#پادکست | #نقد_نوشت ☑️ صدرا؛ شهیر غریب ▫️تاملی پیرامون دیالکتیک فلسفه و رمان ✔️ ابراهیم اکبری دیزگاه؛ نویسنده و منتقد ادبی ✔️ مصطفی سلیمانی؛ دکترای فلسفه و منتقد ادبی ماجرای اصلی فلسفه 10:05 ارتباط فلسفه و رمان 18:05 نقدهایی به نادر ابراهیمی 21:15 شباهت زیست صدرا و نادر 36:10 نقدهایی به کتاب مذکور 45:20 وحدت ذهنی 60:10 غربت ملاصدرا 62:10 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

#صوت | #نشست 🎧بررسی ابعاد شخصیتی امام خمینی(ره) 👤 حجت الاسلام محمدحسن رحیمیان 🔹یکی از ابعاد شخصیت حضرت امام، آگاهی او از وضع جهان و شرایط زمان بود و حرکت های سیاسی و الحادی را که در جهان، بر ضد اسلام، در حال شکل گرفتن بود، به خوبی می شناخت و همه را در نظر داشت و اگر از دوران جوانی، دارای چنین ویژگی ای نبود، هرگز در دوران پیری که زمام امور را به دست گرفت، نمی توانست انقلاب اسلامی را با چنین صلابت و استواری، متجاوز از ده سال رهبری کند و دشمنان را به تعجب و شگفتی وادارد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧گستره شناسی اختیارات حاکم در جعل احکام وضعیه 👤 استاد علیدوست 🏢مرکز فقهی ائمه اطهار عليهم السلام 🔹حکم وضعى مقابل حکم تکلیفی است. نامگذارى این نوع احکام به احکام وضعى بدان جهت است که غالب این احکام موضوع حکم تکلیفی واقع مى‌شوند. 🔹حکم وضعى بر خلاف حکم تکلیفی مشروط به شرایط تکلیف نیست؛ از این رو، حکم وضعى نسبت به انسان فاقد شرایط تکلیف نیز جارى است. ♻️جلسه ششم (33 - 61 - 89 - 113) 🗓سال تحصیلی 1402-1403 #خارج_فقه #خارج_فقه_سیاسی #صوت_درس 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧قدرت رسمی و نامحرمان؛ اراده‌ی خالص‌سازی 👤دکتر مهدی جمشیدی ♻️بخش دوم 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🔰سلسله‌نشست‌های تخصصی عصر زنان 🎧چالش‌های حکمرانی زنان در جمهوری اسلامی (با نگاهی به انتخابات مجلس) نشست یازدهم: 👤دکتر مهدیه شادمانی 👤سرکار خانم مهدیه منافی 🗓 برگزار شده در: دوشنبه، 24 اردیبهشت ماه 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 مدرنیته: بخش هفتم 👤 دکتر مهدی مشکی 🏷ویژگی‌های کلی مدرنیته 🏷ابهام واژه و جریان مادرن 🏷عصر شتاب و دگرگونی 🏷تولد جریان لیبرال و ماتریال 🏷مادرن صفت ابزار یا فعل یا روش 🏷کارآمدی بالای جریان مدرنیته ♻️بخش ششم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧وظیفه روحانیت 👤آیت‌الله سید صمصام الدین قوامی ▪️ 0:41 روحانیت انقلاب و حوزه انقلابی وارث آرمان های انبیا هستند ▪️ 2:02 روحانیت به عنوان راهبر، جامعه بشری هدایت می‌کند ▪️ 3:10 وظیفه طلاب جلوگیری از انحطاط در انقلاب 💠 وظیفه تبین دستاورد های انتخابات ▪️ 9:51 اولین وظیفه روحانیت در انتخابات تبیین است ▪️ 10:42 بازدارندگی انتخابات در قبال دشمن ▪️ 16:14 امنیت در سایه پر شور حضور مردم در انتخابات 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#پادکست | #گفتگوی_علمی ☑️ ایـده دو دوسـت دیالکتیک جامعه قوی_ دولت قوی 👤محسن جبارنژاد، نویسنده و دکترای جامعه‌شناسی سیاسی مشکل گفتار بنیادین دولت 8:20 شش روایت از دولت 9:15 تجربه دولت‌های ضعیف 17:50 مفهوم دولت قوی 29:55 ایده رادیکالیسم و فروپاشی اجتماعی 39:00 نگاه روشنفکران ایرانی 54:00 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

#صوت | #نشست 🎧 «فقه، واقع‌گرایی و علوم اجتماعی» 🔻ظرفیت‌های تفکر شهید صدر برای به کارگیری واقع‌گرایی اخلاقی در کشف نظامات اسلامی 👤حجت‌الاسلام علی نعمتی (استادیار اقتصاد اسلامی پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی) 👤دکتر حسن لاهوتیان (دانش‌آموخته حوزه علمیه قم و دکتری فلسفه از دانشگاه علامه طباطبایی) 🏢 مشهد، پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد، ۲۶ خرداد ۱۴٠۳ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 مدرنیته: بخش هشتم 👤 دکتر مهدی مشکی 🏷 تعریف مدرنیته 🏷انواع جهان‌بینی 🏷 ماتریالیستی 🏷 توحیدی یا الهی 🏷 سکولاریسم ♻️بخش هفت #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧قدرت رسمی و نامحرمان؛ اراده‌ی خالص‌سازی 👤دکتر مهدی جمشیدی ♻️بخش سوم 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧چیستی فقه حکمرانی 👤 استاد عبدالحسین خسروپناه 🔹دو اصطلاحی که با یکدیگر متفاوتند، «فقه الحکومه» و «الفقه الحکومی» هستند. فقه الحکومه یعنی احکام حکومت‌داری، احکام و باید و نبایدهایی که حاکم مشخص می‌کند. الفقه الحکومی یعنی داشتن رویکرد حکومتی حتی به احکامی که غیر حکومتی است. به عنوان مثال، مسأله حجاب یک مسأله حکومتی نیست، مسأله‌ای است که مربوط به حوزه پوشش است که آقایان تا حدودی و خانم‌ها باید داشته باشند. اما می‌توان رویکرد حکومتی به مسأله حجاب داشت. یعنی حکومت حجاب را الزامی کند. در اینجا «الفقه الحکومی» است. مباحث مشروعیت ولایت فقیه و ولی فقیه از مباحث «فقه السیاسی» است، که دکتر کلانتری سالها در دانشگاه تهران در این خصوص تدریس و تألیفاتی داشته‌اند، مباحث ایشان هم فقه السیاسه و هم فقه الحکومه است. ▪️در جمع استادان و محققان مجمتع عالی تربیت مجتهد مدیر محمدیه 🗓۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت