جنگ رسانه ای
🎙 #بشنوید| الگوهای یادگیری - بخش اول 🖇کلاس تکنیکها و نظریههای اقناع 🔗 @r_esmaeili
الگوهای یادگیری - بخش دوم.mp3
3.41M
🎙 #بشنوید| الگوهای یادگیری - بخش دوم
🖇کلاس تکنیکها و نظریههای اقناع
🔗 @r_esmaeili
هدایت شده از جهان آرا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻حقیقت اقتصاد اسلامی چیست؟
🔸دکتر مسعود درخشان (اقتصاددان):
🔹اگر فرمایشات امام خمینی(ره) را دنبال کنیم، به اقتصاد اسلامی میرسیم ولی لیبرالها اجازه ندادند.
⏰ «جهان آرا»؛ شنبه و دوشنبه هر هفته ساعت ٢٢
🆔 @ofogh_tv
🆔 @jahanara_ofogh
جنگ رسانه ای
📌معیارهای طبقهبندی کارکردی فیلمها - بخش دوم 🔻اقناع و تبلیغ 📍برای تشخیص فیلمهایی که کارکردشان «ا
📌معیارهای طبقهبندی کارکردی فیلمها - بخش سوم
🔻ایجاد نگرشهای جدید
📍فیلمهایی با کارکرد «ایجاد نگرشهای جدید» مشابهتهای نظری و عملی با کارکرد اقناع و تبلیغ دارد.
🔖از منظر این پژوهش، فیلمی کارکردِ «ایجاد نگرشهای جدید» را خواهد داشت که به واسطه مفاهیم مذهبی سعی در ایجاد ذهنیتی بدیع و متفاوت در مورد مسائلی که سابقاً با نگاه غیردینی، یا نگاهِ دینیِ سنّتی به آنها نگریسته میشد، در مخاطب داشته باشد.
📕سینما، دین و سیاست، صفحه 189
#نقد_فیلم
#طبقهبندی_کارکردی_فیلمها
🔗 @r_esmaeili
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 یک سال از عروج این مرد میگذرد، مردی که نیازهای روز انقلاب را شناخت و بهخوبی در مسیر رفع این نیازها قدم نهاد و دست آخر جانش را نیز در این راه نثار کرد...
▪️ اولین سالگرد مرد هنر و رسانه جبهه انقلاب اسلامی، یار دیرین شهید سیدمرتضی آوینی را گرامی میداریم.
#حاج_نادر_طالبزاده
🔗 @r_esmaeili
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 اهالی هنر و رسانه چقدر به مطابقت آثارشان با فضای فرهنگی و اجتماعی جامعه توجه دارند؟
#رمزگان_اجتماعی
🔗 @r_esmaeili
جنگ رسانه ای
📌معیارهای طبقهبندی کارکردی فیلمها - بخش سوم 🔻ایجاد نگرشهای جدید 📍فیلمهایی با کارکرد «ایجاد نگر
📌معیارهای طبقهبندی کارکردی فیلمها - بخش چهارم
🔻جامعه پذیری
📍فیلمهایی که کارکرد «جامعه پذیری» دارند نیز همانهایی هستد که بر ارزشها، هنجارها و سنتهای دینی جامعه تأکید و انتقال سینهبهسینهشان را تأیید میکنند.
🔖ارزشهایی همچون برپاداشتن مناسک دینی، احترام به هنجارها و مفاهیم اخلاقیِ منبعث از دین، توجهدادنِ مخاطب به اخلاقیات.
📕سینما، دین و سیاست، صفحه 189 و 190
#نقد_فیلم
#طبقهبندی_کارکردی_فیلمها
🔗 @r_esmaeili
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 عصر فعلی، عصر بیداری است.
🔰 پیشنهاد میکنیم حتما ویژه برنامه یادبود اولین سالگرد استاد نادر طالبزاده که از امشب به مدت سهشب از ساعت ۲۱ در شبک افق سیما پخش خواهد شد را تماشا کنید.
🔗 @r_esmaeili
جنگ رسانه ای
📌معیارهای طبقهبندی کارکردی فیلمها - بخش چهارم 🔻جامعه پذیری 📍فیلمهایی که کارکرد «جامعه پذیری» د
📌معیارهای طبقهبندی کارکردی فیلمها - بخش پنجم
🔻نشان دادن واقعیت
📍برای تشخیص فیلمهایی با کارکرد «نشان دادن واقعیت» نیز معیارمان انطباق فیلمها با شرایط حاکم بر جامعه در هر دوره است.
🔖فیلمهایی که افزون بر رسالت دینی خاصی که برای خود متصور هستند، سعی دارند واقعیتهای اجتماعی را نیز - همانگونه که هستند - در معرض دید مخاطب قرار داده و از مکانیسمهای مختلف سینمای عامهپسند برای اغراق یا بیتوجهی به ابعاد مختلف زندگی روزمرهی افراد در جامعه بهره نمیبرند، فیلمهایی خواهد بود که ذیل این کارکرد دستهبندی خواهند شد.
📕سینما، دین و سیاست، صفحه 190
#نقد_فیلم
#طبقهبندی_کارکردی_فیلمها
🔗 @r_esmaeili
💠 درباره عفاف و حیا کتابها و مقالاتی نگارش شده است که یکی از بهترین کتابها، کتاب «پژوهشی در فرهنگ حیا»، نوشته عباس پسندیده است که به واکاوی مفهوم حیا و بیان مؤلفههای آن پرداخته است.
#معرفی_کتاب
🔗 @r_esmaeili
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 اگر دوربین مداربسته صحنه قتل شهید الداغی را ضبط نکرده بود، امروز باید نظارهگر روایتسازی دروغین رسانههای بیگانه از این اتفاق بودیم؛
▫️ احتمالا اینگونه روایت میکردند که یک بسیجی مزاحم دو دختر جوان شده و دو جوانمرد در دفاع از این دختران مظلوم به گفتوگو با او پرداخته و در نهایت مرد بسیجی دچار عارضه مرگ شده است.
#جنگ_روایتها
🔗 @r_esmaeili
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 محمدحسین!
تو معلم عاشقی بودی که کسی را رها نمیکرد. کافی بود در کسی انگیزه و علاقه را پیدا کنی، آنگاه بدون هیچ چشمداشتی برایش استادی میکردی تا او به رشد برسد...
پ.ن: سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری و روز گرامیداشت مقام معلم را به همه معلمان عزیز و شاگردان محترمشان تبریک عرض میکنیم.
#روز_معلم
#استاد_محمدحسین_فرجنژاد
🔗 @r_esmaeili
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
رهبر انقلاب امروز در جمع معلمان کشور: "احساس هویت ایرانی و اسلامی را باید در کودکان زنده کنیم."
🔗 @r_esmaeili
جنگ رسانه ای
رهبر انقلاب امروز در جمع معلمان کشور: "احساس هویت ایرانی و اسلامی را باید در کودکان زنده کنیم." 🔗 @
🔰 انیمیشنهای ایرانی میتوانند نقش مؤثری در احیای احساس هویت ایرانی اسلامی ایفا کنند
🔹 نهاد آموزش و معلمان در #خط_مقدم احیاء حساس 'هویت_ایرانی_اسلامی قرار دارند و تمام بخشهای دیگر جامعه نظیر صنعت سینما و انیمیشن نیز باید راستای تکمیل و تأمین این مطالبه مهم رهبری قدم بردارند.
🔸 اما متأسفانه امروز هویت ایرانی اسلامی در میان آثار سینمایی و شبکه نمایش خانگی در مهجوریت بهسر میبرند. با این وجود صنعت #انیمیشن_ایران مسیری در خلاف جهت سینما و شبکه نمایش خانگی طی میکند.
🔹 بررسی موردی آثار انیمیشنی چند سال اخیر ایران نشان میدهد که این صنعت نهتنها در بُعد فرمی، رشد چشمگیری داشته و در برخی مواقع تنهبهتنه #انیمیشنهای_هالیوودی میزده، بلکه در بُعد محتوا نیز خوب درخشیده است.
🔗 @r_esmaeili
جنگ رسانه ای
🔰 انیمیشنهای ایرانی میتوانند نقش مؤثری در احیای احساس هویت ایرانی اسلامی ایفا کنند 🔹 نهاد آموزش و
💠 #بچه_زرنگ با طعم هویت ایرانی اسلامی
▫️ بچه زرنگ بهخوبی توانسته هویت ایرانی را در کنار باورهای اسلامی فرهنگ کشورمان جمع کند. تیم کارگردانی برای فریم به فریم این اثر فکر کرده و برنامه داشته و نتیجه این تلاشها چفتوبست درست فرم و محتوای اثر شده است.
#انیمیشن
🔗 @r_esmaeili
📌 و معلمانی که نسل جدید را بهاسارت گرفته و مصرّانه مشغول به تربیت این نسل هستند...
🔗 @r_esmaeili
🔍 شرایط دین اسلام برای حضور زن در جامعه
🔘 اگرچه زن و مرد در جوهر و ماهیت انسانیت یکسانند و تمایزی در حقیقت آنها نیست، ولی تفاوتهایی نیز با یکدیگر دارند که به ویژگیهای جسمانی و روانی آنها باز میگردد؛ بهگونهای که تفاوت طبیعی و تکوینی میان زن و مرد، مطلبی غیرقابل انکار است.
🔘 دین اسلام با حضور زن در جامعه مخالف نمیباشد، اما برای حضور زن در جامعه شرایطی براساس ویژگیهای طبیعی زنان(جسمی، روحی و...) و نوع کشش و ارتباطی که میان مرد و زن وجود دارد معین کرده است.
🔖 ویژگیها و معیارهای عفاف و حیای شخصیت زن در جامعه اسلامی
#برشی_از_مقاله
🔗 @r_esmaeili
💬#عنوان_سازی یکی از تکنیکهای پروپاگاندا است. در «عنوان سازی»، رسانه کلماتی با «مفاهیم نزدیک به هم» اما متفاوت در معنا را به کار میبرد و مخاطب بدون در نظر گرفتن بار معنایی واژهها تحت تأثیر آنها قرار میگیرد.با همین روش واژه #جاویدنام به جای واژه #شهید استفاده میشود.
🔗 @r_esmaeili
📌 #پای_درس_آوینی| فیلم بدون تماشاگر؛ یعنی هیچ!
♦️ اگر فیلم جاذبه نداشته باشد، تماشاگری پیدا نمیکند و فیلم بدون تماشاگر، یعنی هیچ. پولی که برای بلیط پرداخت میشود نیز تأییدی است بر همین توقع... و اصلاً شک کردن در این امر، شک کردن در مشهورات و مقبولات عام است. طبیعت زندگی بشر نیز با این اقتضا همراه است که مردم از آنان که در مشهورات شک میکنند، خوششان نیاید.
📖 آیینه جادو، جلد اول صفحه١١
🔗 @r_esmaeili
جنگ رسانه ای
🔍 شرایط دین اسلام برای حضور زن در جامعه 🔘 اگرچه زن و مرد در جوهر و ماهیت انسانیت یکسانند و تمایزی
🔰 تقسیم نقشهای اجتماعی میان زن و مرد
🔸 نقشهای اجتماعی بر حسب نوع تقسیم کار اجتماعی و بهتناسب عوامل و متغیرهای خاص انجام میگیرد. از جمله این متغیرها که تأثیر بنیادی در تعیین جنسیت اجتماعی یا هویت جنسی زن و مرد دارد میتوان به هویت انسانی از یک سو، و جنسیت طبیعی از سوی دیگر، اشاره کرد.
🔸 در نگرش اسلام نقش حقوق اجتماعی زنان در چارچوب هویت انسانی و با توجه به جنسیت طبیعی معنا مییابد. از اینرو، با هر رویکردی که بین زن و مرد تساوی کامل یا روابط رقابتآمیز و ستیزهجویانه برقرار سازد مخالف است.
🔖 ویژگیها و معیارهای عفاف و حیای شخصیت زن در جامعه اسلامی
#برشی_از_مقاله
🔗 @r_esmaeili
🔻ترکیه در حال ساخت سریال نابغه کوچک: ابن سینا
🔹 تمرکز صداوسیما و VOD ها بر روی حرمسرای ناصرالدین شاه و دوران قاجار و غفلت از تولیدات هویت ساز یک اشتباه استراتژیک است به خصوص وقتی رقبای جدی مانند ترکیه در حال مصادره ارزش های ما هستند.
🔗 @r_esmaeili
جنگ رسانه ای
📌 #پای_درس_آوینی| فیلم بدون تماشاگر؛ یعنی هیچ! ♦️ اگر فیلم جاذبه نداشته باشد، تماشاگری پیدا نمیکن
💠 #پای_درس_آوینی | تماشاگر باید تسلیم جاذبه فیلم شود
🔹 «فیلم اگر جاذبه نداشته باشد، فیلم نیست.» آیا این سخن به همان اندازه که مشهور است، بدیهی است؟ پر روشن است که تا این نسبت بین فیلم و تماشاگر برقرار نشود، اصلاً مفهوم فیلم و سینما محقق نمیگردد. تماشاگر باید تسلیم جاذبه فیلم شود؛ چرا که او با پای اختیار آمده است و اگر در این دام نیفتد، میرود.
📖 آیینه جادو، جلد اول صفحه١١
🔗 @r_esmaeili
جنگ رسانه ای
🔰 تقسیم نقشهای اجتماعی میان زن و مرد 🔸 نقشهای اجتماعی بر حسب نوع تقسیم کار اجتماعی و بهتناسب عوا
📮 آموزههای اسلام برای مدیریت غریزه جنسی انسان
🗒 مکتب اسلام برای مدیریت غریزه جنسی انسانها و ساماندهی روابط زن و مرد در جامعه مجموعه آموزههایی را ارائه کرده است که توجه به همه آنها میتواند ضامن سلامت ارتباطات اجتماعی دو جنس و مانع بروز گناهان و ناهنجاریهای اخلاقی و جنسی در جامعه باشد.
🗒 آموزههای اسلام بیانگر یک نظام معنایی بههم پیوسته است که در مفاهیمی همچون حیان، پوشش، عفاف، حریم و غیرت تجلی مییابد.
🔖 ویژگیها و معیارهای عفاف و حیای شخصیت زن در جامعه اسلامی
#برشی_از_مقاله
🔗 @r_esmaeili
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬 #ببینید| رمزگان ایدئولوژیک چیست؟
👤دکتر رفیع الدین اسماعیلی
🖇دوره مبانی و روشهای نقد و تحلیل فیلم
🏢مؤسسه استاد فرج نژاد
#نقد_فیلم
#نشانه_شناسی
🔗 @r_esmaeili
جنگ رسانه ای
📮 آموزههای اسلام برای مدیریت غریزه جنسی انسان 🗒 مکتب اسلام برای مدیریت غریزه جنسی انسانها و سامان
💠 اثرات مخرّب و جبرانناپذیر سینما بر روابط میان زن و مرد
🔹 نوع روابط زن و مرد و مرزبندی در تعاملات این دو جنس، تأثیری تعيين کننده بر روح و روان فرد، استحکام خانواده و رشد و پیشرفت جامعه دارد.
🔹 اگر رسانه تأثیرگذاری چون سینما، برخلاف دین و فطرت، به پایهگذاری اخلاق جنسی ویژهای در جامعه مبادرت ورزد که حریمهای میان زن و مرد شکسته شود، اثر مخربی بر تفکر و رفتار مخاطب خواهد گذاشت که بهسادگی جبرانپذیر نیست.
🔖 بازنمایی روابط عفیفانه زن و مرد در سینمای ایران
🔗 @r_esmaeili
جنگ شناختی چگونه ایجاد شد؟.mp3
3.05M
🎙 #بشنوید| جنگ شناختی چگونه ایجاد شد؟
🔺دکتر رفیعالدین اسماعیلی
🔗 @r_esmaeili