#صوت | #نشست 🎧 هم‌اندیشی بین‌المللی بررسی ابعاد راهبردی -امنيتی عملیات وعده صادق با حضور: 👤 شیخ احمد القطان (رییس جمعیت قولنا و العمل) 👤 یحیی غدار (رییس تجمع العالمی لدعم خیار المقاومه) 👤 شیخ حسین قاسم (رئیس مجلس علماء فلسطین) 👤محسن مهاجرنیا (عضو هیأت علمی پژوهشگاهپژوهشگاه) 👤 مختار شیخ حسینی (رئیس پژوهشکده علوم و اندیشه سیاسی پژوهشگاه علوم وفرهنگ اسلامی) ✍️ دبیر علمی: محمد ملک زاده 📅 یکشنبه ۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ 🏢 قم، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧 دستگاه معرفت‌شناسی کانت 👤 استاد مجتبی مصباح 🔻00:41 ساختار ذهن و عقل نظری 🔻07:29 ارزیابی عقل عملی و اخلاق 🔻12:55 انقلاب کپرنیکی 🔻13:26 احیاگر ارزش، ویران‌گر متافیزیک 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش شانزدهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 توماس هابز تئورسین استبداد 🏷 اصالت ماده یا ماتریالیست روشی 🏷 پذیرش قانون علیت در اجسام ♻️جلسه پانزدهم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست درس‌گفتارِ مجازی «بازتابِ دین در علم، هنر و فناوری» ♻️ جلسه 6️⃣ 🎧دین و فناوری 👤 حجت‌الاسلام و المسلمین استاد علیرضا پیروزمند (رئیس مرکز تحقیقات بنیادین فرهنگستان علوم اسلامی قم و عضو هیئت علمی دانشگاه عالی دفاع ملی) 🔹دین و فناوری دو واقعیت تأثیرگذار در جهان امروز به شمار می‌آیند که رابطه این دو در معرض تحولات نوینی قرار گرفته که می‌توان آن را معرفت جدیدی نسبت به ماهیت هر یک از آن‌ها دانست. در وضعیت پدیدآمده و پیش‌رونده، قالب‌های نظری پیشین شکسته شده و زمینه‌های اصلاح چارچوب‌های اندیشه‌ورزی در این خصوص فراهم آمده‌ است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧تبیین مفهوم رسانه در عصر شناخت و واکاوی جایگاه آن در حاکمیت 👤 محمدعلی شکوهیان‌راد 1️⃣ نسبت‌شناسی مفاهیم، دانش‌ها و تکنولوژی‌های بشری با اعصار تمدن‌سازی 2️⃣ آغاز مفهوم رسانه در حوزه‌ی کنترل جامعه از چه عصری آغاز شده است؟ 3️⃣ #رسانه_شناختی چیست و چه تفاوتی با #رسانه_اطلاعاتی دارد؟ 5️⃣ #رسانه_شناختی، ضرورت اصلی در زمینه‌سازی جهانی مهدویت 📆 این برنامه مورخ چهارشنبه ۱۰ شهریور ۱۴۰۰ برگزار شده است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧قدرت در اسلام 👤 حجت الاسلام دکتر #سیدسجاد_ایزدهی ( رئیس پژوهشکده نظام های اسلامی پژوهشگاه) 🔻 اصل وجود قدرت مفروض است؛ یعنی هیچ جامعه‌ای نیست که قدرت را برای حفظ و بازدارندگی لحاظ نکند و جامعه در این شکی ندارد؛ 🔻 قدرتی که در اسلام مورد تأکید است، قدرتی است که ویژگی‌هایی دارد؛ اگر آن ویژگی‌ها لحاظ شود قدرت به سمت خیر می‌رود و موانع شر از آن رفع می‌شود و آن قدرتی است که در نظام اسلامی و نظام‌های دیگر متمایز و مورد تأکید است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#دکوپاژ | #صوت 💢تحلیل وبررسی سریال گناه فرشته ▪️با حضور: ناقدان و تحلیلگران سینما 🔻آقای مجید رنگی 🔻آقای محمدمحسن بنی احمدی 🔻آقای سیدمحمدمهدی موسوی 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

#صوت | #نشست 🎧اهداف و گستره‌ی جنگ شناختی علیه ایران اسلامی 👤 محمدعلی شکوهیان‌راد (متخصص مطالعات سایبرنتیک) 1️⃣ جنگ شناختی چیست؟ 2️⃣ آغاز جنگ‌های شناختی چند لایه‌ی دشمن از 13 دی 1398 همزمان با عملیات ترور شهید سلیمانی 3️⃣ کرونا، مهم‌ترین لایه‌ی جنگ شناختی 4️⃣ تلاش برای تغییر مرجعیت فکری جامعه 5️⃣ فهم امام و تلاش برای تحقق مطالبات ایشان، راه قطعی پیروزی در جنگ شناختی 6️⃣ نیاز بیش از پیش جامعه به عمارهای انقلاب اسلامی برای تبیین شرایط 📆 این برنامه مورخ پنجشنبه ۱۸ شهریور ۱۴۰۰ برگزار شده است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🎧 #صوت درسگفتـار با موضوع بازخوانی انتقادی نظام آموزش و پرورش در ایران با حضور دکتر سید جواد میری ▫️جلسه دوم 🔸 نظام‌های آموزشی موفق (01:50) 🔹 هدف نظام آموزشی چیست؟ (05:04) 🔸 لزوم ایجاد تصویر از امر جهانی در نظام آموزشی (09:05) 🔹 لزوم ارتباط بین امر جهانی و امر جهان‌شمول در نظام آموزشی (11:00) 🔸 ادبیات تجلی‌کننده فرهنگ مشترک بشری (13:40) 🔹 آموزش و پرورش باید ما را مسلط به تفکر انتقادی کند (17:00) 🔸 دیدگاه علامه جعفری برای ارزیابی نظام آموزش و پرورش (18:03) 🔹کارکرد پداگوژی انتقادی در نظام آموزش و پرورش (25:13) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

#صوت | #نشست 🔰درس‌گفتارِ مجازی «بازتابِ دین در علم، هنر و فناوری» ♻️ جلسه 7️⃣ 🎧دین و تعلیم‌و‌تربیت 👤دکتر رحمت‌الله مرزوقی (استاد تمام دانشگاه شیراز و عضو شورای عالی آموزش و پرورش کشور) 🔸توجه اسلام به ابعاد فردی انسان، اعم از بعد عاطفی (وجدان، امیال، ‌غرایز، احساسات و...)، عقلانی (خرد، دانش، شناخت، افکار، عقاید و...) رفتاری و نیازهای زیستی، روحی روانی، عاطفی و... نشانگر اهمیت به تعلیم و تربیت اسلامی می‌باشد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش هفدهم 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 عقل‌گرایی و حس‌گرایی هابز 🏷 نومینالیست و انکار کلیات 🏷 نسبیت خیر و شر یا امور ارزشی 🏷 انسان‌ خودخواه و خودپرست 🏷 وضعیت طبیعی، منشا ارزش‌ها 🏷 قانون ستیز و جنگ ♻️جلسه شانزدهم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت