#مشاوره #پرسش_۲۶ #حفظ_مجدد #تدریس_حفظ سلام وقت بخیر من 8 جزءازقرآن یعنی هفت جزءازاول وجزءسی روحفظ بودم ولی الان فراموش کردم شایدفقط ده یابیست درصدازمحفوظات روبلدباشم.خیلی پشیمانم وخیلی دوست دارم حفظم روادامه بدم.چندبارشروع کردم دوباره حفظ ومرورکنم ولی توفیق به ادامه نداشتم.همبه خاطرزمان که خیلی وقتم پره البته بعضی روزهامیشه که وقتم خالیه ولی چون برنامه ریزی خاصی ندارم نمیتونم موفق باشم ودلیل دوم اینکه انگیزه ندارم چون اون هشت جزءرودرشرایط سختی حفظ کردم ولی الان چیزی توذهنم نمونده ناامیدم کرده که شایدآینده دوباره این اتفاق بیافته ومن کناربگذارم.ممنون میشم بنده روراهنمایی کنیدوبرنامه ریزی خوبی دراختیارم بگذارید.اجرتون باقرآن البته خودم مربی قرآن هم هستم دررشته حفظ وتجویدوروانخوانی مفاهیم.خیلی بابچه های خودم دررابطه باپشیمانیم حرف میزنم خداروشکراونهاموفقندولی نمیخام الگوی ضعیفی براشون باشم شاگردام از 3 جزء تا24 جزء حفظ هستند خودم هم روزی دوساعت میتونم وقت بذارم برای حفظ. 💐💐💐💐💐💐 سلام و عرض ادب و احترام الحمدلله که به لطف خداوند توفیق خدمت به قرآن و قرآنیان و تدریس در رشته های مختلف قرآنی را یافته اید. اما توصیه ما به شما این است ❗️اگر میخواهید مربیگری حفظ قرآن کریم را ادامه دهید حتما حافظ شوید.❗️ 📖استاد حفظ قرآن کریم باید حافظ باشد و حفظش به لحاظ کمی و کیفی از شاگردانش پایینتر نباشد تا بتواند آن ها را در طی این مسیر یاری کند. چون وظیفه استاد این است که پیشاپیش شاگردانش حرکت کند و آن ها را راهنمایی کند پس باید خودش قبل از آن ها این مسیر را طی کرده باشد و به پیچ و خمش آشنا باشد در غیر این صورت راهنمایی او در مسیر، صحیح و مفید نخواهد بود. 🌷 پس بدون درنگ و تردید شروع به حفظ کنید و در این مسیر، قدرتمند پیش بروید تا برای شاگردانتان یک الگوی پیشرو باشید نه الگویی ضعیف. 🍃🌸🍃تجربه تلخ گذشته و فراموشی محفوظات در آن زمان نباید شما را دچار تردید کند. ❎اگر زمانی کاری را به درستی انجام نداده ایم معنی اش این نیست که هربار سراغش برویم دچار همان مشکل خواهیم شد. ✅شما با داشتن شاگردان حفظی قطعا تجربیات زیادی در زمینه حفظ دارید و ذهنتان نسبت به آیات آمادگی خوبی دارد. پس همه این ها را در کنار تجربه حفظ گذشته تان قرار دهید و از این امتیازات برای پیشروی هرچه بهتر در مسیر حفظ بهره ببرید. 👈 در یک کلاس حفظ شرکت کنید( گرچه به صورت مجازی باشد) و شروع کنید به حفظ مجدد محفوظات سابقتان. در این محدوده قطعا با سرعتی بیش از حفظ اول پیش خواهید رفت. میتوانید با حفظ روزانه یک صفحه شروع کنید. 👈 کتاب #حفظ_آسان را مطالعه کنید و اصولی پیش بروید. 👈 یک همبحث و همراه در این مسیر داشته باشید تا با انگیزه و قوت بیشتر پیش بروید. وقتی حفظ مجدد محفوظات سابقتان به اتمام رسید، کار حفظ را با سرعت کمتر و مناسبِ شرایط خود ادامه دهید. مثلا میتوانید برنامه حفظتان را به روزانه نیم صفحه کاهش دهید. 🌸برای شروع کار، ۲ساعت زمان کمی نیست اما هرچه جلوتر بروید زمان بیشتری باید صرف کنید. پس بهتر است آرام آرام مشغله هایتان را کمتر کنید و زمان فراغت کافی برای کار حفظ ایجاد کنید. ⏮چون این صرف زمان علاوه بر همه برکات دنیوی و اخرویِ حفظ قرآن کریم،شرط لازم برای تدریس حفظ قرآن کریم را در شما تأمین خواهد کرد و برایتان ارتقای در مربیگری و تدریس را به همراه خواهد داشت. از این طریق میتوانید یک استاد حفظ خوب و موفق و اثرگذار باشید. 🌷تلاش هایتان در مسیر پربرکت قرآن، مأجور به اجور دنیوی و اخروی🌷 @mqurani

#والدین_قرآنی هرگز براي ختم دعوا هيچ كدام از فرزندانتان را قرباني نكنيد؛ "تو بزرگتري كوتاه بيا" "تو كوچيكتري خجالت بكش" "اون بچست نميفهمه تو بزرگ شدي" @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی 💦 برای اینکه ببینید چگونه تدریس کنید، تسلط بر مباحثی که آموزش می‌دهید، کافی نیست. ✅ باید کسانی را که به آن‌ها آموزش می‌دهید نیز بشناسید؛ استعدادهایشان، تجربیات گذشته‌شان، و نیازهایشان را دریابید. در غیر این صورت نمی‌توانید بفهمید آن‌ها در حال حاضر چه چیزهایی می‌دانند و نیاز دارند چه چیزهایی بیاموزند. 💥 شناخت فراگیر، یعنی توجه به بستر یادگیری و تخمین میزان انطباق دانش آورده با توان یادگیرنده. 📌 این توجه و پیش‌بینی، علاوه بر افزایش کارآیی معلم و اثربخشی آموزشی، منجر به تقویت انگیزه و افزایش مشارکت دانش‌آموزان خواهد شد. 😀 به قول دوستی قدیمی: اول ببین جاتو، بعدا بنه پاتو😁 @mqurani

#آموزش_صوت_و_لحن #صوت_و_لحن #جلسه58 #بیات #مقام_بیات #فایل_صوتی58 نمونه صلوات @mqurani

#رسم_عاشقی انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 70 قرآن @mqurani

صوت دلنشین قرآن صفحه هفتاد #ترتیل #استاد_منشاوی @mqurani

صوت دلنشین قرآن صفحه هفتاد #تحقیق_آموزشی #استاد_حصری @mqurani

#رسم_زندگی 🔺اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ أَنْ تَخْتِمَ لِي بِالسَّعَادَةِ 🔰خدايا از تو می خواهم،كه سرانجام كارم را به خوشبختى ختم كنى 📙فرازی از زیارت #حضرت_معصومه سلام الله علیها @mqurani

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه 20 💠 سوره مبارک بقره @mqurani

#یک_جرعه_تدبر 🌹#مائده_آیه_107 🌺《فَإِنْ عُثِرَ عَلى‌ أَنَّهُمَا اسْتَحَقَّا إِثْماً فَآخَرانِ يَقُومانِ مَقامَهُما مِنَ الَّذِينَ اسْتَحَقَّ عَلَيْهِمُ الْأَوْلَيانِ فَيُقْسِمانِ بِاللَّهِ لَشَهادَتُنا أَحَقُّ مِنْ شَهادَتِهِما وَ مَا اعْتَدَيْنا إِنَّا إِذاً لَمِنَ الظَّالِمِينَ》«107» 🌺 " پس اگر معلوم شد كه آن دو شاهد (غير مسلمان در سفر) گناه و خيانت كرده‌اند (و سوگندشان ناحقّ بوده)، دو نفر ديگر كه (مسلمان هستند و شهادت بر ضررشان تمام شده و به ميّت نزديك‌ترند) برخاسته و به خدا سوگند ياد نمايند كه قطعاً گواهى ما، از گواهى آن دو به حقّ نزديك‌تر است (و بگويند) ما (از حدّ و حقّ) تجاوز نكرده‌ايم كه اگر چنين كنيم قطعاً از ستمكارانيم. " 🔺شهادت دروغ، نوعى تجاوز وظلم به‌حقوق مردم است. اعْتَدَيْنا ... لَمِنَ الظَّالِمِينَ‌ @mqurani

صوت دلنشین سوره مبارکه مائده آیه107 #استاد_پرهیزگار #مقام_نهاوند @mqurani

#والدین_قرآنی ۹۰ تا ٩٥ درصد والدین باخشونت،😠 تحکم 😡و فریاد🗣 با اشتباهات فرزندانشان برخورد می‌کنند... این والدین نمی‌دانند که برخی اشتباهات کودکان خطاهای رشدست 👶و دلیل آن ندانستن است🤷‍♂ ونه ناسازگاری کودک @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی 💢راههای جلب اعتماد دانش آموزان و دستیابی به مقبولیت نزد آن ها #قسمت_اول 1_ از تاثیر دست دادن🤝 غافل نشویم. دست دادن سمبل بارزی برای ابراز حسن نیت 😊و حمایت از سوی طرفین است . بقول گلاسر: « دست دادن مرز میان پایان مرحله برنامه ریزی و آغاز مرحله اجرا را مشخص می کند.»  دست دادن اگر درست اجرا شود، یک اشاره ي صادقانه است که می گوید: خوش آمدید😊 از دیدن شما خوشحالم.😍 وقتی به  دانش آموز بگوئید که کوشش های وی براستی به تکمیل موفقیت آمیز یک برنامه ي کلاسی کمک کرده و همزمان با وی دست بدهید، تاثیر ترغیب و تشویق از سوی شما به طور چشمگيري افزایش پيدا مي كند. @mqurani

#کلام_امیر توصیه های مدیریت در کلام امیر المؤمنین علی(ع) : 1.به جای ازدیاد کار ها به تداوم صحیح آنها بیندیشید👈حکمت 270 2.از تجارب و اندرز ها پند بگیرید و از آنها بهره برداری کنید تا دچار نقص نشوید. 👈نامه 31،خطبه 175 3.اگر به انجام مسئولیتی گردن نهادید، به آن وفا کنید. حکمت 327 @mqurani

#سلوک_قرآنی #امام #ولایت_اهل_بیت_علیهم_الاسلام #ولایتمداری #رکن_دین #دینداری لفظ ایمان را هزاران معنی ار بینی بهل عشق او بگزین که این معنای ایمان است و بس گوهر مهر وی ار داری به دل رو شاد زی زانکه در محشر همین گوهر درخشان است و بس خداوند می فرمایند: یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُواْ أَطِیعُواْ اللّهَ وَأَطِیعُواْ الرَّسُولَ وَأُوْلِی الأَمْرِ مِنکُمْ اى کسانى که ایمان آورده اید، اطاعت کنید خدا را و اطاعت کنید پیامبر خدا و اولوالامر (اوصیاى پیامبر) را. (قرآن کریم سوره مبارکه نساء آیه 59) (شاعر: صغیر اصفهانی) @mqurani

#آموزش_صوت_و_لحن #صوت_و_لحن #جلسه59 #بیات #مقام_بیات #فایل_صوتی59 نمونه صلوات @mqurani

#رسم_عاشقی انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 71 قرآن @mqurani

صوت دلنشین قرآن صفحه هفتاد و یک #ترتیل #استاد_منشاوی @mqurani

صوت دلنشین قرآن صفحه هفتاد و یک #تحقیق_آموزشی #استاد_حصری @mqurani

#رسم_زندگی 🌹امیرالمؤمنین عليه السلام: هر كه عقل خود را كامل بداند، بلغزد مَنِ استَغنى بِعَقلِهِ زَلَّ ميزان الحكمه جلد7 صفحه553 @mqurani

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه 21 💠 سوره مبارک بقره @mqurani

#یک_جرعه_تدبر 🌹#مائده_آیه_108 🌸《ذلِكَ أَدْنى‌ أَنْ يَأْتُوا بِالشَّهادَةِ عَلى‌ وَجْهِها أَوْ يَخافُوا أَنْ تُرَدَّ أَيْمانٌ بَعْدَ أَيْمانِهِمْ وَ اتَّقُوا اللَّهَ وَ اسْمَعُوا وَ اللَّهُ لا يَهْدِي الْقَوْمَ الْفاسِقِينَ》«108» 1- مراسم و تشريفاتى كه عامل حفظ و تثبيت حقّ مردم شود، ارزشمند است. ذلِكَ أَدْنى‌ أَنْ‌ ... 2- يكى از عوامل بازدارنده‌ى از گناه، نگرانى از رسوايى در جامعه است. «أَوْ يَخافُوا أَنْ تُرَدَّ أَيْمانٌ» 3- چنان زندگى كنيم كه نااهلان عادل‌نما نتوانند با سوگند دروغ، زحمات ما را هدر دهند و بدانند كه اظهارات نادرستشان توسط گروه بهترى ردّ مى‌شود. «أَنْ تُرَدَّ أَيْمانٌ بَعْدَ أَيْمانِهِمْ» 4- در امر وصيّت، سوگند و شهادت، تقوا داشته باشيم. «وَ اتَّقُوا اللَّهَ» 5- شهادت ناحقّ، نشانه‌ى فسق است. «وَ اللَّهُ لا يَهْدِي الْقَوْمَ الْفاسِقِينَ»

صوت دلنشین سوره مبارکه مائده آیه108 #استاد_پرهیزگار #مقام_نهاوند @mqurani

#با_قرآن 🔘چرا بعضی ها قائل به تحریف قرآن شدند؟ 🔻علامه می فرمودند: بخاطر این است که اینها فرقی بین وحی قرآنی و وحی بیانی نگذاشتند. ▫️از حرف های نویی که علامه عسکری (ره) داشتند همین تفکیک بین وحی قرآنی و وحی بیانی بود. 💢 یک دسته از وحی هایی که در تبیین آیات قرآن به پیامبر اکرم می شد ، وحی بیانی بود ، که برخی از دانشمندان این وحی را به عنوان قرآن تلقی کردند و فکر کردند که این کلمات از قرآن حذف شده است. ⚠️مثلا آیه «یا أيها الرسول بلغ ما أنزل إليك» این قرآن است اما «فی علیّ » در بیان آیه نازل شده است ، که حدیث و وحی بیانی است . برخی از علما بین این دو تفکیک نکردند و قائل به تحرف قرآن شدند و بعدها بخاطر همین تفکیک نکردن وحی بیانی و قرآنی شبهاتی ایجاد شد که چرا اسم حضرت علی در قرآن نیامده است با اینکه در روایات به آن اشاره شده ، غافل از اینکه این روایات واحادیث همه در بیان آیه می باشد. ✍علامه عسکری کتاب القرآن الکریم و روایات المدرستین را در جواب به ادعای کسانی که قائل به تحریف قرآن شدند نوشته است. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی 💢راههای جلب اعتماد دانش آموزان و دستیابی به مقبولیت نزد آن ها #قسمت_دوم 2- دانش آموزان را با احترام صدا کنیم.  هنگامی که دانش آموزان را با آقا یا خانم صدا کنیم احساس بزرگ بودن ☺️و بالغ شدن👱‍♂ در آن ها ایجاد می شود. عنوان آقا یا خانم حاکی از اعتماد و احترام از سوی معلمی است که خود را شایسته و مستحق آن عنوان می داند،👌 پس دانش آموزان نیز تلاش می کنند که آن احترام و اعتماد را حفظ و دوباره احراز کنند . این عمل حداقل دو فایده دارد: ✅ ۱- آن ها نیز سعی می کنند متقابلاً برای معلم و سایر همکلاسی هايشان احترام قائل شوند. ✅ ۲- این احساس احترام به آن ها، مانع از آن می شود که با انجام اعمال نادرست این حس را خدشه دار کنند. @mqurani

#والدین_قرآنی 🔴 #مهارت_تربیت_فرزند 💠 یکی از موثرترین روش‌هایی که می‌تواند موجب کاهش مشاجره‌ها و کشمکش‌های خواهر و برادرها با یکدیگر شود شریک کردن آنها در وسایل، اسباب بازی‌ها و کتاب‌های داستانی‌شان است. @mqurani