#صوت | #مناظره 🎧 در غزه بجنگیم؟ حقوقدانان چه میگویند؟! 👥 مناظره دیدنی آقایان عسگری و ذاکریان! ⬅️حماس آداب جنگ را رعایت نکرد. دقیقه ۸:۰۰ ⬅️ حماس حق مقاومت دارد. دقیقه ۱۰:۵۰ ⬅️ آیا همه شهروندان اسرائیل نظامی هستند؟دقیقه ۱۵:۳۰ ⬅️ چه رفتارهایی غیر انسانی است؟ دقیقه ۱۹:۰۰ ⬅️آیا قواعد بین الملل به صورت یکسان برای همه ملت ها به اجرا در می آید؟ دقیقه ۳۶:۴۰ ⬅️آیا ارزش های انسانی را میتوان قربانی سیاست کرد؟ دقیقه ۵۱:۰۰ ⬅️آیا بازیگران دیگر می‌توانند در غزه مداخله نظامی کنند؟ دقیقه ۶۴:۰۰ 📆 سه شنبه ۲۳ آبان ماه ۱۴۰۲ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درس_گفتار 🎧 فلسفه حقوق 💠جلسه سی و سه 👤دکتر محمدرضا کدخدایی 💠اسلام برده‌داری را به خاطر شرائطی که بود کاملا نفی نکرد ولی با وضع احکام خاصی برده‌داری را در مسیر انسانی وارد کرد و زمینه از بین رفتن برده‌داری را فراهم نمود. ♻️جلسه سی و دو #برده_داری #فلسفه_حقوق #قانون 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧هرمنوتیک کلاسیک 👤 حجت‌الاسلام دکتر صفدر الهی‌راد 🔸مقصود ما از هرمنوتيک کلاسيک منحصراً دوره اي است که شاخصه اصلي آن ظهور و شيوع نوع جديدي از تعقل ورزي است که به واسطه نهضت اصلاح ديني از يک سو و انقلابي پياپي علمي در حوزه دانش تجربي و علوم عقلي از سوي ديگر به وجود آمد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧علامه طباطبایی و داروینیسم 👤استاد رحیم پور ازغدی 🔸در مقابل نظریه ثبات انواع، نظریه‌ی تحول انواع یا ترنسفورمیسم که اصل آن ادعا هم سابقه نسبتا دیرینی دارد و بعدها توسط دانشمندانی مانند لامارک و به خصوص چارلز داروین،زیست شناس انگلیسی، مورد توجه فزون‌تری قرار گرفت، بر این باور شد که خلقت موجودات زنده بطور مستقل نبوده یعنی جانداران فعلی هر کدام تکامل یافته گونه‌ی قبل از خود است و سر‌منشا همه آن‌ها از یک موجود تک سلولی به عنوان یک موجود زنده پدید آمده‌اند. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧مراسم رونمایی از کتاب حکمت و فقه حکمرانی 👤استاد عبدالحسین خسروپناه 🔹مراسم رونمایی از کتاب حکمت و فقه حکمرانی تالیف استاد عبدالحسین خسروپناه، به‌عنوان اولین کتاب فارسی در موضوع حکمرانی اسلامی، همزمان با گرامیداشت روز کتاب و کتابخوانی صبح امروز چهارشنبه ۲۴ آبان در مدرسه حکمرانی شهید بهشتی وابسته به دانشگاه عالی دفاع ملی با حضور سردار احمدی مقدم، ریاست دانشگاه و دیگر اعضای هیات علمی این دانشگاه برگزار شد. 🔹نسبت حکمرانی و حکومت‌داری نسبت عموم و خصوص من وجه است و به عنوان یک علم میان رشته‌ای، نسبت‌هایی با علومی مانند مدیریت و علوم سیاسی دارد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧شناخت و بررسی اتاق‌های فکر اسرائیل 👤استاد حسن عباسی 📺شبکه خبر، برنامه هاکریا ۲۰۴۰ 🗓 ۲۸ مهر ۹۶ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درس_گفتار 🎧 فلسفه حقوق 💠جلسه سی و چهار 👤دکتر محمدرضا کدخدایی 💠وقتى اسلام آمد، همه مناطق جهان قانون «برده‌دارى» را معتبر مى دانستند؛ بنابراين، تغيير يا الغاى آن نيازمند برنامه‌ريزى دقيق و زمان طولانى بود. اسلام در اين ميان با دو راهكار اساسى به جنگ برده‌داری رفت: آزادسازى و قرارداد قسط بندى شده آزادى؛ علاوه بر آنها همه راه‌هاى بهره كشى و هرگونه غارت و اسارت و شبيخون را قاطعانه ممنوع كرد. ♻️جلسه سی و سه #برده_داری #فلسفه_حقوق #قانون 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧نقش امر به معروف و نهی از منکر در مهندسی فرهنگی حجاب و عفاف 👤حجت الاسلام و المسلمین علی اصغر گرجی 💠مهندسی فرهنگی؛ مهندسی یعنی به کارگیری علوم با استفاده از قوانین طبیعت به منظور طراحی ساختارها و سازمانه‌ها و پردازش داده‌ها است. اگر کسی علوم روز را با استفاده از قوانین طبیعت به کار گرفت تا با ترکیب این دو و با بهره برداری از این دو ساختار و پردازش کند داده‌ها را به آن مهندسی می‌گوییم. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧نوع مواجه جریان روشنفکری ایران با مساله اسرائیل 👤دکتر شجاعی زند 🔰از آغاز این بحران، روشنفکران و اندیشمندان جوامع مختلف، آرای متفاوتی دراین‌باره ابراز کرده‌اند. جبهه‌بندی‌های ایدئولوژیکی نیز پیرامون این بحران شکل گرفته و گاه حتی متاثر از واقعیت‌های میدان عمل و کنش و واکنش‌های طرفین درگیر، چرخش‌هایی نیز در قضاوت‌ها و موضع‌گیری‌ها ایجاد شده است. این امر در فضای فکری و سیاسی ایران نیز مسبوق‌به‌سابقه است و می‌توان ردپای آن را در تاریخ معاصر ایران رصد کرد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درس_گفتار 🎧 فلسفه حقوق 💠جلسه سی و پنج 👤دکتر محمدرضا کدخدایی 💠حقوق زن در حوزه خصوصی ناظر به موضوعاتی چون ازدواج، فسخ آن، ارث و حضانت فرزند و در حوزه عمومی شامل حقوق مدنی، سیاسی و اجتماعی اوست. ♻️جلسه سی و چهار #حقوق_زنان #فلسفه_حقوق #قانون 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧بدحجابی؛ دلایل؛ پیامدها و بایسته‌ها 👤دکتر کریم خان محمدی 🔸فوکوهاما در کتاب آخرش می‌گوید:« پس از یک دوره طولانی که برای افراد تحصیل کرده خاورمیانه برگرفته از آداب و پوشش غربی عملی مدرن روز به حساب می‌آمد شمار زیادی از زنان مسلمان در کشورهای مصر، ترکیه و حوزه خلیج فارس گذاشتن حجاب و روسری را آغاز کردند. 🔸به راستی که بسیاری از اینان مسلمانانی مومن هستند اما برخی از این‌ها از آغاز مذهبی نبودند اما بعدا به حجاب روی آوردند و دلیلش هم آن است که حجاب بُعد هویتی پیدا کرد به گونه‌ایی حجاب نشانه هویت است و نشانگر این است که به فرهنگ خود افتخار می‌کنند.» 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧علامه طباطبایی و ماتریالیسم 👤استاد رحیم‌پور ازغدی 🔸 ماتریالیست کسى را مى گویند که در ماوراى چهار دیوار عالم ماده، حقیقتى را قبول ندارد و رسماً خدا و روح مجرد و هر نیروى فوق طبیعت را انکار مى کند عالم را مانند دستگاه ماشینى مى داند که چرخ هاى آن را یک سلسله علل و معلول فاقد علم و شعور تشکیل مى دهند، 🔸با این فرق: ماشین، سازنده عاقلى دارد که طبق نقشه معین و براى رسیدن به هدف معلومى آن را به این صورت درآورده و چرخ هاى آن را طورى منظم کرده است که قهراً به آن هدف منتهى مى شود ولى ماشین طبیعت، اصولا سازنده اى ندارد چه جاى اینکه هدف و غایتى داشته باشد، بلکه چرخ هاى عظیم آن را در اثر تصادفات به صورت کنونى درآمده، و حرکات جبرى خود را بى اراده تعقیب مى کند و مقید به راه و روشن و نتیجه خاصى نیست! 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت