eitaa logo
دانشکده علوم قرآنی قم
1.2هزار دنبال‌کننده
5.3هزار عکس
521 ویدیو
419 فایل
👈 کانال اطلاع رسانی دانشکده‌ علوم قرآنی قم 👉 ارتباط با مسئول روابط عمومی دانشکده: @mahdavi038
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
امام علی (ع): هر کس بعد از نماز صبح ۱۱ مرتبه سوره توحید را قبل از طلوع آفتاب بخواند آن روز مرتکب گناه نمی‌شود حتی اگر شیطان به سوی او طمع کند. @mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 248 قرآن @mqurani
🌹امام على عليه السلام ـ وقتى بر مردى گذشت كه زياده گويى مى كرد ـ فرمود : بدان كه تو بر دو فرشته نگهبان اعمالت نوشته اى املا مى كنى و به سوى پروردگارت مى فرستى. پس، سخنانى بگو كه برايت سودمند باشد و از سخنان بيهوده دم فرو بند الإمامُ عليٌّ عليه السلام ـ لمّا مَرَّ برجُلٍ يَتكَلَّمُ بِفُضولِ الكلامِ ـ : إنّك تُملِي على حافِظَيكَ كِتابا إلى رَبِّكَ ، فَتَكَلَّمْ بما يَعنيكَ و دَعْ ما لا يَعنيكَ ميزان الحكمه جلد10صفحه 189 @mqurani
📄خاطره 🎙والفجر یک بود با گردانمان نصفه شبے توی راه بودیم مرتب بیسیم میزدیم بهش و ازش مے پرسیدیم: چیکار کنیم؟؟ وسط راه یک نفربر دیدیم درش باز بود. نزدیک تر که رفتیم، صدای آقا مهدی را از توش شنیدیم با بیسیم حرف میزد... رسیده بودیم دم ماشین فرماندهے رفتیم بهش سلام بکنیم رنگ صورتش مثل گچ سفید بود چشم هایش هم کاسه‌ی خون توی آن گرما یک پتو پیچیده بودبه خودش و مثل بید میلرزید،بد جوری سرما خورده بود.😷 تا آمدیم حرفے بزنیم، راننده ش گفت: به خدا خودم رو کشتم که نیاد ؛ مگه قبول میکنه؟؟؟ 🥀🕊 @mqurani
وَلِلَّهِ الْمَشْرِقُ وَالْمَغْرِبُ فَأَيْنَمَا تُوَلُّوا فَثَمَّ وَجْهُ اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ وَاسِعٌ عَلِيمٌ ﻣﺸﺮﻕ ﻭ ﻣﻐﺮﺏ از آن خداست ; ﭘﺲ ﺑﻪ ﻫﺮ سو ﺭﻭ ﻛﻨﻴﺪ خدا ﺁﻧﺠﺎﺳﺖ . ﻳﻘﻴﻨﺎً ﺧﺪﺍ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻋﻄﺎ ﻛﻨﻨﺪﻩ ﻭ ﺩﺍﻧﺎﺳﺖ. (بقره/١١٥) 🔹🔸🔹 🔰 استادی در جمع شاگردان نشسته بود. شاگردی پرسید: اینکه می گویند خدا همه جا هست،پس چرا او را نمی بینیم؟ استاد از میان آنان برخاست و به انتهای کلاس رفت. شاگردان رو به تخته و پشت به استاد نشسته بودند. ❓استاد پرسید: الان آیا من هستم یا نیستم؟ گفتند: هستید. گفت: پس چرا مرا نمی بینید؟ گفتند: چون پشتمان به شماست. گفت: رویتان را به من برگردانید تا ببینید. حالا فهمیدید چرا خدا را نمیبینید؟ چون پشت به او کردید. رو به سوی او آورید تا با چشم دل ببینیدش. 🔸میان عاشق و معشوق هیچ حائل نیست تو خود حجاب خودی حافظ از میان برخیز🔸 @mqurani
عزیزدردونه.mp3
6.32M
مهدی امام منتظر نوباوه‌ی خیر البشر خلق دو عالم سربه‌سر بر خوان احسانش نگین مهر از ضیائش ذره‌ای، بدر از عطای بدره‌ای دریا ز جودش قطره‌ای، گردون ز کشتش خوشه چین 🌹امام صادق علیه السلام: الْحُجَّةُ قَبْلَ الْخَلْقِ وَ مَعَ الْخَلْقِ وَ بَعْدَ الْخَلْقِ حجت قبل از خلق و با خلق و بعد از خلق است. (اصول کافی جلد اول کتاب الحجة حدیث چهاردهم) (شاعر: امام خمینی (ره)) @mqurani
| کاترینا زائوا بانوی از کشور مقدونیه: ✅مطالعه ی قرآن همه چیز را برای من عوض کرد.....👆 http://rahyafte.com/22241 @mqurani
💥 برای داشتن یادگیری موثر، روش‌های تلفیقی و چندحسی به کار ببرید، تا نتیجه‌ای موثر کسب کنید. بهترین نتیجه در یادگیری از طریق بیان و آموزش دادن آن است. دانش‌آموزانتان را آموزش دهید و عادت دهید که دانش و یادگرفته‌هایشان را به دیگران آموزش دهند. 🍄 آموزش دادن را به فراگیران، یاد دهیم تا یادگیری، پایدار بماند. @mqurani
بچه ی سالم، كنجكاو و پرانرژي در مسير رشد تلاش ميكند قوانين شما را بشكند و قوانين خود را بيازمايد تا توانايي هاي خود را بشناسد و خلاقيت خود را پرورش دهد و اعتماد بنفسش را افزايش دهد. پس از ممانعت، مخالفت و سرزنش او دست بردارید چرا که این مسیر طبیعی رشد اوست.. @mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 249 قرآن @mqurani
🌹امام على عليه السلام: مردم به تربيتِ نيك نيازمندترند تا به زر و سيم إنّ النّاسَ إلى صالحِ الأدبِ أحْوَجُ مِنهُم إلى الفِضّةِ و الذَّهَبِ غررالحكم حدیث 3590 @mqurani
Baghare_162L.mp3
4.12M
⏪ آیت الله 🌼 جلسه 162 آیه 74 و 75 💠 سوره مبارک بقره @mqurani
🔻روزِ زمین‌گیر شدن🔻 ✍ نام چهل و پنجمین سوره قرآن، «جٰاثِیَةً» است. ⁉️ میدونی یعنی چی؟!🤔 «جٰاثِیَةً»👈 به معنای نشستن روی زانو است. حالا این نشستن روی زانو، یا به هنگام ترس و وحشت هست، و یا از روی فروتنی و تسلیم. این نام، از روی آیه بیست و هشتم این سوره انتخاب شده:👇 ۞ وَ تَرَیٰ کُلَّ أُمَّةٍ جَاثِیَةً، کُلُّ أُمَّةٍ تُدْعَیٰ إِلَیٰ کِتَابِهَا الْیَوْمَ تُجْزَوْنَ مَا کُنتُمْ تَعْمَلُونَ (جاثیه/28) 💢 در آن روز هر امّتی را می بینی که از شدّت ترس و وحشت، به زانو درآمده است. 💢 هر امّتی به سوی کتابش خوانده می‌شود.. 💢 و به آنها گفته می‌شود: امروز جزای آنچه را انجام می‌دادید، به شما داده می‌شود. 👌 «کُلَّ أُمَّةٍ جٰاثِیَةً»👈 هول و هراس همه را زمین‌گیر می‌کنه.😱 یه خورده به خودمون بیایم و برای این روزِ سخت و سنگین، توشه برداریم. @mqurani
⃣8⃣2⃣ 🔰《 مَا قَالَ النَّاسُ لِشَيْءٍ: طُوبَى لَهُ، إِلاَّ وَ قَدْ خَبَأَ لَهُ الدَّهْرُ يَوْمَ سوء 》 🔸 مردم به چيزى نگفتند: خوش به حالش مگر آنکه روزگار برای او روز بدی را (در مشت خود) در نهان داشته است. 📚نهج البلاغه @mqurani
به فرزندتان اجازه دهید از شکست خود درس بگیرد. یکی از راههای آموزش مسؤلیت پذیری به نوجوانان، بی مسؤولیتی آگاهانه است. به فرزندان خود اجازه دهید کاری را شروع کند ،در آن شکست بخورد، سپس با او همدردی نشان دهید، به او کمک کنید بفهمد چه اتفاقی افتاده، اشکال کار در کجاست، چه درسی از آن گرفته و در آینده چه باید بکند که در چنین موقعیتی موفق شود. @mqurani
✅ توجه بدون پیش شرط: یکی از موثرترین روش های تعلیم و تربیت و البته از مشکل ترین کارها برای معلم👨‍🏫 و استاد، پذیرش فراگیر خود با همان ویژگی های شخصیتی است که دارد. برای این کار باید نگاه خود را به آنها مثبت➕ کنید. 🔸آنها برای جنگ با شما در کلاستان حاضر نشده اند با شما هم هیچ دشمنی ندارند. 🔸به همه نگاهی بدون تبعیض و بدون تعصب و حب و بغض داشته باشید. 🔸شاید این امر از نظر باطنی و واکنش درونی برای همه آسان نباشد؛ اما در عمل و نمود بیرونی چاره ای از آن نیست و البته یک شاخصه دارد که دست کم فراگیران شما چنین برداشت خوب و مثبتی را از رفتار شما خواهند داشت. ⁉️خواهید پرسید چکار کنیم؟ پاسخ یک جمله است: 😊 تا می توانید اخم نکنید و لبخند بزنید. لبخند شما هم به فراگیران و هم به خود شما عزت نفس می دهد. 🔸در چنین حالتی هم شما راحت تر تدریس می کنید و هم آنها راحت تر شما را باور می کنند. @mqurani
۱۰۹ سلام علیکم ببخشیدپرسش دوره بصورت شکاری یعنی چه؟ فرق داره باپرسشی؟ برای برگشت ۱۰درس هم میتوان ازروش شکاری وپرسشی استفاده کردیانه؟ 🌻🔹🌻🔹🌻 سلام علیکم و رحمت الله شیوه های پرسش و تلاوت محفوظات بسیار متنوعند اما همه این انواع در دومدل کلی جای می‌گیرند: ☘ تلاوت پی در پی ☘ پرسش های شکاری 🌷 ممکن است استاد از شاگردان بخواهد به نوبت و پشت سرهم تلاوت کنند و به این ترتیب مثلا تمام محدوده ده درس را سر کلاس بخوانند. (تلاوت پی در پی) 🌷 ویا ممکن است از میان محدوده مرور یا ده درس سؤالاتی را مطرح کند و از شاگرد بخواهد آن بخش را تلاوت کند و بعد از شاگرد دیگر از جای دیگر پرسش کند. (پرسش شکاری) 👈 هر یک از این مدل ها محاسنی دارند و استاد موفق از هر یک از آن ها به تناسب و تناوب استفاده می‌کند. 💐 غیر از پرسش حفظ جدید که لزوما باید هر شاگرد از اول تا آخرش را برای استاد تلاوت کند، در سایر بخش های کلاس از شیوه های متنوع پرسش استفاده کنید. 👈 ده درس محدوده حساس محفوظات شاگردان است و در حال انتقال به حافظه میان مدت و بعد بلندمدت، 🔸استفاده از شیوه تلاوت کامل محدوده در کلاس، باعث تثبیت و تعمیق بیشتر آن در ذهن و کنترل کامل این محدوده و پایش مستمر آن از جانب استاد است. 🔹و بهره بردن از شیوه های پرسش شکاری موجب تسلط بیشتر شاگردان و تقویت قدرت جستجوی ذهنی در این محدوده می‌شود. 👈 پس از هر دو شیوه استفاده کنید. 🌸 در خصوص محدوده مرور هم خوب است استاد علاوه بر استفاده از شیوه های پرسشی شکاری، در طرح درس بلندمدت و ماهیانه خود طوری برنامه ریزی کند که هر جلسه بخشی از محفوظات به صورت ترتیبی و پی درپی در کلاس تلاوت شود تا در نهایت مثلا هرماه یک دور کل محفوظات در کلاس هم تلاوت شده باشد. 🌾در سایه مهر بیکران قرآن پیروز و سربلند باشید.🌾 @mqurani
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
چه انگیزه ای از درس خواندن دارم؟! حوزه برم یا دانشگاه...... @mqurani