eitaa logo
دانشکده علوم قرآنی قم
1.1هزار دنبال‌کننده
4.9هزار عکس
503 ویدیو
409 فایل
👈 کانال اطلاع رسانی دانشکده‌ علوم قرآنی قم 👉 ارتباط با مسئول روابط عمومی دانشکده: @mahdavi038
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 273 قرآن @mqurani
🌹امام على عليه السلام: به درگاه خداوند عزّوجلّ توبه بَريد و به محبّت او درآييد؛ زيرا خداوند عزّوجلّ توبه گران و پاكيزگان را دوست مى دارد. مؤمن، توبه گر است ميزان الحكمه ج2 ص121 @mqurani
🔸🔶 و وَهَبْنا لِداوُدَ سُلَيْمانَ نِعْمَ الْعَبْدُ إِنَّهُ أَوَّابٌ آیه 30 سوره صاد 💠 ترجمه: و سلیمان را به داوود بخشیدیم، چه نیکو بنده ای بود! به راستی او بسیار رجوع کننده[به درگاه ما] بود اواب به چه معناست❓❗️❗️ 👆تصویر نوشت @mqurani
💬در کتاب خدا قرآن📖 اخبار گذشتگان شما،اخبار آیندگانتان و حکم و دستور آنچه در میان شما باید باشد موجود است...🌱🌙 📚(نهج‌البلاغه‌/حکمت ۳۰۵) @mqurani
Baghare_181L.mp3
5.09M
⏪ آیت الله 🌼 جلسه 181 آیه 102 💠 سوره مبارک بقره @mqurani
⭕پسر بچه ی باهوش مدرسه‌اي دانش‌آموزان را با اتوبوس به اردو مي‌برد. در مسير حرکت، اتوبوس به يک تونل نزديک مي‌شود که نرسيده به آن تابلويي با اين مضمون ديده مي‌شود: «حداکثر ارتفاع سه متر» ارتفاع اتوبوس هم سه متر بود ولي چون راننده قبلا اين مسير را آمده بود با کمال اطمينان وارد تونل مي‌شود اما سقف اتوبوس به سقف تونل کشيده مي‌شود و پس از به وجود آمده صدايي وحشتناک در اواسط تونل توقف مي‌کند. پس از آرام شدن اوضاع مسئولين و راننده پياده شده و از ديدن اين صحنه ناراحت مي‌شوند. پس از بررسي اوضاع مشخص مي‌شود که يک لايه آسفالت جديد روي جاده کشيده‌اند که باعث اين اتفاق شده و همه به فکر چاره افتادند؛ يکي به کندن آسفالت و ديگري به بکسل کردن با ماشين سنگين ديگر و غيره. اما هيچ کدام چاره‌ساز نبود تا اينکه پسربچه‌اي از اتوبوس پياده شد و گفت: «راه حل اين مشکل را من مي‌دانم!» يکي از مسئولين اردو به پسر مي‌گويد: «برو بالا پيش بچه‌ها و از دوستانت جدا نشو!» پسربچه با اطمينان کامل مي‌گويد: «به خاطر سن کم مرا دست کم نگيريد و يادتون باشه که سر سوزن به اين کوچکي چه بلايي سر بادکنک به آن بزرگي مي‌آورد.» مرد از حاضر جوابي کودک تعجب کرد و راه‌حل را از او خواست. بچه گفت: «پارسال در يک نمايشگاهي معلم‌مان يادمان داد که از يک مسير تنگ چگونه عبور کنيم و گفت که براي اينکه داراي روح لطيف و حساسي باشيم بايد درون‌مان را از هواي نفس و باد غرور و تکبر و طمع و حسادت خالي کنيم و در اين صورت مي‌توانيم از هر مسير تنگ عبور کنيم و به خدا برسيم.» مسئول اردو از او پرسيد: «خب اين چه ربطي به اتوبوس دارد؟» پسربچه گفت: «اگر بخواهيم اين مسئله را روي اتوبوس اجرا کنيم بايد باد لاستيک‌هاي اتوبوس را کم کنيم تا اتوبوس از اين مسير تنگ و باريک عبور کند.» پس از اين کار اتوبوس از تونل عبور کرد. خالي کردن درون از هواي کبر و غرور و نفاق و حسادت رمز عبور از مسيرهاي تنگ زندگي است. @mqurani
ادب را با ادب به كودكان بیاموزیم 🔸ادب یک صفت شخصیتیه و هم یک مهارت که میشه اونو یاد گرفت‌.کودکان ادب رو از پدر ومادر خودشون یاد میگیرن. میگی چجوری؟ 🔸مادر و پدر اگه به فرزندشون احترام بزارند عکس‌العمل بچه هم در برابر والدینش رفتار خوبی میشه گاهی اوقات متاسفانه والدین با بی احترامی و بی ادبی رفتار بد رو به فرزندشون یاد میدن. 👨‍👩‍👧‍👦 رفتار شما در مقابل فرزندتون چطوریه؟ @mqurani
۱۲۱ با سلام خدمت شما استاد محترم. یه سوال داشتم میخواستم لطف کنید راهنماییمون بفرمایید ما الان جز ۱۱ هستیم کلاس چند وقت نرفتیم از دوستانم عقب افتادم الان اونا جز ۱۶ رو میخوان شروع کنن خواستم ببینم الان بنده بیام با اونا شروع کنم و جز ۱۲و۱۳و۱۴و۱۵ رو کم کم حفظ کنم کار درستی هست ؟یا از جز ۱۲ شروع کنم.ممنون ممنون میشم راهنماییمون کنید. 🌻🔹🌻🔹🌻 سلام علیکم و رحمت الله ایم پربرکت ماه شعبان المعظم بر شما مبارک.💐 👈 در کلاس های با حفظ هماهنگ، اصل بر این است که همه اعضای کلاس باهم و با محفوظات یکسان پیشروی کنند. درغیر این صورت فوایدی که پیش از این برای این مدل کلاسداری برشمردیم به صورت کامل شامل شما و کلاس و استاد نخواهد شد و در کار کلاس ایجاد خلل خواهد کرد. 🌼 بنابراین مناسب ترین تصمیم این است که اگر کلاس دیگری با محفوظات ۱۱ جزء در دسترس هست به ایشان ملحق شوید و کار حفظ را در آن کلاس ادامه دهید. 🌼 اما اگر امکان انتقال به کلاسی با شرایط متناسب فراهم نیست و مجبور به همراهی با کلاس خودتان هستید، از جزء ۱۶ هماهنگ با کلاس حفظ کنید و ۴ جزء جا مانده را به تدریج به عنوان تکلیف شخصی حفظ و جبران کنید. ❗️بعد از این هرگز اجازه ندهید محفوظاتتان از برنامه کلاس عقب بیفتد. 🌸در سایه سار قرآن پیروز و سربلند باشید🌸 @mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 274 قرآن @mqurani
🌹امام على عليه السلام: آن كه دور انديش باشد، احتياط كند مَن أخَذَ بالحَزمِ اسْتَظْهَرَ غررالحكم حدیث 7913 @mqurani
🌿وَأَمَّا بِنِعْمَةِ رَبِّكَ فَحَدِّث🌿 ْ و نعمت‌ پروردگارت ‌را برای ‌سپاس ‌بازگو کن...😇♥️ (ضحے ۱۱) تعدادی از نعمت های خدا که همین لحظه از آن استفاده می‌کنیم مرور کنیم... 🔸انگشت هایی که روی صفحه گوشی در حرکت است🖐 🔸چشم هایمان👀 🔸فکر و تعقل🧠 🔸همین هنگام در حال نفس کشیدن هستیم.... 👃ثانیه به ثانیه... دم، بازدم 🔸در همین زمان که در حال خواندن بودیم قلبمان❤️ چندین بار خون به سراسر جسم ما رساند....برای این کار تعداد زیادی رگ و رشته های اعصاب به کار گرفته شدند... 👈این ها فقط تعداد اندکی از نعمت های تحت اختیارمان در مدت زمان خواندن این متن بود...🕰 🌹آیا پروردگار به این سخاوتمندی لایق شکر نیست!🌹 🌸اَلْحَمْدُ لِلّهِ عَلَی کُلِّ نِعَمِه🌸 @mqurani
کودک با ابراز مهارت های جدیدش و جلب توجه دیگران شخصیت خود را تثبیت میکند. بهش توجه کنید و سرکوبش نکنید! وگرنه شاهد خودنمایی او بعد از هفت سالگی خواهید بود. @mqurani
ميــــزان يادگيــــرى در حالتـــــهاى مختلف : 10% وقتى ميخوانید 20% وقتى ميشنويد 30% وقتى ميبينيد 50% وقتى ميبينيد و ميشنويد 70% وقتى بحث ميكنيد 80% وقتى تجربه ميكنيد 95% وقتى به ديگران ياد ميدهيد اگر می‌خواهید تاثیر تدریس را ببینید از روش های مختلف در روند تدریس استفاده کنید... 🌹 @mqurani
💐 💐 🌸دست مرا وسيله‌اي كن كه با آن به مردم نيكي رسد،و مخواه كه با كدورتِ منّت نهادن آميخته گردد. مرا از كردار شايسته بهره‌مندي ده و از به خود نازيدن بركنار دار. ☘وَ أَجْرِ لِلنَّاسِ عَلَى يَدِيَ الْخَيْرَ وَ لَا تَمْحَقْهُ بِالْمَنِّ، وَ هَبْ لِي مَعَالِيَ الْأَخْلَاقِ، وَ اعْصِمْنِي مِنَ الْفَخْر. 📚صحیفه سجادیه،دعای۲۰📚 @mqurani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 275 قرآن @mqurani