pnuamani مدیر کتابخانه: @aa_ahmadloo
مشاهده در ایتا
دانلود
🌟آمار، واقعیت‌ها و روندهای جستجوی گوگل (۲۰۲۰) گوگل بزرگ‌ترین موتور جستجوی جهان است. هنگامی‌که از منظر وسیع‌تری به آن نگاه می‌کنید، آمارهای بسیار قابل‌توجهی وجود دارد. دومین موتور جستجوی محبوب در بازار، رقیب چینی آن Baidu است که فقط سهم کمتری از بازار جهانی موتور جستجو را به خود اختصاص می‌دهد. برای درک اندازه خالص گوگل، لازم است که وسعت اینترنت را به طور کلی بدانیم. گوگل یک سرویس نمایه‌سازی است که بر اساس جستجوی سؤالات خاص ما وب‌سایت‌ها و صفحات را در اختیارمان قرار می‌دهد. گوگل ممکن است هر آنچه را که می‌توانستید در مورد آن فکر کنید، فهرست بندی کند، اینترنت در کل یک چیز بسیار بزرگ‌تر است. مطالعات نشان می‌دهد که گوگل فقط ۳۵ تریلیون صفحه وب را فهرست بندی می‌کند. بله باور کنید یا نه این حتی نمی‌تواند اینترنت را خراش دهد. برخی از مطالعات نشان می‌دهد که ... بیشتر بخوانید: http://lib2mag.ir/11062/ ————- کتابدار 2.0 رسانه ی حرفه ای داده، اطلاعات و پژوهش https://t.me/joinchat/AAAAADvDmqlY8TKqS-6OCg
برگزاری اولین دوره آنلاین سواد اطلاعاتی و سواد کتابخانه ای توسط کتابخانه مرکزی با همکاری کتابخانه مرکزی و گروه تربیت بدنی 🔻به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی اولین دوره سواد اطلاعاتی به صورت آنلاین برای دانشجویان کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی برگزار شد. 🔴در این دوره،کارشناسان کتابخانه مرکزی به معرفی کتابخانه و سامانه های مربوط به کتابخانه پرداختند. ✅ از ملزومات پژوهشی و آموزشی مورد نیاز دانشجویان و اعضای هیات علمی دسترسی به پایگاه های علمی انگلیسی و فارسی است. ✅در این دوره آنلاین، پایگاه های مورد اشتراک فارسی و لاتین و نحوه دسترسی به آن برای دانشجویان به صورت کلی تشریح شد. لینک دسترسی به پایگاه های لاتین مورد اشتراک: http://qom.daneshlink.ir/F http://qom.farslib.com/ ✅لازم به ذکر است معرفی سامانه های مربوط به ایرانداک مثل پیشینه شناسی، ثبت پروپوزال، ثبت پایان نامه و مشابهت یابی و دسترسی به فایل پایان نامه ها از طریق سامانه گنج نیز از جمله مباحث مطرح شده در این دوره است. ✅در انتها کتابخانه دیجیتال کتابخانه مرکزی و نحوه دسترسی به آن نیز به صورت مختصر به دانشجویان حاضر در کلاس معرفی شد. آدرس کتابخانه دیجیتال: http://slib.qom.ac.ir/diglib ❇️ضمن تشکر و قدردانی از همکاری و مساعدت دکتر اکبرپور، کتابخانه مرکزی آمادگی دارد دوره های مشابهی را یرای سایر گروه ها به ویژه دانشجویان تحصیلات تکمیلی برگزار نماید. ✅از تمامی اعضای هیات علمی خواستاریم که جهت ارائه این آموزش‌ها به دانشجویان خود همکاری لازم را با کتابخانه مرکزی داشته باشند.
کتابخانه مرکزی برگزار می کند: 🔴برگزاری دومین دوره آنلاین سواد اطلاعاتی و سواد کتابخانه ای توسط کتابخانه مرکزی ✳️مخصوص دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده حقوق ✅از سلسله نشست های آشنایی با کتابخانه مرکزی و سوادی اطلاعاتی ، کتابخانه مرکزی اقدام به برگزاری جلسه آنلاین آشنایی با کتابخانه، سواد اطلاعاتی و دسترسی به بانک های اطلاعاتی لاتین و فارسی مخصوص دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده حقوق خواهد نمود. ✅این نشست از طریق آدرس زیر برای دانشجویان قابل دسترس خواهد بود: https://vclass.qom.ac.ir/qomunilib زمان برگزاری: دوشنبه 8 آذر ساعت: 10 الی 12
🔴 دوره آنلاین سواد اطلاعاتی و سواد کتابخانه ای توسط کتابخانه مرکزی برای دانشجویان کارشناسی ارشد حقوق برگزار شد ✅ دومین نشست از سلسله نشست های آشنایی با کتابخانه مرکزی و سواد اطلاعاتی در روز دو شنبه از ساعت 10 الی 12 برای دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده حقوق برگزار شد. در این جلسه که به صورت آنلاین و در فضای ادوبی کانکت برگزار شد کارشناسان کتابخانه مرکزی ابتدا به معرفی کتابخانه مرکزی و بخش های مختلف آن پرداختند. در مرحله دوم پایگاه های فارسی (نورمگز (https://www.noormags.ir/)، سیولیکا (http://civilica.com/)، مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم وفناوری شیراز (https://ricest.ac.ir/)) مورد اشتراک و نحوه دسترسی به آنها به صورت کلی برای افراد حاضر در جلسه تبیین شد. در مرحله آخر نحوه دسترسی به پایگاه های بین المللی مورد اشتراک از طریق دو شرکت دانش لینک (http://qom.daneshlink.ir/) و فارس لیب (http://qom.farslib.com/) برای دانشجویان بیان شد. یکی دیگر از موارد مطرح شده در این جلسه نحوه استفاده و دسترسی به سامانه چک سرقت علمی و گرامری بود که از طریق دانش لینک برای کاربران دانشگاه قابل دسترس است. همچنین در این جلسه پایگاه heinonline که مخصوص دانشجویان رشته حقوق بوده و از طریق شرکت دانش لینک برای کاربران دانشگاه قابل دسترس است، معرفی شد.
🔴کتابخانه مرکزی دانشگاه قم، به مناسبت هفته پژوهش سلسله کارگاهایی را با تدریس اساتید مجرب درباره افزایش مهارت های پژوهشگری و با رویکرد پایان نامه نویسی برگزار خواهد کرد. ✅حضور در کارگاه ها به صورت رایگان خواهد بود. ✅زمان برگزاری: 20 آذر ماه الی 28 آذرماه ✅ساعت برگزاری: 18 الی 20 دبیر نشست: علی اکبر احمدلو تلفن: 02532103323 ✳️محیط برگزاری: https://vclass.qom.ac.ir/qomunilib
🔴کتابخانه مرکزی دانشگاه قم، به مناسبت هفته پژوهش سلسله کارگاهایی را با تدریس اساتید مجرب درباره افزایش مهارت های پژوهشگری و با رویکرد پایان نامه نویسی برگزار خواهد کرد. ✅حضور در کارگاه ها به صورت رایگان خواهد بود. 🔴اولین کارگاه: انواع رویکردهای کلان و مبانی فلسفی روش شناسی تحقیق (کمی - کیفی-آمیخته) ✅مدرس: دکتر ابراهیم جواهری زاده، عضو هیات علمی دانشگاه قم ✅زمان : 20 آذر ماه ✅ساعت : 18 الی 20 دبیر نشست: علی اکبر احمدلو تلفن: 02532103323 ✳️محیط برگزاری: https://vclass.qom.ac.ir/qomunilib
🔴بازدید دانش آموزان از کتابخانه مرکزی با هماهنگی روابط عمومی ، بیش از 40 نفر از دانش آموزان ناحیه 3 از کتابخانه مرکزی بازدید داشتند. در این بازدید ظرفیت ها و خدمات کتابخانه مرکزی به دانش آموزان معرفی شد. ✅کتابخانه مرکزی آمادگی دارد در قالب بازدیدهای گروهی خدمات کتابخانه مرکزی، مباحث مربوط به سواد اطلاعاتی و آشنایی با پایگاه های مقالات را به مراجعین معرفی نماید.
اطلاعیه 📣📣 ✅به اطلاع می رساند سلسه نشست های مهارت افزایی پژوهشگری و با رویکرد پایان نامه نویسی با مشخصات زیر توسط کتابخانه مرکزی و به مناسبت هفته پژوهش در فضای مجازی و به صورت آنلاین برگزار شد. ✅در این نشست ها ی نه گانه ، مباحث مرتبط به پژوهش توسط مدرسان مجرب بیان گردید. با توجه به سابقه سال قبل و درخواست های کاربران کلیه نشست ها ذخیر شده و از طریق صفحه کتابخانه مرکزی در آپارات و به رایگان برای کلیه کاربران قابل دسترس است. 🔴صفحه کتابخانه مرکزی در آپارات: https://www.aparat.com/university_of_qom_library *لینک نشست اول: (انواع رویکردهای کلان و مبانی فلسفی روش شناسی تحقیق (کمی - کیفی-آمیخته دکتر ابراهیم جواهری زاده عضو هیئت علمی دانشگاه قم ) https://aparat.com/v/l6CtE *لینک نشست دوم:(انتخاب موضوع و بیان مساله در پژوهش دکتر امیر فوکردی عضو هیئت علمی دانشگاه قم ) https://aparat.com/v/MztuQ *لینک نشست سوم: ( اهداف، سوالها و فرضيه ها و متغيرها در پژوهش هاي علمي دکتر هادی مصدق عضو هیئت علمی دانشگاه قم ) https://aparat.com/v/7WGv8 *لینک نشست چهارم: (مبانی نظری و مرور پیشینه های پژوهش دکتر مهدی علیپور حافظی هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی) https://aparat.com/v/tHsPX *لینک نشست پنجم: (استناد و شیوه های استناد دهی دکتر امیر رضا اصنافی هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی) https://aparat.com/v/garGd *لینک نشست ششم: (ابزارهای گردآوری داده ها دکتر بهروز رسولی عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فناوری ایران(ایران داک) ) https://aparat.com/v/gXbNy *لینک نشست هفتم: (شیوه های نمونه گیری دکتر سمیه سادات آخشیک عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی) https://aparat.com/v/rAVke *لينک نشست هشتم: (روش های پژوهش دکتر محمد حسن ملکی عضو هیئت علمی دانشگاه قم ) https://aparat.com/v/ZEjzp *لینک نشست نهم: (تجزيه و تحليل داده هاي کمي دکتر رودری عضو هیئت علمی دانشگاه قم )https://aparat.com/v/u2yU3 دبیر نشست ها : علی اکبر احمدلو
📌چطور یک خوب برای پژوهش انتخاب کنیم؟ 🔴در زیر تعدادی راهکار پیشنهاد می شود. بی شک ترکیبی از این راهکارها باعث می شود موضوع خوبی را تعریف کنید. 1) مطالعه عمیق و تحلیلی متون در ارتباط با موضوع موردعلاقه 2) حضور در کنفرانس ها، همایش ها و سخنرانی های علمی 3) جستجو در پایگاه های اطلاعاتی : 4) جستجو در وب تحت عبارت "موضوعات پژوهشي" (research topics) ”اولويت هاي پژوهشي” (research priorities) "مباحث پژوهشي" ( issues for research) ”پيشنهادهايي براي پژوهشهاي بيشتر" (further research) + موضوع خود 5) جستجو در Google Trends برای آگاهی از روند موضوعی که قرار است تحقیق کنید: https://trends.google.com/ 6) جستجو در وبگاه های دانشگاه های معتبر (Research area) 7) بررسی"پيشنهادهايي براي پژوهشهاي بيشتر" در فصل آخر پايان نامه ها براي آگاهي از موضوع هاي بالقوه مناسب 8) مشورت با استادان و ساير دانشجويان آگاه و منتقد در مورد موضوع هاي قابل قبول و مطرح 9)توجه به علاقه و نیاز جامعه
APA7th_Khosrowjerdi_Sangari_2023_01_18.pdf
1.32M
✅جدیدترین ترجمه از شیوه نامه انجمن روانشناسی آمریکا (APA) ویرایش هفتم / چکیده به فارسی ✅این نوشته، چکیده ای از شیوه نامه انجمن روان شناسی آمریکاست که برای یکسان سازی شیوه استناد به منابع علمی نوشته شده است. هدف آن است که یک راهنمای کاملی در اختیار اختیار دانشجویان، اعضای هیات علمی و پژوهشگران قرار گیرد تا از پراکندگی و آشفتگی در استناد به منابع گوناگون جلوگیری شود. 🔴اطلاع رسانی کتابخانه مرکزی دانشگاه قم
🌷🌷🌷🌷🌷 انجمن علمي علم اطلاعات و دانش شناسی با همکاري کتابخانه کوثر دانشگاه قم برگزار می کند: کارگاه آشنایی با "سواد اطلاعاتی" (رایگان) 👈☘️سرفصل های کارگاه چگونه یک دانشجوی با سواد اطلاعاتی باشیم؟ 👈آشنایی با پایگاههای اطلاعاتی فارسی، نحوه جستجو و بازیابی اطلاعات از آنها؛ 👈آشنایی با پایگاههای اطلاعاتی لاتین و نحوه جستجو و بازیابی منابع در آنها. تاریخ برگزاری: سه شنبه ۱۴۰۳/۰2/11 زمان: ۱۰ تا ۱2 صبح دانشجویان خانم: حضوری و آنلاین دانشجویان آقا: آنلاین محل برگزاری: ساختمان اداری امام خامنه ای، طبقه اول، سالن بخش مرجع کتابخانه کوثر 👌پیشنهاد ویژه برای دانشجویان ترم اول کارشناسی و کارشناسی ارشد برگزاری کارگاه به صورت آنلاین در ادوب کانکت: http://ve.qom.ac.ir/vrrtw_mld_meeting/ @kosarlib_qom_university