#صوت | #درسگفتار 🎧جنگ شناختی؛ از ارجاعات تاریخی تا احکام سیاستی ♻️بخش دوم 👤دکتر مهدی جمشیدی ▪️اصطلاح جنگ شناختی نیازمند برخی فاکتورهاست. تشریح و تفسیر در متن امنیت ملی، بصورت فرآیند اطلاعات غلط برای فرسودگی روانشناختی گیرنده‌های اطلاعات به طور گسترده تعریف شده است. اثرات این جنگ از طریق منابع اطلاعاتی مانند رسانه های اجتماعی، شبکه اینترنت به طور استراتژیک گسترش می‌یابد. جنگ شناختی، هنگامی که به طور موثر تمرین می‌شود، دارای ماهیت موذیانه‌ای است و درک و واکنش معمولی ما نسبت به حوادث را مختل می‌کند. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش چهل 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 مالبرانش 🏷 انکار علیت (علل موقعی) 🏷 شهود اشیاء در خداوند 🏷 اسپینوزا 🏷 تصور عرفانی از جواهر 🏷 لایب نیتس 🏷 تحول در معرفت‌شناسی 🏷 تفکیک حقائق عقلی و واقعی 🏷 اصل جهت کافی به جای علیت 🏷 هگل 🏷 رابطه منطقی پدیده‌ها 🏷 عالم اندیشه روح مطلق ♻️جلسه سی و نه #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🗂 #آنچه_گذشت هفته یازدهم| سال 1403 ✅ مروری بر مطالب برگزیده رادیو فکرت: ✳️#صوت | #نشست|معاد جسمانی | استاد غلامرضا فیاضی 📎لینک مطلب ✳️ #صوت| #درسگفتار| رنسانس: بخش سی و ششم | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|ایران در جهان پسا قطبی! | دکتر محمد جواد ظریف 📎لینک مطلب ✳️#صوت ا #باز_نشر | هنر حکمی و هنر غیر حکمی | استاد خسروپناه 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| میزان طلای مورد نیاز برای تغییر واحد پولی ایران | حجت الاسلام محمدرضا قدیری 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #باز_نشر|ابزار مشارکت مردم در اقتصاد را نداریم | سید یاسر جبرائیلی 📎لینک مطلب ✳️ #صوت |#باز_نشر|پول اعتباری و طرح جایگزین | حجت السلام والمسلمین علی کشوری 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#درسگفتار| رنسانس: بخش سی و هفت | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#درسگفتار|نقد و بررسی کتاب تقسیم کار اجتماعی(امیل دورکیم) دوازدهم | جلسه پنجم | استاد دکتر سلطانی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #باز_نشر| به فرض که ماهواره هم فرستادین فضا، به چه درد زندگی مردم می‌خوره؟ 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| جامعه شناسی حکمرانی هوش مصنوعی و حکمرانی هوشمند مصنوعی | دکتر سید محمود نجاتی حسینی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#باز_نشر| آیا علم فیزیک وجود خدا را نفی می کند؟ | دکتر حمیدرضا شاکرین 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|نظریه‌ای در مورد جنبش‌های اجتماعی با رویکرد سه‌ وجهی | دکتر سید سعید زاهد زاهدانی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار | رنسانس: بخش سی و هشت | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️ #صوت | #نشست | مجلس در رأس امور است | رحیم پور ازغدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| تجربیات پژوهشی ۵۲| دکتر محسن قاسم پور 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| نقش حوزه‌ها در پر کردن حفره های تئوریک نظام در قوه قضائیه | آیت الله علیدوست 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|فابک (فکرورزی اسلامی برای کودک) از آغاز تا انجام | دکتر محمدصادق علی‌پور 📎لینک مطلب ✳️#درسگفتار | #پادکست| ملاصدرا و نقشه راه (خوانش حکمت متعالیه) | دکتر مهدی امامی جمعه 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#درسگفتار| رنسانس: بخش سی و نه | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار|درس گفتار عقل و دین | حجت الاسلام دکتر جعفری | جلسه سیزدهم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| چالش‌های تربیت دینی در دوره مدرن و رهیافت‌های عصب‌شناختی آن | دکتر مهرناز باشی‌زاده مقدم 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#باز_نشر| ویژگی‌های کاندیدای تَراز ریاست‌جمهوری | آیت‌الله میرباقری 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| معنای عقل در فلسفه و دین و ظرفیت‌های آن برای تحول در علوم انسانی | جلسه دوم | دکتر علی‌محمد ساجدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار| جنگ شناختی؛ از ارجاعات تاریخی تا احکام سیاستی | بخش اول | دکتر مهدی جمشیدی 📎لینک مطلب ✳️#پادکست | #پرونده_ویژه| حکمت متعالیه و کارآمدی آن در جامعه | دکتر محمد فنایی اشکوری 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست | نقد و بررسی مبانی فلسفی "نظریه ام" استیون هاوکینگ | سید امین‌الله احمدیانی مقدم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست | بررسی چهار الگوی شریعت ورزی و فقه مداری در ادیان ابراهیمی؛ دو مغالطه و خطای رفتاری | حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمدباقر قیومی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست |بازخوانی منشور روحانیت | حجت الاسلام قنبریان 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار |جنگ شناختی؛ از ارجاعات تاریخی تا احکام سیاستی | بخش دوم | دکتر مهدی جمشیدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست |مبانی عقلی و نقلی شمول گرایی در نجات با تاکید بر دیدگاه شهید مطهری | دکتر علی شیروانی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار |رنسانس: بخش چهل | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧جنگ شناختی؛ از ارجاعات تاریخی تا احکام سیاستی ♻️بخش سوم 👤دکتر مهدی جمشیدی ▪️اهمیت جنگ شناختی از آن جهت است که برداشت از وقایع، از خود وقایع مهم‌تر هستند و زمین اصلی این جنگ پلتفرم رسانه‌ای است. نسل جوان، نسل پلتفرمی است. یعنی تمام شناخت و اطلاعات را از پلتفرم رسانه اخذ می‌کند و نکته مهم اینجاست که پلتفرم‌ها و صاحبان آن‌ها هیچگاه موضع برابر در این فضا را حفظ نمی‌کنند، بلکه آنان سعی دارند رویکرد و فهم مورد نظر و مطلوب خودشان ضریب پیدا کند. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش چهل و یک 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 جان لاک و جریان آمپریسم 🏷 مقابله با عقل‌گرایی دکارت 🏷 توضیح پدیده‌ها خارج از مقولات 🏷 نقد دکارت از زاویه ادراکات فطری 🏷 کتاب کاوشی در اندیشه بشر 🏷 فطری نبودن مفاهیم 🏷 حس ظاهر و باطن ♻️جلسه چهل #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🎧#درسگفتار | #پادکست ☑️ ملاصدرا و نقشه راه (خوانش حکمت متعالیه) 🎙مهدی امامی جمعه، عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان جلسه پنجم: ایرانِ فلسفی فلسفهِ جهان اسلام 8:50 کتاب آغاز فلسفه 11:10 شرق فرهنگی 19:00 پوپر و جامعه باز 31:00 ظاهرگرایی در عرفان 39:00 تبعیضات اجتماعی 40:00 فلسفه و حل معضل 51:10 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش چهل و دو 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 نامفهوم بودن جوهر 🏷 انکار جوهر خارجی اشیاء 🏷 تفسیر علیت همان تعاقب صرف 🏷 عدم پذیرش مفهوم کلی 🏷 درگیری در مباحث ارزشی با هابز 🏷 وضع طبیعی رضایت، نه ستیز 🏷 جان لاک به عنوان پدر لیبرالیسم ♻️جلسه جهل و یک #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🎧#درسگفتار | #پادکست ☑️ ملاصدرا و نقشه راه (خوانش حکمت متعالیه) 🎙مهدی امامی جمعه، عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان جلسه ششم: نسبت حکمت متعالیه با دیگر فلسفه‌ها نسبت فلسفه صدرا با سایرین 5:10 تمایز فلسفه یونان 15:00 سوال هایدگر 24:20 ارتباط صادر اول و واجب 37:00 وحدت مکانیکی و ارگانیکی 45:50 علم باطن و ظاهر 59:30 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش چهل و سه 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 بارکلی 🏷 انکار جوهر جسمانی 🏷 پذیرش جوهر نفس 🏷 تقوم اشیاء به خداوند 🏷 اشکالات رابطه خدا با عرض مادی 🏷 احیای خواب‌بودن دنیا به شکل ایدئالیسم ♻️جلسه جهل و دو #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش چهل و چهار 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 هیوم 🏷 بررسی منشأ تشکیل مفاهیم ذهنی 🏷 نقد بر فطری بودن ادراکات 🏷 استدلال بر انکار جوهر مادی 🏷 استدلال بر نفی جوهر روحانی 🏷 تمایلات ذهنی من شناسا 🏷 تاثیر هیوم در اندیشه کانت 🏷 بیداری کانت از خواب جزم‌اندیشی 🏷 سخنی در گزاره‌ها و تصدیقات 🏷 انکار علیت و ضرورت علی ♻️جلسه جهل و سه #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧درس گفتار عقل و دین 👤حجت الاسلام دکتر جعفری ♻️ جلسه چهاردهم ▪️ ادامه بحث نص گرایی اهل سنت ▪️ ظهور و بروز دو فرقه ظاهریه و اشاعره ▪️نگرش اشاعره به عقل نظری و عقل عملی ▪️ چالش‌های غزالی با فلسفه اسلامی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🗂 #آنچه_گذشت هفته دوازدهم| سال 1403 ✅ مروری بر مطالب برگزیده رادیو فکرت: ✳️#صوت | #مناظره| نقش رسانه در توسعه ایران! |داریوش سجادی 📎لینک مطلب ✳️ #صوت| #درسگفتار| جنگ شناختی؛ از ارجاعات تاریخی تا احکام سیاستی | دکتر مهدی جمشیدی | بخش سوم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|معنای عقل در فلسفه و دین و ظرفیت‌های آن برای تحول در علوم انسانی | دکتر علی‌محمد ساجدی | جلسه دوم 📎لینک مطلب ✳️#صوت ا #باز_نشر | تمدن اسلامی | دکتر سید یاسر جبرائیلی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار| رنسانس: بخش چهل و یک | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|نقد و بررسی کتاب تقسیم کار اجتماعی(امیل دورکیم) | استاد دکتر سلطانی | جلسه ششم 📎لینک مطلب ✳️ #صوت | #نشست| نشست علمی بررسی تعطیلی شنبه از بعد فرهنگی و اجتماعی کشوری | مسعود اسماعیلی | اسماعیل نوده فراهانی 📎لینک مطلب ✳️#محفل | #پادکست|نهــــایی‌ترین انســـان | اصغر طاهرزاده: استاد فلسفه 📎لینک مطلب ✳️#درسگفتار | #پادکست |ملاصدرا و نقشه راه (خوانش حکمت متعالیه) | دکتر مهدی امامی جمعه 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| رئیس جمهوری در تراز تمدن اسلامی | استاد یزدان پناه 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار| رنسانس: بخش چهل و دو | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| کرسی بررسی و تحلیل جواز یا عدم جواز توبه در قیامت | حسین عشاقی | محمدحسن قدردان قراملکی | محمد عابدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|نقد و بررسی کتاب تقسیم کار اجتماعی(امیل دورکیم) | استاد دکتر سلطانی | جلسه هفت 📎لینک مطلب ✳️#پادکست | #امام_خمینی| امام خمینی، نماینده علم اسلامی در میدان عمل |حجت‌الاسلام حمید پارسانیا 📎لینک مطلب ✳️ #صوت | #مستند | واکاویِ قیامِ ۱۵ خرداد ۱۳۴۲ در خیابان‌های ورامین 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#مستند| 15 خرداد 1342، از زبان شاهدان عینی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| قانون جذب قانون جذبه | جلسه سوم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #مستند|حضور زنان در قیام 15 خرداد 1342 📎لینک مطلب ✳️#درسگفتار | #باز_نشر| مشکلات سینمای کودک و نوجوان در ایران 📎لینک مطلب ✳️#درسگفتار | #پادکست| ملاصدرا و نقشه راه (خوانش حکمت متعالیه) | مهدی امامی جمعه | جلسه ششم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار|نقد و بررسی کتاب تقسیم کار اجتماعی(امیل دورکیم) | استاد دکتر سلطانی | جلسه هشت 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| ایران بدنبال شیعه سازی در جبهه مقاومت است؟ | علیرضا کمیلی؛ فعال عرصه بین الملل 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار|رنسانس: بخش چهل و سه | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|کرسی واکاوی حق مولف آثار در کتابخانه‌ها و مرجعیت کتابخانه ملی ایران | خانم دکتر زینب پاپی | دکتر رحیم پیلوار | دکتر محمود حکمت‌ نیا 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| نشست علمی «امام خمینی (ره) و نظریه الاسلام هو الحکومة» | استاد سید محمدمهدی میرباقری 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست | جنبش ایران، مقدمه جنبش جهان (گزارش پدران به فرزندان) | رحیم پور ازغدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست | روایت خدمت؛ بررسی بایسته‌های رسانه‌ای دولت سیزدهم | حجت الاسلام دکتر نیک‌رو (پژوهشگر حوزه تاریخ و تمدن) 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار | رنسانس: بخش چهل و چهار | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| کرسی لزوم تدوین قانون جامع در خصوص حمایت از محور مقاومت |محمدحسین پورامینی | مهدی فیروزی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|الگوی سیاست‌ورزی دینی شهید آیت الله رئیسی | استاد اصغر طاهرزاده 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست |سه محور اساسی از وظائف حوزه و حوزویان در قبال نظام اسلامی | آیت الله ملک زاده 📎لینک مطلب 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 رنسانس: بخش چهل و پنج 👤 استاد عبدالله فتحی 🏷 هیوم 🏷 بررسی منشأ تشکیل مفاهیم ذهنی 🏷 نقد بر فطری بودن ادراکات 🏷 استدلال بر انکار جوهر مادی 🏷 استدلال بر نفی جوهر روحانی 🏷 تمایلات ذهنی من شناسا 🏷 تاثیر هیوم در اندیشه کانت 🏷 بیداری کانت از خواب جزم‌اندیشی 🏷 سخنی در گزاره‌ها و تصدیقات 🏷 انکار علیت و ضرورت علی ♻️جلسه جهل و چهار #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 مدرنیته: بخش اول 👤 دکتر مهدی مشکی 🏷 ضرورت غرب‌شناسی 🏷 غرب جغرافیایی 🏷 غرب مسیحی 🏷 غرب تمدنی #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 مدرنیته: بخش دوم 👤 دکتر مهدی مشکی 🏷 شناخت جریانات سیاسی 🏷 ماهیت جریان مشروطه 🏷 عصبانیت شیخ فضل‌الله 🏷 علت اشتباه علما چه بود؟ 🏷 دغدغه رضا شاه چه بود‌؟ 🏷 مقابله سید جمال با فلسفه؟ ♻️بخش اول #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 مدرنیته: بخش سوم 👤 دکتر مهدی مشکی 🏷 جریان روشن‌فکری 🏷 همراهی دین با مدرنیته 🏷 اصطلاح پروتستانتیسم اسلامی 🏷 اصطلاح مسیحیت اسلامیزه 🏷 اصطلاح عقلانیت و رحمانیت 🏷 تنها راه مقابله با تمدن غرب ♻️بخش دوم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 مدرنیته: بخش چهارم 👤 دکتر مهدی مشکی 🏷 ضرورت شناخت انقلاب اسلامی 🏷 تشکلیل شورای انقلاب فرهنگی 🏷 نگاه مقابله تمدنی با غرب 🏷 امام خمینی و وابستگی فرهنگی 🏷 تاکید ارتباط فرهنگ و دانشگاه 🏷 شروع تمدن مشرکانه در جریان مدرن ♻️بخش سوم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧گستره شناسی اختیارات حاکم در جعل احکام وضعیه 👤 استاد علیدوست ♻️جلسه پنجم 🗓تاریخ جلسه : 1402/08/13 🏢مرکز فقهی ائمه اطهار عليهم السلام 🔹احکام وضعی احکامی است که‌ به‌طور مستقیم به رفتار و کردار انسان مکلف (به انگیزه برانگیختن یا باز داشتن از عملی یا ترخیص در آن عمل) مربوط نمی‌شود، بلکه با قانون‌گذاری خاص، به طور غیرمستقیم بر اعمال و رفتار انسان اثر می‌گذارد و ثواب و عقاب به آن تعلق نمی‌گیرد. #خارج_فقه_سیاسی #سیاست #حکومت_اسلامی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 مدرنیته: بخش پنجم 👤 دکتر مهدی مشکی 🏷 نیازهای انقلاب 🏷 نهضت نرم‌افزاری تولید علم 🏷 اسلامی‌سازی علوم انسانی 🏷 الگوی‌ اسلامی‌ایرانی پیشرفته 🏷 فهم از غرب، لازمه علم دینی 🏷 اتهام به سبک‌زندگی گذشتگان ♻️بخش چهارم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🗂 #آنچه_گذشت هفته سیزدهم| سال 1403 ✅ مروری بر مطالب برگزیده رادیو فکرت: ✳️#صوت |#نشست|نه مشروطه نه استبداد! |حجت‌الاسلام امین اسدپور 📎لینک مطلب ✳️ #صوت| #درسگفتار| رنسانس: بخش چهل و پنج | استاد عبدالله فتحی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|آموزش و پرورش در نگاه رهبر معظم انقلاب با توجه به سند تحول بنیادین | دکتر محمدحسین روزیطلب 📎لینک مطلب ✳️#صوت ا #نشست | بازخوانی اندیشه سیاسی - اجتماعی حضرت امام خمینی(ره) | حجت‌الاسلام والمسلمین سیدکاظم سیدباقری 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| نقش جریان‌های صهیونیستی در تحولات تاریخ ایران و جهان | استاد عبدالله شهبازی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|بررسی تکنیک های رسانه ای جریان معاند در ایام انتخابات | دکتر محمدحسین اسماعیلی 📎لینک مطلب ✳️ #صوت | #نشست| نظریه داروینیسم | دکتر سیدفخرالدین طباطبایی 📎لینک مطلب ✳️#پادکست | #نمایشگاه_کتاب|رمان، سیاست و امیدورزی | علیرضا سمیعی 📎لینک مطلب ✳️#درسگفتار | #پادکست |مدرنیته: بخش اول | دکتر مهدی مشکی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|ابداع امام ضرورت حکومت اسلامی است نه ولایت فقیه! | حجت‌الاسلام امین اسدپور 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست | نشست علمی رابطه عدم قطعیت با قاعده علیت | حمیدرضا شاکرین | علیرضا قائمی‌نیا 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| اصول فلسفه و روش رئالیسم 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|دولت مطلوب و کارآمد از منظر امام خمینی(ره) | حجت الاسلام سیدسجاد ایزدهی | حجت الاسلام غلامرضا بهروزی لک 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| نسبت حکمت عملی و فقه |حجت‌الاسلام علی امینی‌نژاد 📎لینک مطلب ✳️ #پادکست | #دولت_مقتدر | ماهیت اجتماعی دولت در اندیشه امام و تجربه انقلاب | حجت‌الاسلام مجتبی نامخواه 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| 15 خرداد 1342، از زبان شاهدان عینی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست| سیر تطور و تحول در رویکرد اجتماعی روحانیت شیعه به دین | حجت الاسلام دکتر محمدتقی احمدی پرتو 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|ويژگي جوهري امر اجتماعي در ايران عصر انقلاب اسلامي | حجت الاسلام سيد محمد هاشمي 📎لینک مطلب ✳️#پادکست | #دولت_مقتدر| بررسی رابطه اقتدار دولت و ابزار حکمرانی | دکتر اسماعیل نوده‌ فراهانی 📎لینک مطلب ✳️#درسگفتار | #پادکست| مدرنیته: بخش دوم | دکتر مهدی مشکی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|امام خمینی(ره)، شخصیت مکتب ساز | حجت الاسلام محسن قنبریان 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| دین و چالش بحران معنا در جهان امروز | حجت الاسلام و المسلمین دکتر غلامرضا بهروزی لک 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست | امر به معروف و نهی از منکر | دکتر سعید جلیلی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|گفتگو درباره‌ی کتاب:گفتمان انقلاب به سه روایت(انتخابات و گفتمان انقلاب) | بخش اول | بیژن عبدالکریمی | مهدی جمشیدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| حضرت امام رضا ع و "جامعه‌ی معیار" (امتداد معاصر)" | استاد حسن رحیم‌پور ازغدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار | مدرنیته: بخش سوم | دکتر مهدی مشکی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست | گفتگو درباره‌ی کتاب:گفتمان انقلاب به سه روایت(انتخابات و گفتمان انقلاب) | بخش دوم | بیژن عبدالکریمی | مهدی جمشیدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست | درس گفتار عقل و دین | حجت الاسلام دکتر جعفری | جلسه پانزدهم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست| معنا درمانی دینی در عصر بحران معنا | دکتر احمد کریمی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار |مدرنیته: بخش چهارم | دکتر مهدی مشکی 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #مستند|ارتش کی‌پاپ، قدرت نرم‌ کره‌ای! از موسیقی کره‌ای تا بی‌تی‌اس 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #نشست|امام خمینی(ره) و نظام بین الملل | حجت الاسلام محمدعلی رنجبر 📎لینک مطلب ✳️#پادکست | #عصر_پرسش|بن‌بست آزادیمحمدعلی رنجبر | حامد نیکونهاد 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار |گستره شناسی اختیارات حاکم در جعل احکام وضعیه | استاد علیدوست | جلسه پنجم 📎لینک مطلب ✳️#صوت | #درسگفتار |مدرنیته: بخش پنجم | دکتر مهدی مشکی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#باز_نشر|برده داری مدرن | استاد عبدخدایی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|گفتگو درباره‌ی کتاب:گفتمان انقلاب به سه روایت(انتخابات و گفتمان انقلاب) | بخش سوم | بیژن عبدالکریمی | مهدی جمشیدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|ویژه‌ برنامه استاد فکر بر محور اندیشه‌های امام خمینی(ره) | حجت الاسلام سید سجاد ایزدهی 📎لینک مطلب ✳️#پادکست | #گفتگوی_علمی|اعتراضات دانشجویی آمریکا و انفعال جریان روشنفکری | دکتر حمید ملک‌زاده 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|جمهوریت و اسلامیت نظام در مکتب امام خمینی(ره) | حجت الاسلام مهدی امیدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|مهمترین معیارهای رئیس جمهور تراز انقلاب اسلامی از دیدگاه مرحوم علامه مصباح | مجتبی مصباح یزدی 📎لینک مطلب ✳️#صوت |#نشست|نحوه مواجهه با تاکتیک های رسانه ای دشمن در ایام انتخابات | سیدپویان حسین پور

#صوت | #درسگفتار 🎧 مدرنیته: بخش ششم 👤 دکتر مهدی مشکی 🏷 روش شناخت مدرنیته 🏷 روش دانستن صدق گزاره‌ها 🏷 دانش فقه شرط لازم نه کافی 🏷 لزوم نگرش فلسفی به پدیده‌ها 🏷 نگاه ظاهری به فراوردها 🏷 تربیت دینی و تربیت سکولار 🏷 ارتباط ابزار با جهان‌بینی 🏷 غرب محلی برای قطع ارتباط با ماوراء ♻️بخش پنجم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧گستره شناسی اختیارات حاکم در جعل احکام وضعیه 👤 استاد علیدوست 🏢مرکز فقهی ائمه اطهار عليهم السلام 🔹حکم وضعى مقابل حکم تکلیفی است. نامگذارى این نوع احکام به احکام وضعى بدان جهت است که غالب این احکام موضوع حکم تکلیفی واقع مى‌شوند. 🔹حکم وضعى بر خلاف حکم تکلیفی مشروط به شرایط تکلیف نیست؛ از این رو، حکم وضعى نسبت به انسان فاقد شرایط تکلیف نیز جارى است. ♻️جلسه ششم (33 - 61 - 89 - 113) 🗓سال تحصیلی 1402-1403 #خارج_فقه #خارج_فقه_سیاسی #صوت_درس 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 مدرنیته: بخش هفتم 👤 دکتر مهدی مشکی 🏷ویژگی‌های کلی مدرنیته 🏷ابهام واژه و جریان مادرن 🏷عصر شتاب و دگرگونی 🏷تولد جریان لیبرال و ماتریال 🏷مادرن صفت ابزار یا فعل یا روش 🏷کارآمدی بالای جریان مدرنیته ♻️بخش ششم #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 مدرنیته: بخش هشتم 👤 دکتر مهدی مشکی 🏷 تعریف مدرنیته 🏷انواع جهان‌بینی 🏷 ماتریالیستی 🏷 توحیدی یا الهی 🏷 سکولاریسم ♻️بخش هفت #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#صوت | #درسگفتار 🎧 مدرنیته: بخش نهم 👤 دکتر مهدی مشکی 🏷 خدمات امثال دکارت به مدرنیته 🏷 قطع ارتباط معرفت از عالم وحی 🏷 روشن‌فکری یعنی استقلال از دین ♻️بخش هشت #فلسفه_غرب | #تخصصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت