#معلمی_یعنی_مهربونی 📝اختلالات نوشتاری در کودکان را بدانیم و درمان کنیم: #قسمت_اول _ فاصله‌نویسی بین حروف و کلمات✏️ از جمله علل بروز این حالت سرعت زیاد قلم هنگام نوشتن، حرکت بیش از حد و سریع جانبی و بی‌توجهی به هماهنگی لازم برای نوشتن است. 🔍 برای رفع این مشکل والدین یا معلم باید کلمه‌های یک جمله را به‌صورت کمرنگ یا نقطه‌چین بنویسند تا دانش‌آموز ضمن کامل کردن به فاصله‌ها هم توجه داشته باشد. همچنین می‌توان از چوب کبریت به شکل عمودی به‌عنوان حد فاصل استفاده کرد تا دانش‌آموز پس از نوشتن یک کلمه چوب کبریت را قرار دهد سپس کلمه بعدی را بنویسد. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی 💢راههای جلب اعتماد دانش آموزان و دستیابی به مقبولیت نزد آن ها #قسمت_اول 1_ از تاثیر دست دادن🤝 غافل نشویم. دست دادن سمبل بارزی برای ابراز حسن نیت 😊و حمایت از سوی طرفین است . بقول گلاسر: « دست دادن مرز میان پایان مرحله برنامه ریزی و آغاز مرحله اجرا را مشخص می کند.»  دست دادن اگر درست اجرا شود، یک اشاره ي صادقانه است که می گوید: خوش آمدید😊 از دیدن شما خوشحالم.😍 وقتی به  دانش آموز بگوئید که کوشش های وی براستی به تکمیل موفقیت آمیز یک برنامه ي کلاسی کمک کرده و همزمان با وی دست بدهید، تاثیر ترغیب و تشویق از سوی شما به طور چشمگيري افزایش پيدا مي كند. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی 💢علت حواس پرتی دانش آموزان و راه های افزایش دقت... #قسمت_اول ۱- عوامل حواس پرتی درونی و ذهنی : مشغلولیات ذهنی دانش آموز که شامل مواردی زیر می باشد : درد ، غم و غصه ، اضطراب ونگرانی دانش آموز، گرسنگی و تشنگی ، ترس، خشم و شادی ، بیماری های گوناگون ، بی علاقگی به موضوع درسی ، فشارهای روانی ، ناراحتی های جسمی و روحی مادردر قبل ، هنگام و بعد از زایمان )که تاثیر مستقیمی بر دقت فرزند دارد) ادامه دارد.... @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی 💢شیوه های جذاب کردن #_تکلیف شب #قسمت_اول ۱_ تغییر دادن در یک شکل از اشکال، تصویری از تصاویر موضوع درسی، بخشی از نوشته های یک متن، در راه حل یک مسئله و ..... تغییری توسط معلم ایجاد شود. گاه در این باره می توان از دانش آموز خواست خود در موضوع تغییر ایجاد کند و اثر آن را بررسی نماید. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی #اصول_معلمی #قسمت_اول احاطه کامل معلم به موضوع درس خود مهم ترین عامل موفقیت معلم این است که به تمامی جوانب موضوع مورد تدریس خود بطور کامل مسلط ودر درس خود صاحب نظر باشد .در صورتی که معلم این شرط اساسی را دارا باشد میتوان امیدواربود که تمامی نقا ئص دیگررا برطرف نماید و یک معلم نمونه گردد . اما در صورت فقدان یا نقصان این شرط اساسی به هیچ وجه نمی توان کار تعلیم را به سطح مطلوبی رسانید.لازم به تذکر است که مطالعه کتابها ومجلات ومطالب مختلف مربوط به درس وکمک گرفتن از معلمین با تجربه ای که همان درس را قبلاتدریس کرده اند می تواند در این زمینه بسیار موثر باشد. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی #سلامت_روان 💠از نظر روانشناختي شش بعد سلامت روان عبارتند از : #قسمت_اول 1⃣خود پذیری این افراد از نگرش مثبت به خود برخوردارند، جنبه های متعدد خود از جمله ویژگی های مثبت و نقاط ضعف خود را می پذیرند. 🔹فردی که نمره بالا میگیرد: نگرش مثبت به خود دارد " جنبه های متعدد خود"، از جمله ویژگی های خوب و بد را می پذیرد ؛ درباره گذشته احساس خوبی دارد. 🔸فردی که نمره پایین می گیرد: از خود احساس نارضایتی دارد؛ از آنچه در گذشته رخ داده، احساس سرخوردگی می کند؛ از برخی ویژگی ها ناراحت است؛ آرزو دارد با آنچه اکنون هست متفاوت باشد. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی انواع روش های ارزشیابی دانش آموزان #قسمت_اول .کوئیز یک سؤاله یک سؤال تک منظوره با هدف خاص را مطرح کنید که در عرض یکی دو دقیقه دانش‌آموز بتواند جواب آن را بدهد. شما می‌توانید پاسخ‌های مکتوب را به‌سرعت رصد کرده و یادگیری دانش‌آموزان را ارزیابی کنید. .هم‌اندیشی سقراطی دانش‌آموزان از یکدیگر سؤالاتی را راجع به یک موضوع خاص می‌پرسند. این سؤالات باعث درگرفتن یک گفتگو میان آن‌ها می‌شود که با یک سری پاسخ‌ها و سؤالات دیگر ادامه می‌یابد. دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که چطور سؤالاتی را طراحی کنند که مسائل مربوطه را حل‌وفصل کرده و بدین‌وسیله روند مباحثات خود را هموار کرده و به درک جدیدی برسند. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی 💢نکات کلیدی #مدیریت_کلاس #قسمت_اول در واقع این نکات نكته هایی هستند كه رعایت آن ها به بهبود مدیریت كلاس درس می انجامد.چه درمحیط مدرسه چه درفضای مجازی تسلط برکلاس ضروریست ◀️سعی كنید چشم خود را به داشته های دانش آموزان بدوزید ، نه به نداشته های آنان. ◀️ ، تشویق برای دانش آموز نوعی انگیزه است . ◀️اگر دانش آموز درسی را خوب بفهمد ، از آن درس و كلاس راضی است . ◀️ انتقاد سازنده را همیشه با بیان یكی از ویژگی های مثبت دانش آموز آغاز كنید. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی (10 ویژگی معلم اثر بخش) #معلم_کارآمد #قسمت_اول 1. ✳️قبل از شروع كلاس هدف خود را از ارائه محتوی درس مشخص ‌سازيد. 2.✳️ با یک‌ برنامه‌ریزی دقیق و داشتن طرح درس مناسب وارد کلاس شويد. 3. ✳️دانش آموزان را از هدف آموزشی خود آگاه سازيد. 4.✳️ از دانسته‌های دانش‌آموزان خود نسبت به محتوای آماده برای تدریس آگاه شويد و متناسب با آن تدریس خود را شروع کند. 5. ✳️در هنگام ارائه مطالب از مباحث جذاب و علمی جهت تفهیم مفاهیم استفاده کند. @mqurani

#یک_جرعه_تدبر انواع قلب در قرآن کریم❤️ ☑️ بیست نوع قلبی که در قرآن ذکر شده است: #قسمت_اول 💝 ۱. قلب سليم: ⚘ و آن قلبی است مخلص برای خدا و خالی از کفر و نفاق و هرگونه پستی. { إِلَّا مَنْ أَتَى اللَّهَ بِقَلْبٍ سَلِيمٍ }*⛲️ 💝۲. قلب مُنيب: ⚘ وآن قلبی است که هميشه درحال برگشت و توبه به سوی خدا و بر طاعت خدا استوار و پابرجاست. {مَنْ خَشِيَ الرَّحْمَن بِالْغَيْبِ وَجَاء بِقَلْبٍ مُّنِيبٍ}⛲️ 💝 ۳. قلب مُخبِت:⚘ وآن قلبی است فروتن و آرام یافته به ذکرخدا. { فتُخْبِتَ لَهُ قلُوبُهُمْ }⛲️ 💝 ۴. قلب وَجِل: ⚘ و آن قلبی است که از ياد خدا میلرزد که مبادا عمل وی به درگاه خدا قبول نشود و از عذاب خدا نجات نيابد. { وَالَّذِينَ يُؤْتُونَ مَا آتَوا وَّقُلُوبُهُمْ وَجِلَةٌ أَنَّهُمْ إِلَى رَبِّهِمْ رَاجِعُونَ }⛲️ @mqurani