💠 مجتهد باید به‌روز باشد 🎙 حجت‌الاسلام شمس‌الله مریجی 🔘 خوانش امام خمینی(ره) از اسلام منجر به این شد که همیشه می‌فرمودند من مجتهد به‌روز می‌خواهم تا در جامعه اثرگذاری داشته باشد. •┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈• #امام_خمینی #اسلام_انقلابی 🔻 کانال رادیو فکرت: 🆔 rubika.ir/radiofekrat 🆔 eitaa.com/radiofekrat

📻بررسی ظرفیت‌های بی پایان مکتب امام برای عروج انسانی ایرانی 🎙آیت الله یزدان پناه 🔹در مسئله‌ی مکتب و اصول و هدف‌ها. اگر بخواهیم زیربنای مکتب مبارزه‌ی امام را و انقلاب امام را در یک جمله عرض بکنیم، باید بگوییم زیربنای همه‌ی فعّالیّت‌های ایشان «قیام لله» بود؛ هدف، قیام لله [بود]؛ همان که در یادداشت معروفشان در دوران جوانی در دفتر مرحوم وزیری یزدی (رحمة الله علیه) نوشته‌اند: قُل اِنَّمآ اَعِظُکُم بِواحِدَةٍ اَن تَقوموا لِلّهِ مَثنَی وَ فُرادَی؛ قیام لله، که این قیامِ لله ریشه‌ی قرآنی بسیار مستحکمی دارد. 🔹قیام لله در همین آیه‌ی سوره‌ی سبأ ــ قُل اِنَّمآ اَعِظُکُم ــ [بیان شده]، یا «قوموا لِلّهِ قانِتین» در سوره‌ی مبارکه‌ی بقره، یا در آیه‌ی دیگری در سوره‌ی مدّثّر در اوّل بعثت: «یا اَیُّهَا المُدَّثِّر قُم فَاَنذِر؛ «قیام لله» یعنی این. حالا این «قیام لله» در هر دوره‌ای ممکن است به نحوی باشد. •┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈• #مکتب #امام_خمینی #عرفان #حکومت_دینی #انقلاب 🔻 کانال رادیو فکرت: 🆔 rubika.ir/radiofekrat 🆔 eitaa.com/radiofekrat

🗂 #آنچه_گذشت هفته یازدهم| سال 1402 ✅ مروری بر مطالب برگزیده رادیو فکرت: ✳️ #محفل ا#صوت ا#امام_خمینی |هفتمین محفل با موضوع بازخوانی تحریف ظالمانه «بازکاوی پدیده تحریف امام خمینی (ره) در رسانه» | دکتر مظفر نامدار 📎لینک مطلب ✳️ #باز_نشر | #درس_گفتار | درس فلسفه دین |دکتر رضا برنجکار| جلسه دهم 📎لینک مطلب ✳️ #باز_نشر | #درس_گفتار | حکمرانی علوی |استاد خسروپناه | جلسه هفتم 📎لینک مطلب ✳️ #نشست | #باز_نشر |نشست بررسی علمی مناظره پرفسور درخشان و دکتر غنی نژاد با حضور استاد | پرفسور درخشان 📎لینک مطلب ✳️ #باز_نشر | #درس_گفتار | انسان شناسی| دکتر صفدر الهی راد |جلسه دوازدهم 📎لینک مطلب ✳️ #باز_نشر | #درس_گفتار|فلسفه حجاب|آیت‌الله سید یدالله یزدان‌پناه| جلسه نهم 📎لینک مطلب ✳️ #صوت | #باز_نشر |نظریه قدرت متعالی| دکتر نجف لکزایی 📎لینک مطلب ✳️#باز_نشر | #درس_گفتار| خداشناسی فلسفی| آیت الله فیاضی | جلسه هشتم 📎لینک مطلب ✳️#باز_نشر | #درس_گفتار| فقه حکمرانی قاعده لاضرر |استاد خسروپناه | جلسه سوم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #باز_نشر|مراسم نکوداشت مرحوم استاد افروغ| استاد پارسانیا 📎لینک مطلب ✳️#نشست | #بازنشر|درس فلسفه دین| دکتر رضا برنجکار | جلسه یازدهم 📎لینک مطلب ✳️ #باز_نشر | #درس_گفتار | انسان شناسی| دکتر صفدر الهی راد | جلسه سیزدهم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #باز_نشر| مروری بر سه اصل "عزت، حکمت، مصلحت" در سیاست خارجی کشور 📎لینک مطلب 🔻 کانال رادیو فکرت: 🌐 وبگاه| ایتا | روبیکا | تلگرام |اینستاگرام

