صوت دلنشین قرآن صفحه 348 #تحقیق_آموزشی #استاد_حصری @mqurani

#رسم_زندگی 🌹امیرالمؤمنین علیه السلام: أرسَلَهُ داعِيا إلَى الحقِّ، و شاهِدا علَى الخَلْقِ ، فبلَّغَ رِسالاتِ ربِّهِ غَيْرَ وانٍ و لا مُقَصِّرٍ، و جاهَدَ في اللّهِ أعداءَهُ غَيْرَ واهِنٍ و لا مُعَذِّرٍ، إمامُ مَنِ اتَّقى، و بَصَرُ مَنِ اهْتَدى او [پيامبر صلى الله عليه و آله] را فرستاد تا به حق فرا خواند و بر آفريدگان گواه باشد. او پيامهاى پروردگارش را رسانْد و در اين راه، نه سستى كرد و نه كوتاهى ورزيد و در راه خدا با دشمنان او جنگيد بى آنكه ناتوانى به او راه يابد، يا آن كه ذرّه اى از كوشش فرو گذارد. او پيشواى پرهيزگاران و ديده رهيافتگان است نهج البلاغه، از خطبه 116 💐 سالروز میلاد با سعادت رسول گرامی اسلام حضرت محمد مصطفی صلی الله علیه و آله و امام جعفر صادق علیه السلام بر شما مبارک و فرخنده باد 💐 @mqurani

#عاشقانه_با_معلم_سجده_کنندگان #استغفار 💠إِلَهِي فَلَا تَحْرِمْنِي خَيْرَ الآْخِرَةِ وَ الْأُولَى لِقِلَّةِ شُكْرِي ، وَ اغْفِرْ لِي مَا تَعْلَمُ مِنْ ذُنُوبِي . اى خداوند، مرا به سبب اندك بودن سپاسگزاريم از خير دنيا و آخرت محروم مكن. گناهانم را كه تنها تو می‏دانى چيست بيامرز. 📖دعای شماره 51 ، فراز شماره 13 @mqurani

#والدین_قرآنی به کودکانمان مهارت های زندگی کردن را یاد بدهیم تا اینکه آنها را دانشمند بار بیاوریم !!! مهارتهایی چون گفت‌ و گو کردن را، تخیل، خلاقیت، صبر و مدارا، گذشت، دوستی با طبیعت، داشتن توان عذرخواهی، دوست داشتن و مهربانی کردن، دویدن و بازی کردن، شاد بودن، از زندگی لذت بردن، راستی و صداقت را به آنها بیاموزیم. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی ۶ درسی مهمی که هر فرد باید بداند👆👆 @mqurani

#مقام_نهاوند #آموزش_صوت_و_لحن #جلسه23 #مقام_نهاوند #فایل_صوتی23 تلاوت #تحقیق نهاوند @mqurani

#مشاوره #پرسش_١۵۴ #کلاسداری #نمره_دهی سلام علیکم نمره دادن در کلاس حفظ را چگونه ارزیابی می کنید ؟ ممنون اجرکم عندالله 🍁🌾🍁🌾🍁 سلام علیکم و رحمت الله ✅ اصل ارزیابی در کلاس حفظ هم مثل هر کلاس دیگری مطلوب و لازم و ضروری است. 🌷 اصلا حافظ در کلاس شرکت می کند برای این که آن چه را حفظ کرده به لحاظ صحت و کیفیت مورد ارزیابی قرار دهد. ⏪ حال در خصوص شیوه ارزیابی، ثبت نمره مزایای ویژه ای دارد: 🔸شاگردان را برای حضور در آزمون ها و مسابقات که با معیار نمره سنجیده می شوند آماده می کند. 🔹امکان ارزیابی دقیقتر و جزئی تر را فراهم میکند. مثلا بعضی اساتید به ثبت امتیاز مثبت و منفی اکتفا می کنند. در حالی که اگر مثلا در پایان ماه بخواهند سیر حرکت شاگردشان را بر اساس این امتیازات بسنجند نمی توانند به نتیجه دقیقی دست پیدا کنند که مثلا این امتیاز مثبت یعنی شاگرد کاملا بی غلط خوانده بوده یا اشکالات کوچکی هم داشته یا... در حالی که با نمره دهی صحیح و بر اساس یک روش مشخص و ثابت، می توان بهتر سیر صعود یا نزول شاگرد را ارزیابی کرد. 🔸ثبت نمره نسبت به سایر شیوه ها، سرعت بیشتری به کار می دهد. مثلا اگر استاد بخواهد در برابر هر پرسش بازخورد توصیفی ثبت کند، سرعت عملش بسیار پایین می آید. 🔹با نمره، خود شاگرد هم ارزیابی واقعی تری از خود خواهد داشت. مثلا بعضی حفاظ، در تلاوت هایشان اشکالات متعددی دارند اما خودشان آن ها را مهم نمی دانند و تصور می کنند حفظشان به همین شکل خوب است. بعد که مثلا در یک آزمون شرکت می کنند متعجب و مبهوت می شوند که چرا امتیازم اینطور شد؟ در حالی که اگر استاد در کلاس با شیوه صحیح اشکالگیری و ثبت نمره داشته باشد، شاگرد حقیقتا متوجه می شود که حفظ بی غلط معادل ٢٠ چگونه است و در هر تلاوتش چقدر توانسته به آن نزدیک شود. 🔰 البته نحوه نمره دهی در کلاس، نسبت به آزمون و مسابقه قدری رئوفانه تر است اما در هر حال تابع قاعده و ضابطه است که مثلا به ازای اشتباه در حرف و حرکت، کلمه، عبارت، آیه و... چقدر نمره کسر می شود یا اگر خود شاگرد اشکالش را اصلاح کند کسر امتیاز چگونه خواهد بود. 🔰 گاهی ممکن است در کلاس های خاصی مثل کلاس کودکان، شرایط شاگردان ایجاب کند شیوه دیگری مثل استفاده از رنگ ها یا بازخورد توصیفی را جایگزین نمره کنید یا در کنار ثبت نمره به کار بگیرید. 🌸روز و روزگارتان قرآنی🌸 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن @mqurani

#یک_جرعه_تدبر 🔴 من و شما، در کدام گروه قرار می‌گیریم؟! ✅ گروهی که برای خدا کار می‌کنند و انتظار پاداش و تشکّر از مردم ندارند: 🔸... لا نرید منکم جزاء و لا شکورا(دهر/۹) 🔸و من الناس من یشری نفسه ابتغاء مرضات الله ...(بقره/۲۰۷) 🔸... مثل الذین ینفقون اموالهم ابتغاء مرضات الله(بقره/۲۶۵) 🔸... انه من عبادنا المخلَصین(یوسف/۲۴) ▪️گروهی که کار می‌کنند تا مردم ببینند و ستایش کنند: 🔹و الذین ینفقون اموالهم رئاء الناس(نساء/۳۸) 🔹... کالذی ینفق ما له رئاء الناس(بقره/۲۶۴) ▪️گروهی که اعمال نیک و بد را به هم می‌آمیزند و بعد پشیمان می‌شوند! 🔹و آخرون اعترفوا بذنوبهم خلطوا عملا صالحاً و آخر سیّئاً ...(توبه/۱۰۲) ▪️گروهی که دوست دارند برای کارهای خوبی که نکرده‌اند، تعریف و تمجید بشنوند! 🔹... یحبون ان یحمدوا بما لم یفعلوا(آل‌عمران/۱۸۸) @mqurani

#رسم_عاشقی انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 349 قرآن @mqurani

صوت دلنشین قرآن صفحه 349 #تحقیق_آموزشی #استاد_حصری @mqurani

صوت دلنشین قرآن صفحه 349 #ترتیل #استاد_منشاوی @mqurani

#رسم_زندگی چقدر قدردان نعمت هاتون هستید!؟؟ 🍃امیرالمؤمنین علیه السلام 🔺اِحْذَرُواْ نِفارَ النِّعَمِ فَما كُلُّ شارِدٍ بِمَرْدُودٍ. 🌸به از دست در رفتن نعمت‌ها بترسيد كه هر رميده‌اى برنمى گردد. 📙نهج البلاغه، حکمت 246 @mqurani

#یک_جرعه_تدبر فتح / ۲۹ مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ ۚ وَالَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلَى الْكُفَّارِ رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ ۖ  ◽️مقام معظم رهبری : تقارن ۱۳ آبان (روز استکبار ستیزی)، با میلاد پیامبر رحمت "ص" جلوه‌ی این آیه‌ی قرآن است. اسلام، آیین رحمانیت است، اما نه با خبائث! مبارزه با استکبار تمامی ندارد ... هستیم تمام قد، تا تمدن نبوی را به دست تمام مردم جهان برسانیم. #تمدن_سازی_نوین_اسلامی @mqurani

#مظلومانه #خدایی_خدا_غریبه 🌹پیامبر خدا صلى الله عليه وآله: 《أفضَلُ النّاسِ مَن عَشِقَ العِبادَةَ، فَعانَقَها وأحَبَّها بِقَلبِهِ وباشَرَها بِجَسَدِهِ، وتَفَرَّغَ لَها، فَهُو لا يُبالي عَلى ما أصبَحَ مِنَ الدُّنيا؛ عَلى عُسرٍ أم عَلى يُسرٍ برترينِ مردم، كسى است كه عاشق عبادت شود، و آن را در آغوش گيرد، و با دل و جانش آن را دوست بدارد، و با اعضا و جوارحش در انجام دادن آن بكوشد، و خود را براى آن فارغ سازد. چنين كسى برايش مهم نيست كه دنيا بر چه پايه اى مى چرخد، بر سختى يا آسانى .》 📚 الكافی ، جلد2 ، صفحه83 پ. ن:به راستی ما عبد هستیم که عبادت کنیم🤔 @mqurani

#والدین_قرآنی کودک با ابراز مهارت های جدیدش و جلب توجه دیگران شخصیت خود را تثبیت میکند. بهش توجه کنید و سرکوبش نکنید! وگرنه شاهد خودنمایی او بعد از هفت سالگی خواهید بود. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی مغز عضله است، مانند بقیه عضله‌ها نیاز به پرورش دارد و زمانی که این #عضو از بدن تقویت شود، بدیهی است که عملکرد بهتری از خود نشان خواهد داد. 🧠 تندخوانی #مغز را به چالش می‌کشد و سطح کارایی آن را بالا می‌برد. وقتی مغز را وادار به خواندن اطلاعات با سرعت بالا می‌کنید، قسمت‌های مختلف #فعالیتش بیشتر می‌شود دانش آموزان راتشویق به کتاب خوانی کنیم و به مرور زمان به کتاب خواندن آنها سرعت ببخشیم.... @mqurani

#مقام_نهاوند #آموزش_صوت_و_لحن #جلسه24 #مقام_نهاوند #فایل_صوتی24 تلاوت #تحقیق نهاوند @mqurani

#سلوک_قرآنی #ظاهر_خوبی_ها #ریشه_خوبی_ها #صفات_پسندیده #باطن_گناهان #ولایت_ابلیس ای فروغ ماه حسن از روی رخشان شما آب روی خوبی از چاه زنخدان شما گر چه دوریم از بساط قرب همت دور نیست بنده شاه شماییم و ثناخوان شما 🌹امام على عليه السلام: ما اَصْعَبَ اِكْتِسابَ الْفَضائِلِ وَ اَيْسَرَ اِتْلافَها فضائل اخلاقى و صفات پسنديده چه به سختى به دست مى آيند و چه آسان ازدست مى روند. [شرح نهج البلاغه، ابن ابى الحديد، ج۲۰،ص ۲۵۹، ح۳۸] (شاعر:حافظ) @mqurani

👈 نشست تخصصی تدبر در قرآن کریم 💐 به مناسبت هفته قرآن ودانشگاه ✅ با اجرای دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم و همکاری موسسه تدبر در کلام وحی در منزل علامه طباطبایی(ره) ⏳ زمان: پنج شنبه ۱۳۹۹/۰۸/۲۲ساعت ١۸

#مهارت_های_معلمی ✅ از تجربه همکارانتان استفاده کنید. وجود همکاران، یکی از بهترین منابع قابل دسترس در هرجاست. 🔺این مزیتی است که بسیاری از متون درسی و سمینارها فاقد آن هستند. 👈 پس از این فرصت نهایت استفاده را ببرید. 🌴 با همکارانتان گفتگو و تبادل نظر کنید. به خصوص با آن ها که خلاق و باتجربه اند. ✍ می توانید دفتر یادداشتی برای ثبت داده های حاصل از این تعاملات داشته باشید. ☘ همچنین می توانید در کلاس یکدیگر حضور پیدا کنید و با مشاهده مستقیم از تجربیات یکدیگر استفاده کنید. https://eitaa.com/ahlalquran

🔵قابل توجه متسابقین 👈👈👈بخش معارفی جشنواره قرآن و عترت:👉👉👉 #آزمون_آنلاین #آزمون_آنلاین_بخش_معارفی 📖 راهنمای گام به گام ورود به سامانه آزمون کتبی آنلاین هجدهمین جشنواره قرآن و عترت💠 @mqurani