#معلمی_یعنی_مهربونی #قسمت_چهارم 💢علت حواس پرتی دانش آموزان و راه های افزایش دقت... نحوه نشستن دانش آموز نحونشستن دانش آموز در کلاس درس ، بر تمرکز وی موثر است بنابراین مراقب باشید که دانش آموز در هنگام ارایه درس و…سرش را به حالت خوابیده روی میز نگذارد وصاف ودرست بنشیند اگر مطالب به صورت شعر و یا ریتمیک باشد موجب تقویت دقت دانش آموزان می شود . نظم داشتن در امور تحصیلی ، بر تمرکز حواس می افزاید کودکانی که بی نظم هستند ، دقت کمتری هم دارند . به دانش آموز کم دقت ، مسولیت داده و او را در کارهای گروهی شرکت دهید تا بدین وسیله ، برخی مطالب را از دوستان خود فرابگیرد .  @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی 💢شیوه های جذاب کردن #_تکلیف شب #قسمت_چهارم ۴_ آزمایش کردن برای اثبات یک موضوع دانش آموز اقدام به انجام یک آزمایش یا طرح آزمایش کند. ۵_ مشاهده کردن به کار رفتن همه ی حواس در جمع آوری اطلاعات و ارائه گزارش به کلاس درس معلم از دانش آموزان می خواهد که از نزدیک به مشاهده ی فرایند ساخت یک محصول یا بازدید از آثار تاریخی و یا دیدن لانه ی یک پرنده و یا دیدن بارش باران و یا ....... بپردازند و نتیجه را طی گزارش کتبی یا شفاهی به کلاس ارائه دهند. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی #اصول_معلمی #قسمت_چهارم 4.اقناع همه جانبه دانش آموزان ­­­__ شاگردان باید عملا بفهمندکه در روش علمی اثبات هر موضوع احتیاج به دلیل و رد آن محتاج مثال نقض می باشد و معلم را اسوه کامل در بر خورد منطقی با نظرات وپرسشهای علمی مختلف بیابند.علاوه بر آن معلم باید بتواند به پرسشهای دانش آموزان پاسخهای قانع کننده بدهد. مثال :برای آنکه حکم به راستی یا نادرستی گزاره(( تمام اعداد اول فردند)) کنیم با یک مثال نقض نادرستی آن اشکار می شود و مثال نقض منحصر به فرد در این مورد آنست که عدد 2 عدد اول است ولی فرد نیست و برای اثبات درستی یک حکم باید اثبات کرد که آن حکم همواره در کلیه موارد صادق است. پ. ن:خواستن دلیل و برهان چیزی است که اگر کودک از خردسالی یاد بگیرد در بزرگسالی بسیار به او کمک می‌کند... و زود اسیر خرافات و شبهات پیرامون و فضای مجازی نمی‌شود. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی #سلامت_روان #قسمت_چهارم 4⃣تسلط بر خود و محیط تحت کنترل خود در رابطه با اداره کردن خود و محیط، احساس تسلط و شایستگی می کنند؛ مجموعه پیچیده ای از فعالیت های خود را کنترل می کنند؛ از فرصت های موجود در محیط استفاده موثر می کنند؛ می توانند موقعیت هایی را انتخاب کنند یا به وجود آورند که با نیازها و خواسته ها یا ارزشهای شخصی مناسب باشد. 🔹فردی که نمره بالا می گیرد: در مدیریت محیط، احساس تسلط و شایستگی دارد؛ چند فعالیت بیرونی را به طور همزمان به شیوه موثری مدیریت می کند؛ از فرصت های پیرامون خود استفاده موثر می کند. موقعیت های مناسبی را برای نیاز ها و ارزش های شخصی به وجود می آورد. 🔸فردی که نمره پایین می گیرد: در مدیریت کار های روز مره مشکل دارد ؛ احساس می کند نمی تواند موقعیت پیرامون خود را تغییر دهد یا بهبود بخشد؛ از فرصت های پیرامون خود آگاه نیست؛ از کنترل بر دنیای بیرونی برخوردار نیست. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی انواع روش های ارزشیابی دانش آموزان #قسمت_چهارم .نکات قیاسی هر از چند گاه برای دانش آموزان یک نکته قیاسی بیان کنید: «مفهومی که به آن پرداختیم شبیه ….. است چون ……».  .تکرار و تمرین یکی از ساده ترین روش های ارزشیابی از آموخته های دانش آموز این است که در هر درس حداقل سه بار یادگیری دانش‌آموز را بسنجید. @mqurani

💢نکات کلیدی #مدیریت_کلاس #قسمت_چهارم ◀️برای اثر گذاری بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خواسته های آن ها توجه كنید . ◀️یاد ندهیم ، از هم یاد بگیریم . حاكم شدن یك سلیقه ، نه شدنی است نه مطلوب . ◀️چشم دانش آموز به رفتار ما و گوش او بر گفتار ماست . پس باید مواظب باشیم چه می كنیم و چه می گوییم . ◀️با روش تدریس دیروز نمی شود دانش آموزان امروز و فردا را آموزش داد. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی ✅چگونه سلیس و روان صحبت کنیم #قسمت_چهارم 5️⃣ کلمات را به وضوح بیان کنید اگر فصیح‌ترین سخنرانی دنیا را هم داشته‌ باشید ولی نتوانید کلمات آن‌ را واضح و به درستی بیان کنید، مخاطبان خود را گمراه خواهید کرد. زمانی را به فراگرفتن صحیح تلفظ هر کلمه و کم کردن لهجه تا آنجا که ممکن است، اختصاص دهید. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی 💢علت ضعف انشای دانش آموزان✏ #قسمت_چهارم 7- سطح مطالعه در ميان دانش آموزان بسيار كم است و آنها علاقه چنداني به خواندن كتابهاي مفيد غير درسي ندارند و همين كمبود اطلاعات باعث ناتواني آنها در نوشتن مي شود 8- ديده شده است دانش آموزي به علت اينكه نوشته اش خودش را راضي و خرسند نكرده از بيم دانش آموزان و احيانا تمسخر آنان ، سرزنش معلم و حتي نمره بد را به جان مي خرد و به بهانه اينكه انشايش را نياورده يا ننوشته، از خواندن انشا سرباز مي زنند و كم كم اين عقده در او شكل مي گيرد كه نمي تواندچيز خوبي بنويسد. @mqurani