#اختصاصی | #پادکست 🔰 حکمتانه | شماره 116 📻جنگ تحمیلی و ارزش‌های ماندگار آن 🔹آموزه های دینی در خلق انگیزش های جنگی، از بیشترین کارایی برخوردار بودند. نقش چنین انگیزش هایی در شرایطی که جنگ به «جنگ فرسایشی» تبدیل شده بود، انکارناپذیر بود. 🔹تمامی رفتارها و روندهای حاکم بر شرایط جنگی متأثر از مفاهیم معنوی و مذهبی بود و این آثار در تمام عملیات ها(از جمله در نام ها)، شعارهای جبهه، سخنرانی های فرماندهان نظامی و سیاسی و در تمامی کلمات و عبارت های توده مردم مشهود بود. 🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست می‌کنیم. 🗞سردبیر: دانیال بصیر 📝پژوهشگر: میلاد پورعسگری 🎙گوینده:خانم خواجه‌وند 🎨گرافیک: الیاس فلاحتی 📽کاری از تیم تولید فکرت 📎 شماره 115 حکمتانه را اینجا بشنوید. #جنگ_تحمیلی #امام_خمینی #انقلاب_اسلامی 🔻 کانال رادیو فکرت: 🌐 وبگاه| ایتا | روبیکا | تلگرام |اینستاگرام

#اختصاصی | #پادکست 🔰 حکمتانه | شماره 116 📻جنگ تحمیلی و ارزش‌های ماندگار آن 🔹آموزه های دینی در خلق انگیزش های جنگی، از بیشترین کارایی برخوردار بودند. نقش چنین انگیزش هایی در شرایطی که جنگ به «جنگ فرسایشی» تبدیل شده بود، انکارناپذیر بود. 🔹تمامی رفتارها و روندهای حاکم بر شرایط جنگی متأثر از مفاهیم معنوی و مذهبی بود و این آثار در تمام عملیات ها(از جمله در نام ها)، شعارهای جبهه، سخنرانی های فرماندهان نظامی و سیاسی و در تمامی کلمات و عبارت های توده مردم مشهود بود. 🔻شما را دعوت به شنیدن این پادکست می‌کنیم. 🗞سردبیر: دانیال بصیر 📝پژوهشگر: میلاد پورعسگری 🎙گوینده:خانم شهناز خواجه‌وند 🎨گرافیک: الیاس فلاحتی 📽کاری از تیم تولید فکرت 📎 شماره 115 حکمتانه را اینجا بشنوید. #جنگ_تحمیلی #امام_خمینی #انقلاب_اسلامی 🔻 کانال رادیو فکرت: 🌐 وبگاه| ایتا | روبیکا | تلگرام |اینستاگرام

#صوت | #نشست 🎧حوزه علمیه و گذر از #فقه_فردی به فقه با رویکرد اجتماعی و حکومتی 👤 آیت الله ملک زاده 🔻 مبارزه گسترده و طولانی #اصولیون برای کنار زدن جریان انحرافی #اخباریگری و سربلند کردن اجتهاد شیعی. 🔻امروز حوزه برای گذر از فقه فردی، محدود و بی اعتنا به اجتماع و حکومت به فقه اجتماعی و حکومتی، و فقهی که داعیه‎دار اداره بشر در تمامی ساحت‌های زندگی او است باید مبارزه کند. 🔻برای اینکه زحمات تک ستاره‎هایی مانند #امام_خمینی و #شهید_صدر به جریان تبدیل شود، باید زحمت فراوانی کشید. 🔻 اگر فقیه به ولایت مطلقۀ فقیه معتقد باشد و رویکردش نیز اجتماعی باشد، جملۀ «شأن فقه و فقیه ورود به موضوعات نیست.» معنا ندارد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🎧#پادکست | #امام_خمینی ☑️ امام خمینی، نماینده علم اسلامی در میدان عمل 🎙حجت‌الاسلام حمید پارسانیا همراهی مردم با امام 5:40 نقطه عطف فرهنگی و تمدنی 10:30 مدینه فاسقه فارابی 19:05 امام و میراث معرفتی 25:45 عرفان و فلسفه نظری امام 28:50 انقلاب فرهنگی و حصر 36:11 نامه امام به گورباچف 42:50 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

🗂 #آنچه_گذشت هفته دوازدهم| سال 1403 ✅ مروری بر مطالب برگزیده رادیو فکرت: ✳️#صوت | #مناظره| نقش رسانه در توسعه ایران! |داریوش سجادی 📎لینک مطلب ✳️ #صوت| #درسگفتار| جنگ شناختی؛ از ارجاعات تاریخی تا احکام سیاستی | دکتر مهدی جمشیدی | بخش سوم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|معنای عقل در فلسفه و دین و ظرفیت‌های آن برای تحول در علوم انسانی | دکتر علی‌محمد ساجدی | جلسه دوم 📎لینک مطلب ✳️#صوت ا #باز_نشر | تمدن اسلامی | دکتر سید یاسر جبرائیلی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار| رنسانس: بخش چهل و یک | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|نقد و بررسی کتاب تقسیم کار اجتماعی(امیل دورکیم) | استاد دکتر سلطانی | جلسه ششم 📎لینک مطلب ✳️ #صوت | #نشست| نشست علمی بررسی تعطیلی شنبه از بعد فرهنگی و اجتماعی کشوری | مسعود اسماعیلی | اسماعیل نوده فراهانی 📎لینک مطلب ✳️#محفل | #پادکست|نهــــایی‌ترین انســـان | اصغر طاهرزاده: استاد فلسفه 📎لینک مطلب ✳️#درسگفتار | #پادکست |ملاصدرا و نقشه راه (خوانش حکمت متعالیه) | دکتر مهدی امامی جمعه 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| رئیس جمهوری در تراز تمدن اسلامی | استاد یزدان پناه 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار| رنسانس: بخش چهل و دو | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| کرسی بررسی و تحلیل جواز یا عدم جواز توبه در قیامت | حسین عشاقی | محمدحسن قدردان قراملکی | محمد عابدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|نقد و بررسی کتاب تقسیم کار اجتماعی(امیل دورکیم) | استاد دکتر سلطانی | جلسه هفت 📎لینک مطلب ✳️#پادکست | #امام_خمینی| امام خمینی، نماینده علم اسلامی در میدان عمل |حجت‌الاسلام حمید پارسانیا 📎لینک مطلب ✳️ #صوت | #مستند | واکاویِ قیامِ ۱۵ خرداد ۱۳۴۲ در خیابان‌های ورامین 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#مستند| 15 خرداد 1342، از زبان شاهدان عینی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| قانون جذب قانون جذبه | جلسه سوم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #مستند|حضور زنان در قیام 15 خرداد 1342 📎لینک مطلب ✳️#درسگفتار | #باز_نشر| مشکلات سینمای کودک و نوجوان در ایران 📎لینک مطلب ✳️#درسگفتار | #پادکست| ملاصدرا و نقشه راه (خوانش حکمت متعالیه) | مهدی امامی جمعه | جلسه ششم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار|نقد و بررسی کتاب تقسیم کار اجتماعی(امیل دورکیم) | استاد دکتر سلطانی | جلسه هشت 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| ایران بدنبال شیعه سازی در جبهه مقاومت است؟ | علیرضا کمیلی؛ فعال عرصه بین الملل 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار|رنسانس: بخش چهل و سه | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|کرسی واکاوی حق مولف آثار در کتابخانه‌ها و مرجعیت کتابخانه ملی ایران | خانم دکتر زینب پاپی | دکتر رحیم پیلوار | دکتر محمود حکمت‌ نیا 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| نشست علمی «امام خمینی (ره) و نظریه الاسلام هو الحکومة» | استاد سید محمدمهدی میرباقری 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست | جنبش ایران، مقدمه جنبش جهان (گزارش پدران به فرزندان) | رحیم پور ازغدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست | روایت خدمت؛ بررسی بایسته‌های رسانه‌ای دولت سیزدهم | حجت الاسلام دکتر نیک‌رو (پژوهشگر حوزه تاریخ و تمدن) 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار | رنسانس: بخش چهل و چهار | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| کرسی لزوم تدوین قانون جامع در خصوص حمایت از محور مقاومت |محمدحسین پورامینی | مهدی فیروزی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|الگوی سیاست‌ورزی دینی شهید آیت الله رئیسی | استاد اصغر طاهرزاده 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست |سه محور اساسی از وظائف حوزه و حوزویان در قبال نظام اسلامی | آیت الله ملک زاده 📎لینک مطلب 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت