گزارش کارگاه انتخاب موضوع به قلم سرکار خانم ریحانه صباغی دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه قم
https://www.lisna.ir/report/item/5820
گزارش کارگاه بیان اهداف، سوالها، فرضیهها و متغیرهای تحقیق به قلم مرضیه سادات سعادتدار آرانی دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه قم
شيوه+نامه+تدوين+و+نگارش+پايان+نامه+كارشناسي+ارشد-+رساله+دكتري.pdf
924.9K
شیوه نامه تدوین پایان نامه و رساله تحصیلات تکمیلی دانشگاه قم
فرم طرح تحقيق پايان نامه جدید.docx
55.2K
✅آخرین فرمت طرح تحقیق پایان نامه (پروپوزال)
قابل توجه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
آخزین فرمت طرح تحقیق پایان نامه
✅كاربرد iThenticate
iThenticate به سردبيران، نويسندگان و محققان كمك مي كند تا با مقايسه نسخه هاي پيش نويس مقاله
انگليسي خود با بيش از 24 ميليارد صفحات وب و 122 ميليون آيتم هاي محتوايي، از جمله 32 ميليون اثر منتشر
شده از بيش از 300 انتشارات علمي كه عضو Check Cross هستند، از سوء رفتار در مورد سرقت ادبي جلوگيري
كنند. در صورتي كه مشابهت از حد مورد تاييد پايگاه بگذرد اعلام ميكند و همچنين فايل ارسالي توسط اين پايگاه
دقيقا خط به خط تشابه ها را هايلايت نموده تا پژوهشگر به دقت به اصلاح آن بپردازد.
✅ این امکان از طرق پایگاه مقالات دانش لینک برای کلیه کاربران دانشگاه قم قابل دسترس است.
آدرس پایگاه مقالات دانش لینک: http://qom.daneshlink.ir/
☘☘☘☘☘☘☘
معرفی کتاب "جهان از آن کسانی است که می خوانند!" به قلم خانم محدثه بیگدلی دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه،
شایان ذکر است کتاب فوق به قلم و کوشش دکتر مهدی محمدی ریاست کتابخانه مرکزی و آقای دادگر کارشناس مسئول بخش اطلاع رسانی کتابخانه مرکزی است.
مقوله کتابخوانی در هر جامعه ای منشأ آگاهی و روشنگری است و ترویج و ارتقای فرهنگ کتاب و کتابخوانی میتواند تضمین کننده آینده علمی کشور نیز باشد. بطوری که محققان آن را نه تنها یک ارزش اجتماعی محسوب میکنند، بلکه وجود آن را یک فریضه واجب میدانند و "راههای رسیدن به همه اهداف فرهنگی را از مسیر کتاب کودک میدانند"(شعاعی، 1393) پس با سرمایه گذاری بر نهال کودکی میتوان در پیشرفت و توسعه فرهنگی جامعه، تاثیرگذار بود. چرا که معتقدیم "اگر عشق به مطالعه از همان اوایل کودکی در نهاد کودک بارور نشد و اگر مطالعه به عنوان نیاز معنوی زندگی کودک درنیاید، روح کودک در سنین جوانی تهی خواهد شد. آن وقت است که سادگی و نپختگی جوانی، راه را برای بدیها باز میکند و گوشههای تاریکتر طبیعت انسان آشکار می شود".
شرح معرفی در لینک زیر:
https://www.lisna.ir/white-leaf/item/5831
شماره بازیابی کتاب در کتابخانه:
Z ۱۰۳۷ /آ۱م۳ ۱۴۰۱
جهان از آن کساني است که ميخوانند! تحليل پيامهاي روز جهاني کتاب کودک از سال ۱۹۶۷ ۲۰۲۱ / ۱۳۴۶- ۱۴۰۰/ گردآوري و تحليل از مهدي محمدي، امير متقيدادگر، مهري ايزدييگانه.- تهران: نشر کتابدار، ۱۴۰۱.
#معرفی_کتاب
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_کوثر
#لیزنا
@kosarlib_qom_university
سوالات شما:
س. چرا کتابهای رزروی تمدید نمیشن؟
ج. با توجه به محدودیت تعداد کتابها در مقایسه با تعداد دانشجویان از رزرو استفاده میشود تا کتابها به دست افراد بیشتری برسند. به همين دليل کتابهای رزروی قابل تمدید نیستند و همکاران ما در بخش امانت هم اجازه حذف رزرو را ندارند.
آدرس نرم افزار کتابخانه برای تمدید منابع: http://slib.qom.ac.ir/simwebclt/WebAccess/SimWebPortal.dll/Login?LANG=0&SPN=DEFAULT&DPN=CLOGIN
سلسله نشست¬هاي رايگان مهارت افزايي پژوهشگري(با رويکرد پایان نامه نويسي)
کتابخانه مرکزي دانشگاه قم
*لینک نشست اول: (انواع رویکردهای کلان و مبانی فلسفی روش شناسی تحقیق (کمی - کیفی-آمیخته دکتر ابراهیم جواهری زاده عضو هیئت علمی دانشگاه قم )
https://aparat.com/v/l6CtE
https://www.lisna.ir/report/item/5796- لینک گزارش چاپ شده
*لینک نشست دوم:(انتخاب موضوع و بیان مساله در پژوهش دکتر امیر فوکردی عضو هیئت علمی دانشگاه قم ) https://aparat.com/v/
MztuQ
https://www.lisna.ir/report/item/5822 لینگ گزارش چاپ شده
*لینک نشست سوم: ( اهداف، سوالها و فرضيه ها و متغيرها در پژوهش هاي علمي دکتر هادی مصدق عضو هیئت علمی دانشگاه قم ) https://aparat.com/v/7WGv8
https://www.lisna.ir/report/item/5820 لینک گزارش چاپ شده
*لینک نشست چهارم: (مبانی نظری و مرور پیشینه های پژوهش دکتر مهدی علیپور حافظی هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی) https://
aparat.com/v/tHsPX
https://www.lisna.ir/report/item/5775 لینک گزارش چاپ شده
*لینک نشست پنجم: (استناد و شیوه های استناد دهی دکتر امیر رضا اصنافی هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
https://aparat.com/v/garGd
*لینک نشست ششم: (ابزارهای گردآوری داده ها دکتر بهروز رسولی عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فناوری ایران(ایران داک)
) https://aparat.com/v/gXbNy
*لینک نشست هفتم: (شیوه های نمونه گیری دکتر سمیه سادات آخشیک عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی) https://aparat.com/v/rAVke
*لينک نشست هشتم: (روش های پژوهش دکتر محمد حسن ملکی عضو هیئت علمی دانشگاه قم
) https://aparat.com/v/ZEjzp
*لینک نشست نهم: (تجزيه و تحليل داده هاي کمي دکتر رودری عضو هیئت علمی دانشگاه قم
)https://aparat.com/v/u2yU3
دبیر نشست ها : علی اکبر احمدلو
📖تازه های کتابخانه مرکزی
📘HQ ۱۷۳۵/۲ /و۷د۸ ۱۴۰۰
دکترين فعاليتهاي تشکيلاتي بانوان با رويکرد اسلامي/ مولفين فاطمه وفاييصدر ، مونس سياح؛ ويراستار نسيم سرلک..- قم: جهاددانشگاهي، واحد استان قم، ۱۴۰۰.
📘LB ۲۳۲۱ /م۲م۵ ۱۳۹۷
مسئوليت اخلاقي دانشگاه/ پاتريشياام. کينگ، ماتيوجي. مايهيو، موليمک الروي ... [و ديگران]؛ ترجمه آريا متين، ايمان بحيرايي..- تهران: پژوهشکده مطالعات فرهنگي و اجتماعي : وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، معاونت فرهنگي و اجتماعي، دفتر سياستگذاري و برنامهريزي فرهنگي و اجتماعي، ۱۳۹۷.
📘BP ۲۳۲/۶۵ /م۳ر۹ ۱۳۷۸
روانشناسي اخلاقي: عقده حقارت/ عمران محمدحسني قرهتپه.- طاووس بهشت، ۱۳۷۸.
📘PJA ۲۰۲۸ /م۸ ل۸۰۲۲۸ ۱۳۹۸
شرح جامع لمحات منالبلاغة به همراه تلخيص مباحث به شکل نموداري/ ترجمه و شرح محمدامين مومني.- قم: مرکز مديريت حوزههاي علميه، ۱۳۹۸.
📘DSR ۱۵۹۱ /ف۲ع۵ ۱۳۹۳
سنا برق: گزيده گفتارها و گفتوگوهاي روشنگرانه اساتيد براي تحليل فتنه ۱۳۸۸/ به کوشش ياسر عسگري؛ تهيه و تنظيم دفتر مطالعات جبهه فرهنگي انقلاب اسلامي..- قم: نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها، دفتر نشر معارف، ۱۳۹۳.
📘BP ۲۸۷/۲ /ع۲س۲ ۱۴۰۰
سايبان خودساخته عرفان مدرن: تحليل انسان کامل در عرفان اوشو و کوئليو و تطبيق آن با عرفان قرآني/ با مقدمه احمد عابدي؛ [تاليف] محمداسماعيل عبداللهي..- [ويراست ۲].- تهران: سازمان تبليغات اسلامي، پژوهشکده باقرالعلوم(ع)، ۱۴۰۰.
📘BP ۲۳۲/۶ /هـ۸ ۱۳۹۹
مجموعه مقالات همايش بينالمللي مباني ديني نظام سلامت با تاکيد بر آموزههاي رضوي/ نويسنده جمعي از نويسندگان.- قم: دانشگاه قم، انتشارات، ۱۴۰۰.
📘HD ۳۰/۲۸ /ر۹س۹ ۱۴۰۱
سندي براي پيشرفت ايران: عدالت محور، مردم پايه، دانش بنيان، خانواده مدار/ [سيدايراهيم رئيسي و جمعي از انديشکدها و پژوهشکدهها].- تهران: رياست جمهوري، معاونت تدوين، تنقيح و انتشار قوانين و مقررات. اداره چاپ و انتشار، ۱۴۰۱.
📘JC ۳۳۰ /ج۷ق۴ ۱۳۹۲
قدرت نرم: کارکردها و مولفهها، در اسلام و جمهوري اسلامي ايران/ مهدي جعفريپناه.- قم: عصر جوان، ۱۳۹۲.
📘HC ۴۷۵ /ن۸ ۱۳۹۹
نگرش مردم ايران پيرامون وضعيت اقتصادي کشور/ مرکز افکارسنجي دانشجويان ايران (ايسپا)؛ با مشارکت روزنامه دنياي اقتصاد.- تهران: ايسپا، ۱۳۹۹.
📘BP ۲۳۲ /ر۷و۲ ۱۳۹۶
واقعيت و روش تبيين کنش انساني در چهارچوب فلسفه اسلامي: نظريهاي بنيادين در علوم انساني/ عطاءالله رفيعيآتاني؛ ويراستار مرتضي طباطبايي ؛ [براي] مرکز پژوهشهاي علوم انسانياسلامي صدرا..- تهران: آفتاب توسعه، ۱۳۹۶.
📘BP ۲۳۲ /ش۴ن۶ ۱۳۹۷
نظريهپردازي اسلامي در علوم انساني/ احمدحسين شريفي.- تهران: آفتاب توسعه، ۱۳۹۷.
📘DSR ۱۶۹۲ /الف۸د۸ ۱۳۹۸
دلالتهاي قرآني بيانيه گام دوم/ مائده آلمرتضي... [و ديگران].- قم: زمينهسازان ظهور امام عصر (عج)، ۱۳۹۸.
📘BP ۲۲۴/۴ /ع۸م۵ ۱۳۹۹
مشروعيت قيام و تشکيل حکومت در عصر غيبت امام زمان( عليهالسلام): تقريرات درس خارج فقه آيت الله سيداحمد علمالهدي/ تحقيق و تنظيم سيدمهدي مرويانحسيني.- مشهد: حوزه علميه خراسان رضوي، انتشارات، ۱۳۹۹.
📘T ۱۷۵/۷ /ت۲ ۱۴۰۰
تاسيس پارکهاي علم و فناوري: کتاب راهنماي مرجع براي سياستگذاران آسيا و اقيانوسيه/ مولف سازمان ملل، [کميسيون اقتصادي و اجتماعي آسيا و اقيانوسيه سازمان ملل متحد]؛ مترجمين اسماعيل پيرعليخيرآبادي، مينا ضيايينافچي، مهرداد سليميبني ؛ [براي وزارت علوم تحقيقات و فناوري پارک علم و فناوري استان چهارمحال و بختياري]..- شهرکرد: جهاد دانشگاهي، واحد استان چهارمحال و بختياري، انتشارات، ۱۴۰۰.
#تازه_های_کتابخانه_مرکزی
#تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری
اطلاعیه 📣📣
✅به اطلاع می رساند پنج شنبه و جمعه این هفته مورخ 22 و 23 دی ماه و همزمان با برگزاری امتحانات آخر ترم، بخش امانت و سالن مطالعه کتابخانه مرکزی دانشگاه ، از ساعت 8 صبح الی 20 آماده خدمت رسانی به مراجعان است.
تلفن بخش امانت: 02532103325 و 3326
#کتابخانه_مرکزی
#سالن_مطالعه
#خدمات_رسانی
#امتحانات
🔴بهشت بیضی؛ بازگشت پس از 15 سال بازسازی به کتابخانه ملی فرانسه
✅کتابخانه ملی فرانسه (Bibliothèque Nationale de France) عنوان یکی از زیباترین کتابخانه های جهان را به خود اختصاص داده است. ساختمان فعلی این کتابخانه در قرن نوزدهم توسط معمار هانری لابروست (Henri Labrouste) ساخته شده است و یک سبک معماری هنرهای زیبا (Beaux-Arts) را به رخ می کشد.
✅بازگشایی کتابخانه ملی فرانسه
به گفته استودیو برونو گودا آرشیتکت، پس از 15 سال کار، ما به ساختمانی باز می گردیم که تغییرات قابل توجهی را تجربه کرده است تا پاسخگوی چالش های معاصر استقبال از مردم، بازگشایی آن به شهر، و به اشتراک گذاری و تبادل نظر با نسل های جوان باشد. این ساختمان اکنون هویتی جدید و پر نور یافته است.
منبع: عصر ایران
🔴🔴#اطلاعیه_مهم
به اطلاع دانشگاهیان محترم میرساند، بر اساس مصوبه جلسه اضطراری ستاد پیشگیری، هماهنگی و فرماندهی عملیات پاسخ به بحران استان؛ با توجه به برودت هوا بخصوص در شمال و شمال غرب و شمال شرق کشور و به منظور کاهش مصرف انرژی و پایداری شبکه گاز و بهرهمندی همه هموطنان عزیز از گاز و برق؛ کلیه مراکز آموزشی (ستادی و آموزشی) شامل دانشگاهها، مراکز حوزوی و تمامی مقاطع تحصیلی آموزش و پرورش در بخشهای دولتی و خصوصی در روزهای شنبه و یکشنبه مورخ ۲۴ و ۲۵ دی ماه ۱۴۰۱ در سطح استان بصورت غیرحضوری بوده و امتحانات آنها نیز لغو میگردد.
بر این اساس فعالیت دانشگاه قم در روزهای ذکر شده به صورت #دورکاری بوده و امتحانات پایان ترم دانشگاه در روزهای شنبه و یکشنبه ۲۴ و ۲۵ دیماه لغو میگردد.
زمان برگزاری امتحانات لغو شده متعاقبا اعلام میگردد.
🔸روابط عمومی دانشگاه قم
@university_of_qom
سلام
قابل توجه دانشجویان عزیز و پژوهشگران گرامی
با توجه به برودت هوا و شرایط بحرانی۲ کشور و درخواست ستاد بحران جهت همراهی همه شهروندان و تعطیلی دانشگاه و لغو امتحانات شنبه و یکشنبه کتابخانه تعطیل هست و دانشجویان عزیز از قرایت خانه خوابگاهها استفاده کنند
📖تازه های کتابخانه مرکزی
📕BP ۵۵/۳ /م۶ ۱۴۰۰
مصباح سالکان: جلوهاي از زندگي و بيانات اخلاقي عالم رباني، فقيه و حکيم مجاهد علامه آيتالله محمدتقي مصباح يزدي (قدس سره)/ گردآوري و تدوين تحريريهي @idzayhabsem؛ ويرايش محمدمهدي عقابي.- قم: موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره)، ۱۴۰۰.
📕HN ۶۷۰/۲ /آ۸ع۲ ۱۳۹۶
نظامواره مسائل و آسيبهاي ديني- فرهنگي با تاکيد بر عوامل آسيبزا/ مولف علياکبر عبدالاحدي مقدم؛ زير نظر محمدتقي دشتي ؛ مشاور علمي پروژه مسعود فياضي ؛ صاحب امتياز موسسه فرهنگي مطالعاتي صراط مبين..- قم: مکث انديشه، ۱۳۹۶.
📕T ۵۸/۶ /غ۸م۲
مباني نظري سيستم مديريت اطلاعات پايه لجستيک/ تاليف و اقتباس احمد غلامزاده ،بهروز فتحي.- تهران: دانشگاه امام حسين (ع)، موسسه چاپ و انتشارات، ۱۳۷۷ -.
📕DSR ۶۵ /ر۸ن۶ ۱۳۸۷
مباني هويت ايراني/ قدير نصري.- تهران: تمدن ايراني، ۱۳۸۷.
📕BP ۲۲۹/۳ /م۹س۸ ۱۳۸۷
سکولاريسم اسلامي نقدي بر ديدگاه روشنفکران مسلمان/ منصور ميراحمدي؛ تهيه پژوهشکده علوم و انديشه سياسي.- قم: حوزه علميه قم، دفتر تبليغات اسلامي، معاونت آموزشي، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي، ۱۳۸۷.
📕BP ۲۳۱ /ف۹ر۹ ۱۳۸۷
روششناسي دانش سياسي در تمدن اسلامي/ به کوشش داود فيرحي.- قم: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي، معاونت پژوهشي دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم، ۱۳۸۷.
📕JA ۷۱ /س۴ر۹ ۱۳۸۹
روش تحقيق در علوم سياسي و روابط بين الملل/ محمود سريعالقلم.- تهران: نشر و پژوهش فرزان روز، ۱۳۸۹.
📕JA ۷۱ /الف۵ف۸ ۱۳۸۷
فلسفه سياسي چيست؟/ لئو اشتراوس؛ ترجمه فرهنگ رجايي..- تهران: شرکت انتشارات علمي و فرهنگي، ۱۳۸۷.
📕GN ۴۹۵/۴ /ب۴ق۹ ۱۳۸۷
قومشناسي سياسي/ رولان برتون؛ ترجمه ناصر فکوهي..- تهران: نشر ني، ۱۳۸۷.
📕DSR ۶۵ /ن۹آ۴ ۱۳۹۰
پاتوق و مدرنيته ايراني/ تقي آزادارمکي.- تهران: آواي نور، ۱۳۹۰.
📕PIR ۸۲۱۱ /ش۹۴س۹ ۱۳۸۶
سه دفتر (گناه دريا، ابر و کوچه و بهار را باور کن)/ فريدون مشيري.- تهران: چشمه، ۱۳۸۶.
📕BP ۲۳۱ /ل۹ز۲ ۱۳۸۵
زبان سياسي اسلام/ برنارد لوئيس؛ ترجمه غلامرضا بهروزلک ؛ تهيه پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامي پژوهشکده علوم و انديشه سياسي..- قم: بوستان کتاب قم (انتشارات دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم، ۱۳۸۵.
م 📕PIR ۳۹۹۶ /ر۳ف۴ ۱۳۸۷
فرهنگ ضربالمثلها و اصطلاحات عاميانه/ مولف مصطفي رحيمينيا.- تهران: جهان آرا، ۱۳۸۷.
📕JA ۸۱ /ت۹ت۷ ۱۳۷۴
تفکر سياسي/ گلن تيندر؛ ترجمه محمود صدري.- تهران: شرکت انتشارات علمي و فرهنگي، ۱۳۷۴.
📕JF ۶۰ /م۴ ۱۳۸۸
مراحل و عوامل و موانع رشد سياسي/ سي.ايچ. داد... [ و ديگران]؛ ترجمه عزت الله فولادوند.- تهران: ماهي، ۱۳۸۸.
#تازه_های_کتابخانه_مرکزی
#تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری
🔴نمودار دسترسی به سیویلیکا از طریق موبایل براساس رشته تحصیلی.
✅کتابخانه مرکزی برای سهولت و تسریع در دسترسی به منابع ، طبق درخواست دانشجویان به کلیه کاربران دانشگاه دسترسی از طریق موبایل ارائه می کند.
طبق نمودار فوق بیشترین دسترسی مربوط به دانشجویان دانشکده حقوق می باشد.
شما هم اگه خواهان دسترسی راحت و سریع و البته از طریق شماره تلفن همراه به پایگاه مقالات سیولیکا هستید، کافی است فرم زیر را تکمیل فرمایید.
پس از تکمیل فرم به پایگاه سیولیکا مراجعه کرده و از طریق گزینه ثبت نام اقدام به عضویت در این سایت نمایید.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdbueu5me5ivpQ4k_0mNkL_zqUTDkAjnfAqFOjfqKYPAwtKfA/viewform?usp=sf_link
#پایگاه_های_اطلاعاتی
#سیویلیکا
#دسترسی_موبایلی
#اطلاع_رسانی
APA7th_Khosrowjerdi_Sangari_2023_01_18.pdf
1.32M
✅جدیدترین ترجمه از شیوه نامه انجمن روانشناسی آمریکا (APA) ویرایش هفتم / چکیده به فارسی
✅این نوشته، چکیده ای از شیوه نامه انجمن روان شناسی آمریکاست که برای یکسان سازی شیوه استناد به منابع علمی نوشته شده است. هدف آن است که یک راهنمای کاملی در اختیار اختیار دانشجویان، اعضای هیات علمی و پژوهشگران قرار گیرد تا از پراکندگی و آشفتگی در استناد به منابع گوناگون جلوگیری شود.
🔴اطلاع رسانی کتابخانه مرکزی دانشگاه قم
#استناد
#پایان_نامه_نویسی
#سواد_اطلاعاتی
گزارش کارگاه هشتم مهارت افزایی پایاننامه نویسی به قلم جناب آقای محمدرضا آرانی دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه قم
https://www.lisna.ir/report/item/5888
معرفی پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس scopus
اسکوپوس بزرگترین پایگاه دادۀ چکیده و استنادی از انتشارات الزویر است و شامل ۲۶۵ میلیون رکورد بوده که ۶۸ میلیون رکورد آن اطلاعات کامل فراداده ی مقالات و پتنت ها را شامل می شود و اطلاعات استنادی برای آنها محاسبه شده است. این پایگاه ابزاری بسیار مهم برای تجزیه و تحلیل پژوهشهای مختلف است. یکی از ویژگی های این پایگاه دارا بودن اطلاعات علم سنجی مانند H-Index نویسندگان و دانشگاه ها است. این پایگاه دارای امکان جستجوی کلیدواژه ای در فیلدهای مختلف جستجو از طریق نام نویسنده، جستجو از طریق وابستگی سازمانی و جستجوی پیشرفته را دارا است.
اسکوپوس امکان دستیابی در کمترین زمان ممکن را به اطلاعات معتبر علمی و همچنین متخصصان را برای کاربران خود فراهم می آورد و به وسیله ابزارهای علمی و تحلیلی خود در پیشرفت تحقیقات علمی سهم بسزایی دارد. افراد و سازمان های مختلف هر یک به گونه ای از طریق این وب سایت اقدام به رفع نیاز خود می نماید. به عنوان مثال محققان حوزه صنعت با بررسی نوآوری های موجود در بازار معیارهای رقابتی را شناخته و با توجه به پیشرفت صنعت اقدام به ادامه فعالیت خود می نمایند. از سوی دیگر موسسات علمی و دانشگاهی با تامین نیازهای علمی خود از این وب سایت اقدام به همکاری با دانشجویان، محققان و پژوهشگران خود می نمایند.
همچنین سازمان های علمی با دریافت رتبه بندی های علمی موجود در این پایگاه می توانند میزان پیشرفت مجموعه خود و سایر مجموعه های مشابه را بررسی نمایند. از سوی دیگر مجموعه های مالی و دولتی برای تهیه برنامه های استراتژیک آینده خود از منابع موجود در این پایگاه بهره برده و به اعتبار و دقت آن اعتماد کافی را داشته باشند.
یکی دیگر از محصولات اسکوپوس ارائه اطلاعات پروانه های ثبت اختراع یا پتنت ها است. دستیابی به پتنت ها برای بسیاری از محققان بسیار مهم است که این پایگاه اقدام به ارائه اطلاعات آنها نموده و داده های بیش از ۱۳ میلیون پتنت درون این پایگاه قرار دارد
📖تازه های کتابخانه مرکزی
📗DS ۶۳/۱۸ /ق۲پ۴ ۱۳۸۷
پراکسيس (تعاطي): انديشه سياسي و فعل سياسي در خاورميانه/ حاتم قادري.- تهران: مرکز پژوهشهاي علمي و مطالعات استراتژيک خاورميانه، ۱۳۸۷.
📗BP ۲۳۰ /ف۴
فرهنگ روابط اجتماعي در آموزههاي اسلامي/ گروه پژوهش علوم قرآن و حديث رضا وطندوست... [و ديگران].- مشهد: دانشگاه علوم اسلامي رضوي، ۱۳۸۷ -.
📗BP ۲۳۱ /ف۹ق۴ ۱۳۸۵
قدرت، دانش و مشروعيت در اسلام (دوره ميانه)/ داود فيرحي.- تهران: نشر ني، ۱۳۸۵.
📗JC ۴۲۳ /ف۴آ۹ ۱۳۸۵
آيندهي آزادي: اولويت ليبراليسم بر دموکراسي/ فريد زکريا ؛ [ترجمه] امير حسين نوروزي ؛ ويراستار خشايار ديهيمي..- تهران: طرح نو، ۱۳۸۵.
📗JA ۷۱ /ج۲د۴ ۱۳۸۶
درآمدي بر فلسفه سياسي نوين: نگرش دموکراتيک به سياست/ لزلياي. جيکوبز؛ ترجمه مرتضي جيريايي..- تهران: نشر ني، ۱۳۸۶.
📗HM ۷۲۸ /الف۴ن۳ ۱۳۸۵
نخبگان سياسي ايران بين دو انقلاب/ مولف عليرضا ازغندي.- تهران: نشر قومس، ۱۳۸۵.
📗QA ۷۶/۵۹۱۵ /الف۶ الف۹ ۱۳۹۹
اينترنت اشياء براي شهرهاي هوشمند فناوريها، کلاندادهها و امنيت/ وليد اعجاز، آلاگان آنپالاگان ؛ مترجمان بهروز يل، اميررضا اصنافي.- تهران: اساطير پارسي : چاپار، ۱۳۹۹.
📗ZA ۳۰۷۵ /آ۸ ۱۳۹۶
آموزش و يادگيري بازيابي اطلاعات/ افتيميس افتيمياديس...[و ديگران]؛ مترجمان بهروز يل، اميررضا اصنافي..- شيراز: همارا، ۱۳۹۶.
📗HM ۷۸۶ /الف۵س۲ ۱۳۹۱
سازمانها و سازماندهي (ديدگاه سيستمهاي عقلايي، طبيعي و باز)/ دابليوريچارد اسکات، جرالداف. ديويس؛ ترجمهي رضا سيدجوادين، بهروز پورولي، الهام جماليپويا..- تهران: مرواريد، ۱۳۹۱.
📗HD ۳۰/۲ /و۲م۴ ۱۳۹۴
مديريت دانش در هوش سازماني: اين کتاب طرز عملي متعادل از اجزاي سازماني و معماري مديريت دانش را ارائه ..../ مولف ادوارد والتز ؛ تاليف و ترجمه آرش لطفيماشمياني..- تهران: فوژان، ۱۳۹۴.
📗HB ۷۱ /ف۸
فلسفه اقتصاد، مروري بر ادبيات/ [ويراستار] دانيلام. هاوسمن؛ مترجم سيدحسين رضويپور ؛ ويراستاري علمي سيداحسان خاندوزي..- تهران: دانشگاه امام صادق(ع)، ۱۳۹۱ -.
📗TA ۶۵۴ /ع۶د۹ ۱۴۰۱
ديناميک سازهها و کنترل ارتعاشات با MATLAB (مطلب)/ مولفان محسن عظيمي، اکبر رسولنيا، سيدمهدي زهرايي.- تهران: نوآور، ۱۴۰۱.
📗PE ۱۴۴۹ /ق۹ک۴ ۱۴۰۱
کدينگ ۱۱۰۰ واژه که بايد دانست= Barron s 1100 WordsYou Need to Know (coding)/ ترجمه و تاليف آرش قنبري، اشکان قنبري؛ ويراستار عبدالله قنبري..- ويراست هفتم.- تهران: پيک پيشرو، ۱۴۰۱.
📗BP ۲۷۸ /ع۶ت۴ ۱۳۹۸
تذکرةالاولياء/ عطار (فريدالدينمحمدبنابراهيم نيشابوري)؛ مقدمه، تصحيح و تعليقات محمدرضا شفيعيکدکني..- تهران: نشر سخن، ۱۳۹۸.
📗LB ۱۰۶۰ /م۶۸ن۶ ۱۳۹۸
نظريههاي يادگيري و آموزش/ حسن ملکي(قاسم).- تهران: آييژ، ۱۳۹۸.
📗RC ۴۵۴ /چ۴آ۵ ۱۳۸۵
آسيبشناسي رواني بزرگسالان/ لورنا چامپيون، ميک پاور؛ ترجمه علياکبر خسروي، هورا رهبري..- ويراست۲.- تهران: آييژ، ۱۳۸۵.
📗LB ۱۴/۶ /ص۸الف۶ ۱۴۰۱
اصول و فلسفه تعليم و تربيت: کارشناسي ارشد - دکتري/ مولفين مريم صمدي، نيکا سلامي، مهديه خانبيگي.- تهران: مدرسان شريف، ۱۴۰۱.
📗R ۸۵۳ /م۴د۴ ۱۳۹۳
مرور سيستماتيک در مطالعات مرتبط با اچ آي وي / ايدز/ گردآوري و تاليف محمد درويشي،فريماه رضايي،بابک موذن.- تهران: هاديان، ۱۳۹۳.
📗R ۸۵۳ /م۴م۴ ۱۳۸۷
مرور سيستماتيک در مراقبتهاي بهداشتي راهنماي کاربردي/ پائول گلازيو...[ و ديگران] ؛ ترجمه نسرين کوچهمشکيان.- تبريز: ستوده، ۱۳۸۷.
📗R ۸۵۳ /م۴آ۵ ۱۳۹۳
آشنايي با مرور سيستماتيک/ مولفين، گردآورندگان مسعود بهزاديفر...[و ديگران]؛ زير نظر علي دلپيشه..- تهران: آرنا، ۱۳۹۳.
📗Q ۳۱۵ /م۲س۹ ۱۳۷۵
سيبرنتيک/ ي. م. ماکاروف؛ ترجمه فاطمهالسادات رفيعي ؛ ويراسته محمدرضا افضلي..- تهران: دانشگاه صنعتي شريف، موسسه انتشارات علمي، ۱۳۷۵.
📗T ۵۸/۶ /هـ۲س۹ ۱۳۹۵
سيستمهاي اطلاعات مديريت در عصر اطلاعات/ نويسندگان هاگ و کامينگز؛ مترجمين محمد موسيخاني، مصطفي شاهبوداغيان..- تهران: اسرار دانش، ۱۳۹۵.
📗R ۸۵۳ /م۴م۴ ۱۳۹۶
مرور نظاممند: راهنماي CRD براي اجراي مرورها در مراقبتهاي سلامت/ مترجمين صادق غضنفري، حکيمه مصطفوي، الهام امين؛ نظارت و ويرايش علي اکبريساري..- تهران: آثارسبحان : انتشارات ياررس، ۱۳۹۶.
#تازه_های_کتابخانه_مرکزی
#تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری
🔴جدیدنرین پایان نامه های دفاع شده در دانشگاه قم به زبان عربی
ادبيات عرب ۲۱۷
صورة المرأة العراقية في رواية "بوصلة القيامة" = تصوير يک زن عراقي در رمان " قطب نما در قيامت"/ مني عزيز محسن.- به راهنمايي مهدي مقدسي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۱۸
التوظيف الدلالي للمفردات في شعر نزار قباني = کاربرد معنايي واژگان در شعر نزار قباني/ علاء جابر جازع محسن المحيسن.- به راهنمايي سيدمحمدرضي مصطفوي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۱۹
أدب الاطفال في العراق دراسة موضوعية فنية للفترة الزمنية قبل وبعد الغزو = ادبيات کودکان در عراق، بررسي عيني و هنري دوره زماني قبل و بعد از تهاجم/ عمار ياسر الحجامي.- به راهنمايي مهدي مقدسي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۲۰
بنية الصراع في روايات حسين عبد الخضر = ساختار تعارض در رمان هاي حسين عبدالخضر/ حسام عبدالستار مزهر الرياحي.- به راهنمايي مهدي مقدسي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۲۱
الخصائص الصرفية و النحوية: دراسة مقارنة بين لهجة ميسان و الفصحي = ويژگي هاي صرفي و نحوي: بررسي تطبيقي بين گويش ميسان و گويش فصيح/ علي جندي ناجي.- به راهنمايي مهدي مقدسي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۲۲
دراسة مفهوم الموت و تجلياته في الأمثال و الحکم العربية = بررسي مفهوم مرگ، و مظاهر آن در امثال و حکم عربي/ حيدر ناشي حمد آل محمد.- به راهنمايي حسين تک تبار.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۲۳
ظاهرة الوجوب النحوي في کتاب اللباب في علم الاعراب للاسفراييني (باب المفعولات أنموذج ا) = پديده وجوب نحوي در کتاب اللباب في علم الاعراب، اثر: الاسفرايني (مفعولها به عنوان نمونه)/ داود السامرائي.- به راهنمايي مهدي ناصري.- با مشاوره رائد عبدالله السامرائي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۲۴
دراسة القيم الجماليه للمحسنات البديعية في القرآن الکريم سوره هود نموذجا = مطالعه ارزشهاي زيباييشناختي اصلاحات ابتکاري در سوره هود به عنوان الگو/ اخلاص نعيمه عذيب الهيفاوي.- به راهنمايي محمد رضي مصطفوي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۲۵
الموازنة بين الآراء النحوية لابن بابشاذ و الز مخشري = بررسي تطبيقي آراي دستوري ابن بابشاد و الزمخشري/ زينه عطيه علي الدليمي.- به راهنمايي مهدي ناصري؛ حيدر فرحان.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۲۶
ميزات اللغة في الشعر العربي الحديثه زبر محمود انموذجا = ويژگي هاي زبان در شعر نو عربي، هزبر محمود، بعنوان نمونه/ حيدر کامل ضيول.- به راهنمايي حسين تک تبار فيروزجائي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۲۷
الصورة في شعر حسن مصبح الحلي = تصوير در شعر حسن مصبح الحلي/ جاسم البوحسن.- به راهنمايي مهدي مقدسي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۰.
ادبيات عرب ۲۲۸
الموروث في الشعر العراقي، محمد مهدي الجواهري انموذجا = بررسي تحليلي ميراث ادبي در شعر محمد مهدي جواهري/ غيث سالم ابراهيم الزاملي.- به راهنمايي سيدمحمد رضي مصطفوي نيا.- با مشاوره ابراهيم الهلال.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۲۹
المفارقة في نهج البلاغة، دراسة تحليلية = بررسي تحليلي پارادوکسها در نهج البلاغه/ حسن جواد نخيلاوي.- به راهنمايي مهدي ناصري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۳۰
دراسة أغراض الکناية والتشبيه في نهج البلاغة = بررسي اهداف کنايه و تشبيه در نهج البلاغه/ عباس مهدي بندر.- به راهنمايي سيد محمد رضي مصطفوي نيا.- کارشناشي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۳۱
بلاغة الصورة الشعرية في (کتاب الحسين في الشعر الحلي) = فصاحت سيماي شعري در (کتاب الحسين في شعر حلي)/ قاسم علوان.- به راهنمايي حسن مقياسي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۳۲
المرأة الانسانة في البيئات المتعددة في صدر الاسلام = جايگاه زن در محيط هاي متعدد درصدر اسلام (پژوهش تطبيقي)/ ربي عبدالزهره شنين عراکات.- به راهنمايي سيدمحمد رضي مصطفوي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۳۳
جدلية الأنا والآخر في شعر الس ياب قراءة في نسقية الت ضاد = ديالکتيک نفس و ديگري در شعر السياب، قرائتي در تقارن تقابل/ مخلد علي منشد البوحيه.- به راهنمايي حيدر محلاتي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۳۴
التحليل البلاغي للعبارات القرآنية المعبرة عن الثواب و العقاب = بررسي بلاغي واژگان قرآني بيانگر ثواب و عقاب/ فراس النافعي.- به راهنمايي سيدمحمدرضي مصطفوي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۳۵
دراسة أسباب اهتمام الشعراء المعاصرين = بررسي علل گرايش شاعران معاصر عرب به اسطوره ها و افسانهها/ قصي علي السرحان.- به راهنمايي محمد رضي مصطفوي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱.
ادبيات عرب ۲۳۶
خطاب ابليس في القران الکريم دراسة دلالية = گفتار شيطان در قرآن کريم، پژوهشي معنايي/ اسعد عطيه البزوني.- به راهنمايي مهدي ناصري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ۱۴۰۱. تهیه کننده: عبدالباقر امانی مسئول بخش پایان نامه
📖تازه های کتابخانه مرکزی
📙BD ۵۹۵ /ت۸ش۲ ۱۴۰۱
شانس اخلاقي در گذر تاريخ/ فاطمه تمدنفرد؛ [براي] موسسه دارالحکمه کانادا...[ و ديگران].- تهران: ميراث شرق، ۱۴۰۱.
📙PE ۱۴۹۸/۲ /ف۲ن۹ ۱۳۹۳
فنون عملي ترجمه گام به گام: گام نخست= Practical techniques for translation step by step first step/ مولف محمود نورمحمدي.- تهران: طليعه پويش، ۱۳۹۳.
📙PE ۱۱۳۰ /ص۲گ۴ ۱۳۸۸
گرامر به زبان ساده: از مبتدي تا پيشرفته/ علي صباغي.- قم: شهاب الدين، ۱۳۸۸.
📙BP ۳۷/۳۵ /م۷ص۴ ۱۳۹۱
۱۱۰ سرمشق از سخنان حضرت علي عليهالسلام/ مولف مکارم شيرازي(مدظلهعالي)؛ گردآوري ابوالقاسم علياننژادي..- قم: مدرسه امام علي بن ابيطالب (ع)، واحد انتشارات، ۱۳۹۱.
📙HQ ۷۹۲ /ف۴آ۴ ۱۳۹۸
قرون کودکي: تاريخ اجتماعي زندگي خانوادگي/ نويسنده فليپ اريه؛ مترجم زينب غني ؛ ويراستار شهرام اقبالزاده..- تهران: کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان، ۱۳۹۸.
📙BP ۲۰۳ /ر۶د۴ ۱۳۹۱
درآمدي بر علم کلام اسلامي: مسائل و فرق کلامي از آغاز اسلام تا سده چهارم هجري/ عزالدين رضانژاد.- قم: مرکز بينالمللي ترجمه و نشر المصطفي(ص)، ۱۴۳۴ق. = ۱۳۹۱.
📙DSR ۱۴۵۳ /ف۶ت۹ ۱۳۹۱
سر دار: گزارشي تحليلي از بر دار رفتن آيتالله شيخ فضلالله نوري در نهضت مشروطه/ به قلم تندر کيا.- تهران: نهاد کتابخانههاي عمومي کشور، موسسه انتشارات کتاب نشر، ۱۳۹۱.
📙BP ۱۰۹ /د۲ ۱۳۹۶
دانش حديث: پژوههاي کاربردي در شناخت دانشهاي حديثي/ به قلم مدرسان دانشگاه قرآن و حديث.- ويراست ؟.- قم: نشر جمال، ۱۳۹۶.
📙PIR ۵۱۳۱ /آ۱۹ ۱۳۹۲
[مخزنالاسرار. برگزيده]
گزيده مخزنالاسرار/ مقدمه،تصحيح و تعليقات تقي پورنامداريان، مصطفي موسوي.- تهران: نامک، ۱۳۹۲
📙LB ۱۰۶۰ /پ۲ر۹ ۱۴۰۰
روانشناسي يادگيري بر بنياد نظريهها/ تاليف و نگارش محمد پارسا.- [ويراست ۲].- [تهران]: بعثت، ۱۴۰۰.
📙RC ۵۵۲ /آ۵هـ۲ ۱۴۰۱
گندزدايي از مغز: چگونه علم را به ياري بگيريم و از شر افسردگي، خشم، نگرانيها، هراسها و وسواسها خلاص شويم/ فيث.جي. هارپر؛ ترجمه علي ديمنه..- تهران: بنگاه ترجمه و نشر کتاب پارسه، ۱۴۰۱.
📙BF ۶۳۷ /خ۹ت۴ ۱۳۹۹
سلطه بر زمان؛ سلطه بر زندگي است: کشف سيستم دستيابي به موفقيت نامحدود و نتايج باورنکردني در تمامي ابعاد زندگي/ نويسنده برايان تريسي ؛ مترجم شهربانو علي جمعهپور..- تهران: پيک مشاور، ۱۳۹۹.
📙TK ۵۱۰۵/۸۸۸۵ /و۲الف۵ ۱۴۰۱
فناوريهاي وب/ سعيد اسدي.- تهران: سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني، ۱۴۰۱.
📙PE ۱۴۴۹ /ب۴پ۲ ۱۴۰۱
کدينگ ۵۰۴ واژه کاملا ضروري (ويرايش ششم).../ ترجمه و تاليف آرش قنبري، اشکان قنبري؛ ويراستار عبدالله قنبري..- تهران: پيک پيشرو، ۱۴۰۱.
📙HD ۳۰/۱۹ /م۹ف۸ ۱۴۰۱
فلسفه مديريت/ نويسنده سيدمحمد ميرکمالي.- تهران: يسطرون، ۱۴۰۱.
📙PE ۱۱۲۷ /پ۴ل۴ ۱۴۰۱
درسنامه جامع زبان ارشد علوم پزشکي به استناد منابع جديد سال ۱۴۰۰ به بعد وزارت بهداشت و به انضمام سوالات سال ۹۶ به بعد/ تاليف امير لزگي؛ [براي مرکز زبان دانشگاهي، دفتر کلاسها و بستههاي مکاتبهاي]..- ويراست ۱۴.- تهران: جامعهنگر، ۱۴۰۱.
📙QC ۲۱/۲ /ن۲ف۹ ۱۴۰۱
فيزيک پايه ۱، ۲ و ۳ (ميکروطبقهبندي) کارشناسي ارشد ـ دکتري/ مولف حسين نامي.- تهران: مدرسان شريف، ۱۴۰۱.
📙PE ۱۱۳۰ /الف۸ز۲ ۱۴۰۰
زبان انگليسي عمومي ويژه کارشناسي ارشد/ مولف مهرداد اميري.- تهران: پوران پژوهش، ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹.
📙BBR ۵۴۶ /آ۳ش۹ ۱۳۳۲
مبداء و معاد: ترجمه کتاب المبداء و المعاد/ تاليف ابوعلي سينا ؛ بقلم محمود شهابي..- تهران: دانشگاه تهران، ۱۳۳۲.
📙BF ۱۳۸۹ /هـ۲و۲ ۱۳۸۴
هاله نوراني/ ريچارد وبستر ؛ [ترجمه] نفيسه معتکف..- تهران: ليوسا، ۱۳۸۴.
📙LB ۲۳۶۹ /م۹ش۹ ۱۳۸۴
شيوه نگارش مقالات علمي و ارائه سمينار/ تاليف عليمحمد ميرمحمديميبدي.- اصفهان: جهاد دانشگاهي، واحد صنعتي اصفهان، ۱۳۸۴.
📙JQ ۱۷۸۶ /ک۲ ۱۳۹۴
کتاب جامع آزمونهاي استخدامي تربيت بدني (دروس عمومي و تخصصي)/ تاليف رضا صديقي... [و ديگران].- تهران: آزادانديشان، ۱۳۹۴.
📙TJ ۲۶۰ /ج۹الف۸ ۱۳۹۵
انتقال حرارت هدايتي/ مولف لطيف.ام جيجي؛ ترجمه اعظم شريفي، زهره خليقات، مژگان موحدي پاريزي ؛ تهيه کننده دانشگاه سيستان و بلوچستان..- تهران: جهاد دانشگاهي، سازمان انتشارات، ۱۳۹۵.
#تازه_های_کتابخانه_مرکزی
#تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری
روانشناسي تربيتي ۱۲۷
الذکاء الثقافي وعلاقتة بالحساسية الانفعالية لدي طلبة جامعة بابل = هوش فرهنگي و رابطه آن با حساسيت عاطفي در دانشجويان دانشگاه بابل/ حميد الخفاجي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۲۸
التحيز للذات و علاقته بالسمات الشخصية لدي طالبات المرحلة الثانوية = سوگيري خود و رابطه آن با ويژگي هاي شخصيتي در دانش آموزان دبيرستاني/ شيماء شاکر الربيعي.- به راهنمايي عباس حبيب زاده.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه علوم تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۲۹
العنف المدرسي في المرحلة المتوسطة و العوامل النفسية و الاجتماعية المسؤولة عن ذلک لطلبة المرحلة المتوسطة في مدارس محافظة ذي قار للعام الدراسي ( 2022 -2021) = خشونت مدرسه در دوره راهنمايي و عوامل رواني و اجتماعي عامل آن براي دانش آموزان دوره راهنمايي در مدارس استان ذي قار براي سال تحصيلي (2021-2021)/ مرتضي حنون ناصر حسين البيادلي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۳۰
المعالجة الحسية و علاقتها بتشظي الذات لدي طلبة الثانوية في محافظة کربلاء = پردازش حسي و رابطه آن با خود تکه تکه شدن و ارتباط آن با دانش آموزان دبيرستاني استان مقدس کربلا/ رنا عبدالاله علي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- با مشاوره يعقوب حيدر.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۳۱
دراسة مقارنة في الدافعية الاکاديمية, وعلاقتها بالطفو الاکاديمي لدي طلبة الريف و المدينة = همسنجي انگيزه تحصيلي و رابطه آن با سرزندگي تحصيلي در دانش آموزان روستايي و شهري/ ساره حسين کريم.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۳۲
بررسي رابطه بين فشارهاي رواني روزانه و خشونت اعمال شده بر کودکان داراي معلوليت از سوي مادر(مطاله موردي:موسسه خيريه ابن الرضا (ع))/ ايمان العامري.- به راهنمايي عباس حبيب زاده.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۳۳
الانفصال العاطفي وعلاقته بالتفکير الدجماتي لدي الطلبة المتزوجين في جامعة القادسية = جدايي عاطفي و رابطه آن با تفکر ايدئولوژيک در دانشجويان متاهل دانشگاه القادسيه/ حسن البديري.- به راهنمايي رضا جعفري هرندي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۰.
روانشناسي تربيتي ۱۳۴
المرونة المعرفية و علاقتها بالأمن النفسي لدي طلبة جامعة القادسية = انعطاف پذيري شناختي و رابطه آن با امنيت رواني در بين دانشجويان دانشکده علوم تربيتي دانشگاه القادسيه/ رهام شاکر جليل شلاش.- به راهنمايي عباس حبيب زاده.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۳۵
الذکاء الانفعالي وعلاقته بالسرعة الادراکية لدي طالبة جامعة القادسية = هوش هيجاني و رابطه آن با سرعت ادراکي بين دانشجويان دانشگاه القادسيه/ نغم شاکر جليل شلاش.- به راهنمايي عباس حبيب زاده.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
روانشناسي تربيتي ۱۳۶
الدافعية العقلية وعلاقتها بأساليب معالجة المعلومات لدي طلبة جامعة القادسية العراقية = انگيزش ذهني و رابطه آن با روش هاي پردازش اطلاعات در بين دانشجويان دانشگاه القادسيه/ زمان حسن عبيس الجليحاوي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.
۸۹۲۶ روانشناسي تربيتي ۱۳۷
الاندماج الأکاديمي و الکفاءة الذات و علاقتهما بأساليب التفکير لدي طلاب کلية التربية في جامعة القادسية العراقية = مشارکت تحصيلي و خودکار آمدي و رابطه آنها با سبک هاي تفکر در بين دانشجويان دانشگاه قادسي عراق/ ولاء علي حمد الکناني.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ۱۴۰۱.