#صوت | #باز_نشر 🎧فردوسی که بود؟! ▪️حکیم ابوالقاسم فردوسی توسی (زادهٔ ۳۲۹ ه‍.ق، ۳۱۹ ه‍.خ - درگذشتهٔ پیش از ۴۱۱ ه‍.ق، ۳۹۷ ه‍.خ در توس خراسان)، سخن‌سرای نامی ایران و سرایندهٔ شاهنامه حماسهٔ ملی ایرانیان. او را بزرگ‌ترین سرایندهٔ پارسی‌گو دانسته‌اند. نام و آوازه فردوسی در همه جای جهان شناخته و ستوده شده است. شاهنامهٔ فردوسی به بسیاری از زبان‌های زنده جهان برگردانده شده است. در ایران روز ۲۵ اردیبهشت به نام روز بزرگداشت فردوسی نامگذاری شده است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧 از قصاب لرستان چه می دانید؟ ⛔️فجیع ترین جنایت افسران بلند پایه رضا شاه در لرستان؛ از بریدن سر جوانان غیور لر تا شرط بندی روی جنازه آنها... 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧درس گفتار عقل و دین 👤حجت الاسلام دکتر جعفری ♻️ جلسه یازدهم ❇️ نظریه سوم در نسبت عقل و دین : عقل گرایی غیر افراطی 🔻شاخه اول : عقل گرایی آکویناسی ( و مرزبندی وی با ابن رشدیان لاتین) 🔻 واتیکان و تداوم خط فکری آکویناس 🔻 شاخه دوم : عقل گرایی انتقادی 🔻 رویکردهای فلسفه تحلیلی و قاره ای 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش سی و یک 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 روش دکارتی 🏷 وضوح و تمایز 🏷 تحلیل به اجزای اتمی 🏷 ترکیب مفاهیم ساده ♻️جلسه سیم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🔰همایش تخصصی - علمی «ظرفیت‌های اندیشۀ شهید صدر در تحول علوم انسانی» 🎧بررسی اندیشه اجتماعی شهید صدر در تحول علوم انسانی 👤حجة‌الاسلام والمسلمین علی محمدی (مدیر موسسه مطالعات علم و اجتماع معنا) 🗓دوم الی پنجم اردیبهشت ماه 1403 🏢 مکان: حرم مطهر، صحن امام حسن مجتبی، دانشگاه علوم اسلامی رضوی، ساختمان شماره ۱، سالن شهید سلیمانی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧نقد و بررسی کتاب تقسیم کار اجتماعی(امیل دورکیم) 👤 استاد دکتر سلطانی ♻️ جلسه دوم 🗓 یکشنبه 21 آبان 🔸دورکیم در این کتاب موضوع کانونی اندیشه خود، یعنی مناسبات شخصیت فردی با همبستگی اجتماعی، را دنبال کرده و نقش تقسیم کار در حل این تنازع را بررسی می کند. مفاهیم و مقوله های جامعه شناختی مهمی چون همبستگی مکانیکی و ارگانیک جامعه، وجدان جمعی، تقدم کل اجتماع بر اجزای آن و... ثمره این تحقیق و تعمق او هستند.» 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🎧#پادکست |#عصر_پرسش ☑️ حاکمیت خیابان 🔻واکـاوی ظرفـیت‌ها و چـالـش‌های قـانون حجـاب 👤دکتر مهدی تکلّو؛ مدیر دفتر مطالعات جنسیت و جامعه فربه‌گی قانون و قانون‌زدگی (10:00) خصلت دوگانه‌سازی (12:05) گفتمان نسازترین دوره جمهوری اسلامی( 19:50) چرا تا این حد به قانون اتکا شده است (21:45) حاکمیت و فعل قهری ( 26:15) هزینه‌سازی فعل قانونی(29:45) لزوم تغییر پارادایم حجاب (31:30) طرح کلی حجاب چیست؟ (46:30) فهم عمیق پدیده بدحجابی (54:00) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش سی و دو 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 تصور دکارت از ساختمان علم 🏷 همه علوم در یک راستا 🏷 منشا واحد برای علوم 🏷 ریشه و تنه و شاخه‌ی علم 🏷هستی شناسی دکارت 🏷 جواهر سه‌گانه خدا، نفس و جسم 🏷 طبیعیات بر اصول تردیدناپذیر ♻️جلسه سیم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧ارزهای دیجیتال، ابزار حکمرانی سایبرنتیکی بر اقتصاد 👤استاد شکوهیان راد در اردوی انجمن پولطلای ایران 🗓۱۹ اردیبهشت 🔹ارز دیجیتال (Cryptocurrency)، پول الکترونیک یا دیجیتالی است که با الگوریتم‌های رمزنگاری‌ ساخته شده و بین کاربران تحت عنوان رمز ارز برای انتقال سرمایه بدون مرز مبادله می‌شود. رمزنگاری باعث ایجاد تمایز بین ارز دیجیتال با پول فیات شده و از جعل پول جلوگیری می‌کند. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧 ضرورت تغییر ساختار و توسعه گستره اصول فقه از جهت مسائل ‍ 👤 آیت الله علیدوست 🔹علم اصول فقه یک علم بومی اسلامی است و علمای زیادی در پیشبرد آن فعّالیت‌های مفیدی انجام داده‌اند و علی رغم اینکه امروزه گفته می‌شود که این علم دچار تورّم شده و گستردگی زیادی پیدا کرده، ما معتقدیم اصول فقه در بستر نیاز به وجود آمده و به همین خاطر نمی‌توان گفت مسئله‌ای بدون پایه فقهی در آن وجود دارد و اگر احیاناً تورّمی هم داشته باشد در برخی از مباحث و قیل و قال‌هاست که بسیاری از این موارد هم ضرورت دارد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧ارائه ایده‌هایی برای تحول در نظام آموزشی 👤 آقای نظری زاده ▪️ نشست ارائه و نقد اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آذر ماه 1401 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧 «مبانی توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات» ♻️ جلسه ششم 👤دکتر محمد محمدی‌نیا ▪️حاضران: نخستین دوره سطح سه «مطالعات فضای مجازی» در حوزه علمیه 🔹فناوری اطلاعات و ارتباطات، واژه ای است که به هر نوع دستگاه ارتباطی و یا برنامه نظیر رادیو، تلویزیون، تلفن ها ی سلولی، کامپیوتر، نرم افزار، سخت افزارهای شبکه، سیستم های ماهواره اری و نظایر آن اطلاق شده که سرویس ها، خدمات و برنامه های متعددی به آنان مرتبط می گردد. 🔻 سطح مطالب: مقدماتی 🔻 قرائت مقاله «توسعه انسانی» به‌قلم گاسپر 🗓 3 اردیبهشت 1403 جلسه دوم جلسه سوم جلسه چهارم جلسه پنجم 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #مناظره 🎧نسبت آزادی بیان با وقایع اخیر دانشگاه های آمریکا! 👤 دکتر مهدی ذاکریان 👤دکتر فواد ایزدی 🔻در دانشگاه های آمریکا چه میگذرد؟ دقیقه 14:08 🔻تفاوت های برخورد با دانشجویان در ایران و آمریکا. دقیقه 25:42 و 1:12:55 🔻مجادله بر سر رفتار خشن پلیس آمریکا! دقیقه 29:50 🔻در آمریکا آزادی بیان است اما قانون هم هست! دقیقه 38:09 🔻مجادله بر سر تناقض در موضعگیری برخی اساتید در قبال رفتار پلیس آمریکا و ایران.دقیقه 54:00 🔻هیچ حکومتی به براندازان خود اجازه فعالیت نمی‌دهد. دقیقه 1:31:25 📆 یکشنبه ۱۶ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧 زنان؛ اسناد بین المللی و سازمان‌های مدافع حقوق زنان 👤حجت الاسلام دکتر محمد تقی احمدی پرتو 💢 00:18 تاریخچه اسناد بین المللی در حقوق زنان 💢 02:14 اصل پیگیری حقوق برابر زنان با مردان 💢 06:54 سیر تطور قوانین زنان 💢 09:34 نقش سازمان بین المللی در حمایت از حقوق زنان 💢 13:11 فلسفه ایجاد وزارت تنهایی در غرب 💢 15:35 حق سلامت زنان در اسناد بین المللی 💢 19:22 قانون ریاست مردان در خانواده 💢 23:42 هدف سازمان بین المللی در القاء در نظر گرفتن ویژگی جنسیت زن و مرد 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحا مدیا) 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧نقد و بررسی کتاب تقسیم کار اجتماعی(امیل دورکیم) 💠 فصل اول 👤 استاد دکتر سلطانی 🔸داوید امیل دورکهایم (David Émile Durkheim - تلفظ فرانسوی: [eˈmil dyʀˈkɛm]) (زاده ۱۵ آوریل ۱۸۵۸ - درگذشته ۱۵ نوامبر ۱۹۱۷)، جامعه‌شناس بزرگ قرن نوزدهم و ابتدای قرن بیستم است. به عقیدهٔ بسیاری، دورکیم بنیان‌گذار جامعه‌شناسی به‌شمار می‌رود. هرچند آگوست کنت به عنوان واضع واژهٔ جامعه‌شناسی شناخته می‌شود، ولی اولین کسی که توانست کرسی استادی جامعه‌شناسی را تأسیس کند، دورکیم بود. ♻️ جلسه سوم 🗓 یکشنبه ۵ آذر 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧 بیست و ششمین پیش نشست همایش ملی مرجعیت علمی قرآن کریم با موضوع "نقش روش تطبیق در تولید علوم انسانی قرآن بنیان از دیدگاه امامین انقلاب" 👤حجت الاسلام دکتر رضا لک‌زایی 🔸برای تحول در هر علمی از دو مبدأ باید حرکت کرد: مبانی و منطق. پیش‌فرض‌ها و مبانی نقطه عزیمت ما به مسائل هستند و منطق نقطه عزیمت دیگری است که به واسطه آن می‌توانیم پاسخ این مسائل را پیدا کنیم. اگر بخواهیم علم متحول بشود باید از تحول در مبانی و منطق توأمان آغاز کنیم. 🗓دوشنبه 24 اردیبهشت 1403 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش سی و سه 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 منطق دکارتی در مقابل ارسطویی 🏷 تحلیل وترکیب در مقابل قیاس 🏷 شک افراطی و دستوری 🏷 کوگیتو یا شک دکارتی ♻️جلسه سی و یک #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧 تاریخچه و تعریف اگزیستانسیالیسم ▪️واژه "existentialism" مقابل "essentialism" دیدگاه ژان پل سارتر 🔻درست و غلط در اندیشه سارتر 🔻البته بنیان‌گذار اگزیستانسیالیسم، سورن کی‌یرکگور بود. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🗂 #آنچه_گذشت هفته نهم| سال 1403 ✅ مروری بر مطالب برگزیده رادیو فکرت: ✳️#اختصاصی | #پادکست|حکمتانه | شماره 128 | هویت فرهنگی: بخش دوم 📎لینک مطلب ✳️ #صوت| #نشست| مدرسه‌ در جهان بی‌روایت | کاوه فرهادی؛ عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|امام خمینی (ره)، چرا جهانی شد؟ و چگونه؟ | حسن رحیم‌پور ازغدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت ا #نشست| بررسی اندیشه‌های اقتصادی شهید صدر در تحول علوم انسانی | حجت‌الاسلام دکتر علی نعمتی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #باز_نشر| کارخانه تولید زامبی های ایرانی! | علی علیزاده 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار |رنسانس: بخش بیست و هشت| استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️ #صوت |#باز_نشر|رژیم صهیونیستی با نپذیرفتن آتش‌بس به دنبال چیست؟|حسین کنعانی‌مقدم، کارشناس ارشد مسائل غرب آسیا 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| سخنرانی آیت‌الله میرباقری در جمع فرهنگیان و معلمان استان قم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #باز_نشر|نقدی پرونده محور بر برخی از مواد «لایحه عفاف وحجاب» | عبدالصمد خرم آبادی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#باز_نشر| چالش‌های معرفت‌شناختی فضای سایبر 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| ناگفته های کودتای رضاخان، کار انگلیس بود یا آلمان؟ | عطا بهرامی | رسول رئیس جعفری 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#درسگفتار |رنسانس: بخش بیست و نه| استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|پیشینه ‌شناسی رویکردهای اسلامی به علوم انسانی | حجت‌الاسلام سید رسول موسوی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #باز_نشر |فقر فلسفه اقتصاد 📎لینک مطلب ✳️ #صوت |#نشست|مأموریت جهانی رسانه و «راز»های «عصر» پسا وعده صادق 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #مناظره| افول سرمایه اجتماعی جمهوری اسلامی!| دکتر محسن ردادی | دکتر احمد بخارایی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#درسگفتار|رنسانس: بخش سیم | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|بررسی اندیشه‌های اقتصادی شهید صدر در تحول علوم انسانی | دکتر مرتضی مرتضوی کاخکی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| نقد و بررسی کتاب تقسیم کار اجتماعی(امیل دورکیم) | جلسه اول | استاد دکتر سلطانی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| حجاب‌زدایی در تاریخ معاصر ایران | سرکار خانم معصومه فاطمی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #باز_نشر|فردوسی که بود؟! 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #باز_نشر| از قصاب لرستان چه می دانید؟ 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| درس گفتار عقل و دین| حجت الاسلام دکتر جعفری | جلسه یازدهم 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| بررسی اندیشه اجتماعی شهید صدر در تحول علوم انسانی | حجة‌الاسلام والمسلمین علی محمدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار| رنسانس: بخش سی و یک| استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#درسگفتار|نقد و بررسی کتاب تقسیم کار اجتماعی(امیل دورکیم) | جلسه دوم | استاد دکتر سلطانی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #عصر_پرسش|حاکمیت خیابان| دکتر مهدی تکلّو؛ مدیر دفتر مطالعات جنسیت و جامعه 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#درسگفتار| رنسانس: بخش سی و دو | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست | ارزهای دیجیتال، ابزار حکمرانی سایبرنتیکی بر اقتصاد | استاد شکوهیان راد 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| ضرورت تغییر ساختار و توسعه گستره اصول فقه از جهت مسائل | آیت الله علیدوست 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #باز_نشر|ارائه ایده‌هایی برای تحول در نظام آموزشی | آقای نظری زاده 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|«مبانی توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات» | جلسه ششم | دکتر محمد محمدی‌نیا 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #مناظره| نسبت آزادی بیان با وقایع اخیر دانشگاه های آمریکا! | دکتر مهدی ذاکریان | دکتر فواد ایزدی 📎لینک مطلب ✳️#پادکست | #نشست| زنان؛ اسناد بین المللی و سازمان‌های مدافع حقوق زنان | حجت الاسلام دکتر محمد تقی احمدی پرتو 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#درسگفتار| نقد و بررسی کتاب تقسیم کار اجتماعی(امیل دورکیم) | فصل اول | استاد دکتر سلطانی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|نقش روش تطبیق در تولید علوم انسانی قرآن بنیان از دیدگاه امامین انقلاب | حجت الاسلام دکتر رضا لک‌زایی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار| رنسانس: بخش سی و سه | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#باز_نشر| تاریخچه و تعریف اگزیستانسیالیسم 📎لینک مطلب 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🎧#پادکست |#محفل ☑️ حکایت خردمندی (بخش اول) امیدورزی و ساخت جامعه از منظر حکیم فردوسی 👤دکتر سیدحسین شهرستانی؛ مدیر گروه حکمت هنر پژوهشکده فرهنگ و هنر اسلامی کلان روایت یأس 2:30 الویت امید آفرینی 4:30 گفتار امیدبخشی پروپاگاندی 5:45 ماهیت اجتماعی امید 10:50 ادبیات، نقطه اتکا امید 12:50 امید امر ابراهیمی 21:00 درک خیامی از ادبیات فارسی 27:40 مواجهه حماسی با هستی 35:50 چرا انسان تاریخ دارد 38:50 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

#صوت | #نشست 🎧پاسخ به شبهه ✍🏼در این برنامه #استاد_جعفری به شبهات زیر پاسخ می‌دهند: 🔻آیا #دین ضد تحول و پویایی است و موجب رکود و سکون می شود؟ 🔻اگر بین خواست #الهی و خواست #مردم تضاد پیش آید باید به کدام تن داد؟ 🔻آیا جمهوری اسلامی با الزام حجاب، می خواهد مردم را به دین‌داری مجبور کند؟ 🗓 1403.2.2 🔰تذکر: کلیپ سخنان و شبهات دین ستیزان در این فایل صوتی حذف شده و فقط پاسخهای استاد جعفری، آمده است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧بررسی ابعاد مختلف اعتراضات دانشجویی در آمریکا 👤 حجت الاسلام چگینی 🔻سوالات مهم این پادکست: ۱. منشأ و هدف اعتراضات دانشجویان آمریکایی چیست؟ ۲. مقاومت چقدر توانسته در جهان باعث بیداری و شناخت واقعی دنیا علی الخصوص دانشجویان و نخبگان از اسلام شود؟ ۳. آیا نخبگان علمی و جنبش های دانشجویی علی رغم تبلیغات جهتدار، متوجه تفاوت جبهه مقاومت با گروههای مثل داعش و القاعده هستند؟ ۴. مبلغین حوزه بین الملل و مسلمانان زباندان چه وظایفی دارند و اساسا چه فرصتی در این بین برای آنان وجود دارد؟ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧تنها راه رهایی کارگران از مزدور دیگران بودن چیست؟ 👤سید یاسر جبرائیلی: تولید کوچک مقیاس غیر متمرکز راه رهایی از نظام سرمایه‌داری است. 🔻برای مشارکت دادن آحاد مردم در اقتصاد که راز جهش تولید است، نیازمند بدیل برای نظام سرمایه‌داری هستیم که شامل آزادی فعالیت اقتصادی و مالکیت خصوصی هم هست ولی دولت هم باید نقش هدایت، نظارت و سیاست‌گذاری داشته باشد. 🔻دولتی که تصدی‌گری کند، قادر به نظارت نیست؛ مدیر دولتی چون در سود و زیان بنگاه اقتصادی شریک نیست، انگیزه‌ای هم ندارد و در عین حال رها کردن سرمایه‌دار هم نفعی به حال مردم ندارد. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #نشست 🎧 پیامدهای سیاسی و امنیتی بدحجابی و تبرّج 👤حجت الاسلام مهدی بیاتی 💢 00:35 بررسی ابعاد سیاسی مسئله حجاب 💢 09:00 مسئله حجاب پیش از فتنه حجاب هم صرفا فرهنگی نبوده است 💢 16:44 انگیزه سازی های پشت پرده در شکستن حریم ها 💢 19:47 آیا وضع کنونی حجاب متاثر از الزامی بودن آن است؟ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #باز_نشر 🎧چرا حجاب برای جمهوری اسلامی مساله است؟ 👤دکتر حسین سوزنچی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت