دراسة أغراض الکناية والتشبيه في نهج البلاغة = بررسي اهداف کنايه و تشبيه در نهج البلاغه/ عباس مهدي بندر.- به راهنمايي سيد محمد رضي مصطفوي نيا.- کارشناشي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۴۰۱. ادبيات عرب ‎۲۳۱ بلاغة الصورة الشعرية في (کتاب الحسين في الشعر الحلي) = فصاحت سيماي شعري در (کتاب الحسين في شعر حلي)/ قاسم علوان.- به راهنمايي حسن مقياسي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۴۰۱. ادبيات عرب ‎۲۳۲ المرأة الانسانة في البيئات المتعددة في صدر الاسلام = جايگاه زن در محيط هاي متعدد درصدر اسلام (پژوهش تطبيقي)/ ربي عبدالزهره شنين عراکات.- به راهنمايي سيدمحمد رضي مصطفوي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۴۰۱. ادبيات عرب ‎۲۳۳ جدلية الأنا وال‌آخر في شعر الس ياب قراءة في نسقية الت ضاد = ديالکتيک نفس و ديگري در شعر السياب، قرائتي در تقارن تقابل/ مخلد علي منشد البوحيه.- به راهنمايي حيدر محلاتي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۴۰۱. ادبيات عرب ‎۲۳۴ التحليل البلاغي للعبارات القرآنية المعبرة عن الثواب و العقاب = بررسي بلاغي واژگان قرآني بيانگر ثواب و عقاب/ فراس النافعي.- به راهنمايي سيدمحمدرضي مصطفوي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۴۰۱. ادبيات عرب ‎۲۳۵ دراسة أسباب اهتمام الشعراء المعاصرين = بررسي علل گرايش شاعران معاصر عرب به اسطوره ها و افسانه‌ها/ قصي علي السرحان.- به راهنمايي محمد رضي مصطفوي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۴۰۱. ادبيات عرب ‎۲۳۶ خطاب ابليس في القران الکريم دراسة دلالية = گفتار شيطان در قرآن کريم، پژوهشي معنايي/ اسعد عطيه البزوني.- به راهنمايي مهدي ناصري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۴۰۱. تهیه کننده: عبدالباقر امانی مسئول بخش پایان نامه

📖تازه های کتابخانه مرکزی 📙BD‎ ۵۹۵‎ /ت‏‎۸‎ش‏‎۲ ۱۴۰۱ شانس اخلاقي در گذر تاريخ/ فاطمه تمدن‌فرد؛ [براي] موسسه دارالحکمه کانادا...[ و ديگران].- تهران: ميراث شرق، ‎۱۴۰۱. 📙PE‎ ۱۴۹۸/۲‎ /ف‏‎۲‎ن‏‎۹ ۱۳۹۳ فنون عملي ترجمه گام به گام: گام نخست= Practical techniques for translation step by step first step‎/ مولف محمود نورمحمدي.- تهران: طليعه پويش، ‎۱۳۹۳. 📙PE‎ ۱۱۳۰‎ /ص‏‎۲‎گ‏‎۴ ۱۳۸۸ گرامر به زبان ساده: از مبتدي تا پيشرفته/ علي صباغي.- قم: شهاب الدين، ‎۱۳۸۸. 📙BP‎ ۳۷/۳۵‎ /م‏‎۷‎ص‏‎۴ ۱۳۹۱ ‎۱۱۰ سرمشق از سخنان حضرت علي عليه‌السلام/ مولف مکارم شيرازي(مدظله‌عالي)؛ گردآوري ابوالقاسم عليان‌نژادي..- قم: مدرسه امام علي بن ابيطالب (ع)، واحد انتشارات، ‎۱۳۹۱. 📙HQ‎ ۷۹۲‎ /ف‏‎۴‎آ‏‎۴ ۱۳۹۸ قرون کودکي: تاريخ اجتماعي زندگي خانوادگي/ نويسنده فليپ اريه؛ مترجم زينب غني ؛ ويراستار شهرام اقبال‌زاده..- تهران: کانون پرورش فکري کودکان و نوجوانان، ‎۱۳۹۸. 📙BP‎ ۲۰۳‎ /ر‏‎۶‎د‏‎۴ ۱۳۹۱ درآمدي بر علم کلام اسلامي: مسائل و فرق کلامي از آغاز اسلام تا سده چهارم هجري/ عزالدين رضانژاد.- قم: مرکز بين‌المللي ترجمه و نشر المصطفي(ص)، ‎۱۴۳۴ق. = ‎۱۳۹۱. 📙DSR‎ ۱۴۵۳‎ /ف‏‎۶‎ت‏‎۹ ۱۳۹۱ سر دار: گزارشي تحليلي از بر دار رفتن آيت‌الله شيخ فضل‌الله نوري در نهضت مشروطه/ به قلم تندر کيا.- تهران: نهاد کتابخانه‌هاي عمومي کشور، موسسه انتشارات کتاب نشر، ‎۱۳۹۱. 📙BP‎ ۱۰۹‎ /د‏‎۲ ۱۳۹۶ دانش حديث: پژوهه‌اي کاربردي در شناخت دانش‌هاي حديثي/ به قلم مدرسان دانشگاه قرآن و حديث.- ويراست ؟.- قم: نشر جمال، ‎۱۳۹۶. 📙PIR‎ ۵۱۳۱‎ /آ‏‎۱۹ ۱۳۹۲ [مخزن‌الاسرار. برگزيده] گزيده مخزن‌الاسرار/ مقدمه،تصحيح و تعليقات تقي پورنامداريان، مصطفي موسوي.- تهران: نامک، ‎۱۳۹۲ 📙LB‎ ۱۰۶۰‎ /پ‏‎۲‎ر‏‎۹ ۱۴۰۰ روان‌شناسي يادگيري بر بنياد نظريه‌ها/ تاليف و نگارش محمد پارسا.- [ويراست ‎۲].- [تهران]: بعثت، ‎۱۴۰۰. 📙RC‎ ۵۵۲‎ /آ‏‎۵‎هـ‏‎۲ ۱۴۰۱ گندزدايي از مغز: چگونه علم را به ياري بگيريم و از شر افسردگي، خشم، نگراني‌ها، هراس‌ها و وسواس‌ها خلاص شويم/ فيث.جي. هارپر؛ ترجمه علي ديمنه..- تهران: بنگاه ترجمه و نشر کتاب پارسه، ‎۱۴۰۱. 📙BF‎ ۶۳۷‎ /خ‏‎۹‎ت‏‎۴ ۱۳۹۹ سلطه بر زمان؛ سلطه بر زندگي است: کشف سيستم دستيابي به موفقيت نامحدود و نتايج باورنکردني در تمامي ابعاد زندگي/ نويسنده برايان تريسي ؛ مترجم شهربانو علي جمعه‌پور..- تهران: پيک مشاور، ‎۱۳۹۹. 📙TK‎ ۵۱۰۵/۸۸۸۵‎ /و‏‎۲‎الف‏‎۵ ۱۴۰۱ فناوري‌هاي وب/ سعيد اسدي.- تهران: سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني، ‎۱۴۰۱. 📙PE‎ ۱۴۴۹‎ /ب‏‎۴‎پ‏‎۲ ۱۴۰۱ کدينگ ‎۵۰۴ واژه کاملا ضروري (ويرايش ششم).../ ترجمه و تاليف آرش قنبري، اشکان قنبري؛ ويراستار عبدالله قنبري..- تهران: پيک پيشرو، ‎۱۴۰۱. 📙HD‎ ۳۰/۱۹‎ /م‏‎۹‎ف‏‎۸ ۱۴۰۱ فلسفه مديريت/ نويسنده سيدمحمد ميرکمالي.- تهران: يسطرون، ‎۱۴۰۱. 📙PE‎ ۱۱۲۷‎ /پ‏‎۴‎ل‏‎۴ ۱۴۰۱ درسنامه جامع زبان ارشد علوم پزشکي به استناد منابع جديد سال ‎۱۴۰۰ به بعد وزارت بهداشت و به انضمام سوالات سال ‎۹۶ به بعد/ تاليف امير لزگي؛ [براي مرکز زبان دانشگاهي، دفتر کلاسها و بسته‌هاي مکاتبه‌اي]..- ويراست ‎۱۴.- تهران: جامعه‌نگر، ‎۱۴۰۱. 📙QC‎ ۲۱/۲‎ /ن‏‎۲‎ف‏‎۹ ۱۴۰۱ فيزيک پايه ۱، ‎۲ و ‎۳ (ميکروطبقه‌بندي) کارشناسي ارشد ـ دکتري/ مولف حسين نامي.- تهران: مدرسان شريف، ‎۱۴۰۱. 📙PE‎ ۱۱۳۰‎ /الف‏‎۸‎ز‏‎۲ ۱۴۰۰ زبان انگليسي عمومي ويژه کارشناسي ارشد/ مولف مهرداد اميري.- تهران: پوران پژوهش، ۱۴۰۰ - ‎۱۳۹۹. 📙BBR‎ ۵۴۶‎ /آ‏‎۳‎ش‏‎۹ ۱۳۳۲ مبداء و معاد: ترجمه کتاب المبداء و المعاد/ تاليف ابوعلي سينا ؛ بقلم محمود شهابي..- تهران: دانشگاه تهران، ‎۱۳۳۲. 📙BF‎ ۱۳۸۹‎ /هـ‏‎۲‎و‏‎۲ ۱۳۸۴ هاله نوراني/ ريچارد وبستر ؛ [ترجمه] نفيسه معتکف..- تهران: ليوسا، ‎۱۳۸۴. 📙LB‎ ۲۳۶۹‎ /م‏‎۹‎ش‏‎۹ ۱۳۸۴ شيوه نگارش مقالات علمي و ارائه سمينار/ تاليف علي‌محمد ميرمحمدي‌ميبدي.- اصفهان: جهاد دانشگاهي، واحد صنعتي اصفهان، ‎۱۳۸۴. 📙JQ‎ ۱۷۸۶‎ /ک‏‎۲ ۱۳۹۴ کتاب جامع آزمون‌هاي استخدامي تربيت بدني (دروس عمومي و تخصصي)/ تاليف رضا صديقي... [و ديگران].- تهران: آزادانديشان، ‎۱۳۹۴. 📙TJ‎ ۲۶۰‎ /ج‏‎۹‎الف‏‎۸ ۱۳۹۵ انتقال حرارت هدايتي/ مولف لطيف.ام جي‌جي؛ ترجمه اعظم شريفي، زهره خليقات، مژگان موحدي پاريزي ؛ تهيه کننده دانشگاه سيستان و بلوچستان..- تهران: جهاد دانشگاهي، سازمان انتشارات، ‎۱۳۹۵. #تازه_های_کتابخانه_مرکزی #تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری

روانشناسي تربيتي ‎۱۲۷ الذکاء الثقافي وعلاقتة بالحساسية الانفعالية لدي طلبة جامعة بابل = هوش فرهنگي و رابطه آن با حساسيت عاطفي در دانشجويان دانشگاه بابل/ حميد الخفاجي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. روانشناسي تربيتي ‎۱۲۸ التحيز للذات و علاقته بالسمات الشخصية لدي طالبات المرحلة الثانوية = سوگيري خود و رابطه آن با ويژگي هاي شخصيتي در دانش آموزان دبيرستاني/ شيماء شاکر الربيعي.- به راهنمايي عباس حبيب زاده.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه علوم تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. روانشناسي تربيتي ‎۱۲۹ العنف المدرسي في المرحلة المتوسطة و العوامل النفسية و الاجتماعية المسؤولة عن ذلک لطلبة المرحلة المتوسطة في مدارس محافظة ذي قار للعام الدراسي ( ‎2022 -2021‎) = خشونت مدرسه در دوره راهنمايي و عوامل رواني و اجتماعي عامل آن براي دانش آموزان دوره راهنمايي در مدارس استان ذي قار براي سال تحصيلي (‎2021-2021‎)/ مرتضي حنون ناصر حسين البيادلي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. روانشناسي تربيتي ‎۱۳۰ المعالجة الحسية و علاقتها بتشظي الذات لدي طلبة الثانوية في محافظة کربلاء = پردازش حسي و رابطه آن با خود تکه تکه شدن و ارتباط آن با دانش آموزان دبيرستاني استان مقدس کربلا/ رنا عبدالاله علي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- با مشاوره يعقوب حيدر.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. روانشناسي تربيتي ‎۱۳۱ دراسة مقارنة في الدافعية الاکاديمية‎, وعلاقتها بالطفو الاکاديمي لدي طلبة الريف و المدينة = همسنجي انگيزه تحصيلي و رابطه آن با سرزندگي تحصيلي در دانش آموزان روستايي و شهري/ ساره حسين کريم.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. روانشناسي تربيتي ‎۱۳۲ بررسي رابطه بين فشارهاي رواني روزانه و خشونت اعمال شده بر کودکان داراي معلوليت از سوي مادر(مطاله موردي:موسسه خيريه ابن الرضا (ع))/ ايمان العامري.- به راهنمايي عباس حبيب زاده.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. روانشناسي تربيتي ‎۱۳۳ الانفصال العاطفي وعلاقته بالتفکير الدجماتي لدي الطلبة المتزوجين في جامعة القادسية = جدايي عاطفي و رابطه آن با تفکر ايدئولوژيک در دانشجويان متاهل دانشگاه القادسيه/ حسن البديري.- به راهنمايي رضا جعفري هرندي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۰. روانشناسي تربيتي ‎۱۳۴ المرونة المعرفية و علاقتها بالأمن النفسي لدي طلبة جامعة القادسية = انعطاف پذيري شناختي و رابطه آن با امنيت رواني در بين دانشجويان دانشکده علوم تربيتي دانشگاه القادسيه/ رهام شاکر جليل شلاش.- به راهنمايي عباس حبيب زاده.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. روانشناسي تربيتي ‎۱۳۵ الذکاء الانفعالي وعلاقته بالسرعة الادراکية لدي طالبة جامعة القادسية = هوش هيجاني و رابطه آن با سرعت ادراکي بين دانشجويان دانشگاه القادسيه/ نغم شاکر جليل شلاش.- به راهنمايي عباس حبيب زاده.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. روانشناسي تربيتي ‎۱۳۶ الدافعية العقلية وعلاقتها بأساليب معالجة المعلومات لدي طلبة جامعة القادسية العراقية = انگيزش ذهني و رابطه آن با روش هاي پردازش اطلاعات در بين دانشجويان دانشگاه القادسيه/ زمان حسن عبيس الجليحاوي.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱. ‎۸۹۲۶ روانشناسي تربيتي ‎۱۳۷ الاندماج الأکاديمي و الکفاءة الذات و علاقتهما بأساليب التفکير لدي طلاب کلية التربية في جامعة القادسية العراقية = مشارکت تحصيلي و خودکار آمدي و رابطه آنها با سبک هاي تفکر در بين دانشجويان دانشگاه قادسي عراق/ ولاء علي حمد الکناني.- به راهنمايي سهراب عبدي زرين.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱.

حسابداري ‎۲۱۳ رابطه درماندگي مالي و مديريت سود با تأکيد بر نقش کنترل‌هاي داخلي/ بهمن اميري.- به راهنمايي مصطفي ايزدپور.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده مديريت و اقتصاد، گروه حسابداري، رشته حسابداري) ؛ ‎۱۴۰۱. مهندسي صنايع ‎۹۸ ارائه يک مدل چند هدفه مکانيابي-مسيريابي براي مسئله زنجيره تامين بسته با هزينه استهلاک بار و تعامل لجستيک پيشرو و معکوس تحت شرايط عدم قطعيت/ امير حسين عابديني.- به راهنمايي مهدي رضائي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده فني و مهندسي، گروه مهندسي صنايع، رشته مهندسي صنايع گرايش بهينه سازي سيستم ها) ؛ ‎۱۴۰۱. مترجمي زبان عربي ‎۱ ترجمه کتاب استراتيجيات التعامل مع صعوبات التعلم/ حسام نيکبخت کنارسري.- به راهنمايي حيدر محلاتي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته مترجمي زبان عربي) ؛ ‎۱۴۰۱. (فقه (حقوق ‎۶۰۲ بررسي ديدگاه فقهي امام خميني (ره) در معاملات صوري/ محمد اسدي.- به راهنمايي محمدعلي راغبي.- با مشاوره محمدجواد حيدري خراساني.- دکتري PHD‎ (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه فقه و مباني حقوق اسلامي، رشته فقه و مباني حقوق اسلامي) ؛ ‎۱۴۰۱. فيزيولوژي ورزشي ‎۹۲ مقايسه تاثير دو شيوه بازي‌هاي ويديويي فعال و تمرين هوازي بر آمادگي جسماني کودکان ‎7‎ تا ‎10‎ ساله/ علي قليچ خان.- به راهنمايي علي قاسمي کهريز سنگي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم نساني، گروه مديريت ورزشي، رشته فيزيولوژي ورزشي گرايش فعاليت ورزشي محض) ؛ ‎۱۴۰۱. ادبيات عرب ‎۲۳۷ ترجمه و معادل يابي امثال و حکم مولوي به زبان عربي (پژوهش موردي: سه دفتر آخر مثنوي معنوي)/ حسين طرفي منيشدي.- به راهنمايي مهدي ناصري؛ حسين تک تبار فيروز جائي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان و ادبيات عربي، رشته زبان و ادبيات عربي) ؛ ‎۱۴۰۱. آموزش زبان انگليسي ‎۶۹ نمايه سازي واژگان مجموعه آموزشي Big English‎ براساس ليست واژگان BNC‎ و ‎5000‎ واژه آکسفورد/ مهدي ميرزاپور ولمي.- به راهنمايي محمدرضا پيروز.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه زبان انگليسي، رشته آموزش زبان انگليسي) ؛ ‎۱۴۰۱. حسابداري ‎۲۱۴ بررسي رابطه افشاي پايداري زيست محيطي و بازده سهام شرکت ها با تاکيد بر نقش تعديلگري محدوديت هاي مالي در شرکت هاي پذيرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران/ محمدرضا دانش بر.- به راهنمايي محمد جواد زارع بهنميري؛ نرگس سرلک.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده پرديس خودگردان، گروه حسابداري، رشته حسابداري) ؛ ‎۱۴۰۱. مهندسي معماري اسلامي ‎۱ طراحي مرکز دانشجويي با رويکرد توجه به معماري سنتي (اسلامي) شهر قم/ سبحان جديري.- به راهنمايي اکبر حاجي ابراهيم زرگر.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده فني و مهندسي، گروه مهندسي معماري، رشته مهندسي معماري اسلامي) ؛ ‎۱۴۰۱. مهندسي معماري اسلامي ‎۲ طراحي معماري کتابخانه در رگ سنتي کرمان با رويکرد معماري ميان افزا/ محمدجواد ميراحمدي.- به راهنمايي اکبر زرگر.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده فني و مهندسي، گروه مهندسي معماري، رشته مهندسي معماري اسلامي) ؛ ‎۱۴۰۱. مهندسي معماري اسلامي ‎۳ طراحي باغ کتاب شهر قم/ یاسر اکرمی.- به راهنمايي اکبر حاجي ابراهيم زرگر.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده فني و مهندسي، گروه معماري، رشته مهندسي معماري اسلامي) ؛ ‎۱۴۰۱. فلسفه ‎۸۵۵ استخراج روش‌هاي تعليم و تربيت و تحليل آن بر اساس مباني انسان‌شناختي حکمت متعاليه/ محمدخلقي.- به راهنمايي حبيب الله دانش شهرکي.- با مشاوره عباس حبيب‌زاده.- دکتري PHD‎ (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه فلسفه و کلام اسلامي، رشته فلسفه و کلام اسلامي) ؛ ‎۱۴۰۱. مهندسي عمران ‎۳۹۵ ساخت مدل فيزيکي به‌منظور ارزيابي ظرفيت فشاري و خمشي قطعات خاک-سيمان تسليح شده و تعيين درصد تسليح کننده بهينه/ سعيد خورشيدوند.- به راهنمايي حامد بايسته.- کارشناسي رشد (دانشگاه قم، دانشکده فني و مهندسي، گروه مهندسي عمران، رشته مهندسي عمران گرايش ژئوتکنيک) ؛ ‎۱۴۰۱. خصوصي ‎۶۵۴ بررسي فقهي و حقوقي اجاره اوراق سهام شرکت‌هاي سهامي/ علي ثقفي.- به راهنمايي ابراهيم عبدي‌پورفرد.- با مشاوره مجيد رضايي.- دکتري PHD‎ (دانشگاه قم، دانشکده حقوق، گروه حقوق، رشته حقوق خصوصي) ؛ ‎۱۴۰۱. روانشناسي تربيتي ‎۱۳۸ الانتماء الاجتماعي وعلاقته بالتفکير النظامي لدي طلبة جامعة کربلاء = وابستگي اجتماعي و رابطه آن با تفکر سيستمي در دانشجويان دانشگاه کربلا/ فرقان قاسم العماري.- به راهنمايي سوسن بهاري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه روانشناسي تربيتي، رشته روانشناسي تربيتي) ؛ ‎۱۴۰۱.

سلام ممنون اقای امانی که پایان نامه‌های اتباع را هم گزارش کردید و این یک رویکرد جدید هست دانشجویان عزیز می‌توانند از نگاه‌های دانشجویان خارجی نیز به حرفه خود نگاه کنند

کرسی علمی ترویجی مدیریت استراتژیک با رویکرد اسلامی ارائه دهنده: 🔸دکتر عباس شفیعی، دانشیار پژوهشگاه حوزه دانشگاه ؛ دبیر: 🔸دکتر عبدالله توکلی، دانشیار پژوهشگاه حوزه دانشگاه ؛ ناقدان: دکتر محمد اسمعیل رستمی نیا و دکتر علی نجاتبخش اصفهانی؛ اعضای هیات علمی مرکز پژوهشی تمدن اسلامی پیامبر اعظم(ص) 🗓 دوشنبه ۱٠ بهمن ۱۴۰۱ ساعت ۱۰ تا ۱۲ 📍پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، سالن حکمت، حضوری و مجازی 🌐لینک مجازی: Https://vc.rihu.ac.ir/ch/meeting2 -------------------------------------- 🔻پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در ایتا @rihu_ac_ir

#معرفی_کتاب: ✅عنوان: مقدمه‌اي بر کيهانشناسي ✍️نویسنده: اميرمجاهدي، مجتبي، 🔴ناشر: مرکز نشر کتاب، قم ❇️سال نشر: 1401 ✅تعداد صفحات: 117 (کیهانشناسی) از جمله جالبترین گرایشهای فیزیک به شمار میرود که علاقه مندان زیادی چه در رشته فیزیک و چه به صورت مخاطب عام دارد. کتاب حاضر بر اساس برنامه درسی دوره کارشناسی فیزیک (نسخه بازنگری شده مورخ 1394/10/27 ) نوشته شده است. در این کتاب سعی بر این بوده تا مطالب به زبان ساده بیان شوند. ریاضیات به کار رفته در آن در حد مشتق و انتگرال بوده و به عمد از حساب تانسوری دوری شده است. هدف این بوده که دورنمایی از کیهانشناسی جدید به دانشجوی مشتاق ارائه شود.

کتاب صوتی " علی از زبان علی علیه السلام" زندگی و زمانه امیرالمومنین (ع) از زبان خودش اثر حجت الاسلام محمد محمدیان تولید ایران صدا با صدای #علیرضا_تابان ✅ لینک دانلود کتاب صوتی " علی از زبان علی علیه السلام" از گوگل درایو👇👇 https://drive.google.com/folderview?id=14cVFChXTXeg8-d9f9k_fmDP3_Sgdyltx #علی_از_زبان_علی #محمد_محمدیان #مذهبی #تاریخ_اسلام

📗#معرفی_کتاب📗 کتاب «علی از زبان علی یا زندگِی و زمانه امیر مؤمنان علیه السلام از زبان خودش» توسط حجت الاسلام محمد محمدیان بصورت استادانه و نگاهی دقیق نوشته شده است. نویسنده در این اثر کوشیده تا حوادث و رخدادهای زندگی حضرت علی علیه السلام را با زبانی ساده و به شیوه‌ی روایی از لحظه تولد تا شهادت ایشان شرح دهد.پاسخ به برخی از مهمترین شبهات از تاریخ زندگانی امیرالمؤمنین، نظیر دلایل صرف نظر کردن حضرت از جنگیدن در مسئله خلافت رسول خدا (ص) یا دلایل پذیرش حکمیت در حالی که حضرت خود را بر حق می‌دانستند، آن هم از زبان خود حضرت و به نقل از منابع معتبر از نقاط قوت کتاب محسوب می‌شود. پیوستگی و انسجام درونی که در موضوعات و متن کتاب وجود دارد ذهن مخاطب را از آشفتگی می‌رهاند و با سیر منظم تاریخی که در سراسر آن به چشم می‌خورد خواننده را تا پایان کتاب همراه می‌سازد. کتاب "علی از زبان علی علیه السلام " از اول تا آخر با تکیه بر احادیث و منابع موثق از زبان حضرت علی(ع) روایت میشود و پاورقی جزئی دارد. کتاب از ۱۰ فصل تشکیل میشود که به ترتیب عبارتند از : دوران مکه, دوران مدینه, دوران خلفا, دوران خلافت, دوران جنگ جمل, دوران جنگ صفین, دوران حکمیت, دوران جنگ نهروان, دوران غارت ها و دوران شهادت.

📖تازه های کتابخانه مرکزی 📘GV‎ ۳۶۱‎ /ت‏‎۹‎ر‏‎۹ ۱۳۹۰ روش تحقيق در فعاليت‌هاي جسماني/ جري.آر توماس، جک‌کي نلسون، استفن‌جي، سيلورمن ؛ مترجمان ابوالفضل فراهاني، فاطمه عبدوي، مرتضي رضايي‌صوفي..- تهران: دانشگاه پيام‌نور، ‎۱۳۹۰. 📘HB‎ ۱۸۰‎ /ف‏‎۲‎ع‏‎۲ ۱۳۹۶ اقتصاد خرد: خلاصه درس، نکته‌ها و آزمون به همراه پاسخ کامل/ اميدعلي عادلي، نصراله فريدوني.- تهران: کتاب اطهر، ‎۱۳۹۶. 📘BP‎ ۹۹/۶‎ /الف‏‎۸‎آ‏‎۹ ۱۳۹۵ آيات الاحکام عقود (کمک آموزشي)/ عبدالله اميدي‌فرد؛ ويراستار ياسر محمدي..- قم: طرحواره، ‎۱۳۹۵. 📘PIR‎ ۳۴۴۲‎ /ج‏‎۹‎ش‏‎۲ ۱۳۹۷ درباره مانايي و ميرايي: مجموعه نقد ادبيات داستاني انقلاب اسلامي و دفاع مقدس/ احمد شاکري.- تهران: سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي، ‎۱۳۹۷. 📘BL‎ ۶۵‎ /خ‏‎۲‎ر‏‎۹ ۱۳۹۷ معماري نيايشگاه‌هاي شرق/ علي‌محمد رنجبرکرماني.- گرگان: انتشارات نوروزي، ‎۱۳۹۷. 📘PIR‎ ۴۸۷۹‎ /ن‏‎۹‎ف‏‎۴ ۱۳۹۴ فرهنگ توصيفي انتقادي خاقاني پژوهي: (تحليل انتقادي و توصيفي مقاله‌هاي منتشر شده در ايران درباره خاقاني ۱۳۰۰-‎۱۳۸۸ه.ش )/ محمدحسين نيکداراصل، رويين‌تن فرهمند.- ياسوج: دانشگاه ياسوج، ‎۱۳۹۴. 📘PIR‎ ۴۰۰۹‎ /ت‏‎۵‎ر‏‎۶ ۱۴۰۱ آزادگي و صلح کل: انديشه وسعت مشرب در شعر عصر صفوي/ فاطمه رضوي.- اصفهان: نشر خاموش، ‎۱۴۰۱. 📘PIR‎ ۷۹۶۵‎ /آ‏‎۱۶ ۱۳۹۰ [ديوان. برگزيده] برگزيده قصايد ملک الشعرا بهار.- تهران: انتشارات علمي وفرهنگي، ‎۱۳۹۰. 📘PIR‎ ۸۰۹۵‎ /ر‏‎۵۴۵‎ ز‏‎۹ ۱۳۹۲ زنها همه مثل هم‌اند: (مجموعه داستان)/ نويسنده محمد سرشار.- قم: موسسه نمايشگاههاي فرهنگي ايران، نشر تکا، ‎۱۳۹۲. 📘Q‎ ۱۸۰/۵۵‎ /ر‏‎۹‎د‏‎۹ ۱۳۷۶ روش تحقيق/ حسين دهنوي.- قم: معروف، ‎۱۳۷۶. 📘BP‎ ۵۵/۳‎ /ع‏‎۸‎ط‏‎۲ ۱۳۹۲ فقيه حله: (مروري بر زندگي و آثار علامه حلي)/ تاليف عبدالحسين طالعي.- تهران: همشهري، ‎۱۳۹۲. 📘BBR‎ ۱۱۶۱‎ /پ‏‎۴‎الف‏‎۸ ۱۳۹۲ انفاس رحماني برحکمت يماني: :( مروري بر زندگي و آثار ميرداماد)/ تاليف منوچهر پزشک.- تهران: همشهري، ‎۱۳۹۲. 📘BP‎ ۵۵/۲‎ /ح‏‎۸‎الف‏‎۴ ۱۳۹۲ از مشغره تا مشهد: مروري بر زندگي وآثار حر عاملي/ تاليف حسن حکيم‌باشي.- تهران: همشهري، ‎۱۳۹۲. 📘BP‎ ۲۵۴/۴‎ /م‏‎۶‎و‏‎۹ ۱۳۹۳ ويژگي‌هاي معلم خوب/ درسهايي از استاد مظاهري.- [ويراست؟].- قم: اخلاق، ‎۱۳۹۳. 📘PIR‎ ۴۰۸۳‎ /خ‏‎۵‎ش‏‎۲ ۱۳۸۹ شبي براي مشاعره/ محمدابراهيم خسروبيگي؛ به سفارش انجمن علمي آموزشي معلمان زبان و ادبيات فارسي استان قم..- قم: اقليم مهر، ‎۱۳۸۹. 📘DSR‎ ۱۳۸۵‎ /ک‏‎۲‎ق‏‎۲ ۱۳۷۶ قائم‌مقام فراهاني و اميرکبير/ مولف محمد کاشفي.- تهران: حافظ نوين، ‎۱۳۷۶. 📘PIR‎ ۳۳۳۱‎ /ح‏‎۲‎د‏‎۲ ۱۳۹۱ دانش‌هاي ادبي شامل: قالب‌هاي شعر فارسي/ سبک‌هاي شعر فارسي/ آرايه‌هاي ادبي نثر فارسي و انواع آن/ انواع ادبي.../ مولفان حسن حاجي‌صدري، محمدابراهيم خسروبيگي، علي‌رضا علياري؛ [براي] انجمن علمي آموزشي معلمان زبان و ادبيات فارسي استان قم..- قم: اقليم‌مهر، ‎۱۳۹۱. 📘PZ‎ ۱‎ /هـ‏‎۲‎ي‏‎۸ ۱۳۸۹ يک صدف و ده مرواريد: آثار کلاسيک جهان: مجموع ده اثر از ده نويسنده برجسته/ [گردآوري درک هادسن]؛ ترجمه محمد نادري.- [ويراست‎۲].- تهران: اميرکبير، ‎۱۳۸۹. 📘PIR‎ ۴۰۸۵‎ /آ‏‎۹‎ش‏‎۸ ۱۳۸۳ شکوه قصيده/ به‌کوشش عبدالمحمد آيتي.- تهران: شرکت انتشارات علمي و فرهنگي، ‎۱۳۸۳. #تازه_های_کتابخانه_مرکزی #تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری

نقشه ای برای سال 1701 از یایگاه JSTORکه نام خلیج فارس در آن درج شده است. ✅ دانلود متن مقالات از پایگاه معتبر JSTOR ویژه کاربران دانشگاه قم ✅برای استفاده از این پایگاه و سایر پایگاههای اطلاعاتی معتبر بین المللی به این آدرس مراجعه کنید: http://qom.daneshlink.ir/

📌📌 #راه_حل_پنج_مرحله_ای_برای_افزایش_رویت_پذیری_آثار_علمی_تان 😶 1- برای مخاطبان بزرگتر بنویسید. 📍مقالات بین رشته ای بیشترین مخاطب و جذابیت را دارند. مدتی را برای شناسایی مخاطبان مختلف دانشگاهی اختصاص دهید و سعی کنید دیدگاه های غیرقابل انتظاری را برای آنها فراهم کنید. نوشتن مقالاتی که حوزه های مختلف علوم را هدف قرار می دهند به افزایش رویت پذیری آثار و تعداد مخاطبان تان کمک می کند. علاوه بر این ، هنگام نوشتن باید توجه داشته باشید که مقالات علمی به طور گسترده از طریق وب اشاعه می یابند، بنابراین باید مقالات «موتورکاوش پسند یا بهینه» بنویسید. یعنی به راحتی توسط این ابزارهای جستجو، مورد بازیابی و دسترسی قرار گیرد. 📕2. مجلات علمی مناسب را پیدا کنید. 📍نه هدفتان را خیلی دست بالا بگیرید و نه خیلی پایین.  زمانی را برای یافتن مناسب ترین مجلات بگذارید. فقط مجلاتی را هدف قرار ندهید که درصد رد مقالاتشان بالاست این امر باعث ناامیدی شما خواهد شد و انتشار مقاله خود را به تأخیر می اندازید. پس به سطح مقاله خود توجه کنید و براساس آن مجله هدف را انتخاب کنید. 📡3. مقالات خود را در سامانه های اشتراک داده بارگذاری کنید. 📍اگر می خواهید میزان استفاده و تأثیر پژوهشتان را افزایش دهید، از بارگذاری مقالات خود فقط در واسپارگاه های سازمانی (پایگاه های اطلاعاتی اشتراکی و هزینه ای) که برای  عموم باز نیستند، خودداری کنید. مقالات خود را در مسیری که اکثر محققان هنگام کاوش انبوه اطلاعات از وب استفاده می کنند ، قرار دهید. واسپارگاه های باز ((open repositories  مانند https://arxiv.org/ و www.researchgate.net مفید هستند و با بارگذاری مقاله خود در آنها به رویت پذیری مقالات تان با مخاطبان گسترده بین المللی، کمک می کنید و به دنبال آن میزان استناد و رتبه آلترمتریکس خود را افزایش می دهید. 📝4- خود را متعهد به انتشار یافته های آثار خود کنید. 📍بیشتر درگیر اشاعه یافته های مقاله خود شوید.  مقالات خود را برای مخاطبان هدفی که ممکن است مجله ای که مقاله شما را منتشر کرده را نخوانند، ارسال کنید. همچنین می توانید فهرستی از افراد در حوزه های مختلف تهیه کنید و مقاله خود را از طریق ایمیل برای آنها ارسال کنید. 📳5- با سایر محققان شبکه سازی کنید. 📍ایجاد پروفایل در وب سایتهایی مانند Google Scholar و akademia.edu به دیگران فرصتی می دهد تا درباره شما و آثارتان اطلاعات بیشتری کسب کنند. برای بالا بردن رویت پذیری و تأثیر طولانی مدت خود ، باید از فرصتهای جدید پژوهشی آگاه شوید. صرف یک ساعت در هفته برای تعامل با محققان خارج از پژوهش شما می تواند کمک بزرگی باشد، زیرا همکاری میان رشته ای می تواند نوآوری نظری را به بار آورد. #مقاله_نویسی  #رویت_پذیری

ممنون اقای دادگر بابت ارسال این پست عالی تان البته راه‌حل های دیگری هم در این زمینه وجود دارد مثلا افزودن مقاله‌های جدید خود به امضای ایمیل تان از این طریق وقتی شما به افرادی ایمیل می‌زنید انها حتما مشتاق می‌شوند اثار شما را ببینند با افراد مطرح در ان حوزه مقاله بنویسید. کارهای مشترک بیشتر از اثار تک نفره مورد استناد قرار می‌گیرند به زبان انگلیسی بنویسید و منتشر کنید اثار فارسی زیاد مورد استناد قرار نمی‌گیرند با نویسندگان کشورهای دیگر همکاری کنید و.....

📖تازه های کتابخانه مرکزی 📕PIR‎ ۸۱۹۱‎ /ي‏‎۸۴۲‎ ت‏‎۶ ۱۳۸۶ تصوير خيال/ از عباس کي‌منش "مشکان گيلاني".- تهران: صفي‌عليشاه، ‎۱۳۸۶. 📕PIR‎ ۳۸۱۱‎ /ج‏‎۸‎ ق‏‎۶۰۴۱ ۱۳۸۶ [من قضايا الشعرالفارسي‌الحديث في‌النصف‌الاول من‌القرن‌العشرين. فارسي.] مباحثي پيرامون شعر فارسي معاصر در نيمه اول قرن بيستم/ بديع‌محمد جمعه ؛ مترجمان حاتم زندي، مهدي کاظمي، امير لنگرودي..- تهران: فرتاب، ‎۱۳۸۶. 📕GB‎ ۶۶۱/۲‎ /ع‏‎۸‎الف‏‎۶ ۱۴۰۰ اصول هيدرولوژي کاربردي/ امين عليزاده.- ويراست ‎۸.- مشهد: دانشگاه امام رضا(ع)، ‎۱۴۰۰. 📕BP‎ ۲۳۲/۶۵‎ /ح‏‎۵‎ر‏‎۹ ۱۳۹۰ روان‌درماني و مشاوره با رويکرد اسلامي/ تاليف سيدمهدي حسيني‌بيرجندي.- تهران: آواي نور، ‎۱۳۹۰. 📕QC‎ ۲۰‎ /ن‏‎۲‎ر‏‎۹ ۱۴۰۱ رياضي و فيزيک ‎۱ و ‎۲ (ميکرو طبقه‌بندي) کارشناسي ارشد/ مولفان حسين نامي، محمد آخشيک؛ مديرتاليف و ويراستاري زهرا نامي..- تهران: مدرسان شريف، ‎۱۴۰۱. 📕RA‎ ۱۰۵۱‎ /ع‏‎۸‎م‏‎۲ ۱۳۹۸ مباحث کاربردي پزشکي قانوني/ علي‌محمد علي‌محمدي.- تهران: انتشارات رسانه تخصصي، ‎۱۳۹۸. 📕K‎ ۵۵۹‎ /ک‏‎۲‎آ‏‎۹ آيين دادرسي مدني/ تاليف مورو کاپلتي،برايان جي. گارث ؛ برگردان و پژوهش حسن محسني..- تهران: شرکت سهامي انتشار، ‎۱۳۹۸ -. 📕B‎ ۳۲۴۸‎ /گ‏‎۲۴‎هـ‏‎۴ ۱۳۹۸ هرمنوتيک دين و اخلاق/ هانس گئورگ گادامر؛ ترجمه شهاب‌الدين اميرخاني..- تهران: بنگاه ترجمه و نشر کتاب پارسه، ‎۱۳۹۸. 📕B‎ ۳۲۱۶‎ /د‏‎۹‎د‏‎۲ ۱۳۹۹ دانش هرمنوتيک و مطالعه تاريخ/ ويلهلم ديلتاي؛ ترجمه منوچهر صانعي‌دره‌بيدي..- تهران: ققنوس، ‎۱۳۹۹. 📕BF‎ ۶۳۷‎ /الف‏‎۹‎م‏‎۹ ۱۳۹۹ ايمان از ديدگاه روان‌شناسي مثبت/ نوشته سيندي ميلر- پرين، اليزابت کرومري مانکوسو ؛ ترجمه خديجه اعراب‌شيباني، احمد علي‌پور..- تهران: کتاب ارجمند، ‎۱۳۹۹. 📕BF‎ ۶۳۷‎ /الف‏‎۹‎م‏‎۹ ۱۴۰۰ ايمان از منظر روان‌شناسي مثبت/ نويسندگان سيندي ميلرپرين، اليزابت کرامري‌منکاسو؛ مترجمان فاطمه نجفي‌فر، فريد براتي‌سده؛ ويراستاري گروه علمي رشد..- تهران: رشد، ‎۱۴۰۰. 📕PE‎ ۱۴۴۹‎ /ن‏‎۲‎پ‏‎۲ ۱۳۹۹ يادگيري ‎۵۰۴ واژه با روش جديد تصويرسازي ذهني کارشناسي ارشد ـ دکتري/ مولفان حسين نامي، امير احمدي.- تهران: مدرسان شريف، ‎۱۳۹۹. 📕PG‎ ۲۶۵۳‎ /ک‏‎۸‎ف‏‎۴ ۱۳۷۹ فرهنگ روسي - فارسي: فرهنگ درسي براي فارسي‌زبانان در حدود ‎۱۱۰۰۰ لغت... به انضمام دوره مختصر صداشناسي و حرف زبان روسي/ س. کليف‌سووا؛ زير نظر گ. آ. وسکانيان..- قم: صبح صادق، ‎۱۳۷۹. 📕Q‎ ۱۸۰/۵۵‎ /ر‏‎۹‎س‏‎۸ ۱۳۹۳ روش تحقيق علمي/ هدايت‌اله سلطاني‌نژاد؛ ويراستاران مونس کشاورز، عطيه يونسي.- تهران: ميزان دانش، ‎۱۳۹۳. 📕TK‎ ۱۴۵‎ /م‏‎۳ ۱۴۰۱ مجموعه سوالات آزمون‌هاي ۱۴۰۱ - ‎۱۳۹۳ مهندسي برق با پاسخ تشريحي کارشناسي ارشد/ مولفان حسين نامي...[و ديگران].- تهران: مدرسان شريف، ‎۱۴۰۱. 📕TA‎ ۳۴۰‎ /ط‏‎۲‎آ‏‎۷ ۱۴۰۰ آمار و احتمالات (ميکروطبقه‌بندي) (ويژه رشته‌هاي مهندسي برق و مهندسي کامپيوتر) کارشناسي ارشد/ مؤلف پرويز طالبي.- تهران: مدرسان شريف، ‎۱۴۰۰. 📕KZ‎ ۳۴۱۰‎ /ق‏‎۴‎ح‏‎۷ ۱۳۹۵ حق بر توسعه و امنيت انساني در حقوق بين‌الملل/ محمد قربان‌زاده، حميد شاکري.- تهران: کتاب آوا، ‎۱۳۹۵. 📕BP‎ ۹۸‎ /ق‏‎۲‎ت‏‎۷ ۱۴۰۱ تفسير موضوعي قرآن (‎۲)/ کاظم قاضي‌زاده؛ ارزياب محمد مرادي ؛ [براي] وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، دانشگاه قرآن و حديث، مرکز آموزش الکترونيکي..- قم: موسسه علمي فرهنگي دارالحديث، سازمان چاپ و نشر، ‎۱۴۰۱. #تازه_های_کتابخانه_مرکزی #تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری

🔴 اطلاعیه مهم 🔹ساعت شروع فعالیت دانشگاه دوشنبه ۲۴ بهمن‌ماه ساعت ۹ خواهد بود 🔻با احترام به اطلاع دانشگاهیان عزیز می‌رساند؛ با استناد به مصوبه جلسه اضطراری ستاد پیشگیری، هماهنگی و فرماندهی عملیات پاسخ به بحران استان قم با توجه به برودت هوا و لغزندگی جاده‌ها و معابر فعالیت کلیه دستگاه‌های اجرایی، سازمانها، نهادها، شرکت‌ها، موسسات و دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی به استثناء مراکز امدادی، خدماتی، بهداشتی، درمانی و بانک‌ها در روز دوشنبه مورخ ۲۴ بهمن ماه ۱۴۰۱ در مرکز شهرستان‌های قم، جعفرآباد و کهک از ساعت ۹ صبح شروع خواهد شد. 🔸روابط عمومی دانشگاه قم @university_of_qom

📖تازه های کتابخانه مرکزی 📗RC‎ ۴۸۰‎ /ک‏‎۴‎ن‏‎۸ ۱۴۰۱ نگاهي پساشناخت به رازدرماني شفابخش (چگونه روان‌درماني نکنيم!)/ عبدالعظيم کريمي؛ ويراستار محمدعلي معصومي..- تهران: صابرين، ‎۱۴۰۱. 📗LB‎ ۲۸۲۲/۷۵‎ /ک‏‎۴‎آ‏‎۸ ۱۴۰۱ آموزش عليه آموزش/ عبدالعظيم کريمي؛ ويراستار محمد دشوارپسند..- تهران: قدياني، ‎۱۴۰۱. 📗PIR‎ ۵۳۰۱‎ /ک‏‎۴‎ز‏‎۹ ۱۳۹۷ [مثنوي .برگزيده .شرح] زندگي معنوي به سبک مثنوي: (چگونه زندگي نکنيم!)/ عبدالعظيم کريمي.- تهران: مدرسه، ‎۱۳۹۷. 📗LC‎ ۲۷۳‎ /ف‏‎۲‎ک‏‎۴ ۱۴۰۱ راهبردها و روش‌هاي سلبي در آموزش: چگونه تدريس و تبليغ نکنيم!/ [گردآورنده] عبدالعظيم کريمي.- تهران: سازمان دارالقرآن کريم، نشر تلاوت، ‎۱۴۰۱. 📗BP‎ ۲۳۰/۱۸‎ /ک‏‎۴‎د‏‎۴ ۱۳۹۷ در ستايش هيچ‌آموزي/ عبداعظيم کريمي.- تهران: قدياني، ‎۱۳۹۷. 📗BP‎ ۲۳۱‎ /ک‏‎۴‎ک‏‎۵ ۱۴۰۱ کسب دين عليه کشف دين/ عبدالعظيم کريمي.- تهران: قدياني، ‎۱۴۰۱. 📗HD‎ ۳۱‎ /ت‏‎۸‎ق‏‎۹ ۱۳۹۷ قوانين مديريت/ ريچارد تمپلار؛ مترجم حيدر توراني ؛ [به سفارش] سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي وزارت آموزش و پرورش ..- تهران: مدرسه، ‎۱۳۹۷. 📗LA‎ ۱۳۵۱‎ /م‏‎۸‎ن‏‎۶ ۱۳۹۷ نظام آموزشي و ساختن ايران مدرن/ نويسنده ديويد مناشري؛ مترجمين محمدحسين بادامچي،عرفان مصلح..- تهران: حکمت سينا، ‎۱۳۹۷. 📗K‎ ۲۳۰‎ /ک‏‎۸‎ن‏‎۶ ۱۳۹۴ نظريه محض حقوق و دولت/ هانس کلسن؛ ترجمه محمدحسين تمدن‌جهرمي..- تهران: سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، ‎۱۳۹۴. 📗PN‎ ۴۵۰۰‎ /خ‏‎۹‎الف‏‎۶ ۱۳۹۸ اصول و مباني مقاله‌نويسي: رويکردي کاربردي/ تاليف حسين خنيفر.- تهران: انتشارات راه‌دان، ‎۱۳۹۸. 📗DSR‎ ۱۵۵۳‎ /س‏‎۹‎الف‏‎۸ ۱۴۰۱ انقلاب اسلامي؛ زمينه‌ها، دستاوردها و آسيب‌ها/ امير سياهپوش، سيدمحمدحسين راجي، محمد شفيعي‌فر؛ [براي] نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌ها، معاونت پژوهشي دانشگاه معارف اسلامي ؛ ويراستار حسين حبيبي ؛ بازبين نهايي سيدسعيد روحاني..- قم: نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها، دفتر نشر معارف، ‎۱۴۰۱. 📗BP‎ ۲۳۱‎ /ج‏‎۹‎م‏‎۲ ۱۳۸۲ مباني حکومت اسلامي/ حسين جوان آراسته.- ويراست ‎۲.- قم: بوستان کتاب قم (انتشارات دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم)، ‎۱۳۸۲. 📗DSR‎ ۱۶۲۸‎ /ش‏‎۲ ۱۳۶۷ شبيخون: مجموعه خاطره.- تهران: سپاه پاسداران انقلاب اسلامي، معاونت تبليغات، ‎۱۳۶۷. 📗BP‎ ۲۳۳/۷‎ /ش‏‎۴‎س‏‎۷ دکتر علي شريعتي از ديدگاه شخصيت‌ها/ به کوشش جعفر سعيدي؛ با مقدمه مهدي بازرگان؛ [مولفان] عبدالکريم سروش ...[و ديگران].- [ويراست‎۲].- تهران: چاپخش، ۱۳۶۹ - ‎۱۳. 📗BP‎ ۲۲۹‎ /الف‏‎۳‎ ش‏‎۹۰۸۹ ۱۳۶۴ نقدي بر کتاب: "شهيد مطهري افشارگر توطئه..."/ حسن يوسفي اشکوري.- تهران: انتشار، ‎۱۳۶۴. 📗PN‎ ۱۹۹۷‎ /الف‏‎۸ ۱۳۹۲ امپراطور عشق/ بهزاد بهزادپور.- تهران: کتاب نيستان، ‎۱۳۹۲. 📗BF‎ ۶۳۷‎ /م‏‎۵‎ش‏‎۷ ۱۳۹۳ مقدمات راهنمايي و مشاوره: مفاهيم و کاربردها/ نويسنده عبدالله شفيع‌آبادي.- [ويراست ؟].- تهران: رشد، ‎۱۳۹۳. 📗DSR‎ ۱۵۷۴/۵‎ /ق‏‎۴‎ت‏‎۷، ‎۱۳۸۴ تفسير قرآن مجيد برگرفته از آثار امام خميني/ مقدمه، تحقيق و تعليق محمدعلي ايازي؛ طرح ستاد شناخت و ترويج انديشه‌هاي امام..- تهران: موسسه تنظيم و نشر آثار امام خميني (س)، موسسه چاپ و نشر عروج، ‎۱۳۸۴. #تازه_های_کتابخانه_مرکزی #تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری

📖تازه های کتابخانه مرکزی 📙PIR‎ ۵۲۰۷ ۱۳۹۶ قصايد شيخ شيراز سعدي/ مقدمه ، ترجمه و شرح بهاءالدين اسکندري‌ارسنجاني؛ زيرنظر شوراي بررسي موسسه انتشارات قدياني..- تهران: قدياني، ‎۱۳۹۶. 📙KMH‎ ۱۶۲۴‎ /ص‏‎۲‎ض‏‎۲ ۱۳۹۵ [ايران. قوانين و احکام] ضابطان قضايي (وظايف، اختيارات و مسئوليت‌ها): بر اساس قانون آيين دادرسي کيفري مصوب ‎۱۳۹۲ و اصلاحات بعدي/ جعفر صادق‌منش.- [ويراست ‎۳؟].- تهران: قوه قضائيه، مرکز مطبوعات و انتشارات، ‎۱۳۹۵. 📙BF‎ ۷۲۳‎ /ر‏‎۴۶‎ب‏‎۴ ۱۳۹۹ کليدهاي پرورش هوش اخلاقي در کودکان و نوجوانان: هفت نيکخويي اساسي که به کودکان انجام کار درست را مي‌آموزد/ ميشل بربا؛ مترجم فرناز فرود ؛ پيشگفتار عبدالعظيم کريمي..- تهران: صابرين، کتابهاي دانه، ‎۱۳۹۹. 📙PIR‎ ۵۲۱۰‎ /ک‏‎۸‎ش‏‎۴ ۱۴۰۱ شرح قصايد فارسي و مراثي سعدي/ کوروش کمالي‌سروستاني.- تهران: نشر چشمه، ‎۱۴۰۱. 📙PIR‎ ۹۳۳۱‎ /ر‏‎۹‎ز‏‎۲ ۱۳۹۶ زبان و ادب فارسي در قلمرو عثماني/ محمدامين رياحي.- تهران: اطلاعات، ‎۱۳۹۶. 📙QA‎ ۲۷۴‎ /ج‏‎۹‎م‏‎۷ ۱۳۹۶ مقدمه‌اي بر فرايندهاي تصادفي/ پيتر وات جونز، پيتر اسميت؛ ترجمه محمد اميني، ابوالقاسم بزرگ‌نيا ؛ ويراستار علمي بهرام صادق‌پور گيلده..- مشهد: دانشگاه فردوسي مشهد، انتشارات، ‎۱۳۹۶. 📙PQ‎ ۲۶۶۵‎ /و‏‎۸‎م‏‎۶ ۱۴۰۱ مغازه‌ي خودکشي/ ژان تولي؛ ترجمه‌ي احسان کرم‌ويسي ؛ ويراستار نيما سرلک..- تهران: نشر چشمه، ‎۱۴۰۱. 📙BJ‎ ۱۵۳۳‎ /د‏‎۴‎آ‏‎۴ ۱۴۰۰ پشت پرده‌ي رياکاري: چگونه به هرکس دروغ مي‌گوييم ـ به ويژه به خودمان/ دن آريلي؛ ترجمه‌ي رامين رامبد..- تهران: مازيار، ‎۱۴۰۰. 📙JA‎ ۷۱‎ /م‏‎۹‎ف‏‎۸ ۱۴۰۱ فلسفه‌ي سياسي/ ديويد ميلر؛ مترجم بهمن دارالشفايي ؛ ويراستار خشايار ديهيمي..- تهران: انتشارات ماهي، ‎۱۴۰۱. 📙QA‎ ۲۷۳‎ /م‏‎۸‎ب‏‎۲ ۱۴۰۱ بازي بخت: چگونه بختانگي بر زندگي ما فرمان مي‌راند/ لئونارد ملودينو؛ ترجمه محمدابراهيم محجوب ؛ ويراستار حديث معظمي..- تهران: آريانا قلم، ‎۱۴۰۱. 📙QL‎ ۱۱۵‎ /گ‏‎۴‎چ‏‎۸ ۱۴۰۰ چگونه گورخر راه راه شد؟ و ساير داستان‌هاي دارويني من‌درآوردي/ لئو گراسه؛ ترجمه کاوه فيض‌اللهي ؛ [براي کتابخانه تاريخ طبيعي]..- تهران: فرهنگ نشر نو : آسيم، ‎۱۴۰۰. 📙HD‎ ۷۵‎ /ش‏‎۹‎چ‏‎۸ ۱۴۰۱ ديد اقتصادي: داستاني جذاب براي آموختن اقتصاد/ نويسندگان پيتردي شيف، اندروجي شيف ؛ مترجم سهند حمزه‌ئي..- تهران: آريانا قلم، ‎۱۴۰۱. 📙BJ‎ ۱۵۸۸‎ /ف‏‎۲‎م‏‎۷ ۱۴۰۱ تکه‌هايي از يک کل منسجم/ پونه مقيمي؛ ويراستار حميدرضا يوسفي..- ويراست ‎۲.- تهران: بينش نو، ‎۱۴۰۱. 📙T‎ ۱۷۳/۸‎ /ک‏‎۸‎آ‏‎۹ ۱۴۰۰ آينده‌ي نزديک: درک ‎۱۲ نيروي فناورانه که آينده‌مان را رقم مي‌زنند/ کوين کلي؛ ترجمه‌ي شايان تقي‌نژاد ؛ ويراستار سعيد ياراحمدي ..- اصفهان: آموخته، ‎۱۴۰۰. 📙PZ‎ ۴‎ /هـ‏‎۹‎ک‏‎۲ ۱۴۰۱ کتابخانه نيمه‌شب/ مت هيگ؛ ترجمه محمدصالح نوراني‌زاده..- تهران: کتاب کوله پشتي، ‎۱۴۰۱. 📙DSR‎ ۱۶۹۲‎ /ع‏‎۸‎ر‏‎۹ ۱۴۰۰ روش تحليل سياسي: مجموعه بيانات حضرت‌آيت‌الله‌العظمي خامنه‌اي (مدظله‌العالي) درباره‌ي مهارتها و فنون تحليل سياسي/ به کوشش پايگاه اطلاع رساني دفتر حفظ و نشر حضرت آيت‌ا...العظمي خامنه‌اي مدظله‌العالي.- تهران: موسسه پژوهشي فرهنگي انقلاب اسلامي، انتشارات انقلاب اسلامي، ‎۱۴۰۰. 📙PN‎ ۱۹۹۶‎ /ن‏‎۹‎ص‏‎۴ ۱۴۰۰ ‎۱۰۱ نکته‌ي فيلمنامه‌نويسي/ نويسنده الکسيس نيکي؛ مترجم محمد گذرآبادي ؛ ويراستار رعنا باباخانلو..- تهران: آوند دانش، ‎۱۴۰۰. 📙PN‎ ۱۹۹۶‎ /ف‏‎۹‎چ‏‎۸ ۱۴۰۰ مباني فيلمنامه‌نويسي: راهنماي گام به گام از فکر تا فيلمنامه/ نويسنده سيد فيلد؛ مترجم سيدجليل شاهري‌لنگرودي؛ [براي] مدرسه کارگاهي فيلمنامه‌نويسي..- تهران: شرکت انتشارات سوره مهر، ‎۱۴۰۰. 📙PN‎ ۱۹۹۶‎ /ک‏‎۲‎ن‏‎۹ ۱۳۹۹ نوشتن فيلم‌نامه از آغاز تا انجام/ جان کاستلو؛ ترجمه‌ي فريدون امام‌زاده‌شوشتري..- تهران: انتشارات پارسيک، ‎۱۳۹۹. 📙PJA‎ ۴۹۵۲‎ /ل‏‎۹‎ م‏‎۸۰۳۳ ۱۳۹۹ [موت صغير .فارسي] مرگي کوچک/ محمدحسن علوان ؛ مترجم سيدحميدرضا مهاجراني..- تهران: روزنه، ‎۱۳۹۹. 📙BD‎ ۲۴۱‎ /ر‏‎۹‎ت‏‎۲ ۱۴۰۰ تاريخ و هرمنوتيک/ پل ريکور؛ ترجمه‌ي مهدي فيضي ؛ ويرايش تحريريه‌ي نشر مرکز..- تهران: نشر مرکز، ‎۱۴۰۰. 📙BP‎ ۲۳۲/۶۵‎ /ح‏‎۵‎ر‏‎۹ ۱۴۰۱ روان‌درماني و مشاوره با رويکرد اسلامي: (رويکردها، روشهاي درماني و مديتيشن)/ تاليف سيدمهدي حسيني‌بيرجندي.- ويراست ‎۲.- تهران: آواي نور، ‎۱۴۰۱. #تازه_های_کتابخانه_مرکزی #تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری

هوش مصنوعی و کاربردهای آن در پردازش محتوا سه شنبه 9-12-1401 ساعت 9 تا 11:30 مکان : دانشگاه قم – سالن شهید بهشتی

📖تازه های کتابخانه مرکزی 📘TP‎ ۱۵۱‎ /هـ‏‎۹‎ الف‏‎۶۲۷ ۱۳۸۶ تشريح کامل مسايل اصول بنياني و محاسباتي در مهندسي شيمي/ تاليف فريد معمارزاده‌طهران ، سعيد سلطانعلي.- تهران: انديشه‌هاي گهربار، ‎۱۳۸۶. 📘QD‎ ۳۸۱‎ /م‏‎۶‎م‏‎۲ ۱۳۹۰ مباني شيمي پليمر (رشته شيمي)/ بخشعلي معصومي، علي‌اکبر انتظامي.- تهران: دانشگاه پيام نور، ‎۱۳۹۰. 📘BP‎ ۱۰/۵‎ /ر‏‎۷‎گ‏‎۷ گفتار رفيع: يکصد و ده منبر پژوهشي/ ناصر رفيعي‌محمدي.- قم: معروف، ‎۱۳۸۷ -. 📘DSR‎ ۱۵۶۴‎ /ن‏‎۲‎م‏‎۳ ۱۳۹۲ دستاوردهاي کلان انقلاب اسلامي در سطوح ملي، منطقه‌اي، جهاني و تاريخي/ منوچهر محمدي.- قم: نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها، دفتر نشر معارف، ‎۱۳۹۲. 📘UA‎ ۹۲۶‎ /الف‏‎۵‎د‏‎۲ ۱۳۹۰ دانستني‌هاي پدافند غيرعامل(ويژه مديران و کارشناسان) مطابق با شرح درس‌هاي معاونت آموزش و پژوهش سازمان پدافند غيرعامل کشور/ گردآوري و تدوين حميد اسکندري.- [ويراست‎۲].- تهران: بوستان حميد، ‎۱۳۹۰. 📘BP‎ ۲۲۳/۸‎ /ج‏‎۹‎ش‏‎۸ ۱۳۸۵ شميم ولايت/ در آثار آيةالله جوادي آملي(دام ظله‌العالي)؛ تنظيم و ويرايش محمود صادقي ؛ [براي] دفتر امور فرهنگي معاونت امور اجتماعي و فرهنگي وزارت کار و امور اجتماعي..- قم: اسراء، ‎۱۳۸۵. 📘BP‎ ۳۷/۳۵‎ /الف‏‎۸‎ش‏‎۸ ۱۳۹۱ شکوه کلام در نهج‌البلاغه: نگرشي بر نهج‌البلاغه از ديدگاه دانشمندان مسلمان و مسيحي/ حسن اميرانصاري.- قم: مرکز بين المللي ترجمه و نشر المصطفي (ص)، ‎۱۴۳۳ق. = ‎۱۳۹۱. 📘ML‎ ۳۸۳۰‎ /الف‏‎۵‎م‏‎۸ ۱۳۸۸ موسيقي و ذهن/ آنتوني استور؛ ترجمه‌ي غلامحسين معتمدي..- تهران: نشر مرکز، ‎۱۳۸۸. 📘LB‎ ۲۸۰۶‎ /ف‏‎۶‎چ‏‎۴ ۱۳۸۹ چرا بچه‌ها مدرسه را دوست ندارند؟/ تاليف رخساره فضلي.- تهران: کورش‌چاپ، ‎۱۳۸۹. 📘HQ‎ ۵۱۸‎ /خ‏‎۹‎آ‏‎۵ ۱۳۸۷ آسيب‌شناسي خانواده/ مولف حسين خنيفر.- تهران: دانشگاه جامع علمي - کاربردي، ‎۱۳۸۷. 📘HG‎ ۴۰۲۶‎ /ت‏‎۷‎م‏‎۴ ۱۳۸۸ مديريت مالي (‎۱) (رشته حسابداري)/ مهدي تقوي.- تهران: دانشگاه پيام نور، ‎۱۳۸۸. 📘HD‎ ۳۷‎ /ف‏‎۲‎ش‏‎۸ ۱۳۸۹ مديريت آموزشي/ تاليف غلامرضا شمس.- تهران: آذر : سيماي دانش، ‎۱۳۸۹. 📘RC‎ ۴۸۹‎ /ش‏‎۹‎ر‏‎۲ ۱۳۹۳ راهنماي رفتاردرماني‌شناختي (رويکرد کوتاه‌مدت)/ تاليف [صحيح: ويراستاران] فرانک‌دبليو باند، ويندي درايدن؛ مترجمان علي حسينائي، حسن حميدپور..- تهران: کتاب ارجمند : ارجمند، ‎۱۳۹۳. 📘HD‎ ۶۹‎ /و‏‎۷‎خ‏‎۹ ۱۳۹۰ مهارت‌هاي مديريت زمان: از دانش تا روش/ تاليف حسين خنيفر.- قم: نصايح، ‎۱۳۹۰. 📘BF‎ ۷۲۳‎ /ت‏‎۷‎گ‏‎۹ ۱۳۸۲ تفاوتهاي فردي کودکان (رشته روان‌شناسي)/ حمزه گنجي؛ ويراستار يوسف کريمي.- تهران: دانشگاه پيام نور، ‎۱۳۸۲. 📘HD‎ ۵۸/۷‎ /ک‏‎۹‎ر‏‎۷ ۱۳۸۹ رفتار سازماني/ پرفسور اس.اس. خانکا؛ ترجمه غلامرضا شمس‌مورکاني..- تهران: آييژ، ‎۱۳۸۹. 📘BS‎ ۲۳۳۰‎ /و‏‎۸‎د‏‎۴ ۱۳۴۸ درباره مفهوم انجيلها/ کري ولف؛ ترجمه محمد قاضي.- تهران: فرهنگ، ‎۱۳۴۸. 📘BP‎ ۲۳۰/۱۷۲‎ /ن‏‎۴‎ک‏‎۲ ۱۳۹۴ کاوشي نو در مسئله حضور اجتماعي زنان: اشتراط جنسيت در پذيرش مسئوليت‌هاي ولايي، اجرايي و قضايي/ سيدمهدي نريماني‌زمان‌آبادي؛ ويراسته اصغر ارشادسرابي..- مشهد: بنياد پژوهشهاي اسلامي، ‎۱۳۹۴. 📘BL‎ ۴۸‎ /ر‏‎۲ ۱۳۹۸ راهنماي دين‌پژوهي: آشنايي با ده رويکرد در مطالعه اديان/ [ويراستار رابرت اي سگل]؛ ترجمه محسن زندي، محمد حقاني‌فضل ؛ تهيه پژوهشکده اديان و مذاهب..- قم: دانشگاه اديان و مذاهب، ‎۱۳۹۸. #تازه_های_کتابخانه_مرکزی #تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری

📖تازه های کتابخانه مرکزی 📕TC‎ ۱۷۵‎ /الف‏‎۲‎ هـ‏‎۹۲۲ ۱۳۹۷ تشريح مسايل هيدروليک کانال‌هاي باز: بر اساس کتاب هيدروليک کانال‌هاي باز دکتر سيدمحمد [صحيح: محمود] حسيني و جليل ابريشمي/ گردآوري مهدي اميري‌بهقدم.- ويراست ‎۲.- تهران: انتشارات دانشگاهي کيان، ‎۱۳۹۷. 📕BD‎ ۴۱۸/۳‎ /خ‏‎۲‎ف‏‎۸ ۱۴۰۰ فلسفه ذهن/ محمود خاتمي.- تهران: تمدن علمي، ‎۱۴۰۰. 📕BP‎ ۴۱/۴‎ /خ‏‎۹ ۱۴۰۱ خورشيد بي‌غروب/ تهيه و تنظيم مرکز مطالعات و پاسخ‌گويي به شبهات حوزه‌هاي علميه؛ نويسنده جمعي از محققين مرکز مطالعات..- قم: حوزه علميه قم، مرکز مديريت، ‎۱۴۰۱. 📕DSR‎ ۶۵‎ /ف‏‎۲‎الف‏‎۵ ۱۴۰۱ اسلام، ايران، ناسيوناليسم/ محمدحسين فتاحيان.- قم: مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه، انتشارات، ‎۱۴۰۱. 📕BP‎ ۲۳۱‎ /م‏‎۹‎الف‏‎۵ ۱۴۰۱ اسلام و رفتار سياسي/ غلامرضا مهربان؛ تهيه‌کننده مرکز مطالعات و پاسخ‌گويي به شبهات(حوزه‌هاي علميه)..- قم: حوزه علميه قم، مرکز مديريت، ‎۱۴۰۱. 📕BP‎ ۲۳۰/۱۷۲‎ /ر‏‎۲‎ب‏‎۲ ۱۴۰۱ بانوي مهر: جايگاه زن در سيره معصومين عليهم‌السلام/ ابوالفضل رباني؛ تهيه‌کننده مرکز مطالعات و پاسخ‌گويي به شبهات (حوزه‌هاي علميه)..- قم: حوزه علميه قم، مرکز مديريت، انتشارات، ‎۱۴۰۱. 📕BP‎ ۳۶‎ /م‏‎۳‎ر‏‎۷ ۱۴۰۱ رفتار معصومان عليهم‌السلام با حاکمان زمان/ غلامحسن محرمي؛ تهيه‌کننده مرکز مطالعات و پاسخ‌گويي به شبهات(حوزه‌هاي علميه) ؛ [براي] مرکز مطالعات و پاسخ‌گويي به شبهات..- قم: حوزه علميه قم، مرکز مديريت، انتشارات، ‎۱۴۰۱. 📕BP‎ ۲۳۸/۶‎ /و‏‎۹ ۱۴۰۱ وهابيت معاصر/ نويسندگان (به ترتيب حروف الفبا) عليرضا ايماني‌مقدم...[و ديگران]؛ به کوشش سيدمصطفي درياباري ؛ تهيه کننده مرکز مطالعات و پاسخ‌گويي به شبهات (حوزه‌هاي علميه)..- قم: مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه، انتشارات، ‎۱۴۰۱. 📕BP‎ ۲۳۹‎ /م‏‎۳‎ت‏‎۲ ۱۴۰۱ تاريخ تشيع در ايران/ غلامحسن محرمي؛ تهيه‌کننده مرکز مطالعات و پاسخ‌گويي به شبهات(حوزه‌هاي علميه)..- قم: حوزه علميه قم، مرکز مديريت، ‎۱۴۰۱. 📕QR‎ ۳۹۹‎ /ک‏‎۴ ۱۴۰۱ کرونا و نظام/ جمعي از نويسندگان مهدي اميدي ... [و ديگران] ؛ به کوشش نصرالله درويشي..- قم: ذکري، ‎۱۴۰۱. 📕BP‎ ۱۸۸/۶‎ /ت‏‎۷‎خ‏‎۵ ۱۴۰۰ خمس، چيستي و چرايي/ سيدمحمدعلي تقوي؛ تهيه‌کننده مرکز مطالعات و پاسخگويي به شبهات (حوزه‌هاي علميه)..- قم: مرکز مديريت حوزه هاي علميه، انتشارات، ‎۱۴۰۰. 📕BP‎ ۴۱/۷۶‎ /ت‏‎۷ ۱۴۰۱ تفسيرهاي عاشورا نقد انحرافات و ارائه تأملات/ نويسندگان به ترتيب حروف الفبا سيدسجاد ايزدهي ... [و ديگران] ؛ به‌کوشش احمدرضا دردشتي..- قم: مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه، انتشارات، ‎۱۴۰۱. 📕BP‎ ۴۱/۵‎ /ج‏‎۷‎د‏‎۴ ۱۴۰۱ درس‌گفتار از عاشورا تا اربعين/ نويسنده جمعي از نويسندگان (به ترتيب حروف الفبا) سيدسجاد ايزدهي ... [و ديگران]؛ به‌کوشش حميدرضا جعفري ؛ تهيه‌کننده مرکز مطالعات و پاسخ‌گويي به شبهات حوزه علميه قم..- قم: مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه، انتشارات، ‎۱۴۰۱. 📕BP‎ ۲۳۲/۶‎ /ک‏‎۴ ۱۴۰۱ کرونا و دين: چالش‌هاي دين‌پژوهي در مواجهه با بيماري کرونا/ جمعي از نويسندگان؛ به کوشش قاسم بابايي ؛ تهيه کننده مرکز مطالعات و پاسخ گويي به شبهات (حوزه هاي علميه)..- قم: مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه، انتشارات، #تازه_های_کتابخانه_مرکزی #تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری

✅ وبینار آموزشی: مروری بر نظام رتبه‌بندی سایمگو" ✅لینک ورود به جلسه:vc.dums.ac.ir/research ✅برگزار کننده: دانشگاه علوم پزشکی دزفول

🔹آمادگی دانشگاه قم برای همکاری با ایرانداک در راستای راه‌اندازی پایگاه «Arabdoc» / ارائه طرح سامانه ثبت ایده‌های پژوهشی اعضای هیات علمی ایران به ایرانداک b2n.ir/j52617 🔸روابط عمومی دانشگاه قم @university_of_qom

🔴اطلاعیه بدینوسیله از دانشجویانی که کلید کمدهای جنب سالن مطالعه را با خود برده اند درخواست می شود کلید را تحویل بخش امانت کتابخانه مرکزی دهند. 🔴این کمدها فقط برای مواقعی در نظر گرفته شده است که دانشجو در کتابخانه و سالن مطالعه حضور دارد. تلفن تماس با بخش امانت: 02532103325 02532103326

✅معرفی بعضی از مشاهیر ایران و زندگینامه مختصر آنها با صدای خودشان: https://www.nlai.ir/voice از این لینک هم می توان از طریق سایت ایران صدا به معرفی مشاهیر ایران و جهان گوش داد: http://kids.iranseda.ir/taglist/?VALID=TRUE&t=%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%87%DB%8C%D8%B1%20%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86%20%D9%88%20%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86&pn=4

هیئت وزیران ایرانداک را تنها متولی ثبت و همانندجویی پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها اعلام کرد. به گزارش «روابط عمومی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران»، هیات وزیران در جلسه ۱۴ اسفند ۱۴۰۱، به پیشنهاد وزارت علوم، تحقیقات، و فناوری و به استناد اصل یک‌صد و سی و هشتم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، عبارت «و همتراز آن» را از بند (۷) ماده (۱) آیین‌نامه اجرایی قانون پیشگیری و مبارزه با تقلب در تهیه آثار علمی مصوبِ ۲۳ مرداد ۱۳۹۸ حذف کرد. گفتنی است بر پایه تبصرة نُه «قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی» مصوبِ ۳۱ مرداد ۱۳۹۶ مجلس شورای اسلامی و آیین‌نامه اجرایی آن (مصوبِ ۲۳ مرداد ۱۳۹۸ هیئت وزیران)؛ همه دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، و مؤسسه‌های آموزش ‌عالی و پژوهشی دولتی و غیردولتی باید تمام‌متن پایان‌نامه‌ها و رساله‌های (پارسا) دانشجویان تحصیلات تکمیلی خود را که طبقه‌بندی ندارند، در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، همانندجویی و تمام‌متن پیشنهاده‌ها، پایان‌نامه‌ها، و رساله‌های خود را ثبت کنند. ایرانداک برای انجام این قانون، «سامانه همانندجو» را در نشانی TIK.IRANDOC.AC.IR و «سامانه ملی ثبت پیشنهاده‌ها، پایان‌نامه‌ها، و رساله‌ها» را در نشانی SABT.IRANDOC.AC.IR راه‌اندازی کرده و در دسترس همگان گذارده است.